未來的書包作文五篇
作文一：未來的書包
鈴鈴鈴 下課鈴響了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué)。看，個個同學(xué)都背著沉重的書包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過氣來，時(shí)而側(cè)著肩膀，時(shí)而彎著腰 每當(dāng)我見到這一幕，我都會有種沖動的想法：我要設(shè)計(jì)一個特殊的書包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想設(shè)計(jì)一款 新穎 的書包，這個書包能隨時(shí)變大變小變輕，當(dāng)你要放書本或其他物品時(shí)，它就會變大，無論你有多少物品都能裝得下；當(dāng)你要背起書上學(xué)或放學(xué)回家時(shí)，它就會變小變輕，無論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個書包很有靈性，會辯認(rèn)好人或壞人，每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn)，它都會發(fā)出報(bào)警的響聲，以便通知主人，將會發(fā)生的事情，同時(shí)也要提醒主人，分清好人壞人，從而認(rèn)識更多的良朋知己。書包有科學(xué)電子功能，它能聽懂人類的語言，只要你說一聲，它就會把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書包除了能裝書，最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開小差時(shí)，它就會默默地?fù)u動我的手，讓我能專心聽好每一節(jié)課。
這個書包還有一種特殊功能，在書包的背帶上有個自動按摩器，這專門是為長輩們設(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí)，書包都會給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力 這個書包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)天災(zāi)人禍，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書包旁邊，書包就會給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都不能接觸到你
走吧，我們回家了。 原來媽媽來接我放學(xué)了。我回過神來，把沉重的書包遞給了媽媽，看著這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個夢想而努力。
作文二：未來的書包
在2026年未來的世界里，我將發(fā)明一款新的書包。
未來的書包有三種不同的功能，假如你的筆沒有油了，假如你寫作業(yè)碰到不會寫的字及不會做的數(shù)學(xué)題時(shí)，打開工具箱，把不會的問題寫到屏幕，問題就解決了，不過工具箱考試時(shí)會自動關(guān)閉。當(dāng)你疲勞時(shí)，肯定想聽聽音樂放松放松，那么就按下知心器，它會唱出一段優(yōu)美的歌聲，讓你盡情享受。當(dāng)你考砸了，知心器會對你說：從哪里摔倒，就要從哪里爬起，加油吧！當(dāng)你覺得無聊時(shí)，知心器會陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書包的顏色或款式，吵著要爸爸、媽媽再買一個書包時(shí)而煩惱。當(dāng)你擁有了未來的書包，只要你按下調(diào)式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時(shí)都有新的書包了。
我要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來發(fā)明這款新書包，讓全世界的小朋友們都能用上。
作文三：未來的書包
三年級作文未來的書包5篇三年級作文未來的書包5篇
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我背起沉重的書包，心里就想我長大后一定發(fā)明一款萬能的書包：它十分輕巧，并且有許多用途和功能。
未來的書包色彩非常的鮮艷，背著時(shí)會散發(fā)出香味，讓我們心情愉快的上學(xué)，它不易臟、也不易壞，還有帶燈光的按鈕，按鈕的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫
當(dāng)你不高興時(shí)按一下紅色的按鈕它會放出動聽的樂曲讓你心情立刻好轉(zhuǎn)，；當(dāng)你覺得書包很重時(shí)按一下橙色的按鈕它會變的很輕讓你箭步如飛的跑回家，寫作業(yè)時(shí)只要按下綠色按紐，書包會自動開啟把儲存了當(dāng)天的學(xué)習(xí)方法和資料呈現(xiàn)在你的面前，告訴你如何做題，還能幫你糾正作業(yè)中的錯誤，當(dāng)你做完作業(yè)休息時(shí)按一下黃色的按鈕它會自動幫你整理書包
哇！好神奇啊？這就是未來的書包嗎！從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大把它發(fā)明出來，讓夢想成真。
作文四：未來的書包
我未來的'書包可喜歡幫助我了，我也喜歡它的幫助。
上午第一節(jié)課依然是語文課，我們語文老師可兇了！叮叮叮，叮叮叮。打上課鈴了，開始上課了。老師走了進(jìn)來，看見我課桌上沒有書，知道我沒帶。老師剛想說我，我便又迅速又輕聲的對小書包說： 小書包呀小書包，請你從書包里把書拿出來吧�。�！ 話音剛落，語文書已經(jīng)出現(xiàn)在課桌上了，老師不知這是怎么回事，所以老師什么話也沒說。這次是小書包幫了我，我對它說什么，因?yàn)槲沂切闹魅恕?/p>
下午第一堂課是數(shù)學(xué)課。我忘記帶數(shù)學(xué)書了，我焦急萬分。我就急忙對小書包說： 小書包呀小書包，請你到家里去把我的數(shù)學(xué)書拿過來。 我剛把我的手放在桌上，數(shù)學(xué)書就已經(jīng)在我的手上了。就象魔術(shù)師的本領(lǐng)。我高興的把數(shù)學(xué)書擺好，老師就走了進(jìn)來。
這回又是小書包幫了我，我真是太喜歡它了。
你們一定也想要一個這樣會幫助人的神奇的小書包吧！小書包還是我的好朋友呢。
作文五：未來的書包
一天，我走在放學(xué)的路上，有一個老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她說： 孩子我送你一個神奇的書包。
世界上有怎樣神奇的書包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí)，只見老奶奶從口袋里拿出一個書包來，放到我的手上說： 小朋友從明天開始你就背這個微型書包上學(xué)吧！我仔細(xì)地看著老奶奶遞過來的書包。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲存在微型書包里。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲存在微型書包里。我再抬起頭時(shí)，老奶奶神秘地消失了。
第二天，我把微型書包帶到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地問我： 你背書包了嗎？
我卻反問道： 不背書包來學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢？
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同學(xué)們都很奇怪地說： 那你的書包在哪里？
在我的手中。 我說。
同學(xué)們驚訝地說： 那你的書包為什么這樣小？
我自豪地說： 這是老天賜給我的一個微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書包里。
同學(xué)們都非常羨慕，說： 這樣的書包真好！
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