以追球為話題的作文集（初中生版）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以追球為話題的作文集（初中生版），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以追球為話題的作文集（初中生版）1
何謂追求，追逐所求的目標，不同的人有著不同的答案。
有的人追求安逸舒服，有的人追求轟轟烈烈;有的人追求聞達諸侯，有的人追求淡薄于世。追求，能使駑馬十駕，能使凡人不庸;能讓人為一己私利喪盡病狂，也能讓人為實現(xiàn)目標奉獻一生。站在歷史的長河邊上，觸摸到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。 汨羅河畔，濁浪滔滔，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，為了追求，屈原“路漫漫其修遠兮，無將上下而求索”;宮廷御苑，笙飛蕭舞，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，為了追求，李白“其能摧眉折腰事事權貴”，玉環(huán)磨墨，力士脫靴，成為千古奇談;精忠報國，馳騁疆場，“將我孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，為了追求，陸游“位卑不敢忘憂國，事定尤須待闔棺”;虎門銷煙，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，為了追求，林則徐貶謫路上大修水利，造福人民，早已把生死度外。
縱橫古今，貫穿天地，追求如無邊落木，不盡長江。有人追求“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏，有人追求“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情;有人追求“常風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”的抱負，有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實;有人追求“安得廣廈千萬間，大批天下寒士俱歡顏”的博大，有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。風流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”;今有孔繁森扎根西藏，鞠躬盡瘁，為西藏人民熱血灑盡;古有諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜不無致遠”，今有李素麗，一方汽車獻愛心，兢兢業(yè)業(yè)為人民。追求，激勵了多少將士，造就了多少豪杰。他們將個人利益置之度外，將個人生命置之度外;一心為人民，一心為國家，盡心盡力，毫無怨言。
踏踏實實的做好本職工作，堂堂正正的做挺直脊梁的中國人。追求，使他們平凡的生命造就出不平凡的輝煌。追求給人力量，激人奮進，使你的生命更有價值。不朽的追求。
以追球為話題的作文集（初中生版）2
不知道從什么時候開始，風開始這么放肆地侵入葉子的生活。雖然愛常常遲到，這次來得剛剛好。風就這樣闖進了葉子的生活，葉子的世界從此因風而美麗，也因風而污濁。
葉子最終選擇離開了樹，隨風飄舞。兩顆心就這樣緊緊地靠在一起，對著天空承諾，永遠都要在一起；既然選擇了在一起，就決不輕言說放棄。風對葉子說：不準她哭，跟他在一起要永遠都開心，如果因為他的出現(xiàn)而使葉子傷心流淚的話，他情愿永遠沒有出現(xiàn)過……風要搶走葉子所有的不快樂，將自己所有的快樂全給葉子。葉子就這樣沉浸在風給的愛里。
當真愛要出現(xiàn)時誰擋也擋不住，但愛要流失時，誰也阻攔不了，誰也挽留不了。當風對葉子說，說他們不適合在一起的時候，葉子的心像從天空狠狠地墜落。當初的承諾不在這一瞬間全部蒸發(fā)為空氣隨風飄散。
葉子不能再隨風飄舞。她靜靜地躺在土地上回想，回憶。天空依然藍得遙運持續(xù)揮發(fā)的想念，依然擁頂著，奔向無限遙遠的星球。只是風不再在她身邊罷了。風走了，但他沒有帶走天空的一絲云彩。此時彼刻，葉子想起了樹，想起了當初沒有挽留她的樹。忽然天空天起了細雨，朦朧的雨，朦朧的愛。葉子靜靜地享受雨的沐浴，她想讓雨洗掉對風的思念，洗掉哭過的淚痕…
葉子終于明白，詹實對風，她只是一個虛地的幻象，或許從未來存在。而她，卻因為風完成一次美麗的蛻變。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子的記憶之土將葉子全部埋葬了。冬去春來，葉子再一次高掛在樹上……
以追球為話題的作文集（初中生版）3
時光總是來去匆匆，20xx年春晚的那首《時間都去哪兒了》不知感動了多少人。在這場時光的旅行中，我們不過只是匆匆過客。而現(xiàn)在的人們，都只想著在有限的時間里賺更多的錢，過更富裕的生活，而忽略的生命本身最本質的快樂，因為他們不曾去想這些問題，自然也不會去為人生的價值而努力奮斗。
