書包的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的書包的作文，歡迎閱讀與收藏。
書包的作文1
書包，很常見的東西，你幾乎每天都能見到它，而且形狀各異，五顏六色，什么樣的都有。書包 ，也就是用來裝書的包。至于是什么樣的我那就不一定了:書包，旅行包，手提包，錢包，背包等等許多種類，我有好幾個書包，那是換了又換，樣式越來越多，質(zhì)量就不好說了。有的是越來越差，有的是越來越好，但是我相信：大部分的書包還是質(zhì)量越來越好的！
如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了：從小學(xué)到現(xiàn)在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了，其實不然。
小學(xué)一年級時，也就是５～６本書，特少，也特別輕。小學(xué)二年級時開始加量了６～７本書，三年級時７～８本書，四年級時８～９本書，五年級時大概有１０～１２本書，但都不是很重。當(dāng)然，我只是說課本，并不算復(fù)習(xí)資料，參考書一類的書籍。至于到了初一時，書的重量就是五年級是的好幾倍，但是書的數(shù)量還是十幾本書，重量大了，書包也就承受不了了，自然也壞了。特別是到了初三，一個書包有好十幾斤重，再加上復(fù)習(xí)資料，參書……怎么也有二、三十斤重吧！在這種情況下，我就不相信你的書包比小學(xué)是壞的慢！所以錯覺認(rèn)為書包質(zhì)量差了，實際上呢？質(zhì)量是越來越好！
今年我倒不太用書包了，因為除了放假、開學(xué)時用一次，幾乎不用。所以呢，我的書包相對來說用的時間比較長了。
哎！書包啊書包！我真為你打抱不平！可是人們卻不太理解你的苦衷啊！
書包的作文2
我有一個漂亮的書包，是爸爸在開學(xué)時送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！
每天，這個漂亮的書包幫我保管著我所有的書本，從不喊累，毫無怨言。打開書包，里面生活著語文書姐姐，數(shù)學(xué)書哥哥，英語書妹妹……他們在課堂上充分的發(fā)揮著自己的作用：語文書姐姐記錄著優(yōu)美的文章，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，數(shù)學(xué)書哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們學(xué)會如何計算，英語書妹妹卻刻印著一個個單詞，讓我們能和外國人打交道……書包兩側(cè)還各有兩個小網(wǎng)袋，是用來裝礦泉水的。書包有3層，最大的那層用來裝教科書，中間那層用來裝各種各樣的本子，而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個書包陪伴著我度過了一天又一天，早已成為了我的“好伙伴”。
一天，兩天，書包漸漸變“丑”了，于是我每個一個月就要清洗它一次，讓他重返昔日的美麗。
到了秋天，我總愛在做完早操后把外套脫下，放學(xué)時，我就把外套塞進書包里，書包就像充了氣似的鼓囊囊的�？粗臉幼樱液孟衤牭搅怂谂Φ卣f：“主人，沒事兒！我愿意為你效勞！”我感動了。
這個書包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個提手，背書包背累了，就可以用手提來放松放松肩膀，很實用，也很牢固。
這就是我的書包。我非常喜歡他，非常愛他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。
書包的作文3
