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      學(xué)生周記

      時(shí)間:2021-02-26 09:31:51 周記 我要投稿

      【實(shí)用】學(xué)生周記4篇

        不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的學(xué)生周記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】學(xué)生周記4篇

      學(xué)生周記 篇1

        今天,聽(tīng)媽媽說(shuō)晚上要帶我去逛超市,我聽(tīng)了,開(kāi)心極了,都忍不住不吃晚飯,現(xiàn)在就去。

        吃完晚飯,我和媽媽去逛超市了。路上,人們不怕雨打著傘堅(jiān)持散步,雨中,美麗的小河“沙沙沙,沙沙沙”唱著《搖籃曲》,河中的魚(yú)兒聽(tīng)著聽(tīng)著,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。岸邊五彩的燈照在河中,像很多銀蛇在游動(dòng)。我和媽媽在路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了歐尚超市。

        進(jìn)了超市大門(mén),就看見(jiàn)人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,這里的電梯很奇怪,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋一樣。我乘著電梯來(lái)到了二樓,這里各種各樣的商品琳瑯滿目,有嶄新的自行車(chē)、電瓶車(chē),有新鮮美味的食品,不色彩鮮艷的玩具……忽然,我在食品區(qū)看到了我最愛(ài)吃的王子餅干,我就問(wèn)媽媽能不能買(mǎi),媽媽答應(yīng)了,我左挑右選,造中了巧克力味的,我們又來(lái)到了水果區(qū),水果區(qū)的水果可多了,有又大又圓的西瓜,有紅通通的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨……最后我們買(mǎi)了蘋(píng)果和一大串香蕉。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就晚上9點(diǎn)鐘了,我和媽媽拎著大包小包的東西滿載而歸了。

      學(xué)生周記 篇2

        由于清明放假休息了幾天,這個(gè)星期的實(shí)習(xí)也就比平時(shí)少了好幾天。這周跟著分管局長(zhǎng)劉副局長(zhǎng)到十字鎮(zhèn)的敬老院知道工作。感觸頗深。

        敬老院的負(fù)責(zé)人向我們介紹了敬老院的工作一般有兩部份:

        一,基本生活需要的解決,主要是衣食宿等,如整理房間和搞好衛(wèi)生,讓老人們有一個(gè)舒適的休息空間。

        二,豐富老年人的精神世界和充實(shí)老年人的生活,如為老人們排憂解難,解決力所能及的問(wèn)題,為男同志,主要是剪草開(kāi)地,清理污垢,讓老人們能有一個(gè)清爽的活動(dòng)空間。,組織老年人活動(dòng)或是聊天等,讓老年人感到心理的溫暖.

        但是個(gè)人認(rèn)為,敬老院的老人無(wú)需你的管理,而是你如何服務(wù)于每一位長(zhǎng)者,主要是三方面生活服務(wù),醫(yī)療保健服務(wù),康娛服務(wù)。

        敬老院的樓還是比較新的,看到了很多孤寡老人。在敬老院里每個(gè)老人都有一個(gè)小房間,那個(gè)房間真的很小,仿佛倆個(gè)人一個(gè)轉(zhuǎn)身就會(huì)碰到一樣。而每個(gè)老人看起來(lái)是這么的孤獨(dú)、寂寞。他們多想和自己的子女一起開(kāi)心的交流?墒撬麄兠鎸(duì)的只有那小小的床和雪白的墻壁。每個(gè)人都會(huì)老,所以請(qǐng)?jiān)谒麄冞可以歡笑的時(shí)候給與他們想要的天倫之樂(lè)。

      學(xué)生周記 篇3

        這周給我感觸最深的是禮拜三早上發(fā)生的連續(xù)發(fā)生的兩件事情,雖說(shuō)是兩件事情,可是這兩件事情的'性質(zhì)卻非常類似。第一件事情是兩個(gè)中年人拿著一份黨員入籍介紹信來(lái)咨詢,他父親的黨籍是否是交到民政局黨辦這。我正好在辦公室,考慮著應(yīng)該是這樣的,黨辦嘛,應(yīng)該是負(fù)責(zé)接收黨員材料的。但是我們的三個(gè)負(fù)責(zé)人都出去了,我自己是不能做決定的,我就帶著他們?nèi)マk公室陳姐那去咨詢。陳姐問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,知道了他們是轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人,于是陸姐就指導(dǎo)他們?nèi)グ仓棉k那咨詢一下。

        這兩個(gè)人剛走沒(méi)多久,我又碰到了一對(duì)父子,他們要申請(qǐng)貧困補(bǔ)助,還差民政局的一個(gè)章,問(wèn)我該去哪里蓋章。我想了會(huì),覺(jué)得印章這類東西應(yīng)該是在局辦公室里管著的,為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我又去找了陳姐做咨詢。陳姐指導(dǎo)他們?nèi)コ青l(xiāng)低保辦公室咨詢一下這個(gè)問(wèn)題。他們走后,我和陸姐小聊了一下,她指導(dǎo)我說(shuō),民政局的章一般都不輕易蓋的,像這類要蓋章的,先分清楚他是哪種性質(zhì)的,然后指導(dǎo)他們?nèi)ハ鄳?yīng)的管理部門(mén)去蓋章。

