開學(xué)周記集錦10篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)周記 篇1
這一個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮，這一次和上一次的是天壤之別。因?yàn)檫@次是走紅地毯，我們排著隊(duì)，整整齊齊地來到操場(chǎng)上。
典禮開始了，我們班的優(yōu)秀三好生上去了，只見他們挺直了腰板，像一位位就要遠(yuǎn)征的士兵，為祖國(guó)的未來而奮斗。他們走上了紅地毯，我心想：如果我以后也能那樣該有多好啊。
今后我一定要奮斗，爭(zhēng)取早日得到三好學(xué)生，那時(shí)我也可以像他們一樣了。
開學(xué)周記 篇2
星期三是開學(xué)的第一天，我高興地來到學(xué)校，明媚的陽(yáng)光讓我的心情更加開朗，而我聽說，星期三的開學(xué)典禮在杭十三中舉辦，更是讓我激動(dòng)不已。
我們?cè)诓賵?chǎng)上聽了校長(zhǎng)的一席講話。又回到教室休息了一下，總算踏上了前往杭十三中的路。
到了杭十三中，我就被那里別致的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了，這所學(xué)校給我留下的第一印象就是：潔凈。我們首先去了小報(bào)告廳，也不知道上了幾層樓才到的。里面柔軟的座椅，寬敞的大廳，寬大清楚的屏幕，給了我一種舒適的感覺。開學(xué)典禮終于開始了，我懷著激動(dòng)的心情聽著老師與同學(xué)的精彩介紹。從介紹中，我先了解到了新學(xué)期的目標(biāo)和我校與杭十三中的深厚友誼。隨著時(shí)間的推移，我們開始真正地解杭十三中：哪里有豐富多彩的活動(dòng)：比如各種各樣的社團(tuán)組織，每隔一段時(shí)間的慶祝會(huì)，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、手工等。這讓杭十三中的學(xué)生們都有了自己的特長(zhǎng)。但再多的活動(dòng)只是初中生活的小插曲，學(xué)習(xí)的任務(wù)才是音樂的盛宴，除了豐富的活動(dòng)，更多的測(cè)試還在等著我們，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。
精彩的介紹讓我漸漸愛上了這所學(xué)校，心里不由地發(fā)出一種想提早入學(xué)的沖動(dòng)。
之后，杭十三中的李老師帶我們參觀了這所學(xué)校，這，正如介紹里形容地那樣美好
很快，參觀就結(jié)束了，我們?cè)摶匦Ａ�，但十三中短暫地參觀卻給我留下了深刻的印象。我更愛這所學(xué)校了。在半年后，我或許會(huì)成為杭十三中的一員。以后，更加激烈的學(xué)習(xí)將邁向我，杭十三中或許會(huì)成為我的老師，幫我指明人生的方向。
這次別樣的開學(xué)典禮讓我收獲了許多許多……
開學(xué)周記 篇3
開學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈地說：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真�！比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“教師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘教師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“教師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
教師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧�。‘�(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給教師時(shí)，教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。教師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和教師實(shí)話實(shí)說，在讓教師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“教師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃�！苯處熭p輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，教師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”教師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)��？”“紀(jì)律還是文藝？”教師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)�！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭�，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等教師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
開學(xué)周記 篇4
校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土……
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”
隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？
老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．
我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?/p>
可以這樣說，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)周記 篇5
不知不覺，假期過去了。開學(xué)一周了，我從初一懵懂的新生，到初二忙碌的節(jié)奏。很多事情和剛來高三的'時(shí)候不一樣，心情也不一樣。
高二，校園還是那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學(xué)生們相處得如此和諧愉快�，F(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。
大二了，增加了對(duì)未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國(guó)傳統(tǒng)音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國(guó)今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里，我們會(huì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。
我大二了，有些感情讓我很緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，會(huì)有一些壓力。一不小心，成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我大二。我興奮，期待，緊張。但無(wú)論如何，從1.1滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高二的生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造輝煌的未來！
開學(xué)周記 篇6
