關(guān)于面具作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于面具作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于面具作文1
我昨天在電視里看見了一個(gè)制作面具的小節(jié)目，很好玩，我也很想做一個(gè)這么好玩的面具。
于是我先找來卡紙，剪刀，膠水，彩筆等工具。首先我用卡紙做了兩個(gè)紙彈簧。接下來用彩筆在卡紙上畫了兩只眼睛，剪下來，再把眼睛 粘在紙彈簧 的一端，另一端粘在選好的大照片的眼睛上 。我移動(dòng)照片眼睛就跟著晃動(dòng)起來。真有趣呀！
我還做了許許多的眼睛，有斗雞眼，大小眼，瞇瞇眼，旋轉(zhuǎn)眼等等，好玩極了。朋友們你們用來做吧！
關(guān)于面具作文2
距離我們離開POLY 只有三天了，我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了，我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒 子，然后她叫我們?cè)诤凶影蜒劬Ξ嫼�，她用美工刀把眼睛剪下來。然后叫我們用彩筆畫圖，我畫得五顏六色的，有的是按照老師的方法畫的，還有 的是我自己想出來的，我畫好我的作品自己覺得滿意了，就交給了老師。
老師看了我的作品覺得很好就給我做下一步了，她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞，然后再用繩子串進(jìn)洞中，給我戴好打個(gè)結(jié)，我的面具 就做好了。
關(guān)于面具作文3
與其說每個(gè)人都喜歡戴面具，還不如說那時(shí)迫不得已的；與其說你生下來就戴著面具，還不如說整個(gè)世界就是一個(gè)面具館。人人都戴著面具，就像參加一個(gè)盛大的化裝舞會(huì)，不同的是：這場(chǎng)舞會(huì)沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)。不同的角色都登臺(tái)演出了自己最拿手的絕活，上去了又下來，不變的是那千篇一律的面具。好似沒有一絲瑕疵，用五顏六色掩蓋著它本質(zhì)的丑惡。但它也會(huì)在你需要的是不由自主地掛在臉上，你會(huì)有安全感，有安逸，順暢的感覺，可好景不常，當(dāng)你一個(gè)人站在鏡子前卻看不到那張熟悉的臉時(shí)，頓時(shí)間山崩地裂，曾經(jīng)以為自己擁有全世界，此時(shí)卻連自己究竟是誰都分不清。
曾經(jīng)很羨慕蝸牛，有著重重的殼，能夠在任何時(shí)候保護(hù)自己，可后來才明白，那不是它想要的，因?yàn)橹挥衼G掉保護(hù)才能真的長(zhǎng)大！
丟掉自己的面具，抬起頭，天就要亮起來！
關(guān)于面具作文4
我回家的時(shí)候，在一個(gè)商店前停下，我在里面看見了一個(gè)東西……咦，那是啥呀面具噢。
那里的面具五顏六色，有眉開眼笑的、哀愁的，甚至還有奸詐的……但無論你如何對(duì)待它，它都會(huì)表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，無論你對(duì)它 多好 。它都會(huì)那一個(gè)表情，紅的還是紅的，藍(lán)的還是藍(lán)的，笑的還是笑的，哭的還是哭的，沒有一丁點(diǎn)改變。
那些面具到底要不要戴呢？我記得許地山說過這樣一句話：“我們要學(xué)面具，但不要戴它，因?yàn)槊婢吆箢^讓它空著才好。”
我不由的想家走去。
關(guān)于面具作文5
星期六，我去上英語課的時(shí)候，Lynn老師說，下周三要上萬圣節(jié)的課，要求我們每人買一個(gè)或做一個(gè)面具，上課時(shí)用。我想買的沒意思，自己 動(dòng)手做的才有意義。于是，我和爸爸、媽媽就開始動(dòng)手做起來。我們先找來硬卡紙，我在紙上先畫出一個(gè)南瓜的樣子，然后，我拿來小剪刀，沿著 圖紙的邊緣線把圖樣剪了下來。因?yàn)槟瞎系难劬�、鼻子和嘴巴都不太好剪，我就讓爸爸幫我剪。等爸爸剪好后，我拿出油畫棒，仔�?xì)地給南瓜面具 涂上顏色。最后，媽媽找來一根帶子，系在打好的孔上，我的南瓜面具就算做好了。我趕忙戴上試了試，呵呵，好丑的樣子哦，小小的眼睛，小小 的鼻子，斜斜的嘴巴還有點(diǎn)靠下了。唉，就當(dāng)是個(gè)歪嘴南瓜吧！
關(guān)于面具作文6
今天下午媽媽到商店買了一個(gè)沙包和面具，當(dāng)媽媽敲門的時(shí)候，我還到門洞上看了一下結(jié)果是媽媽回來了，我趕緊把門開了，我看見媽媽的手 上拿 著沙包和面具，我趕緊把媽媽手上的東西放到了桌子上，沙包是紅色和黑色相間，上面還有我沒發(fā)現(xiàn)的圖案還有紅色的字母，媽媽為了上體育 課讓 我好好鍛煉身體，面具也很漂亮，面具是彩色的。
晚上爸爸回來了，我看見爸爸也買的沙包和大繩，他們都是綠色的，爸爸也想讓我好好鍛煉身體，哈哈我有兩個(gè)沙包了，我開心極了，我覺的 有了 沙包和跳繩我才能好好鍛煉身體，真是謝謝媽媽爸爸。
關(guān)于面具作文7
今天下午媽媽到商店買了一個(gè)沙包和面具，當(dāng)媽媽敲門的時(shí)候，我還到門洞上看了一下結(jié)果是媽媽回來了，我趕緊把門開了，我看見媽媽的手 上拿 著沙包和面具，我趕緊把媽媽手上的東西放到了桌子上，沙包是紅色和黑色相間，上面還有我沒發(fā)現(xiàn)的圖案還有紅色的字母，媽媽為了上體育 課讓 我好好鍛煉身體，面具也很漂亮，面具是彩色的。
