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      書包里的悄悄話作文

      時間:2022-01-25 12:50:42 狀物 我要投稿

      書包里的悄悄話作文3篇

        在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的書包里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。

      書包里的悄悄話作文3篇

      書包里的悄悄話作文1

        小明寫完了功課,就上床睡覺了,他心里老是想著《字典公公家里的爭吵》,怎么也睡不著,迷迷糊糊地聽見書包里的爭吵聲。他仔細一聽,原來是語文書在說話呢!

        語文書驕傲地說:“我是大名鼎鼎的語文書,你們誰也沒有我的學(xué)問多!我的課文里有孔子的故事,有李白、杜甫的不朽詩篇,有小朋友們愛讀的童話故事,還有外國名人的故事,你們呢?簡直是個大老粗!你們離我遠一點!”

        數(shù)學(xué)書不甘示弱地說起來:“你們誰都沒有我強,沒有數(shù)學(xué),那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒有我的功勞大,再舉一個例子吧!在商場購物,如果你不懂數(shù)學(xué),就不會算賬,就不會付錢,別人更會罵你沒文化呢!”

        英語書氣得用英語說了一句:“No!No!No!英語必須要學(xué),如果你去國外,連簡單的英語都不會,別人是會笑話你的!如果你要出國留學(xué),不會英語,更是不行啊!你們都沒有我強!哈哈哈!”

        音樂書干脆唱了起來!

        你們臉皮厚不厚,

        大吹大擂不知羞。

        說得不如唱得好,

        就數(shù)音樂最風流。

        說完,四本書又吵了起來。

        字典公公說:“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對的!你們都有自己的優(yōu)點,但不能用自己的優(yōu)點去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說完,書包里頓時安靜了!

        小明也進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。

      書包里的悄悄話作文2

        一個寧靜的夜晚,我把當天的作業(yè)做完,正要把作業(yè)書本收進書包里,似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。

        原來是書包里的“小伙伴”們在爭吵呢!仔細一聽,首先發(fā)言的是課本:“大家想想看,我給小朋友們傳播知識和道理,我是最受歡迎的,俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’,要是沒了我,小主人可能連自己的名字都認不得,更學(xué)不到知識了。”“瞎說,你有什么了不起的,我才是功勞最大的!彼P說,“要是沒有了我可不行,難道你沒看到小朋友們寫作業(yè)、做筆記時手里握的都是我嗎?還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完,字典搶著說:“你們別吵了,我才是功勞最大的',要是小主人遇到不會讀或不會寫的字,肯定來找我,你們可別把我擱一邊了,我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問呀!”字典的話音剛落,大家又吵得不可開交的,書包開始發(fā)話了:“孩子們,你們都別吵了,課本可以教給孩子們知識,水筆可以給孩子們寫字,字典可以幫助孩子們認識和理解字意,你們各盡所能,都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話,文具們都慚愧地低下了頭,紛紛互相道歉。

        聽了它們的對話,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該各盡其職,更好地為他人服務(wù)。

      書包里的悄悄話作文3

        安靜的晚上,同學(xué)們都放學(xué)離開了教室。小明的書包還依然在教室里。我【一支鋼筆】和我的許多同伴【書、鉛筆盒等】被困在書包里。

        我睡得正香的時候,我聽見大家都在討論什么。我慢慢的睜開眼睛一看,果然大家正在討論什么。每個伙伴們臉上都掛滿微笑。只有一個鉛筆盒在一邊沉默不語。我充滿好奇心地問正在歡歌笑語的尺子:“發(fā)生什么高興的事情了?”尺子拿起話筒說:“今天我離開了小主人。以前他總是咬我,現(xiàn)在我終于解放了。離開了小主人。讓我們唱歌,跳舞吧!”同意!大家都一邊歡呼一邊跳舞。這時年邁的字典公公說;“好像有一個伙伴不同意!薄罢l不同意” 大伙似乎要叫起來!拔蚁胧撬!弊值涔赶蛞恢弊诮锹渖系你U筆盒。我走過去問鉛筆盒:你有不同的意見嗎?如果有的話就說出來吧!這時小明他聽見教室里就沒進去,在門外偷聽。鉛筆盒小聲的說:“我的小主人……”

        這時語文書說:“你沒看見我被他撕的這么爛嗎”語文書生氣了。小明聽見了。鉛筆盒說:“我也被小主人破壞了,但我相信小主人一定會改過來的!毙∶髀牭竭@兒非常難過,他在門外喊道:“我一定能改過來,請你們相信我。”鉛筆盒聽到小主人的聲音問道:“你怎么不進來,說說你怎么改。”“門鎖了,我進不去!毙∶髡f道。鉛筆盒想了想,他自己使勁一沖把門撞開了,而他自己也落在地上摔碎了。我和我的伙伴圍著鉛筆盒哭了。小明也哭了,他把鉛筆盒從地上撿起來,像哄娃娃一樣抱在自己的懷里。

        從此以后小明非常愛惜自己的文具和書籍,他和我們成了非常好的朋友。我們也經(jīng)常會想起我們共同的好朋友—鉛筆盒。因為它讓我懂得了愛可以改變一個人。

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