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣�！笔裁礃�？用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走，我卻白挨一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出聲，被老師狠瞪一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑；別人不哭的時(shí)候，我又哭。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
開學(xué)周記 篇7
“王明！起床了！也不看看幾點(diǎn)了？第一天報(bào)名可不能遲到！”王明媽媽說，“什么？開學(xué)了！”王明馬上從軟軟的床上爬起。心里非常不安分�！白鳂I(yè)呢？我的寒假作業(yè)呢？”王明看到媽媽上廁所，立馬飛奔到書房，打開門，扒開書包，拿出作業(yè)，一翻開，天哪！不忍直視，所有作業(yè)本上白花花一片——一字未寫�！巴炅�，完了，作業(yè)還一字未動(dòng)，現(xiàn)在補(bǔ)還來得及嗎？”王明想。“王明！快點(diǎn)吃早飯，好送你上學(xué)！”媽媽不耐煩地說。王明心跳加速，冷汗也一直停不住地冒。他咽了咽口水，仿佛看到老師那氣得變形的臉，然后會(huì)告訴家長(zhǎng)，把沒做的作業(yè)抄個(gè)十來遍的，手不是要斷？還會(huì)搶走他的游戲時(shí)間，想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了！
“王明！怎么還不好��？”媽媽生氣了。“來了！”王明顧不得作業(yè)了，往書包里一塞，就跑了出去�！罢媸菬┧懒�，怎么辦呀？”王明想，臉上的表情心不在焉的，都給媽媽看在了眼里，于是她發(fā)問，打算問出個(gè)究竟：“作業(yè)做了？”王明倒吸一口冷氣，耳朵發(fā)紅，冷汗又如瀑布一般傾瀉而下�！白觥隽恕保趺髁ⅠR轉(zhuǎn)變?cè)掝}“好了，吃飽了，我去上學(xué)了！再不走就遲到了，再見！”王明一出站就松了口氣：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了�！�
王明一邊走一邊想怎么才可以瞞天過海呢。走著走著，看到前邊有一個(gè)臭水溝，頭上好像冒出了個(gè)“泡泡”，我可以假裝掉水溝里，把作業(yè)都給泡黑了，老師不就不能看了？就算沒有黑，那么臭的本子，老師會(huì)看吧？想著想著王明“嘻嘻”地笑了起來，嘴巴都笑咧到耳根了。說干就干，王明找來一塊石頭放在路上，然后假裝掉進(jìn)了水溝，把大把的污泥裝進(jìn)書包里，作業(yè)已黑乎乎一片，好了，開始裝哭：“哇！哇！”王明媽媽聽到了，立馬飛奔而來，又好氣又好笑：“你這孩子，怎么這么不小心��！”媽媽趕緊幫王明清理。
到了教室，媽媽和老師說明情況后，老師問他：“有沒有受傷？”王明說：“人沒事，作業(yè)掉溝里了�！崩蠋煏�(huì)心一笑說：“你的套路比溝還深�。 崩蠋熃又f：“我是你們的新老師，今天作業(yè)不檢查，你又何苦呢？”王明一盆涼水從頭澆到了底，老師的話如一道天雷，把王明雷了個(gè)“外焦里嫩”，哭笑不得。
開學(xué)周記 篇8
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，暑假給我?guī)硖嗟目鞓�，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎？明天要帶什么東西？同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了？
早上，我吃了幾口飯，然后，我便背上了久違的書包，走上了那條熟悉又陌生的上學(xué)小路。一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)。因?yàn)槲以陂_門時(shí)看到有幾位同學(xué)正在忙碌的補(bǔ)作業(yè)。他們可真是早知今日，何必當(dāng)初。
其他的同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，兩個(gè)月沒見了有好多話都要說。仿佛是在K啦OK里飚高音一樣，都快把屋頂掀翻了。這學(xué)期我們迎來了五名新同學(xué)，但是我的好朋友：劉昱轉(zhuǎn)走了。
同學(xué)們又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去。語(yǔ)文第一課《師恩難忘》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛聽到了田老師那娓娓動(dòng)聽的聲音。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
開學(xué)周記 篇9
開學(xué)第一天，還是那個(gè)熟悉的大門，那個(gè)熟悉的校園，那個(gè)熟悉的班級(jí)，那個(gè)熟悉的我們……一切都是老樣子，似乎一直等著我們。
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)兩周了。又是平時(shí)最熟悉的那股味道，又是平時(shí)班里最熱鬧的場(chǎng)景；盼星星，盼月亮，終于回到了學(xué)習(xí)的精華地方。在新學(xué)期里，我們又要努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)了。因?yàn)楦糁�，學(xué)習(xí)腳步還沒有跟上來，適應(yīng)了幾天，老師的講課方式?jīng)]有變，老師的話語(yǔ)沒有變，開學(xué)以來還是蠻緊張的，初一下比初一上壓力大了，這就是在暗暗告訴我們?cè)撟ゾo了，該努力學(xué)習(xí)了。
課時(shí)的緊張，學(xué)校的新規(guī)矩，讓一切都緊張起來，不再是初一簡(jiǎn)單的一些表皮東西，所有的學(xué)科知識(shí)更加往深了扎，越來越要理解，不是你想不努力了，而是——你必須要加倍努力，以它的倍數(shù)往上增，直到成功的那一刻。是啊，學(xué)習(xí)變緊張了，不是代表我們生活里只有枯燥的學(xué)習(xí)，可以從學(xué)習(xí)中體會(huì)到它帶來的快樂，那樣就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)中無(wú)法“自拔”。
新的學(xué)期，新的氣象，新的“努力”，讓我們一起加油(fighting)吧！
開學(xué)周記 篇10
開學(xué)這一周，我認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)任老師，他性格開朗，時(shí)不時(shí)就逗我們大笑;英語(yǔ)肖老師，她很像我幼兒園的王老師，感覺很親切;體育張老師很嚴(yán)肅，我們都很害怕她;音樂張老師很幽默，她彈一個(gè)滑稽的曲子來提醒我們唱歌;微機(jī)崔老師很嚴(yán)厲，對(duì)我們要求很高。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，我們的品社老師居然是我們一、二年級(jí)的班主任，同學(xué)們都很開心。
這個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少，也胖了很多，我們又重新按高低個(gè)排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同學(xué)們都比我長(zhǎng)的快，我還要加油煅煉呀!“我們的教室也換了，換到了東教樓的一樓，我聽說這個(gè)教室是全校最舒服的，它冬暖夏涼特別舒服!
在家里我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)比奶奶高了，可是一到學(xué)校我就像個(gè)”矮冬瓜“!我的字也提高了不少，但還不是最好，媽媽說我的記字能力和寫作業(yè)速度快了許多，但我看了別的同學(xué)作業(yè)又工整、用時(shí)又短，我想：我還要加油可不能落后呀!
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