實用的做面具作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的做面具作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
做面具作文 篇1
“萬圣節(jié)”快到了，我們一班小朋友約好這個星期六開個化妝舞會。下午，我便和爸爸做起了面具。
因為是“萬圣節(jié)”，我打算做個特別恐怖、嚇人的面具。首先，爸爸找了塊硬紙板，畫了個人頭，又把眼睛、嘴巴畫好，我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來，生怕剪壞了了；然后，爸爸又畫了幾個尖尖的小東西讓我剪，我心里納悶極了：這個有什么用呀？爸爸仿佛聽到了，笑著說：“別急，做好你就知道了�！闭f完，又開始忙別的去了。又剪了幾個東西后，爸爸說：“差不多了，組裝吧�！庇谑牵冶阍诎职值闹笓]下，一下遞這，一下遞那……手忙腳亂的，終于把面具做好了。
我戴上面具，躡手躡腳的跑到媽媽后面，輕輕的.把手往媽媽肩上一拍，媽媽猛然轉頭一看，大驚失色地尖叫到：“鬼呀……”
哈哈哈，原來我做的是一個青面獠牙的“鬼”面具。黑黑的臉上是兩個空空的眼眶，紅紅的血盆大口里嵌著兩顆尖尖的獠牙，下邊還垂著一條長長的紅舌頭，咋一看，還真有幾分恐怖呢。
我真期待夜幕早點降臨，我要帶著我的面具扮“鬼”去了……
做面具作文 篇2
美術課到了，老師帶著我們來到了美術教室。
各種各樣的面具掛得到處都是。大家找到各自的座位坐下，開始做自己的面具。
我的心情特別緊張，左看看，右瞧瞧，就是不知道做什么才好。
突然，小老鼠尖頭細尾的模樣印入我的腦海。就做它吧！
于是，我拿起一張黑色卡紙卷成沙漏狀，借了兩張黑色原片粘上去。這時，已經(jīng)過去23分鐘了，我心里暗暗焦急起來，連忙拿起一張粉紅色的卡紙畫了兩只對稱的半圓剪了下來，再用雙面膠粘上去做耳朵。一個老鼠面具就基本完成了。哦，神態(tài)還不夠機靈！
我抓起一把彩筆開始給它化妝：圓溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡須一樣也不能少。胡須還真難剪，稍不留神就會被剪斷，幸好我沒有分心，一切順利！我滿意地拿起作品伸出去欣賞。哎呀，眼睛太小了，看上去沒精神。
這時，老師宣布只有15分鐘了，這可把我急壞了，二話不說，趕忙撈起剪刀飛快地剪起來。剛剪一半呢，聽得老師說：“請已經(jīng)完成的同學帶上面具到前面來拍照�！痹捯魟偮�，就有不少同學蜂擁而至，我抬頭一看，好家伙，京劇臉譜啊，小動物造型啊，什么都有。呀，那個大嘴巴的怪臉是誰做的，虧他想得出來。真是“不怕做不到，就怕想不到”啊！我一邊暗暗嘀咕著，一邊手下也決不放松。
很快，小老鼠就活靈活現(xiàn)地誕生啦！“快上來！”美術老師舉著相機招呼我過去，“來，擺個POS！”我戴上面具，想象著自己是一只機靈古怪的小老鼠，時而吹胡子，時而瞪眼睛，時而送秋波，時而扮冷酷，惹得大家哈哈大笑，老師笑得瞇了眼，還夸我很有明星相呢！這節(jié)手工課可真有挑戰(zhàn)性！
做面具作文 篇3
你們做過面具嗎？我可沒做過，不知道老師是不是吃錯藥，居然讓我們做面具！
鄒毅展把我?guī)淼挠布埌寮舫闪藥讐K，分給需要的同學，我也理所當然分到了一塊�？瓷先ビ职子执螅饋砗芄饣�。
第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把紙板按在臉上，可根本不行啊！鼻子不小心就把紙拱成半圓柱形，根本比試不了。唉，只能使出我的絕招了手指。我用兩根手指點按在眼睛上，其它手指按住紙，用鉛筆畫圈，再比試出鼻子和嘴巴的長度和寬度，最后算出它們和眼睛的距離，標畫出來。
第二步：剪洞洞了�？蓹E圓形，超級超級超級難剪�。∷懔�，剪菱形吧！在要剪的地方對折一下，剪一下，就完，剪鼻子時，我不小心給剪成尖了，把嘴巴一部分都露出來了，那干脆把鼻子嘴巴合體吧，這樣一看，還不錯。
第三步，上色。我一會想到死神，就在面具的眼睛上方畫兩把鐮刀；一會想到賽迦，就在面具臉旁，畫上條條水晶串；一會想巫師，就在另一張紙上畫上兩頂黑斗篷，粘上；一會想到吸血鬼，就在嘴巴上加上兩顆獠牙。最后把面具剪成九邊形了。張皓然還在后面瞎叫：“童淼，你做的是小丑嗎？”我做的可是靈神巨獸麒麟。
第四步，當然是穿繩子了。我用剪刀剪了兩個小孔，再把繩子穿過去，打個死結，一邊完成了，另一邊也如法炮制。
終于要拍“全家�！绷�！我看著別人，有的面具像猛虎，不不不，倒更像是貓；有的是機器人，可根本不像，肯定是假的；有的“臉色”慘白像幽靈一般，飄浮不定；有的像一頭胖胖的熊，看起來很欠揍“熊”一看見我，就叫“不要！我才不跟你站一起�！蔽冶愫驮S振康一起，我按著他的頭，他被我虐慘了！哈哈！
做面具作文 篇4
今天美術課上，我們一起制作了面具。我把制作的材料拿了出來，迫不及待地做了起來。
我先把買來的亮粉拿了出來，再把紙放在桌上，然后把白膠打開一擠，那白膠竟然出乎意料的“聽話”，擠得我手上，紙上，瓶子上都是，不過還好沒擠到面具上。我拿餐巾紙擦干凈以后，咬牙切齒地說：“白膠啊白膠，我叫你聽話你不聽，我不叫你聽話你偏聽，你是不是誠心和我作對啊？”說著，我一邊把瓶蓋擰緊一邊又說：“我不用了，看你怎么整我，哼！”接著，我又拿起貼紙在上面花里胡哨的亂貼一通就OK了。
我把我的杰作拿給老師看，老師居然還一邊點頭一邊說“不錯”，哈哈，看來我的創(chuàng)意還不錯哦！下次，我一定要戴上面具，參加一次假面舞會。
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