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應(yīng)為他擁有無限的知識在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著他去上學(xué)時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而他好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使他狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，他好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應(yīng)為我考試沒考好，使他失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，他會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時，把他當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把他當(dāng)作一個小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當(dāng)我受到表揚時或老師托給我一件事時，他就高興，喜悅。我問他為什么。他就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?他時刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。
書包的作文4
書包有個煩惱，就是它太沉了，他想變輕，這樣，主人就可以輕輕松松地背上小書包上學(xué)去了。
于是，便在學(xué)校里面議論開來，書包對語文書、數(shù)學(xué)書、英語書說：你們能不能出去��？這樣我就變輕了，主人也好背我了。不嘛不嘛，你要是把我們拋棄在家里，小主人沒辦法學(xué)習(xí)，不打你才怪呢！語文、數(shù)學(xué)、英語書異口同聲地說。書包又懇求地對鋼筆說：鋼筆小弟，你出去好不好？不嘛不嘛，我要是出去，主人沒辦法寫字，不罵你才怪呢!鋼筆們說。書包又對著鋼筆墨水說：那只有鋼筆墨你出去了，不出去一個的話，主人的書包會很沉的。鋼筆墨水說：不嘛，我要出去了，鋼筆也沒用，主人不打你才怪！這下，小書包可為了難了，誰都不出去，那怎么辦呢？
突然之間，他看見了好幾樣?xùn)|西在書包里面歪歪扭扭地放著，仔細(xì)一看，原來是廢紙和玩具，一看到這，小書包立刻高興了起來，可以讓著幾個出去啊！小書包想，于是，第二天他們便出去了，主人的書包輕了一些，但是還是不夠。于是，在小主人下課的時候，又開起了緊急會議。會議到結(jié)尾了，書包又發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題，里面都是歪歪扭扭的，于是，書包把那些擺放整齊，第三天，書包輕了很多。
小書包的煩惱解除了，這個故事告訴我們，只要細(xì)心觀察，就一定能把煩惱解除。
書包的作文5
我家有幾個很舊很舊的書包，這幾個書包陪著我從幼兒園走到了小學(xué)。每當(dāng)看到他們，我總能想起我媽媽。
幼兒園的時候，全班的書包都是一樣的。我的書包顏色可豐富了，紅色、黃色、紫色、藍(lán)色……每個小朋友的書包上都有一個小獅子。每次我把書包弄臟，都是我媽媽幫我洗。記得有一次，我在小區(qū)下面玩游戲，因為頭一天晚上下過雨，我了一跤，就把我背上的書包弄臟了。我立刻大哭起來，媽媽跑過來問我：“誰欺負(fù)你了？”我說：“是地板和水……”媽媽說：“傻孩子，地板和水又不長手，怎么會欺負(fù)你呢？是不是你跑太快，摔跤了？”其他同學(xué)點點頭。我說：“媽媽，書包弄臟了，怎么辦？”媽媽說：“我來洗�！眿寢屜戳撕镁�，才把這個書包洗干凈，書包煥然一新，我才高興起來。
