有關小學生周記模板錦集9篇
忙碌而又充實的一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
老師布置了一篇觀察作文，平時對生活缺乏細心觀察，這篇作文無疑對我很是為難。我在網上查閱了許多關于觀察花草樹木的作文，琢磨了老半天，苦于自己不會有更大的發(fā)展空間，爸爸說抄襲別人的作文，就是文賊。所以，我只好作罷。
苦思冥想之后，我覺得還是從我身邊最熟悉的人寫起，較順手，也較真實。
我的爸爸叫崔秀，高高的個子，大大的腦瓜，尖尖的下巴，兩道粗粗的眉毛下面，鑲嵌著兩顆毛茸茸的眼睛，閃爍著很不嚴謹的光芒，見人總是一副嬉皮笑臉的神態(tài)，看上去很是熱情。其實，爸爸對你笑，笑容可掬，不代表心里真的就對你很恭維。爸爸是一個較有心計、表里不一的人，我想跟爸爸長期從事的服務行業(yè)有著密不可分的關聯。
爸爸有個愛嘮嗑的賴毛病，嘮起嗑來沒完沒了，所有的人走光，看樣子爸爸還有許多的話噎在嗓子眼，眨巴眨巴眼睛，才善罷甘休。
爸爸嘮嗑的聲音很大，不了解爸爸的人，總會以為爸爸跟人在吵架。媽媽曾經多次指責過，爸爸說從小養(yǎng)成的習慣，亮嗓門的毛病至始至終沒有改掉。
這就是我的爸爸。
小學生周記 篇2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒牵谖覀兩磉�，總有那么多的同學意識不到安全的重要性，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學，你是否能夠耐心些。有時你不經意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。
在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學爭吵、打架斗毆，爭做文明小學生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠離危險，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛生命，遠離危險。為了我們能夠平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學生周記 篇3
從小我就很喜歡小動物，也養(yǎng)過很多的小動物。有一年生日爸爸送了我兩只小金魚。我養(yǎng)了四個月之后被淘氣的表弟玩死了。爸爸又一次出差回來給我?guī)砹艘恢笨蓯鄣男“淄�。小白兔后來生病也死了。還養(yǎng)過小烏龜，最后也因小烏龜不吃東西而把他放回了河流里。
雖然我很想再養(yǎng)一個小動物，可是又害怕它們又會離開我，所以我很長時間都不敢養(yǎng)了。這個周末我和爸爸去書店，走著走著就到了寵物市場。爸爸給我買了一只小倉鼠。
我在吃東西的時候，不小心把一塊餅干掉在了地上，我想，反正掉在地上了，給小倉鼠吃也不錯。然后，我就把掉在地上的餅干給小倉鼠吃，可是，我沒想到它居然在我剛一蹲下來的時候，就來不及的用小爪子把餅干一把從我手上搶了過去，喀呲喀呲的啃個不停，好象餓的不行了……飽餐一頓之后，好象在對我說：“這東西真香。”
小倉鼠還吃核桃、西瓜皮、蘋果皮，等買來的專用食物被它吃完了，我就試著給它吃大米了，它還真吃，果然是“老鼠愛大米”呀！
小倉鼠還真“貪吃”哦！
小學生周記 篇4
學校離我家很近，放暑假了媽媽給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。
有一次，我坐車回家時�？匆娏艘粋�時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進去就說：“請你讓一下好嗎?”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個白眼才極不情愿的把腳移開�？蛇�是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎?”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。
這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。
小學生周記 篇5
今天下午，我的媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。
