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      初二周記

      時間:2021-07-08 13:05:27 周記 我要投稿

      【精品】初二周記六篇

        時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的初二周記8篇,歡迎大家分享。

      【精品】初二周記六篇

      初二周記 篇1

        隨著一陣下課鈴聲,教室里靜悄悄的,等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里,老師脫口而出:“今天沒有家庭作業(yè)!本瓦@么短短的一句話,教室里像炸開了鍋似的,議論紛紛。

        一路上,我心里既高興,又輕松。

        回到家,我望著客廳,無所事事,不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢,現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上,拿起搖控器打開電視,一看,除了電視劇就是動畫片。奇怪,平時看電視我都是津津有味的,而且是苦苦哀求媽媽才看的,但這時看又覺得沒什么有趣。這時,我發(fā)起愁來啦,平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎,今天怎么不布置啦。

        這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來,書內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味,分秒不錯過。看著書,浮想聯(lián)翩。起初,我還看得入神,可看著看著,就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺得無聊。突然,我急中生智,心中產(chǎn)生了一個念頭。于是,我拿出語文書,認真地預習了起來。這時,家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預習越覺得有趣,覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文后,我還覺得不夠,接著又預習起了數(shù)學,英語……

        第二天,當老師問要不要布置作業(yè)時,同學們都知道沒有作業(yè)做的無聊,就異口同聲地說:“要!”

        嘗到了沒作業(yè)做的滋味,我今后不僅要認真完成家庭作業(yè),還要學會自主學習!

      初二周記 篇2

        寒假里,我讀了《格林童話》這本書。書里有很多有趣的故事,給我留下了深刻的印象。

        《白雪公主》中有一個可怕的王后,她總問自己的魔鏡,誰是世界上最美麗的人。魔鏡回答:“白雪公主長大后變成世界上最美麗的人!蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕。她就逃進了森林,被七個小矮人救了。后來,因為白雪公主誤吃了王后的毒蘋果,昏死了過去。最后,一位路過的王子救醒了白雪公主。從此以后,王子和公主幸福的生活在一起。而這個故事告訴了我們,壞人不會得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒,為白雪公主的幸福而快樂。

        《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進了井里,她很傷心,然后就請青蛙幫忙去撈金球,并答應青蛙和他一起玩?墒,當青蛙撈上來金球的時候,公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情,就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒辦法,只好同意了。青蛙就變回了王子。而這個故事告訴我們,答應的事就應該去做。守承諾是一個優(yōu)良的品質(zhì)。

        看了這么多的小故事,我深深體會到讀書的快樂,并且從中學到了很多的道理。我愛讀書。

      初二周記 篇3

        我家有個小表妹,紅紅的臉蛋,迷人的笑容,格外討人喜歡。看似不大的腦袋,卻裝著大智慧,令人刮目相看,想不到四歲的小孩也這樣······

        前幾天,去她家的時候,剛進門,她在向我微笑,像一個盛開的荷花。小表妹撲進我的懷抱:‘’姐姐來了,哦,真好又可以玩了!f罷,走向房間,也不忘拉我的手。

        房間里面一塌糊涂,想必是小表妹的‘’杰作‘’了,我說:‘’這么亂怎么玩!”砻脼鹾诘难劬ο袼惚P珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),接著,把積木轟得推進床底,我不由得想,這個大壞蛋,比我還精靈古怪。小表妹拉著我的手,轉(zhuǎn)起圈來,嘴里咿咿哇哇不知在唱什么,累了就歇歇,接著又唱······

        我的這個小表妹呀!

      初二周記 篇4

        昨日,在整理我的卷紙時無意間看到了老師之前讓我們寫的一篇作文《我的母親》,我不禁想起了因它而起的窘迫。

        那是一個星期三下午的作文課,老師反常地給我們每人發(fā)了一張有著一千一百五十個格子的作文紙(以前都是寫在作文本上的)。這時,老師給我們出了一個大難題——讓我們寫一篇名為《我的母親》的作文。老師還不讓我們回家寫,不知其他同學是怎樣想的,反正我就感覺是世界末日來臨一樣。只能怪平時與母親交流太少了,沒辦法了只好編一個故事了。因為寫母親的作文多得數(shù)都數(shù)但是來,所以編這個故事還不算太難,東拼拼,西湊湊就寫完了。

