特色書包作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的特色書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特色書包作文1

　　一、魔法書包

　　3333年的一天。

　　“再，你的魔法呢？怎么不會(huì)了？”泌香魔法小學(xué)三年9班的老師夏杳問道�！皥�(bào)告！”再正準(zhǔn)備向老師解釋自己的魔法書包落家里了，就聽見書包自己跑來了�！霸�，你怎么每天都忘帶啊！下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。

　　知道再為什么沒有書包就不會(huì)魔法嗎？原來，每個(gè)同學(xué)的書包里都有一個(gè)小小的魔法人，老師講課同學(xué)聽，到實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學(xué)技術(shù)了。

　　二、怪獸書包

　　這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學(xué)必須背怪獸書包。

　　孩子們一到學(xué)校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會(huì)到學(xué)校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國(guó)的協(xié)議。

　　新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來的。

　　三、陽(yáng)光書包

　　盲人小學(xué)的學(xué)生看不見太陽(yáng)，感受不了陽(yáng)光，但他們的.書包可以幫他們。

　　他們只要調(diào)節(jié)書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。

　　等盲人孩子睜開眼睛的次數(shù)超過五十次，他們就不再是盲人孩子啦！

　　啞巴孩子，聾子孩子，請(qǐng)不要著急，科學(xué)家正在研制幫助你們的書包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！

特色書包作文2

　　3333年的一天。“再，你的魔法呢？怎么不會(huì)了？”泌香魔法小學(xué)三年9班的老師夏杳問道�！皥�(bào)告！”再正準(zhǔn)備向老師解釋自己的魔法書包落家里了，就聽見書包自己跑來了�！霸�，你怎么每天都忘帶��！

　　下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。知道再為什么沒有書包就不會(huì)魔法嗎？原來，每個(gè)同學(xué)的書包里都有一個(gè)小小的魔法人，老師講課同學(xué)聽，到實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學(xué)技術(shù)了。

　　怪獸書包這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學(xué)必須背怪獸書包。孩子們一到學(xué)校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會(huì)到學(xué)校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國(guó)的協(xié)議。新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來的。三、陽(yáng)光書包盲人小學(xué)的學(xué)生看不見太陽(yáng)，感受不了陽(yáng)光，但他們的書包可以幫他們。他們只要調(diào)節(jié)書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。

　　等盲人孩子睜開眼睛的次數(shù)超過五十次，他們就不再是盲人孩子啦！啞巴孩子，聾子孩子，請(qǐng)不要著急，科學(xué)家正在研制幫助你們的書包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！

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