我的媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字臺上的書放到我的小抽屜里，再把筆插進筆筒里，最后把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問我的媽媽還要整理什么。我的媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒，我就所以東西擦的干干凈凈的。我看了看我的媽媽，我的媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生，就結束了。
這次，我和我的媽媽一起打掃衛(wèi)生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家里很干凈，我就很開心。
小學生周記 篇6
我這次回姥姥家坐的是動車，動車名叫“和諧號”，這個名字真好聽，這是我第一次坐動車，感到很新鮮。
我發(fā)現動車車頭尖尖的，車廂里的.空間很寬敞，也很干凈，在每個人的座位前面有一個小網，網里有一個袋子是清潔袋，是用來放垃圾的，還有一個專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的，坐著感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化，體現出溫馨、舒適，所以叫“和諧號”。
還真巧，我回姥姥家時坐的是車尾是16節(jié)車廂，回北京時坐的是車頭是第1節(jié)車廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相，我們還擺了不同的姿勢照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地說媽媽，太可惜了。
這就是我第一次坐動車的經歷，今后有機會我還想坐呢。
小學生周記 篇7
今天中午，下雨了，我想：怎么去洗飯盒呢？于是“雨中闖關記”就開始了。
第一關：從教室到架空層，漏雨的鐵皮
我想到了一年級的時候，一年級教室外的走廊盡頭有一個桶子可以倒飯，還有遮雨棚，我就走從教室到架空層的那一條路，但是我發(fā)現那里的鐵皮都漏雨了，我只好左拐拐、右拐拐，躲過那些漏雨的地方，終于拐到了架空層。
第二關：從架空層到走廊盡頭
我終于到了架空層，向一年級的走廊走過去，走過小遮雨棚的時候，我發(fā)現那里沒漏雨，可真好！然后我就走到了走廊的盡頭。
第三關：快速地洗飯盒
倒完飯以后，我急忙跑到洗飯盒的遮雨棚下面，快速地用勺子把飯盒的各個角落都洗干凈，然后我就一邊敲著我的飯盒一邊原路返回教室。敲飯盒的聲音就是在慶祝我成功地把飯盒洗了。
走到教室，把飯盒放到桌子上，剛好午睡的鈴聲響了，午睡時間到了，我向著我們二年級男生的睡室走去。
小學生周記 篇8
生活中總會遇到一些事，因為說錯了話，或者做了不正當的事，引來了嘲笑。我就有一次這種經歷，因為懂的太少，然后口無遮攔才會犯下錯誤了。
有一次，一位叔叔向我走來，問我吃沒吃過鴨蛋，我說吃過，咸的甜的都吃過，而且都特別好吃，叔叔又問我都是什么鴨下的呀?我心里暗暗思索，那太簡單了，當然甜的是母鴨下的，咸的是公鴨下的嗎?
想著，就把我的答案說了出來，誰知一說，一圈的人都笑得前俯后仰，我簡單地搜索了一下電腦，發(fā)現自己錯的一塌糊涂。
后來，我知道公鴨是不會下蛋的，這是淺顯易懂的問題，卻讓我在這么多人面前丟了臉，姐姐沖我說“你不知道禍從口出嗎?你這是在賣弄無知。”雖然不知道姐姐的意思，但是我還是羞愧地低下了頭。
等吃飯的時候，媽媽提起了這件事，問我以后怎么改正，我站起來大聲的說:“以后什么事要想好了再說，我向您保證�！闭f完我就坐下來了，我和媽媽相視而笑，這件尷尬的事就解決了。
小學生周記 篇9
我原以為媽媽什么都不怕，無所不能是個十全十美的女強人�？墒墙裉煸缟衔野l(fā)現媽媽也有個致命的弱點，原來媽媽是個“膽小鬼”
今天早上，我陪媽媽在菜場買來一捆青菜，進了廚房媽媽就開始洗菜了，我就去做作業(yè)，做著做著，突然聽到廚房傳來“啊”的驚叫聲，我就急忙跑到廚房，左顧右望，什么事都沒有呀!“媽媽你干嘛呀，大驚小怪的，”只聽她用顫抖的聲音指著地上的一棵青菜說：“航航，快點把它給弄走!”我一頭霧水朝地上的青菜看去。只見一只蠻大的青蟲正在青菜葉上蠕動著，我也嚇得往后退了一步。但看到媽媽驚慌的眼神，我壯著膽拿了張面巾紙，用面巾紙把青蟲抓起，丟到抽水馬桶里，趕緊用水沖走。這時媽媽才安下心來。我幸災樂禍的說：“媽媽是膽小鬼”。媽媽說：’這有什么好笑的，因為我小時候被很多毛毛蟲咬過，滿身長著又疼又癢的,難受極了還被松毛蟲咬得中過毒呢。后來只要到蟲就心有余悸，膽戰(zhàn)心驚了，就這樣留下了后遺癥。
我聽了，心里想原來媽媽不是膽小鬼，而小時受過毛毛蟲的傷害而留下的后遺癥呀!我笑話她真不應該啊!我想以后我會盡一切努力幫媽媽克服這缺點，媽媽，讓我們一起加油吧
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