每個人都同樣擁有著生命，但生命的價值卻大相徑庭。視今朝，許許多多的人們都在為名利二奔波，苦惱。而最后卻得不到最本質的幸福與快樂，在我看來，這似乎沒有任何意義。難道人生在世，就只是為了這些身外之物而存在的嗎？
生命的本質有很多種詮釋，但我覺得，生命的價值是一生中最輝煌的成就，它不需要是什么豐功偉業(yè)，也不需要多么震驚世界，我們只需要在生命，這朵嬌艷的花下，留下兩片綠葉就已足矣。比如，實現(xiàn)我們的夢想就是一種生命價值的體現(xiàn)，夢想是最好的信仰，勇敢成長就是一種鋒芒。夢想，或許對于現(xiàn)在還是學生的我們，只不過是夢，單純的夢，但是我們的方向不會改變，夢想是追求，更加細化一點說，是一種人生態(tài)度。擁有夢想，并向著夢想努力奮斗，就比中單純的那兩個字“夢想”而實際得多。
總之，當今社會，如果想看清生命的本質，就要拋開一切世俗的眼光，明確自己想要什么。時時刻刻記住，夢想寫在手紋里，而手紋寫在自己手里，抓住追求夢想的機會，還原生命本來的面目。
以追球為話題的作文集（初中生版）4
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上航行更讓人心醉神馳、渾然忘俗的呢?
那滿載思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的港灣、神秘的小島、未知的遠方。名家經(jīng)典真是個奇妙的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，就能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L扇下，隨手揀一本清雅的散文集，一頁頁慢慢翻動：伴著風扇的風聲，不一會兒，心靜人自涼，漸漸進入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯開水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩文，這真是絕妙的休息。
不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕著松軟的靠墊嗎，借著孤獨的燈光，沉浸于給人無限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。這些都是經(jīng)典書籍給我的感受，它是良師，也是我最好的朋友，隨著時間的流逝，它同我的情結不斷加深，它融入我的生活，與我同行。
正是由于和經(jīng)典書籍的親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇牧放羊。
以追球為話題的作文集（初中生版）5
曾偶爾在一本書上，讀過一篇名為《拍賣》的文章，雖然內(nèi)容不多，卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個故事：作者班上開展了一個奇特的拍賣會，拍品12件，每人假如發(fā)給1000美金，去買自己想要的東西�！疱X、旅游、朋友、快樂、愛人、國家、小島、健康、勇敢、真誠、好書、永遠的生命。作者選擇了旅行，于是，我想：如果是我，我會選擇什么呢?我周圍的人又會選擇什么呢?
碰巧在一次班會課上，輪到我來主持，于是我便把這個拍賣搬到了我們的課堂上。有同學說，想要永遠的健康，因為只有擁有了健康，才能有能力去努力追求其他的一切。這聽起來也有點道理。有位同學一本正經(jīng)地說：“我想要金錢。因為在這個‘有錢走遍天下，沒錢寸步難行’的時代，錢就是一切，俗話說‘錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的’�！�
他的話引起了我們的哄堂大笑，明明跟我們的年紀一樣，卻像個大人一樣。也有同學說，她想要朋友，因為友誼是世界上最珍貴的東西;有人說想要好書，想得到更多的知識……每一個同學的選擇都不一樣，理由也五花八門。之后我又問了不同的人，其中有個小男孩說，他最想要勇敢，因為這樣就可以保護媽媽和奶奶，成為一個小男子漢了。我聽了不禁莞爾，果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
以追球為話題的作文集（初中生版）6
從前，有一朵花，它有一個追求——它想飄進大海里去，跟魚兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫在泥土上。
一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風，風對云說：“今晚就幫它完成追求吧，正好給它一個驚喜，好不好？”“好的�！痹苹卮穑f完風就“呼呼”地吹了起來，把那朵還在酣睡的花輕輕地送進了大海。
清晨的陽光照在海面上，花朵揉揉惺忪的睡眼，它忽然間發(fā)現(xiàn)，自己的周圍一片蔚藍，“啊，大海！我終于來到大海了！”花朵情不自禁的大叫起來。它乘著浪濤做的小船，蕩啊蕩啊，它看見了美麗的珊瑚，長長的海帶，奇形怪狀的巖石……“大海太美啦！”它一邊贊嘆著，一邊欣賞著�！班耍愫�，朋友，我怎么從未見過你？”一條鯉魚問�！澳愫茫□庺~，我是花，很高興遇見你，我們交個朋友吧？”“好啊，我?guī)阏椅业呐笥讶ァ！本瓦@樣，花爬上了鯉魚的背，鯉魚帶著它向鯉魚群游去。它們一邊游，一邊聊天，好不快樂。可是災難忽然降臨了，一條鯊魚發(fā)現(xiàn)了它們，它們都沒來得及躲閃就被鯊魚吞進了肚里。花嚇得快要暈過去了，到了鯊魚的胃里，小鯉魚說：“鯊魚打飽嗝的時候我們會被一起打出來的�！惫徊痪茫鼈兙捅淮蛄顺鰜�，花和鯉魚又一起去找魚群了，從此它們就快樂地生活在一起。
