我與書包的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我與書包的故事作文，歡迎大家分享。
我與書包的故事作文1
在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
書不但是叫給你知識的老師;它還是你的一個(gè)知心朋友;更是一個(gè)你想去就去的故地。
書是一種神秘的東西，他并不只是一些文字，他可以讓你的腦海里勾起一個(gè)畫面，他是知識的寶庫。
還會吧你的意志煉強(qiáng)。
我讀過的書總最喜歡的是《福爾摩斯》，這部小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，每一章都曲折離奇，引人入勝。
看起來不可思議的事，但經(jīng)過推理又合情合理。
特別是在血字研究是，通過寫字的習(xí)慣來判斷犯人的身高，通過腳印來判斷犯人的樣子和年齡……
福爾摩斯的形象立體豐滿。
他有一個(gè)鷹鉤鼻和一雙犀利的眼睛。
平日里經(jīng)常倦怠、懶散，但只要一碰到案件，特別是一些奇案、怪案，他就會變成一個(gè)精力十足的大偵探，不辭辛苦地奔走在倫敦骯臟狹窄的街道上或蘇格蘭煙霧籠罩的古堡中。
他把破案的過程當(dāng)作是一種人生的樂趣，他甚至公然承認(rèn)自己可不是為伸張正義才做偵探的。
當(dāng)我剛買他的時(shí)候，他那個(gè)復(fù)古藍(lán)的書皮已經(jīng)深深吸引了我，我看他沒多久的時(shí)候，那神奇的事已經(jīng)把我迷戀得愛不釋手，因?yàn)榭炜荚嚵�，我�?jīng)常晚上拿著手電在被窩里看。
有一次，我晚上在被窩里看，看著看著就睡著了。
直到第二天早上，這本書還在我手中緊緊的窩著，我拆知道發(fā)生了什么。
接下來的日子，我跟書結(jié)下了不解之緣。
他撇我吃飯，睡覺……反正閱讀已經(jīng)成了我生命總的一部分。
書就是真么神奇，它可以讓你枯燥無味的`生活變得活力起來，讓一個(gè)孤獨(dú)的人滿足起來。
我與書包的故事作文2
我曾擁有過許多書包，它們都或多或少的陪伴過我一段時(shí)間，但其中，我最愛的，還是那四年級時(shí)的藍(lán)色書包。
先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時(shí)，爸爸媽媽給我買了一個(gè)又大又漂亮的書包。
二年級時(shí)，父母又給我買了一個(gè)更大更漂亮的書包，上面畫著一個(gè)帥氣的卡通人物。我每天背著這個(gè)書包去上學(xué)，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書包太重了，我的身體負(fù)荷太重，很不好。于是，當(dāng)四年級再買書包時(shí)，我便強(qiáng)烈要求媽媽給我買一個(gè)輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中，我一眼相中了它——一個(gè)普普通通，遍體藍(lán)色的書包。它簡簡單單，由兩根繩和一個(gè)扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅(jiān)定地拍拍胸口：“沒事，就這個(gè)！”媽媽無奈，只好將它買了下來。
此后，它便陪伴著我成長。下雨刮風(fēng)時(shí)，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時(shí)，它默默裝載起重量。因?yàn)槲姨詺�，所以在放學(xué)路上，我總將它拋來拋去，它卻毫無怨言。一次，因?yàn)闀�。它的繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來，同時(shí)有些慚愧�；氐郊依�，我第一時(shí)間找奶奶修補(bǔ)它，看到奶奶細(xì)膩的針腳一點(diǎn)點(diǎn)將它補(bǔ)好，我也放松下來。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買個(gè)更好的。她帶回了一個(gè)小熊書包，也是藍(lán)色的。但無論她怎樣勸說，我就是不肯換書包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒有強(qiáng)求。第二天早上，我同往常一樣，背上書包去學(xué)校，竟沒發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我還是接受了小熊書包，只是在心里默念：此后凡買書包，必買藍(lán)色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
我與書包的故事作文3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會“讓”給了我們，事后才知道，原來是他們另有陰謀。
我們沒有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的書包藏了起來。
“唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書包不見了！”
“我的書包也不見了！”小茵著急的說。
大家立刻查看起來，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：“咦，他們的書包怎么還在？”
“站��！”我和小玥似乎弄出了點(diǎn)門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對書包說：“書包啊書包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……
我與書包的故事作文4
“丁！嘿，鈴鈴！”放學(xué)后，老師的收音機(jī)響起了悅耳的鈴聲。今天是星期五。在我們班，星期五被命名為“班級值日”。于是剛放學(xué)，除了班干部，其他同學(xué)都跑出了教室。我們收拾好書包，收拾好行李，開始大掃除。一般男生掃包干區(qū)，女生掃教室。然而，這一次不同了。男生自愿打掃教室，給了我們打掃包干區(qū)的機(jī)會。后來，我們意識到他們還有另一個(gè)陰謀。
我們沒有拒絕，就欣然同意了。我們笑著一路跑到包干區(qū)，開始努力。但是我們從沒想過教室里會發(fā)生什么：
一個(gè)視力好的男同學(xué)站在門口看風(fēng)，幾個(gè)在掃地，還有幾個(gè)在進(jìn)行秘密操作！我們藏起了書包。
“嘿，嘿，過來，把她的包放在這里，就放在這里。”男生忙著捉弄女生。
我們女生真的是“雷速”，分工合作。不一會兒，我們齊心協(xié)力打掃了十二層樓梯。當(dāng)我們回到教室時(shí)，男孩們剛剛完成工作。
突然聽到小楊一聲尖叫：“天啊，我的書包沒了！”
“我的書包沒了！”小尹著急地說道。
大家立刻看了看，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包都沒了。大家慌了，轉(zhuǎn)過身，沒看見他們。這時(shí)，看看那些心虛，準(zhǔn)備借此機(jī)會逃跑的男生。目光敏銳的肖偉看到了男孩們背上的書包，說道：“嘿，為什么他們的書包還在那里？”
“站�。 毙≡潞臀宜坪跻呀�(jīng)取得了一些門道。沒想到，他們跑得比兔子還快。我們的“飛毛腿”小七和“閃電俠”小源追趕他們，很快所有的男孩都被帶了回來。
我和小月當(dāng)然成了評委。經(jīng)過盤問，我們找到了書包，男生低頭認(rèn)罪。同時(shí)，我們女生給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
回家的路上，我對著書包說：“書包，書包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要讓陌生人掉頭就跑，明白嗎？”
“哈哈，她氣得連書包都用書包說話了！”大家都笑我，這笑聲一直陪著我回家。想到今天的事情就想笑，
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