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小學(xué)生周記范文匯總八篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
今周，爸爸帶著哥哥和我一起到公園游玩，而由于前一天晚上，我因?yàn)樘d奮，所以整晚都睡不著，但現(xiàn)在終于要展開這趟“公園”之旅了。
在剛上車的時候，我心里想著，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達(dá)公園呢？看著街道上的房子往后飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的跳下車，一邊拉著爸爸，一邊說：“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”。才進(jìn)到公園里，就看到溜滑梯張開雙手在等著我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。
后來，我們?nèi)诉�騎著腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看著噴水池濺起的水花，覺得這美麗的噴水池，像穿著紗裙的姑娘，正在跳著輕快的舞步，真是姿態(tài)曼妙啊！
這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優(yōu)美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認(rèn)識更多公園的美。
小學(xué)生周記 篇2
在大自然中有許多許多的鳥，但我接觸最深的還是那只小喜鵲。那是爸爸在林中拾到的一只受傷的小喜鵲，這只小喜鵲可漂亮了，它有一雙寶石般的黑眼睛，全身是黑中帶白的羽毛，就像一個很懂規(guī)矩的紳士。因?yàn)樗钤跇淞掷铮揖徒o它起個名字叫林林。
爸爸給小喜鵲的傷口包扎好，暫時放在籠子了，我可高興了，就想多了一個朋友似的，每天給它添水，喂食，希望它能快點(diǎn)好起了，可是它只是“喳喳”的叫著，好像在說什么。不知不覺過來好幾天，我發(fā)現(xiàn)小喜鵲總是悶悶不樂的，什么也不吃，看到它那憔悴的樣子，我好難受�。�
我就去找爸爸。“小喜鵲它怎么了啊”爸爸拍著我的肩膀說：“也許是它想媽媽了，想家了吧！那茂密的樹林才是它的家。”看著那奄奄一息的小喜鵲，我們決定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成長。我打開籠子，小喜鵲飛了出來，在我的頭上回旋著，好像在說：“謝謝你小朋友”
雖然小喜鵲飛走了，可是它那動聽的叫聲永遠(yuǎn)留在我的心中！
小學(xué)生周記 篇3
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時，劉老師說；“地點(diǎn)在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品�！蔽覀兟犃撕螅推炔患按慕袆⒗蠋�，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣。”老師說：“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
�。×沂苛陥@真好玩！
小學(xué)生周記 篇4
昨天，吃了晚飯后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感覺奶奶累的腰都伸不直，看來干家務(wù)很辛苦。
今天吃了午飯，我就主動幫奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到廚房，用了洗潔凈，就一個一個碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起掃把去掃地，掃完地后就開始拖地，拖了兩遍地后，原來地面臟兮兮的，現(xiàn)在是干干凈凈。奶奶看到我干家務(wù)覺得很開心，還夸我是個有孝心的好孩子。
我干了家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，但是能幫奶奶干活，心里還是好開心，所以以后要經(jīng)常要干活。希望小朋友們在家里也能幫家長干家務(wù)，做個能干的好孩子。
小學(xué)生周記 篇5
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說：“分一半！”我自己說：“這些錢是撿的。”xx皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，我自己說：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記 篇6
我是一個快樂 的小男孩，我長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙眉清目秀的大眼睛，端正的鼻子下面長著一張愛吃愛說的小嘴。我有很多喜歡的東西，比如：我喜歡騎車、看書、畫畫……但我有一件很討厭的東西，那就是泥巴。
我討厭泥巴，因?yàn)槲矣X得它又丑又臟，一不小心沾到身上，弄臟衣服還會讓我挨罵，實(shí)在讓人喜歡不起來。每次爸爸媽媽帶我回老家，下車后總要走一段泥巴路，而我總是站在原地猶豫不前，心想：“這泥巴路太臟了，真是糟蹋我的鞋子呀!”可看到爸爸媽媽很自然地走在前面，我只好硬著頭皮住前走了。因?yàn)橛憛捘喟停疫B去看望爺爺奶奶都不積極了，總是不想去了。
去年暑假，我在老家住了一段時間，在那里，我每天都 要與泥巴打交道。有一天，奶奶帶我去菜園里摘菜，到了菜園里，我看見有綠油油的黃瓜;火紅的西紅柿;還有紫色的茄子。奶奶指了指一棵綠色的植物說：“你要不要拔一些土豆?”我興奮地說：“好呀!好呀!”于是我緊緊地握著土豆底部的莖跟拔蘿卜似的使勁一拉，一串土豆露出了地面，表面上全是泥巴，像一個個臟兮兮的小臉蛋。我繼續(xù)拔著土豆……不一會兒，我和奶奶就滿載而歸。中午，奶奶做了我最愛吃的紅燒土豆。吃飯時我問奶奶：“為什么土豆這么好吃呀?”奶奶說：“因?yàn)閳@子里泥土好，所以土豆長得好，當(dāng)然 好吃了!我聽了恍然大悟，泥巴是個好東西，如果沒有骯臟的泥巴就沒有純潔的生命。
這就是“討厭“泥巴的我，也是喜歡泥巴的我!
小學(xué)生周記 篇7
有一天，我看到一個故事：一個人，小時候受苦受難，長大后，卻很有成就。這么一個小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會有堅強(qiáng)的體魄。
這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺得很臟，都要躲開它。但是，誰知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的.塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時受苦，長大享福。一個人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個大的泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時間的流逝，依然還是那么一團(tuán)爛泥，不會有什么改變，只會化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過學(xué)習(xí)，并且從未厭煩過，一直堅持著，接受著知識和實(shí)踐生活的煉造，長大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個角度想：這是一個訓(xùn)練、塑造我的過程，沒關(guān)系！
泥巴受了火的洗理也會有堅強(qiáng)的體魄！
小學(xué)生周記 篇8
生活中的某些東西只要你的雙手一碰，它就會“啪”的一聲，摔得粉碎，在我的腦海里也有很多破碎的東西。例如：勺子，玩具等等。
讓我記憶最深的還是那次。那時我上一年級，在暑假里媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉，我拿著那個跟隨我已經(jīng)三年多的小瓷碗跑到媽媽面前，遞上去說道：“媽媽，我要吃一塊，兩塊，三塊······”我端著美味的紅燒肉，跑向自己的房間，腳下一個沒踩穩(wěn)，手中的碗飛了出去，只聽“啪”的一聲，碗落到了地上，碗中的紅燒肉像小朋友一樣四下逃走了，我頓時哇哇大哭。媽媽聽到后，連忙放下手中的活向我跑來。溫柔地對我說：“別哭了，我們再去重新裝一點(diǎn)，好嗎?”可是，我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還是一個勁的哭。媽媽問了老半天，我才吞吞吐吐的說：“碗，碗，碗打碎了，都怪我自己不小心�！眿寢層冒参康恼Z氣說道：“沒關(guān)系，碗碎了可以再買一個，別哭了�！薄安宦�?我就要這個碗�！蔽掖舐暤娜碌��！昂茫�，那我們就去買一個和這個一模一樣的碗，好嗎? ”我聽后便不再哭了，拉著媽媽來到了商店，那里的碗琳瑯滿目，各式各樣的都有，左看右看終于找到了我要的那個碗，我拿著碗抱著它，小心翼翼的走到家，又重新盛了一碗紅燒肉，坐在凳子上美美的吃了起來，眼睛里含著淚花，心想：還是原來的碗好。
在今后的這幾年里，我再也沒打碎過任何東西。因?yàn)槲抑�，破碎的東西是無法補(bǔ)救回來的，所以我一定要好好珍惜，保護(hù)好它們。
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