【精華】開(kāi)學(xué)周記7篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)去有參觀意義的地方，今天我們就去了消防隊(duì)。我們先去參觀了消防員叔叔的寢室，他們的被子是多么整齊、干凈啊！我們?cè)偃⒂^了體育室，體育室雖小，但器材很齊全。有雙截棍、拉力器、杠鈴，樣樣都是健身的好器材。消防隊(duì)里最重要的“武器”是消防車(chē)?yán)玻∠儡?chē)的顏色是紅色，它的外形方方的，像個(gè)大盒子。有一輛德國(guó)進(jìn)口的消防車(chē)，它的“通天臂”能伸三十多米呢！在關(guān)鍵時(shí)刻，它不但能在高空中救火，還能高空救人呢。消防員叔叔一接到命令就出發(fā)，很辛苦，所有我們要減少燃放煙花爆竹。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
星期三開(kāi)學(xué)了，下午就是開(kāi)學(xué)典禮，時(shí)間過(guò)得真快，很快就到下午了。
老師教給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我在開(kāi)學(xué)典禮上代表學(xué)生演講，聽(tīng)到這個(gè)消息后我立刻被震驚到了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有演講過(guò)，所以會(huì)比較激動(dòng)，不過(guò)我相信我能克服這個(gè)困難，因?yàn)槲疫@兩天一直都在練習(xí)，不過(guò)我還是有點(diǎn)緊張。
開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師們的演講，爭(zhēng)取自己也能達(dá)到這種境界，很快就到我了，我懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)演講，很快就結(jié)束了，不過(guò)我覺(jué)得這次演講似乎有點(diǎn)失敗，因?yàn)槲已葜v的語(yǔ)速太快了，而且還有些緊張，演講的不太好。
不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了，也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，畢業(yè)典禮結(jié)束了。新的學(xué)期也就開(kāi)始了，我相信今年我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
就像演講稿里說(shuō)的：“星期三，我以鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)為驕傲；明天，鄭州中學(xué)以我為自豪�！薄�
開(kāi)學(xué)周記 篇3
懶惰——對(duì)于我來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)詞語(yǔ)。
小時(shí)候起，爸爸就常常批評(píng)我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級(jí)開(kāi)始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進(jìn)垃圾箱的感覺(jué)真好。懶惰從此離開(kāi)了我。勤勞讓我得到許多表?yè)P(yáng)，使我有了自信，我感覺(jué)到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過(guò)程就應(yīng)從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我經(jīng)常把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來(lái)說(shuō)，無(wú)論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來(lái)”學(xué)習(xí)不好的原因，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，一個(gè)“苦”字，讓我感覺(jué)到了付出是多重要，不付出，就不會(huì)成功。也許，并不是因?yàn)槟谴螒土P我才改正毛病的，而是因?yàn)槲颐靼琢似渲械牡览�。人生就是苦�?lè)交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的`原因所在，因?yàn)槭チ艘懔Χ畔铝烁冻�。我改正了懶惰這個(gè)毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我能夠有錯(cuò)就改。世上并沒(méi)有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母，許多事都能夠證明，去改正你的缺點(diǎn)，你就是與夢(mèng)想接近的人。我最后戰(zhàn)勝了懶惰!