這朵花的追求實現(xiàn)啦！
以追球為話題的作文集（初中生版）7
一部電視劇里，有類似這樣一句臺詞，我對不美的事物沒什么印象。夸張也好，但也確實，人總是會對美的事物更加上心，更難以忘卻。有時候美只是一瞬間，卻留下一世印記。
楓葉的搖落，是火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。
美，追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗?總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為無限的，即使是英年早逝，又有何妨，你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么，只要能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須倉促而感嘆人生。
一起種下那美的種子，灌溉呵護，等待她的成長，等待它的綻放，也等待我們期盼的幸福。
以追球為話題的作文集（初中生版）8
童稚過后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構思,在夢醒過后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記
一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側,但隔離不了的是窗內(nèi)的向往,隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實,打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……
一位學生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風撫過臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動.
靈動的音樂響起,和風越過草地,綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,記錄了一個個記憶的余痕,預知著一次一次未來的曙光.
保留向往之后的情愫,讓意識在豁達中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……
以追球為話題的作文集（初中生版）9
一首歌中有一句歌詞：“陽光總在風雨后�！笔茄�，只有讓暴風雨來的更猛烈些，雨后的陽光才會更燦爛。人生不也是這樣嗎?
諾貝爾是舉世聞名的大科學家。他為了研究炸藥，實驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生。
像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著，無論經(jīng)受多大的風雨也勇往直前。沒有一種奮斗會沒有后果，沒有一種收獲會毫無努力，沒有一種追求會陷入黑暗。
平時的陽光很普通，但只要被風雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過，陽光會更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽光，但因經(jīng)受不起風雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽光。
人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂觀的心也是不可避免的。
有一位老音樂家被流放到云南偏遠地區(qū)。后來人們?nèi)タ此臅r候，發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂，很有活力。當人們問起他為什么他依舊保持年輕時，他回答：“我每天都按4|4拍來干活呢!”
擁有一顆樂觀的心是陽光的初始，陽光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽光，才能得到陽光。在追求陽光的過程中，只有你努力去做，陽光才會對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿了希望，向著陽光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。
以追球為話題的作文集（初中生版）10
就這樣踏上征程，沒有行囊，沒有機票，甚至沒有糧草。
還等什么呢？那湛藍的天空就是我們風干的戰(zhàn)旗，那咆哮的江水就是我們吹響的號角。
山迢迢，水淼淼。那巍峨的群山能激勵我們的斗志；那浩瀚的海洋能坦蕩我們的胸懷。
嚴寒？那算什么！我們可不是懦夫！寂寞？我們不懼。路漫長，一路風光一路景。艱難？我們不怕。路坎坷，一路豪情一路歌。
