實用的學生周記范文匯總7篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生周記 篇1

　　我的媽媽很工作辛苦，所以每天晚上媽媽都要洗腳。我心想媽媽每天工作都很忙、很累，我應該表示一下關(guān)心。所以就想著給媽媽洗一次腳，有了這個想法之后，我就來到媽媽身邊，看著媽媽說：“今天就讓兒子幫你洗腳吧！”媽媽說：“不用了�！�

　　我說完之后就行動起來，學著爸爸平常的樣子，先給媽媽打了一盆洗腳水，讓媽媽試了一下水熱不熱。媽媽笑著說：“不熱，水溫正好�！蔽矣謱W著媽媽平常的樣子給媽媽洗了洗腳�？煽傄蚕床缓�，就在我快要放棄時。媽媽說：“不要輕易放棄，慢慢來。”我又鼓足勇氣重新給媽媽認真地洗腳。媽媽在一邊指導說：要先打肥皂。我把肥皂均勻的打到了媽媽的腳上，再用水沖干凈。然后拿來擦腳布幫媽媽擦干腳上的水。就這樣我第一次幫媽媽洗腳成功了，很有成就感。媽媽開心的說：“寶貝兒你真棒！”通過給媽媽洗腳，我覺得我對媽媽的關(guān)心太少了，而且缺少幫助父母的行為，以后我一定要多多幫助媽媽，做個小大人。

學生周記 篇2

　　暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細雨，天氣有一點點悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。

　　漸漸地人不知不覺的多了起來，因為下雨，有一些人也到這里來避雨，過了一會兒，真?zhèn)�車站可以說是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。

　　突然，來了一位老奶奶，她背有一點彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身子，望著遠處。我心想：老奶奶一定是擠不進去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時，一位坐在里面的年輕人走了出來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。

　　老奶奶對這年輕人微笑著點了點頭，有沙啞的聲音說道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來。年輕人站到了邊上，半個身子露在外面，雨點拼命往他身上落，他也全然不顧。

　　過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠去的車子，心想：那只是一個小小的動作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛�！案袆印�，用來形容我現(xiàn)在的心情。

學生周記 篇3

　　今天，風和日麗，晴空萬里，操場上面人山人海，為什么這么熱鬧呢？原來今天是我校一年一度的運動會，同學們都認真的準備著呢！

　　你看，跑步的運動員們，個個磨拳擦掌，蓄勢待發(fā)！似乎只要槍聲一響，他們就會像是脫韁的野馬一般沖出去，又好似離弦的箭一樣，向終點沖去！旁邊啦啦隊們在不停地喊加油，同學們也不斷的鼓勵運動員們，整個操場萬人空巷，好不熱鬧！

　　跳高的隊員們，看著前方，捏緊拳頭，奮力一躍，躍過了障礙，贏得了勝利！跳遠的運動員們，卯足了勁，用力的往前踏去，再奮力一跳，跳的真遠呀！同學們都鼓起了熱烈的掌聲。

　　司令臺上，同學們把對運動員說的話，寫在了紙上，交給了司令臺上的人。

　　今天的運動會，真激烈呀！我們永身難忘！

學生周記 篇4

　　今天老師給我們布置了一項作業(yè)：回去后讓我們給老媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什么呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

　　怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開口，唉……

　　最后，我終于說服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給老媽洗吧！豁出去了！

　　那晚，老媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“老媽，我……我想……”由于太緊張了，臉紅得像大蘋果。老媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

　　老媽先是一愣，然后回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了老媽，讓她坐在椅子上。

　　開始洗腳了，我?guī)屠蠇屆撓乱m子。老媽把腳伸進桶里。“哦！真舒服！”老媽感嘆著。我看見老媽的腳小小的，上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著老媽的腳，上面有許多泡，不知怎么了，我突然有種想流淚的感覺。老媽為我付出了這么多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想著，眼淚不知不覺溢滿了眼眶。我下定決心：以后要多幫老媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個孝順女……

　　母愛是神圣的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松��?每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

學生周記 篇5

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，一只綠的，一只是黃的。

　　每天早晨，這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友該起床了�！�

　　小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它們平時蕩秋千的吊環(huán)弄壞。奶奶說：“這兩只鳥太頑皮了，佳佳養(yǎng)鳥，要我來服侍�！�

　　可愛的小鳥特喜歡吃嫩綠的小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。

　　每天我放學回家，這兩只小鳥都會嘰嘰喳喳地叫著，好像又再說“小朋友快快做作業(yè)！”。這兩只小鳥仿佛家里的鬧鐘，時時刻刻地在提醒我。

　　我愛你——小鳥。

學生周記 篇6

　　又一個星期天到了，我一個人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動，給洋娃娃做一套衣服吧！

　　心動不如行動，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。

　　開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。

　　我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著用細針在旁邊縫了一條細線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進去，最后還把它漲破了。洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說：“嘿，小裁縫師，我穿了你設計的衣服，動也動不了了！”

　　于是，我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮！”

學生周記 篇7

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：盡力而為！了。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的，所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。最近比較煩，比較煩我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的襲擊，學著在煩惱中健康成長！��！

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