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎
開(kāi)學(xué)周記 篇4
一個(gè)人，一個(gè)書(shū)包！
一個(gè)穿著白藍(lán)上衣，背著一個(gè)沉重的黑色書(shū)包的人，準(zhǔn)備踏進(jìn)一個(gè)嶄新的環(huán)境，踏上一段嶄新的旅程。
走進(jìn)校園，有許多雅致的亭臺(tái)樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，里邊有鴨子一家，正拍打著翅膀，好像在邊鼓掌，邊說(shuō)：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續(xù)走著，進(jìn)入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術(shù)之星、朗讀之星、足球?qū)氊悺總�(gè)普通的人，都是因?yàn)樯砩系哪硞�(gè)特長(zhǎng)，才變得熠熠生輝。
進(jìn)入了班級(jí)，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來(lái)一段新的開(kāi)始，迎來(lái)一段新的挑戰(zhàn)。有的人在重?cái)⑴f情，有的人在結(jié)識(shí)新的朋友，有的人在翻著自己的新書(shū)，有的人無(wú)所事事的伏在桌面上，眼睛盯著天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，班主任到了，大步流星地走上了講臺(tái)，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來(lái)，老師要通知一項(xiàng)“不是秘密的驚喜”，要七（3）班的同學(xué)們盡快去操場(chǎng)集合。
七（3）班的同學(xué)們來(lái)到了樓下，發(fā)現(xiàn)八、九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都站在跑道的兩側(cè)，都向著這個(gè)方向張望呢！初來(lái)乍到，七年級(jí)的同學(xué)可能都有點(diǎn)興奮，亦或是緊張，都低著頭，竊竊私語(yǔ)。七年級(jí)隊(duì)伍開(kāi)始緩緩走進(jìn)跑道，迎接學(xué)長(zhǎng)們的歡迎問(wèn)候。太陽(yáng)看到又一批新的學(xué)子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)也前來(lái)助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學(xué)們身上的汗珠與燥熱。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們注視著他們的學(xué)弟學(xué)妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學(xué)府中學(xué)被稱(chēng)為幸福中學(xué)的原因了。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚�！边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂(lè)而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕�！……�?/p>
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二，但仍然感覺(jué)這一周非常漫長(zhǎng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們，一下子就又熟識(shí)了，好像我們并不曾分開(kāi)過(guò)，好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久，開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課，開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué)，希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮，所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧，說(shuō)的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮，久等也沒(méi)有任何反應(yīng)，于是，我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了，之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》，帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。
接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī)，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來(lái)。
姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，但是好景不長(zhǎng)，由于話筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書(shū)，發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng)，安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計(jì)劃，匆忙上交。
開(kāi)始新書(shū)的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話傳說(shuō)，所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話傳說(shuō)的書(shū)籍，并做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書(shū)中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩(shī)歌作為選背的篇目，為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
周四上午第一節(jié)課加開(kāi)了一節(jié)班主任會(huì)議，公布了本學(xué)期的一些活動(dòng)，并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細(xì)化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門(mén)，正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來(lái)。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時(shí)，每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時(shí)，所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會(huì)，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng)，然后進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。
一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺(jué)非常忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊(duì)下樓，需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會(huì)議，以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因?yàn)樽鍪聸](méi)有計(jì)劃，所以常常有匆忙上陣的感覺(jué)，所以要有計(jì)劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來(lái)的計(jì)劃。2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會(huì)感覺(jué)分身乏術(shù)。3、少做無(wú)用功、浪費(fèi)時(shí)間，提高讀書(shū)的效率。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
星期三是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，明媚的陽(yáng)光讓我的心情更加開(kāi)朗，而我聽(tīng)說(shuō)，星期三的開(kāi)學(xué)典禮在杭十三中舉辦，更是讓我激動(dòng)不已。
我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)了校長(zhǎng)的一席講話。又回到教室休息了一下，總算踏上了前往杭十三中的路。
到了杭十三中，我就被那里別致的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了，這所學(xué)校給我留下的第一印象就是：潔凈。我們首先去了小報(bào)告廳，也不知道上了幾層樓才到的。里面柔軟的座椅，寬敞的大廳，寬大清楚的屏幕，給了我一種舒適的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)著老師與同學(xué)的精彩介紹。從介紹中，我先了解到了新學(xué)期的目標(biāo)和我校與杭十三中的深厚友誼。隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)始真正地解杭十三中：哪里有豐富多彩的活動(dòng)：比如各種各樣的社團(tuán)組織，每隔一段時(shí)間的慶祝會(huì)，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、手工等。這讓杭十三中的學(xué)生們都有了自己的特長(zhǎng)。但再多的活動(dòng)只是初中生活的小插曲，學(xué)習(xí)的任務(wù)才是音樂(lè)的盛宴，除了豐富的活動(dòng)，更多的測(cè)試還在等著我們，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。
精彩的介紹讓我漸漸愛(ài)上了這所學(xué)校，心里不由地發(fā)出一種想提早入學(xué)的沖動(dòng)。
之后，杭十三中的李老師帶我們參觀了這所學(xué)校，這，正如介紹里形容地那樣美好
很快，參觀就結(jié)束了，我們?cè)摶匦Ａ�，但十三中短暫地參觀卻給我留下了深刻的印象。我更愛(ài)這所學(xué)校了。在半年后，我或許會(huì)成為杭十三中的一員。以后，更加激烈的學(xué)習(xí)將邁向我，杭十三中或許會(huì)成為我的老師，幫我指明人生的方向。
這次別樣的開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲了許多許多……
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