關(guān)于初中周記模板8篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的初中周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵地一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理地安排，再好地計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)地就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息地時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴地時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有地心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂地話，大腦就會(huì)持續(xù)地工作，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天地學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天地學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量地補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初中周記 篇2
20xx年X月X日 X天
我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒�，在歡快地玩耍!
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ�，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>
初中周記 篇3
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我坐在座位上看見比賽場(chǎng)上有一些跑步的人槍聲一響，他們就跑得像在飛。
接力賽的也跑的很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后校長(zhǎng)宣布成績(jī)，我們班的得分是31分雖然我們得的`分?jǐn)?shù)不高但是下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加比賽為我們一（十）班爭(zhēng)光。
初中周記 篇4
上周末，本來(lái)約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因?yàn)橄掠隂]有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。
首先，我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，后來(lái)走到了我剛進(jìn)去時(shí)走的地方，但是我找不到媽媽了，又怕自己再進(jìn)去會(huì)迷路，我就大聲喊媽媽。媽媽答應(yīng)說(shuō)“魏旭楠，你在哪里？”，我說(shuō)“我在進(jìn)來(lái)的那個(gè)地方”，茜茜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)找到了我，媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過(guò)來(lái)了。
從迷宮出來(lái)，我們來(lái)到對(duì)面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)“小火車”一點(diǎn)都不快，走一會(huì)兒停一下，因?yàn)樯宪嚨娜颂嗔�。路上，我們的“小火車”還在一個(gè)垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時(shí)間了，因?yàn)橐燥�，而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時(shí)候，我和茜茜拿著媽媽的手機(jī)照了很多張相。有兩個(gè)菜上來(lái)了，我和茜茜不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。后來(lái)又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時(shí)候，把媽媽那一塊也偷吃了。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見了，我說(shuō)：“哈哈，媽媽，你上當(dāng)了，你不注意的時(shí)候我把你的那塊也吃了”，媽媽說(shuō)：“寶寶愛吃就多吃點(diǎn)，別浪費(fèi)”。
我們很快就吃完了，我和茜茜說(shuō)要先玩一會(huì)兒去，媽媽說(shuō)：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那里有一個(gè)像盤子一樣的東西，里面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓了。這時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員叔叔來(lái)了，我們趕緊把手從水里拿出來(lái)、擦干。跑到媽媽身邊問：“媽媽，那個(gè)盤子里的硬幣是干什么用的？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)很臟，別用手摸”。但是，我們已經(jīng)摸了，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會(huì)兒媽媽們就吃完了飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著了，中午我沒有睡。下午，爸爸帶我到華潤(rùn)萬(wàn)家給媽媽買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班了，我們只能預(yù)訂一個(gè)。
今天周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來(lái)甩去，結(jié)果到了家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻了，但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_心。下午，爸爸該回外地上班去了，剩下我和媽媽繼續(xù)開心的周末。
初中周記 篇5
月亮總會(huì)有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無(wú)缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨(dú)特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來(lái)，畢竟我忘不了那段過(guò)去，或許我回來(lái)也是為了那段快樂的日子，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有心與心的依靠，如今我回來(lái)了，就要去應(yīng)對(duì)，至少不能讓奈落完成計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每一天都和學(xué)生相處在一齊，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎樣還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎樣還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充實(shí)的。
初中周記 篇6
我的中學(xué)生活像一幅流光溢彩的畫卷，它像一條小溪，里面流淌著我的喜怒哀樂，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在小學(xué)的時(shí)候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童時(shí)代，進(jìn)入了青少年時(shí)期，自理能力有所提高，大家已經(jīng)能夠自立了。
中學(xué)時(shí)期，人生的過(guò)渡期，生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
在中學(xué)，我們的功課量增多了，但我一點(diǎn)也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。中學(xué)生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，繼續(xù)踏上征程。中學(xué)生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在這里，我們又來(lái)到了同一起跑線，結(jié)識(shí)了很多老師和同學(xué)，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起去奮斗，去擁抱中學(xué)生活！
初中周記 篇7
媽媽，您讓我玩玩吧！
掀開那整潔的英語(yǔ)本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，然后嘴里還一向不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來(lái)。
我一向是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會(huì)兒，就讓您跟數(shù)落上了，然后立刻把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去�！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進(jìn)屋里，獨(dú)自做作業(yè)了。
“必須要學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……
媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！
初中周記 篇8
這天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴谩?/p>
我想，這就是女孩子干得活呀！但就是我還就是去幫忙了。然而媽媽教我怎樣把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里，第三步中間空四個(gè)小孔，再之后插。然后我就照媽媽說(shuō)的去做。第一次還不會(huì)，媽媽又說(shuō)了一次方法，還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊！我看著掛好的窗簾，心里真高興！
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