我上小學(xué)二年級了，媽媽給我買了一個新書包。書包上的圖案就是我最愛的超級英雄：美國隊長和鋼鐵俠。鋼鐵俠，是我最最最喜歡的超級英雄，所以我很喜歡這個書包。可有一次，書包被人用墨筆畫臟了，是誰呢？是我。是我上課不認(rèn)真，還好動，用筆在英雄臉上畫來畫去。在這畫把槍，那里畫把劍，回家的時候，媽媽看見我的書包畫臟了，生氣地打了我，還說：“幸好沒給你買有拉桿有輪子的書包，不然書包都被你拆了�！睍夏嫼茈y洗，媽媽幫我洗書包時刷了兩、三個小時，媽媽一邊抹額頭的汗一邊對我說：“下次再把書包弄臟，你就自己洗�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，什么家事都會干了，只是我的習(xí)慣很不好，書包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué)，我在小區(qū)下面玩，不知道是哪個小調(diào)皮把地板弄得都是墨水，可我沒有細(xì)看，把書包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久，回家的時候才發(fā)現(xiàn)我的書包很多墨水。媽媽說：“上次已經(jīng)說過，再弄臟你就自己洗書包�！蔽掖饝�(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書包里面的書全部拿出來，然后把書包放到水池里，可我弄來弄去還是沒洗干凈。我問媽媽：“為什么你能把書包洗得這么干凈，我卻洗不干凈？”媽媽說：“因為是你沒有用洗潔精，二是你沒有用力，三是你太急了。”我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法又搓又揉，終于，我把書包洗干凈了，媽媽夸我做得好，我也開心地笑了起來。
我很開心，不僅學(xué)會了洗書包，也學(xué)會了遇到困難不能放棄。
書包的作文6
老師布置著作業(yè)，我心不在焉，一心想著怎么玩。直到老師說"這項作業(yè)尤其重要"我才回過神來，聽要洗書包，我繼續(xù)走神，盤算著，要怎么偷懶，但聽到"洗的過成，要家長拍照傳到群里。"我無奈的搖了搖頭，皺了皺眉，心里想到：老師這招太狠了，哎，沒辦法了，好好洗吧。
我把書包倒了過來，書包里的書，筆盒，本子。沖了出來。遍布桌子的每個角落。接著，把它扔進盆里，放了半盆水，加了一點兒洗衣液。準(zhǔn)備工作就此完成。
我擼了擼袖子，開始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起來對搓，一會兒，就干凈了。很簡單啊。我心想。接著，我又給書包全身搓了搓，瞬間干凈了許多，不過有好多個小黑點，我都沒洗掉，就認(rèn)為好了。在一旁拍照的奶奶問"為什么不把黑點洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顧的說。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。
拿起刷子，我再次向黑點進攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"這次我一邊唱歌，一邊洗書包，對著黑點，我用刷子一直刷，刷到只剩下一個頑固的大黑點。
這黑點真是頑固了，無奈，我只好一遍遍的擦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過上百遍的擦洗黑點終于不見了，我高興地差一點就跳了起來。
在陽光下，望著我那干干凈凈的書包。特有成就感。心里想：也不是很累，不應(yīng)該想著偷懶的。
書包的作文7
你們看到這個題目一定會很詫異吃驚吧？會想：什么？書包會吃東西？太可笑了，這不可能！可是我的書包真的會吃東西哦！
書包小時候（我剛上一年級的時候）只吃寫奶（數(shù)學(xué)書，語文書）；可是書包也是會變大的�。〉葧缘搅�6歲（我上3年級的時候）就吃營養(yǎng)品（語文練習(xí)冊，數(shù)學(xué)練習(xí)冊）；唉！有這個吃貨在身邊，我可得勤儉持家嘍！書包長大了，一天到晚嘴永遠(yuǎn)不閑著，它現(xiàn)在已經(jīng)超過國家要求書包的標(biāo)準(zhǔn)：1~3斤，達(dá)到了7斤了。我猜大約是他的飯菜太豐盛了，又是龍蝦（數(shù)學(xué)七彩課堂）；又是鮑魚（語文七彩課堂）；又是熊掌（英語解析大全），你們大家給我評評理！我好心好意跟他說：你太胖了，不僅壓壞了我的肩膀，還助長了你的肥胖癥，你們猜它說什么？猜不到吧？我來告訴你們！它說：我吃這么胖還不是為了你的學(xué)習(xí)么？你怎么這樣？這么不熱愛學(xué)習(xí)！你呀！我當(dāng)然反抗了，果斷地說：國家現(xiàn)在要求減負(fù)，你這樣是減負(fù)么？書包語重心長地說：我是為你好，多學(xué)點總沒壞處�。∧阍龠@樣我可就生氣了！我自此以后雖然經(jīng)常與書包說減負(fù)，可它總當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
