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      初二周記

      時間:2021-04-13 20:55:36 周記 我要投稿

      【必備】初二周記8篇

        時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的初二周記9篇,歡迎大家分享。

      【必備】初二周記8篇

      初二周記 篇1

        小朋友們一年一度的春節(jié)要到了,你們一定很高興吧!給你們講一講我過春節(jié)最快樂的一件事吧。

        “媽媽,今天是春節(jié)啊,我好激動啊!”我說。“是啊,我也很激動。等著,我給你們包餃子去!眿寢屨f著走進(jìn)廚房,去包餃子了。我高興的叫了起來:“今天是春節(jié),我又長大一歲了!蔽彝蝗蝗粲兴嫉南耄矣珠L大一歲了,我可以幫媽媽的忙了。于是我走進(jìn)廚房去幫媽媽的忙。我說:“媽媽,我?guī)湍鷵{皮,您包餃子行嗎?”媽媽想了想說:“行,你先看我搟一次!庇谑牵艺J(rèn)真的看著媽媽搟皮。媽媽搟完了。我一看過目不忘,于是我按媽媽的搟法,搟了一次,先用手用力按一下面團(tuán),然后右手拿起搟面杖,左手拿著面團(tuán),右手推動搟棒,就這樣我很快就把所有的面團(tuán)都搟成了皮。時間過的真快啊。轉(zhuǎn)眼就到了晚上12點了。我們一家三口拿著炮來到樓下,鞭炮的聲音震耳欲聾,小炮放出的花五顏六色,非常好看,最奇特的是哪個小禮花,把它點著,一開始非;窝郏詈笠宦暰揄,聲音很大。這個時候,家家戶戶都在放炮,各色的禮花把天空裝點的格外漂亮,整個城市沉浸在一片歡樂的海洋中。

        這個春節(jié),我學(xué)會了搟餃子皮,而且我又長大了一歲,懂得了幫家長干活。我在這個春節(jié)里是一個快樂的小童星。

      初二周記 篇2

        當(dāng)今世界,已經(jīng)處于高科技時代,人們的生活條件越來越好,但人們的道德素質(zhì)卻向茹毛飲血的原始人退化,讓我們不得不高呼:教養(yǎng)哪兒去了?

        教養(yǎng)哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當(dāng)今社會,總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白發(fā);總有一些人在公共場合大聲喧嘩而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去,卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養(yǎng)在哪里?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什么時候開始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占據(jù)了我們的身心?

        做個有教養(yǎng)的人吧!

        做個有教養(yǎng)的人,要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰,將它拾起并送到它該去的地方。做個有教養(yǎng)的人,要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本,要學(xué)會審視自己。

        做個有教養(yǎng)的人,要知禮節(jié),懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物,小到穿衣吃飯,無不體現(xiàn)出中華民族的涵養(yǎng)。你是否因為在校的不順心,而回到家里向父母發(fā)火?你是否因為別的同學(xué)的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的話,請向父母說聲:“對不起”,不要讓他們傷心。學(xué)會尊重長輩,你要深知沒有他們就沒有你。

        做個有教養(yǎng)的人,要多閱讀,提高自己的內(nèi)涵。教養(yǎng)是從內(nèi)心出發(fā)的,不是可以偽裝的,它是渾然天成的。一個有教養(yǎng)的人,他的行為舉止必定是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光,這是模仿不來的。

        做個有教養(yǎng)的人,不是刻意做作,而是從心出發(fā)。一個有教養(yǎng)的人,必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現(xiàn)的。有教養(yǎng)的人并不是偽善的人,也不是做作的人。他們的教養(yǎng)要求自己要時刻保持優(yōu)雅,要做到。

        做個有教養(yǎng)的人吧!從心出發(fā),做到不做作,不偽裝;做到有愛心,知廉恥;做到知禮節(jié),懂禮貌。

        教養(yǎng)哪兒去了?

        教養(yǎng)從心出發(fā)!

      初二周記 篇3

        因為大年初二要喝舅舅的喜酒,我和爸爸、媽媽初一就去了舅公家。當(dāng)然,那天晚上也就住在那里了。

        第二天,是表叔的大喜之日。我早早地起了床,走到陽臺上,我伸了伸懶腰、深深地打了個哈欠,望望不遠(yuǎn)處的那條彎彎的小河,就好似仙境那樣,煙霧迷漫,富有生機,使人難以捉摸。

