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實用的小學(xué)生周記模板匯編六篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天，天氣晴朗，我們又開啟了我們的快樂旅程。
今天我們要去一個叫通天峽的景區(qū)。經(jīng)過了彎彎曲曲的山路，我們終于來到了通天峽。檢過票以后，我們坐上了一個電瓶車，坐在電瓶車上我覺得很拉風(fēng)，也很涼快。不一會，我聽見了嘩嘩的水聲，我們放眼望去，看到了一大片瀑布。我們下了車，興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進水里，瘋狂地玩了起來。
正玩得起勁，媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去，沒想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖，湖水碧綠碧綠的，湖兩邊的樹木倒映在靜靜湖水中，真是一幅美麗的畫面!
再向前走，看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來到橋上，我喊到：“媽媽快看，這里好多的魚!”只見橋下成群的魚兒在歡快地游來游去，有紅色的、黃色的、黑色的，有人往湖里撒了些面包，這些魚兒像鯉魚跳龍門一樣，跳來跳去地搶面包，我真想跳到湖里捉幾條小魚呀!
接下來，我們又“揚帆起航”，向下一個景點出發(fā)……
小學(xué)生周記 篇2
早上，我和爸爸去釣魚。
我們來到湖邊，坐了下來。我拿出精美的伸縮魚桿，鉤上魚餌，把魚鉤拋到水里，兩眼緊盯著魚漂，等待著魚兒上鉤。不一會兒，魚漂動了一下�！坝恤~！”我喊道。
爸爸回過頭，把我的魚桿輕輕地拿在手里。過了大約一分鐘，魚漂猛地鉆進水里不見了。爸爸迅速提起魚桿，一條大鰱魚咬上了鉤。魚在水里東游西竄，爸爸緊緊地握住魚桿，不慌不忙地把魚拉到岸邊。我急忙拿來捕魚網(wǎng)，把大鰱魚給捕了上來�！昂眉一�，終于把你給釣上來了！”爸爸笑著說。“是啊，我們又可以美餐一頓啦！”我也興奮地說。
我們收起漁具，提著魚，一路說說笑笑地回家了。
小學(xué)生周記 篇3
我們學(xué)校的大柳樹是學(xué)校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學(xué)校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗，猶如一幅幅畫卷。
春天哼著一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶，這一片又一片的葉寶定又嫩又小，像剛出生的嬰兒。
夏天來了，大柳樹的腰、頭發(fā)為我們遮涼，讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。
秋天是農(nóng)民伯伯開心的時修，因為秋天是豐收的季節(jié)，可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下著鵝毛一般的大雪，這場大雪把大柳樹的頭發(fā)染的雪白雪白的，真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹干邊上堆滿和積雪。
學(xué)校的大柳樹一年四季都很美很美，讓我陶醉在其中！
小學(xué)生周記 篇4
星期五，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危覀兣藕藐�，整整齊齊地來到生態(tài)園后，老師組織我們大聲喊出我們的春游口號：“享受大自然、鍛煉身體”頓時我們覺得身體里有一股熱血在沸騰。更沒想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。
今年我班組織了好多有意思的活動。有：“臺階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的游戲規(guī)則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物，交給老師，馬老師和張老師抱著食物躡手躡腳的去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后，讓我們?nèi)フ业�。同學(xué)們?nèi)艘唤M，二人一幫，開始找，有的在草叢里找，有的掀起石頭找，有的在小樹下找，這寶藏得也太隱蔽了，我小心翼翼的扒開草叢，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的沙琪瑪就在草叢里，我大聲的喊道：“找到了、找到了”！同時也聽到了同學(xué)們接連不斷的捷報聲，真的是太興奮了。
同學(xué)們個個拿著自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜地吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園。
小學(xué)生周記 篇5
今天吃午飯前，我正要改應(yīng)用題卷時，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應(yīng)用題卷？”他說：“沒有�。�？怎么了？”我說：“我的應(yīng)用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪埲チ�。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應(yīng)用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……
所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的.位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書包，回家了。 我把學(xué)案、寫字、預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)書全寫完了，正要寫英語作業(yè)的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應(yīng)用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應(yīng)用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應(yīng)用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的M2U1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲�。∈裁茨兀课业淖桓蓛袅�！
小學(xué)生周記 篇6
星期一早上，老師說星期四帶我們五年級的小記者去電視臺參觀、采訪，大家高興得一蹦跳起三丈高。我們?nèi)张我古�，好不容易才盼到了星期四�?/p>
我們在老師的帶領(lǐng)下來到電視臺，迎接我們的都是些“重量級”的人物：獲得“廣西十大優(yōu)秀記者”稱號的黃叔叔、獲得“廣西十大優(yōu)秀播音員”袁阿姨。袁阿姨帶著我們來到了會議室。那里非常寬敞，容得下一百人。這時老師開始講話，叫我們分做兩組一組先上去，一組在下面等。第一組下來了，終于到我們第二組上去了。我們又興奮，又有點忐忑不安的跟著袁阿姨來到了十樓，那里是播音室。迎接我們的是廣西十大優(yōu)秀播音員袁阿姨，幸運的我既是小記者，又是學(xué)校的廣播員，站在袁阿姨旁邊，我決定要向袁阿姨學(xué)習(xí)，把學(xué)校的廣播辦得更加有聲有色。開始，袁阿姨用清脆流利的聲音向我們介紹播音用的工具，我扯著耳朵聽著她的介紹，唯恐漏了一個字。袁阿姨詳細地介紹完畢，就讓我來示范，我按照袁阿姨介紹的方法，小心翼翼的給大家做了示范，袁阿姨還耐心的給我糾正錯誤。參觀完播音室，老師又帶我們?nèi)サ?樓編輯部，在那來的工作人員每人一臺電腦正在認(rèn)真地工作。
最后，老師帶我們回到了4樓會議室。這時，周叔叔周副臺長來了，我們大家以熱烈的掌聲歡迎他。他坐在演講臺上親切地跟我們介紹了電視臺各種欄目組和電視臺的各項工作……我們聽得津津有味。當(dāng)老師說可以采訪時，大家爭先恐后地提問題。終于到我提問了，我的心怦怦地跳著，感覺自己直冒汗，但是，我知道機不可失，時不再來，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，用最清晰的聲音，向黃叔叔提出我的問題：“您在采訪時，如果被采訪人不愿意回答時，您該怎么辦？”我剛問完，在場所有的人都鼓起了掌聲，大概這個問題是所有記者遇到最大的難題。黃叔叔認(rèn)真地想了一會，回答道：“當(dāng)別人不愿意被采訪時，你應(yīng)該尊重他，多和他溝通，去引導(dǎo)他、感悟他�！�
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開了電視臺了，大家都戀戀不舍。這真是一次令人難忘采訪，還讓我懂得了一個道理：要贏得別人的信任和尊重就要先去信任、尊重別人。
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