我的書包啊，你太胖了，我背不動你了，雖然你是為了我好，可只帶必備的學(xué)習(xí)物品不也能學(xué)習(xí)好么？不然的話國家能發(fā)動減負(fù)么？國家做這件事情是經(jīng)過深思熟慮的，所以請你不要反抗了，請減肥吧！
書包的作文8
每個學(xué)生都有一個形影不離的“好伙伴”，它每天陪我們度過在學(xué)校的時光。它也是我們的“好幫手”，每天裝載著許多東西，給我們帶來很大的便利。
書包，有很多顏色，例如：藍(lán)色、粉色、橙色、紫色等。圖案也很多，比如當(dāng)下流行的各種卡通形象。一般的書包高度為36至45厘米左右，寬度為12至16厘米左右。
同學(xué)們的書包就像一個大“貪吃鬼”，它把我們的課本、練習(xí)冊、文具等物品全都吞到它那超大容量的肚子里去，就連文件袋也要甘拜下風(fēng)。如果沒有書包，我們很難在上學(xué)時把繁雜的學(xué)習(xí)用品移動到學(xué)校。每天，它都緊緊貼在我們的后背上，幫我們搬運東西。
現(xiàn)在的書包，不僅擁有大容量，而且還有許多人性化設(shè)計。當(dāng)今學(xué)生的課余生活越來越豐富，書包里的書本越裝越多。同學(xué)們每天背著沉重的書包不僅會感到疲憊，更會影響骨骼的發(fā)育，長時間如此，很容易造成駝背等不可逆的身體問題。有一種拉桿書包應(yīng)運而生，逐漸成為學(xué)生們的寵兒，它和普通的書包沒什么太大的差別，特殊的是在這種書包底部有一個托板，用來承載書包。板子下裝有兩個小輪子，直接接觸地面。在書包的肩帶中間有一根可伸縮的拉桿，拉桿上端有一個扶手，扶手上有方形按鈕，用來調(diào)節(jié)拉桿的長度，以適應(yīng)學(xué)生不同的身高需求。有了這種書包，學(xué)生不必再用雙肩承受書包的.重量，可以改“背書包”為“拉書包”，工作原理類似旅行箱。拉桿書包的誕生，大大緩解了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，相信會有更多具有獨特功能的書包被發(fā)明出來。
書包的作文9
“小小年紀(jì)，負(fù)擔(dān)不經(jīng)；作業(yè)太多，還加課本；疑是纖夫，實為學(xué)生；壓彎了腰，戴近視鏡；越戴越差，想喊救命；沖出怪圈，前程似錦�！边@是漫畫《建議學(xué)生書包加四輪》中的一段文字說明�？吹竭@里，我不禁想到小學(xué)生的所承受的負(fù)擔(dān)，老師布置的作業(yè)多，家長報的輔導(dǎo)特長班多，小學(xué)生真是苦呀。
漫畫上的人物是一男一女兩個小學(xué)生。那個女孩原本水汪汪的大眼睛被那高度的近視鏡遮去了所有的光彩，臉上的表情是與她年齡不符的疲憊，她那原本該輕輕松松的身上竟背負(fù)著巨大沉重的書包。她的神情似乎在說：“我想要逃離這恐怖的學(xué)校，我想要扔去這沉重的書包。可是，我真的做不到，我好累.好累，誰能來幫幫我？”那男孩的神情、動作與那女孩驚人的相似，也是那巨大無比的書包，也是那無神的眼睛也是那疲憊不堪的神情……
作者的題目真是對了，建議學(xué)生書包加四輪，難道作者只是為了這一個建議嗎？不，作者是為了鄭重說明學(xué)生的作業(yè)多如牛毛。學(xué)生也需要休息，學(xué)生也是人呀！
記得有一次，媽媽在我面前說：“你看看，我們同事的兒子，回回考90分以上，你呢？不爭氣的，給你報4個班就喊累，你知道人家報了多少個班嗎？星期一數(shù)學(xué)，星期二下午語文，星期三下午家教，星期四下午，星期五下午英語和美術(shù)，星期六上午游泳，下午電子琴，星期日上午打籃球，下午寫作業(yè)，你說人家是不是天才？”