        我和爸爸快速地洗漱完畢后,就出門去村邊散步。一路上涼風(fēng)拂面,空氣中帶著沁人心脾的濕漉漉的田野的氣息。一條銀白色的緞帶在路旁忽隱忽現(xiàn),好似一名羞澀的少女面帶薄薄的輕紗。而那迷蒙的煙霧正是那少女均勻的呼吸。旁邊的那幾棵矮脖子樹不就是好那充滿生機的發(fā)絲?路邊的幾只蹓跶在游玩的狗,見到我們這些陌生人都跑到一旁,警惕地叫了起來,遠(yuǎn)處也不時有狗像應(yīng)聲那樣附合著吠了起來。我們做了個鬼臉,把它們給嚇跑了。

        漸漸的,遠(yuǎn)處露出了太陽的半個臉,那太陽冉冉地升了起來,蓋在田野上的那些白露在太陽光下熠熠生暉,縷縷的陽光透過云彩、透過樹葉照在了河面上,那迷蒙的薄霧都從水面上慢慢散去,河面上展現(xiàn)出了閃閃金光。

        太陽越升越高,我們淋浴在金色的陽光下,感受到了冬日中的溫暖。今天,真是個好日子。

      初二周記 篇4

        終于看見了,看見了我夢里出現(xiàn)了無數(shù)次的大海。在看見海之前,我的耳畔總會縈繞著一首歌:“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)。”我的母親沒有對我講起過大海,原因很簡單,她從來就沒有看見過海,或許,她壓根就不知這世上還有一個叫做海的事物存在著。我只有家鄉(xiāng)沒有故鄉(xiāng),于是我將大海認(rèn)做我的'故鄉(xiāng)。

        “面向大海,春暖花開”,這是我的同鄉(xiāng)發(fā)出的顫音,也許,他先我一步將大海當(dāng)做了他的家園。很多時候,我的確有深深的困惑,——我為什么對海有著魂牽夢繞的情感呢?并且,我將自個另外一個名字叫做“海風(fēng)”?在百思不得其解后,我只能這樣的理解:人類的許多情感是沒有一個確切的為什么的。

        那天,我從浙江的海鹽下車后,就直接來到了海邊。還沒有看到海,就聽到了轟隆隆的聲音,直覺告訴我,那應(yīng)該就是浪濤發(fā)出的振聾發(fā)聵的聲音,那聲音傳達(dá)著的是堅不可摧的力量。我忽然感到體內(nèi)的血在沸騰,心中篤地生出了莫名的激動。

        迎接我的海風(fēng),將一股又苦又咸的氣息只灌入我的口腔和鼻子,獵獵的風(fēng),似乎要將我的衣服脫下來,好讓我赤條條地融入大海的懷抱。是呀,我不一直自認(rèn)為自己就是海之子嗎?如今我好不容易地來到了母親的懷抱,我還猶豫什么呢?然而浪太大了,像成千上萬的戰(zhàn)馬嘶鳴著朝我奔來,那景象太壯觀了,我也轟然開悟,喜歡海,不就是追求那種激越澎湃的人生么?

        我還不想馬上投入海的懷抱,我還沒有看夠。爬上一高處,海風(fēng)似乎要跟我較較勁,此時的我,不能在海的面前暴露我的怯懦,我頑強地站直身體,做出了一個向海傾斜的姿勢,仿佛要定格成縱身一跳的姿態(tài)。

        奔騰的戰(zhàn)馬原來是無邊無垠連天接地的,那時候,我忘記了去領(lǐng)會自己的渺小,我想我大概就是那些滔天的白浪中的一個小小的份子,匯成這滔滔不絕的洪流,是多么的幸福!精氣不散,靈魂不散,重要還是洪流賦予我無窮的力量。我好像有了一個雄渾的身軀,流淌不止的思想。海呀,你這夢中的家園原來比夢要生動得許多許多,請接納我,讓我也中流擊水;赝疑砗笠姘l(fā)妖嬈的土地,像也如波瀾起伏的大海一樣,時代的風(fēng),推著浪頭奮力地崛起,生在這樣的一個大時代,我沒有理由不在時代的浪潮上試水。

      初二周記 篇5

        春光明媚的雙休日,我和老媽還有幾個阿姨表弟表妹一行13個人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的,有土豆、牛肉、青菜等,一路上我們歡歌笑語。

        到了那里,!真美!那里有一片遼闊無垠的大海,海水滿盈盈的,在陽光下,小浪花像頑皮的小孩,蹦啊跳啊。周圍的山青青的,綠綠的,很干凈。空氣是那樣的新鮮,大家都開心極了,大人們贊不絕口,我們這些孩子就像自由的鳥。這里真美,真舒服啊!我們一直走向沙灘的那頭。忽然,我們看到了一條小溪。小溪雖然不大,但那里的水真清啊,清的可以照出人的影子;小溪的水真涼啊,只要喝一口,就會涼到心田里。我們就在小溪的旁邊找了一塊風(fēng)水寶地,我們就在這里安家了。