        但是,這還沒完呢!那個星期五的上午老師給我們每人發(fā)了一封信,讓我們交給家長。一些同學直接撕開了信封,才知里面就是那篇不讓回家寫的作文——《我的母親》。

        昨日,在整理我的卷紙時無意間看到了老師之前讓我們寫的一篇作文《我的母親》,我不禁想起了因它而起的窘迫。

        那是一個星期三下午的作文課,老師反常地給我們每人發(fā)了一張有著一千一百五十個格子的.作文紙(以前都是寫在作文本上的)。這時,老師給我們出了一個大難題——讓我們寫一篇名為《我的母親》的作文。老師還不讓我們回家寫,不知其他同學是怎樣想的,反正我就感覺是世界末日來臨一樣。只能怪平時與母親交流太少了,沒辦法了只好編一個故事了。因為寫母親的作文多得數(shù)都數(shù)但是來,所以編這個故事還不算太難,東拼拼,西湊湊就寫完了。

        但是,這還沒完呢!那個星期五的上午老師給我們每人發(fā)了一封信,讓我們交給家長。一些同學直接撕開了信封,才知里面就是那篇不讓回家寫的作文——《我的母親》……

      初二周記 篇5

        讀完了安徒生的故事《丑小鴨》,伴隨著丑小鴨那種對美的事物的不懈追求,讓我深之震撼。它讓我明白,無論什么事,只要自己勇敢地去做,就會有好的結(jié)局。我也是懷著美好的幻想讀完了這篇文章。

        我愛丑小鴨,它讓我明白,無論命運多么布滿坎坷,我都要為之奮斗。不管別人的冷嘲熱諷的目光,自己要不懈努力,相信有實力比別人做的更好、更出色。我要讓瞧不起去我的人甘拜下風,讓他們懂得我會從一只低賤的丑小鴨變成一只高貴的白天鵝。我更讓別人相信“雞窩里飛出金鳳凰”不是不可能的事情。我也會向著父母發(fā)誓,我不會驕傲。

        我愛丑小鴨,它讓我明白,要對美的事情不懈追求,奮力拼搏。自己要對自己的光明道路鋪好階梯,所以我要努力,讓別人見證我的成功不是浪得虛名的。我要不懈追求我今后的生活和崇高的品德,成為一為值得尊敬的人,F(xiàn)在的社會,落后就要挨打,我不能成為一個被欺負的人。我要好好讀書,我要挺起身軀做人,我要在風雨中永遠佇立。

        我愛丑小鴨,這就是我的理由。

      初二周記 篇6

        勝似親人,是在老師和學生之間勝似親人,是在小朋友與老人之間勝似親人,是在你與你素不相識而又幫助過你的人之間。

        暑假時,我們家去苗族鄉(xiāng)下旅游,與我們?yōu)猷従拥氖且粋年近80歲的老婆婆。她頭戴一頂大帽子,穿著長長的黑袍子,里面穿著一件淡黃色的便衣,腳上穿著布鞋。蒼白的頭發(fā)下,一張布滿皺紋的臉,一看就知道是經(jīng)歷過歷史的滄桑變幻的。她行動不方便,有一個兒子去北京當了兵,因為路太遠,一年難得回來一次,即使回來了也很快就要走。因此老婆婆非常孤單。母親每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。

        我們(我和妹妹)也深受媽媽影響,只因為我們還小,只能擦擦桌子掃掃地。由于要上學,我們一家就回去了,過了一年又一年,我已是二十五六歲的小伙子,1米8的個子,烏黑的頭發(fā)特別帥氣。妹妹也是二十出頭了,穿著粉紅外衣,可美了。她頭上扎著兩個小馬尾,還戴著花呢!我們再次來到苗族,老婆婆還是那個樣子,只是頭發(fā)又白了許多,我溫柔地說:“老婆婆,您還記得十八年前夏天的那戶來旅游的一家嗎?”老婆婆一聽,低下腦袋想了想,忽然抬起頭來,驚訝地大叫:“哦!原來是你們呀!至今還記得我這個老太婆!”“是呀!我要在這照顧您一年呢!不過哥哥不能留在這,他要去賺錢,好養(yǎng)活我們的父母,包括您!”妹妹低聲說,她還是那么害羞!

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