聽到這兒，我不禁怔住了，我見過那個人，個不高，駝背，這都是學(xué)瘋了的前兆。媽媽，那個孩子是自愿去學(xué)的嗎？
這就是學(xué)生嗎？！這就是生活嗎？這就是我們的快樂童年嗎？！那我寧愿不要！看到這則漫畫，我忽然心頭一動，想起了在不久之前自殺的神童——覃瑤。她天生就被人認(rèn)定為神童，從小學(xué)習(xí)速度與效果都是如此的驚人。14歲的她已是一個高二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)期間父母對她的期望全成了她學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)，這些壓力、負(fù)擔(dān)重重地壓在了覃瑤那稚嫩的肩上，她在遺書上寫道：“我真的好累……好累……，現(xiàn)在我終于可以可以好好休息一下了……”覃瑤死后，社會上各種聲音此起彼伏，有人說：“這個神童是被逼死的，小小的年紀(jì)擁有的不是童真，也不是快樂的童年，而是無盡的負(fù)擔(dān)與壓力，學(xué)習(xí)成績下滑，她媽媽就打她，而且比一般人打的兇……”
這幅漫畫，把我們學(xué)生的負(fù)擔(dān)、壓力、憔悴表現(xiàn)得淋漓盡致……
書包的作文10
現(xiàn)在的書包太沉重了，我每天背著又大又重的書包上學(xué)、放學(xué)，擠公交車，被書包壓彎了腰，十分不方便；晚上做完繁重的作業(yè)，還得要根據(jù)明天的課程表整理書包，耽誤了我不少的休息時間。你是不是也和我有相同的感受呢？現(xiàn)在，就讓我給你介紹300年后最受歡迎的書包。
這書包比火柴盒還小，可以拿在手上，而且一點兒也不重，你肯定會問：“那怎么裝得下東西呢？”其實，這種書包神奇的地方就在這里，別看它小，卻可以容納得下許多東西，小巧玲瓏。
書包上有許多按鈕，幫你整理書包的啦，給你檢查作業(yè)的啦，給你復(fù)習(xí)的啦……
這書包可以自已走路，你只要對它說：“你自已走吧。”書包就會伸出手腳，睜開眼睛，從你手上跳下來，走在你旁邊，有時還陪你聊聊天，就像你的親密無間、形影不離的好朋友。
平時上課時，你如果不認(rèn)真聽講，書包就會悄悄地提醒你，如果你還不注意聽講，書包可要舉手告狀了，這時，你可就要遭殃了。
300年后的書包還安裝了防盜系統(tǒng)，假如有人要偷你的東西，書包就會“嗚嗚嗚嗚”地大叫，眼睛射出紅燈，要是主人沒注意書包的喊叫，書包就會想出各種吸引人的把戲讓主人注意它，然后告訴你有人要偷你的東西。
當(dāng)然，300年后的書包也會播放音樂，在你不高興的時候，它會播放歡快的音樂；在你自卑時，它會播放鼓勵你的歌曲；它會播放讓你拋去煩惱的歌曲，在……這書包能播出許多經(jīng)典的歌，說三天三夜也說不完。
當(dāng)你覺得冷時，這小巧玲瓏的書包會散發(fā)出熱量，讓你溫暖，當(dāng)你覺得太熱時，書包會變出來一個大雪糕，讓你吃個夠。
現(xiàn)在環(huán)境污染十分嚴(yán)重，到處都是汽車尾氣，工業(yè)廢氣，生活垃圾，為了保護環(huán)境，科學(xué)家們還在書包上設(shè)計了綠化功能，這樣，書包就能吸收周圍的有害物質(zhì)，綠化公路。
這個書包像機器貓的口袋，你想要什么就能變出什么，應(yīng)有盡有，還有許多的功能我就不一一介紹了。
聽了我的介紹，你是否也喜歡300年后的書包了呢？如果想要，就到300年后的書包專賣店來買吧。
書包的作文11
同學(xué)們每天都要記各科作業(yè)，如果不小心漏掉作業(yè)，會造成很大的困擾；有些人裝的書太多，已經(jīng)裝不下，有些人則裝的很少，卻買了一個很大的書包，這樣浪費資源；有些同學(xué)總是忘記拉好書包拉鏈，里面的東西可能會在不知情的狀況下掉落或者被人偷走；有些人一遇到不會的題，就只能埋頭苦想，往往想了幾十分鐘都沒有頭緒為了幫同學(xué)們消除這些煩惱，我想發(fā)明一種多功能書包。
我發(fā)明的書包它只有兩層，外觀簡潔大方。雖然看上去和平常書包沒什么兩樣，但它采用了最先進的納米技術(shù)，表面光滑無痕，不沾水不沾塵。還有激光鐳射技術(shù)，使它散發(fā)著漸變藍(lán)紫色的瑩瑩光芒。書包上面多了三個紐扣狀的按鈕，分別是黑色的、白色的、青色的，它還有一個五英寸大小的長方形屏幕，旁邊有一個驗證指紋的小孔，這些組合成了多功能書包的樣子。