        大人們可忙啦!搭架的搭架,整理的整理。我們呢,就在小溪里玩耍,大人們叮囑我們要注意安全,我們這些人說了一聲知道了,頭也不回。我們突然發(fā)現(xiàn)清澈見底的小溪里有一條小魚在游動,這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子,挽起袖口,卷起褲腿,一腳踏進(jìn)小溪。。『脹霭!我和表弟表妹一起玩了起來,各自抓了幾條魚。我們給這個原本寂靜的沙灘帶來了勃勃生機。

        一踏進(jìn)小溪就感到一陣涼爽,我們正玩得起勁,一陣陣撲鼻而來的香氣吸引著我們,一下子勾起我們的食欲。這時大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸,選了一串自己喜歡吃的,坐在那里悠然自得地吃起來。此時此景,我們吃著這樣的美味別有一番情趣。

        一直到夕陽西下時,我們才戀戀不舍地離開了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘,不禁動情地喊:“再見了,沙灘!我們還會再來的。”

      初二周記 篇6

        在我奶奶家門前有一條小河,它很長,但不寬。河水清清的,日夜奔流不息。

        河的兩岸種著莊稼,也長有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地,用自己的汩汩溪流,澆灌著這片土地。

        溫暖的春天,碧綠的水面偶爾可以看見幾瓣被魚兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極,恐怕就連最好的畫家都畫不出這么美的畫。炎熱的夏天,小河里不時傳來孩子們的笑聲,那是他們正在河中嬉戲,把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會拿著一個桶到遠(yuǎn)處摸河蚌,他們總能滿載而歸。豐收的秋天,稻子成熟,辛勤的農(nóng)民們正在田里享受著他們的勞動成果。

        漁民們正忙著捕魚,生怕我們這些孩子釣到他的大魚。寒冷的冬天,小河邊默默地、無聲無息蓋上白色的棉被——冬眠。

        小河的魅力深深的吸引著我。小河給我的,并不只是歡樂和清清的水、綠綠的草,紅紅的花。當(dāng)我沮喪、郁悶時,就會來到河邊,望著潺潺流水。頓時,心中的苦悶便煙消云散。小河知道自己比不上名川大河,但它并不自卑,依舊不停地向前流著,因為它知道自己存在的價值。從它流水里我看到奮進(jìn)的勇氣,深沉的思考,無窮的力量和對美好未來的執(zhí)著追求。

        小河的水洗去我稚嫩的童氣,給予我青春的活力,是我以更加堅強的心態(tài),去面對前方道路上的困難。

        我愛你,從我心中流過的小河。

      初二周記 篇7

        我常常在書上看到大海的壯觀,在電視里看到大海的呼喊。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么期望能親眼看見大海啊!哪怕是一眼,見一見晶瑩的浪花,見一見軟綿綿的海灘,這個愿望在我心里翻滾著,我對大海也充滿了無限向往。

        最后,這個愿望在去年的暑假實現(xiàn)了,我與爸爸媽媽一齊前往廈門的大海。

        來到海邊,我迫不及待地沖向金黃色的沙灘,在沙灘上又跳又叫,開心極了!用手抓起一大把細(xì)沙,細(xì)沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們明白沙灘的下方藏著什么嗎?當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲,在沙灘上橫行,那模樣,仿佛自我就是沙灘上的“霸主”。

        我光著小腳在沙灘上跑著,沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。

        陽光灑在海面上,波光閃閃的,海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的,一塊塊,一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一齊了。

        傍晚,在夕陽的映襯下,大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

        我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜愛美麗的大海。

      初二周記 篇8

        現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,我們也因該有創(chuàng)新意識了,F(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧!首先我來講一講我這個小發(fā)明是關(guān)于什么來的。

        幾周前,尹老師叫我和其它12個同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。首先,我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來了。”我自言自語地說,“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn),我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實驗室”——廚房,把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個發(fā)明實用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強了,要在上面加個蓋子!蔽夷弥业陌l(fā)明回家后,迅速找了個蓋子裝在飯盒上。

        我到校后再把它交給了老師,我的這個發(fā)明也就勉強成功了。之后,我又準(zhǔn)備發(fā)明一個新的東西!昂,異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了!昂昧,完成了。擦拭不理想的問題也解決了!

        連爸爸也說我這個發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發(fā)明交給老師。時間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個小缺點改了,也許能獲獎。當(dāng)時,我一聽,差點一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明,沒想成功了。

        這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,也明白了這樣一個道理:如不經(jīng)過細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實驗,又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

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