        在這周,對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最深的就是這一天發(fā)生的這兩件事情了。這讓我思考了一些我來(lái)民政局實(shí)習(xí)那么久所一直忽略的一些問(wèn)題:民政局具體有哪些部門(mén)我懂了嗎?每個(gè)部門(mén)的職能我清楚了嗎?而且我突然意識(shí)到,不同的事件的文件蓋的是不同職能科室的印章,曾經(jīng)的我一直覺(jué)得只要是民政局所管轄的事情就一定是蓋民政局的章的?赡芤郧拔視(huì)有見(jiàn)過(guò)一些部門(mén)蓋的具有法律效應(yīng)的章,我都沒(méi)有注意觀察過(guò),但這次的經(jīng)歷卻讓我對(duì)印章這個(gè)東西有了更加深入的了解,并不是屬于你單位管轄的東西就一定要蓋整個(gè)單位的印章。我在學(xué)校里的學(xué)生會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)都擔(dān)任過(guò)職位,也蓋過(guò)章,而且往往我們所被蓋的章是一個(gè)很大的范疇的章,如社團(tuán)的章、院團(tuán)總支章等。此事雖小,但是怎么說(shuō)也讓我開(kāi)始了解點(diǎn)與學(xué)校稍顯不同的東西。

      學(xué)生周記 篇4

        星期五的時(shí)候,我們踢了一場(chǎng)精彩而又有意義的足球賽,這一場(chǎng)足球賽可以說(shuō)是最讓我難忘的,也讓我感受到了深刻的意義。

        那一天下午,我們蜂擁一般的拿著球沖了下去,我們飛快的站好了隊(duì)伍,等著老師下命令,老師說(shuō)先跑兩圈之后再等操場(chǎng)中間沒(méi)有之后再踢球,我們做的很到位,老師把球扔給了我們,我們歡呼著開(kāi)始分組。

        很快,我們分好了組,我和付政然、王鵬宇、劉佳和等人一組,對(duì)方是荊沛坤、陳俊哲等強(qiáng)將,這場(chǎng)比賽我們的人數(shù)比他們的人數(shù)多,但是他們的隊(duì)員一個(gè)頂好幾個(gè),還有陳俊哲和荊沛坤互相傳球之后再攻擊的方案幾乎是無(wú)敵啊,除非你深刻掌握了技巧(這方面我可是大有經(jīng)驗(yàn),就看隊(duì)友的配合了),而且老師也加入了他們,所以說(shuō)這場(chǎng)比賽是公平的。

        比賽開(kāi)始了,我方的陣勢(shì)讓對(duì)方擔(dān)心,我方強(qiáng)將王鵬宇堅(jiān)守球門(mén),我是中鋒,對(duì)方的陣勢(shì)也比較讓我方擔(dān)心,守門(mén)的是金澤宇,進(jìn)不進(jìn)球就要看天意了!我方先發(fā)球,不知是不是陳俊哲的失誤,劉佳和帶球過(guò)了他,接著,劉佳和與付政然組合一下子進(jìn)了球。

        我感到疑問(wèn),這時(shí)怎么回事?正常的失誤?好像不大可能,難道是欲擒故縱嗎?他們開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球了,陳俊哲一個(gè)大腳給了荊沛坤,荊沛坤風(fēng)一樣的來(lái)進(jìn)攻,我一鏟,鏟歪了,鏟給了老師,老師一個(gè)大腳,陳俊哲好像失誤了!

        接著,我和王鵬宇總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論,陳俊哲和荊沛坤不擅長(zhǎng)接高球,好一個(gè)致命的弱點(diǎn)!這下我們對(duì)勝利有把握了,老師用快速的地滾球給了陳俊哲,啊!沒(méi)截住!陳俊哲一個(gè)高球,王鵬宇跳了起來(lái),太棒了!竟然正正好好用頭球擋住了,這球可不好守啊,經(jīng)過(guò)我的腿酸,案例上說(shuō)這球會(huì)正正好好打到死角或者到一邊后彈進(jìn)來(lái),沒(méi)想到王鵬宇竟然有這么高超的守門(mén)能力!

        王鵬宇這一守門(mén)大大削弱了對(duì)方的殺氣與斗志,荊沛坤一遍遍的說(shuō)王鵬宇固若金湯。盧梓冉兩次射門(mén),都進(jìn)了,因?yàn)榻饾捎畈挥眯模谝淮问墙饾捎钤诤妥约宏?duì)員說(shuō)話進(jìn)的,第二次是金澤宇完全不用心,看著天在發(fā)呆,球一下子進(jìn)了,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)前鋒說(shuō)他當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),真是天助我也!

        后面對(duì)方的幾次攻擊都被王鵬宇化解了,老師的多次傳球有四五次都被我用腳尖球截下了,不久,下課了,我們以3比0完勝了,真爽啊!

        經(jīng)過(guò)這次踢球,我總結(jié)出了兩個(gè)結(jié)論:1、萬(wàn)事不可以驕傲,如果荊沛坤與陳俊哲不扯能說(shuō)自己厲害的話也許就是3比0我們輸了。2、萬(wàn)事不可以分心,金澤宇的守門(mén)就是一個(gè)很好的例子,一分心,萬(wàn)射可進(jìn),不分心,萬(wàn)射不可進(jìn)。

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