它的功能有很多。當(dāng)老師布置作業(yè)時，只要你點一下黑色按鈕，它就會啟動記憶芯片記錄下來，再點一下黑色按鈕，屏幕上就會自動投影作業(yè)的內(nèi)容；如果覺得書包重，可以點白色按鈕，這樣它就變成了一個乒乓球方便攜帶，如果書包小，裝不下很多書，你就點兩遍白色按鈕，書包就會變大；如果同學(xué)們遇到難題，就點青色按鈕，出現(xiàn)一個相機，拍下那道難題，屏幕上就會出現(xiàn)一些提示（如果題簡單，就會出現(xiàn)五個字：好好想一想）。最重要的是，當(dāng)你背上書包的時候，它會自動拉上拉鏈并啟動警報系統(tǒng)，必須要同學(xué)們本人的指紋才能打開。
怎么樣，這個多功能書包是不是既美觀又實用？如果真的發(fā)明出這種書包，你會買嗎？
書包的作文12
我的名字叫書包，是一個長得英俊瀟灑的男孩。我頭上戴一頂黑色的帽子，身上穿一件黑色的披風(fēng)，再加上一張?zhí)焖{(lán)色的俊俏臉龐，看上去絕對一表人才。
我不僅有帥氣的外表，還有很多用處呢！我分為內(nèi)、外兩層。外層比較小，只能裝繩子、餐具等小型用品。內(nèi)層非常大，可以裝書本、作業(yè)本、試卷和文具用品。我身子的左右兩側(cè)各有一個小布袋，可以裝小主人心愛的水杯。我的小主人是個小男孩，每天他都會把我收拾得整整齊齊，然后背著我高高興興地去上學(xué)。
其實，我和小主人的相遇還有個神奇的故事呢。我不是一個普普通通的書包，而是一個貴族書包。我誕生于英國牛津大學(xué)書包制造廠，可以說我的出生高貴，但我的上半生卻坎坎坷坷。我不知道自己是哪一天來到小主人家的儲藏室的，我以為憑著自己高貴的出生很快會被小主人重用，可恰恰相反，我被埋在許多沒用的物品中間，一天又一天，一年又一年，過著昏天黑地的生活……直到有一天，我看見小主人來整理儲藏室，頓時我眼前一亮，仿佛看到了生命的曙光。于是我努力抬頭挺胸，想引起他的注意。當(dāng)小主人把一大堆毛絨玩具從我身邊搬開時，他無意中發(fā)現(xiàn)了我，頓時驚叫起來：“天哪！這里有一個好看的書包！媽媽，媽媽！它還是來自牛津大學(xué)的書包……”
俗話說：是金子總會發(fā)光的。這句話終于可以用到我身上啦！從此，我開始了自己嶄新的后半生的生活。小主人對我百般喜愛，我也全心全意為他服務(wù)，高興時我會情不自禁地吟誦起小主人最喜愛的那句詩：“我只愿面朝大海，春暖花開！”
書包的作文13
每天一放學(xué)回到家，被頑皮的小飛扔到地上的，破爛得不成樣子的書包都會重重地發(fā)出一聲嘆息。
有一天，書包爺爺終于忍受不住全身的疼痛了。
晚上，小飛睡著覺后，書包爺爺咬緊牙關(guān)，忍痛說了句：“唉！小飛真是不愛惜學(xué)習(xí)用具，不好好學(xué)習(xí)啊�！�
聽到這些話，書包里那擠在一起，皺巴巴的本子、書都嚷嚷開了：“爺爺真可憐。滿身傷痕累累，血肉模糊，還要用兩條快要斷掉得帶子背我們?nèi)スぷ�，真難想象摔下了會成什么樣子......”“哎呀，別說啦！這么恐怖的事情，你還說得出來。我想想就渾身打哆嗦�！薄斑�有別的兄弟姐妹身上都遍布著工整、漂亮的字，隨便哪里都很整潔，本以為我們也那么好，結(jié)果我們落到這么個差生手上，就除了衣服上這幾個歪歪扭扭的字外，一點兒工整的字跡都沒有，還全身臟得要命......”
聽了這些話，書包爺爺感到十分欣慰，但疼痛絲毫沒有減少。
誰知，這些話都讓裝睡的小飛給聽見了，他十分后悔懊惱，于是請還沒睡著的爸爸媽媽一處處地洗好，補好了書包，燙一燙，書包爺爺洗過澡，換套衣服再暖暖身。書包又跟新的沒什么兩樣啦！躺在寫字臺上的書本看到后，感到很歡喜，它們有了一個新家啦，書包爺爺又成了年輕小伙子啦！
隨后，小飛坐下來，把作業(yè)從頭到尾全都寫完了，而且還很工整呢。
幾年后，小飛經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于從倒數(shù)五名三級跳成了年級前五名的優(yōu)秀學(xué)生啦！