晚上爸爸回來了，我看見爸爸也買的沙包和大繩，他們都是綠色的，爸爸也想讓我好好鍛煉身體，哈哈我有兩個(gè)沙包了，我開心極了，我覺的 有了 沙包和跳繩我才能好好鍛煉身體，真是謝謝媽媽爸爸。
關(guān)于面具作文8
今天晚上，我們學(xué)校要舉行萬圣節(jié)晚會(huì)。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，心花怒放。
美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做面具。我做了一個(gè)骷髏面具。先在泡沫塑料碗上用黑色記號(hào)筆畫出骷髏五官的形狀，再用剪刀剪出輪廓，最后在 骷髏的耳朵兩旁各打一個(gè)小孔，用準(zhǔn)備好的松緊帶綁在孔里。
面具做好后，我想：“嘿嘿，晚會(huì)上，我要帶上我親手做的骷髏，突然用手電筒照著我的臉，把你們嚇一跳！”“黃佳豪，你等著吧！”我心 中暗自歡喜著。做面具真是萬圣節(jié)里一件有意義的事情。
關(guān)于面具作文9
今天我們英語老師留給我們一項(xiàng)作業(yè)，就是制作一個(gè)面具。
回家后媽媽問我你們做面具干什么的啊。我說英語課上用呢。下學(xué)后我和媽媽先把卡紙買好，我選的黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色。接著該想做 什么樣的面具了。當(dāng)然是我最愛的HELL KITTY了，它是那么的'乖那么的可愛。我們先把KITTY的眼睛鼻子畫好，用剪刀先把臉剪下，再把眼睛和鼻子 剪空，用水彩筆畫上蝴蝶結(jié)和可愛的胡子。KITTY的大至樣子就出來了。最后的工序就是在紙的兩邊打兩個(gè)小洞，用皮筋串起來。哈哈！在媽媽的幫 助下我的面具終于做好了。
我要趕緊試試，呵呵，可愛的HELL KITTY來了。
關(guān)于面具作文10
距離我們離開POLY 只有三天了，我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了，我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒 子，然后她叫我們?cè)诤凶影蜒劬Ξ嫼�，她用美工刀把眼睛剪下來。然后叫我們用彩筆畫圖，我畫得五顏六色的，有的是按照老師的方法畫的，還有 的是我自己想出來的，我畫好我的作品自己覺得滿意了，就交給了老師。
老師看了我的作品覺得很好就給我做下一步了，她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞，然后再用繩子串進(jìn)洞中，給我戴好打個(gè)結(jié)，我的面具 就做好了。
關(guān)于面具作文11
今天晚上，我寫完老師布置的作業(yè)后，就開始做袋鼠面具了。先在紙上畫一個(gè)袋鼠，涂上顏色，沿邊剪下。把眼睛挖空，再把兩邊鉆個(gè)小洞。 把松緊帶從小洞中穿過去，系一個(gè)扣，面具就做好了。
這個(gè)面具是我自己做的，我特別喜歡。
關(guān)于面具作文12
今天我又去上美術(shù)課了，我總是被排在第二個(gè)班，我哥哥排在第一個(gè)班，我每天10點(diǎn)半上課，可是我7點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲腋绺缒莻�(gè)時(shí)候起床 ， 我不能落后。我們都穿學(xué)校統(tǒng)一的衣服和帽子，黑色的還有學(xué)校的標(biāo)志，很神氣。
我今天上的是面具課，也就是在一個(gè)面具上涂上彩色的圖案，老師先給我們看了孫悟空、包公還有關(guān)羽的京劇臉譜，讓我們記下來，然后自己 設(shè)計(jì) 自己的臉譜，畫在面具上。我很喜歡李老師，我畫了粗粗的眉毛還有黑臉，還沾上胡子和頭發(fā)，老師說可以。最后還表揚(yáng)了我，我更高興了， 老師 最后讓我們所有小朋友拿著自己畫的面具一起照了相，就結(jié)束了。
關(guān)于面具作文13
這幾天，我讀了《查理九世——恐怖的女巫面具》。這本書主要講了，多多班級(jí)來了一位新班主任，叫林老師。多多非常懷疑林老師是巫女， 后來他和同學(xué)們?cè)趦?chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了一張人皮面具，引來了他們很多的冒險(xiǎn)活動(dòng)。
讀這本書的時(shí)候，我經(jīng)常被里面的恐怖情節(jié)所吸引，我最喜歡的任務(wù)是堯婷婷。她有正義感和同情心。
這本書還讓我體會(huì)到，遇到任何事物不要隨便懷疑，應(yīng)該認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
關(guān)于面具作文14
今天我和媽媽去了超市，買了蛋糕粉、雞蛋、花生、檸檬、火龍果……
媽媽的購物單上有個(gè)神秘的東西，我不知道是什么。我們到超市時(shí)，我看到了一個(gè)蜘蛛俠的面具，我想要。這時(shí)媽媽拿出購物單給我看了一下 ，原 來，那個(gè)神秘的東西是我一直想要的密碼本！媽媽說：“在面具和密碼本之間選一個(gè)�！蔽揖瓦x了密碼本，依依不舍地對(duì)面具說：“再見吧。 下次 再會(huì)！”
可是我們?cè)诔袥]找到密碼本，我真后悔，就垂頭喪氣地回家了。
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