書包和書本都非常地欣慰。
書包的作文14
每個學(xué)生的書包里都會裝滿了書、筆，但我的書包還裝滿著我和他之間的深厚友誼。
“借張濕紙巾�！毙∶鲗ξ艺f�！芭叮玫�。”我一邊擺書本一邊回答道，“再借一張�！薄暗降自趺戳�，用這么多濕紙巾。”我感到事情不妙，便回頭去看。不看不知道，一看嚇一跳：他的桌子上全是墨水，正順著桌子角向下淌。再看看我那慘不忍睹的粉色書包，顏色已大不相同。我正想發(fā)火，他趕緊說：“你先聽我解釋好嗎？是這樣：我上完科學(xué)課回來，拿出墨水瓶，往鋼筆里吸墨水；吸完之后，他還沒來得及蓋上瓶蓋，一不小心，把墨水灑了出來�！�
我越聽越生氣，眉毛皺成一團，雙眼充滿了火焰，越來越感到他的可憎。我聽到最后，更氣上心頭，以其人之道還治其人之身�！皣W”一聲，他的書包像我的書包一樣成了“花貓”，全然不顧周圍同學(xué)詫異的眼神。小明見狀，只是咬咬嘴唇，緊皺眉頭，沒有說話。
此時，天外陰沉沉的，我的心冰冷冷的。上課了，我的氣還沒消，空氣里也仿佛充滿了火藥味。再看看小明，他在默默地把桌子上的墨水擦干凈。我們倆的脾性都很倔強，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。一節(jié)課過去了，他忽然向我傳來一張小紙條，我想看，但又想：也許是罵我的，不看！可是好奇心經(jīng)不起引誘，我用手打開紙條�！皩Σ黄�！”紙上短短的三個字又燃起了我們的友誼之火。
我感到臉紅，也想對他說聲“對不起”，只是怕自己丟面子……但是，他已經(jīng)向我道了歉，如果我不向他道歉，不就成不講理的人了嗎？突然，我想起了這樣一段話：它，比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉。它，能使矛盾化解為友情。它，能使堅冰化解為清水。它，就是一聲“對不起”。想到這里，我已經(jīng)等不及，轉(zhuǎn)過身去，真誠的向他道歉：“這件事里我也有錯，對不起，請原諒！”他聽后，愣了一下，隨即爽朗的笑了笑，說：“應(yīng)該是我向你道歉才對，因為這件事里是我的粗心大意引發(fā)的錯誤，不能怪你。”就這樣，我們又成為了朋友。友誼的裂痕，也終于被兩顆真誠的心修復(fù)了。
友誼是多么美好��！在陽光的照耀下，書包上的墨跡仿佛變成了一朵朵盛開的鮮花。
書包的作文15
在一個寂靜的夜里，天空上撒滿了擠眉弄眼的星星，一閃一閃……美不勝收，令人流連忘返，“嗚嗚�！边@聲劃破了寂靜的夜，這是誰的嗚咽呢？仔細(xì)一聽，哦原來書包，書包正在跟文具們傾訴苦楚。“文具們啦——你們聽了我的遭遇，一定是不聽不知道，一聽嚇一跳。”書包傷心道。
�。ㄒ唬┰谝粋�明媚的早晨，我的主人就要去上學(xué)，我滿心歡喜地等待主人吃完早餐帶我去上學(xué)，沒一會兒工夫，主人就吃完了，我激動地等待主人把我背上身去，可恰恰相反的是，調(diào)皮的主人想在我的臉上制作他的杰作，他拿著一個滴著油的荷包蛋，緩緩向我走來，就像是在審訊室里一個肥頭大耳的人拿著長鞭，放出去可以殺死人的目光，向我逼進。
“嚕咚”我吞下口水，害怕得不知所措。只能任由主任擺布，“唰唰”幾下我變成丑八怪。可這是噩夢的開始，更慘不忍睹的還在后頭。
（二）主人背著我到了學(xué)校，我在抽屜里沒整理好剛剛傷心的心情，就聽到這樣一段對話“主人說：‘我們來玩拳擊比賽怎么樣？’主人的朋友說：‘可以，那就用你的書包來代替吧。’主人說：‘可以。’我一下子塄了，心想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在可是卻難逃了……沒等我糾結(jié)完，就被送上了‘?dāng)囝^臺’。一人提著我的兩只手，另一個人就捏了捏拳頭，響了幾聲，我嚇的汗毛都悚了起來，‘嗖——’的一聲重重的一拳就打在了我的肚子上，那叫個慘無人道啊！又沒等我吸完一口氣，又被打了，經(jīng)過了整整一個漫長難熬的一分，我被打的落花流水，"我招惹誰了我，撿了一身傷，簡直比竇蛾還冤哪！”我埋怨道。
誰能把我從苦海拉出來呀！行行好吧……
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