風凜冽，雨滂沱。那狂風能歷練我們的翅膀；那暴雨，能洗滌我們的征塵。
渴了，嘬一口山泉；餓了，覓一枚野果；困了，棲一截枯枝……可以抖落滿身的塵土，可以抖落凌亂的羽毛，可以抖落風華雪月，但不可以抖落信念！
有時也食不果腹；有時也疲憊萬分；有時也潰不成軍……可以餓死，可以累死，可以戰(zhàn)死，但不可以死去信念！
在這風清月白的夜晚，在這激越的旅途。我們是地做些什么。那就唱一支歌吧！不應是悲壯、凄涼的調(diào)子，更不應是纏綿流行的歌曲。那就吼出我們亙古的追求，永恒的信念——追趕春天！
以追球為話題的作文集（初中生版）11
曾經(jīng)有人問過我，人活著到底是為了什么?我坦然回答說，人活著當然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個問題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是一種神奇的力量。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，要是不專注，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩;“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，要是不斷追求，哪有這種傲氣與骨氣;“千磨萬鑿還堅韌，任爾東西南北風”，要是不專注，哪來這鐵漢般的錚錚鐵骨。要是不專注地攀上高山，哪來那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峰，哪來“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作，哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂。
司馬遷三次漫游后用全部精力寫出了“究天人之究，通古今之變，成一家之言”的《史記》，從而完成了父親的遺命，創(chuàng)造了他的精彩人生。同樣因為專注，曹雪芹披閱十載寫出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，從而再現(xiàn)了封建家族的衰亡史，留下他的曠藝之作。也是因為專注，李時珍歷時三十年著有《本草綱目》，從而豐富了我國傳統(tǒng)醫(yī)學的藥物藥方，成為現(xiàn)今研究中藥的必讀書籍，在國際上有七種文學譯本流傳。更是因為專注，袁隆平帶領他的科研小組，致力于雜交水稻的培育，研制成功雜交水稻制種技術，并大面積推廣，使糧食產(chǎn)量不斷增高，為中國乃至于世界糧食事業(yè)作出巨大貢獻。
追求是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。
以追球為話題的作文集（初中生版）12
追求幸福就是追求理想，沒有理想，又哪來的幸福呢？
我所追求的就是在蕓蕓眾生中，能讓別人很容易就找到我的身影。從小，我就喜歡不停地攀登。還記得四歲的時候，幼兒園舉辦兒童聯(lián)歡會，我也表演了節(jié)目——講故事，那個故事是媽媽一遍又一遍的念給我聽的，。站在臺上時，我有一些緊張，額頭上，手心直冒汗，就連腿也有些發(fā)抖。當我講完后，聽到臺下家長們的掌聲和夸獎，我感到很幸福。從那以后，那種幸福的感覺便成了我的追求！
從一年級的幾十名到二年級的十幾名再到三年級的全班第一，那時的幸福，就是一張獎狀。到了五年級，榮耀不再是一張獎狀，而是榜上有名。
五年級，我追求的幸福便是榜上有名。每當看到我的`名字，心中都有一種莫大的滿足感，覺得自己很幸福。每次考試后都有表彰大會，我站在臺上舉著獎狀，燈光打在我的臉上，掌聲與榮譽同在，那一刻，內(nèi)心是澎湃的！
我努力想使每個人都注意到我，在這個過程中，也經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷，被同學們歧視過，被老師批評過，被爸媽打罵過，但就是因為有了這樣的經(jīng)歷，才使我不停地前進，讓我一步一步的接近頂峰。累，但更多的卻是幸福的滋味。
人生中，要不斷追求，追求卓越，并將這種感受視為幸福，你將會知道人生，是這么美妙，能讓幸福為你舞蹈。
以追球為話題的作文集（初中生版）13
我是一名愛寫字的小女生，所以我追求寫一手好字。
平時，我沒事的時候就喜歡看看書、練練字……但是在這下愛好中我最喜歡練字了。因為練字是衡量一個人語文素養(yǎng)高低的標志，所以我堅定要寫好字。
以前，我不是很喜歡練字，字總是寫的很丑，但是在媽媽的監(jiān)督和指導下，我慢慢喜歡上了練字，我開始發(fā)奮練字，也不用媽媽督促了。功夫不負有心人，經(jīng)過一個暑假的練習以后，我的書寫大大的進步了，在課堂上還受到老師的表揚呢！后來，我發(fā)現(xiàn)練字是一種樂趣，練字是一種快樂，練字是一種享受。
后來媽媽給我報了書法班，我十分開心。來到課堂上，老師微笑的對我說：“練字應該先練楷書再練行書。練字時除了在字帖上寫，也應找張白紙在旁邊把這個字多寫幾次。練字不在于字寫得多，而在于把筆畫和架構練好，所以一個字可以多寫幾次，不必著急把字帖寫完，練字是練心，練字要做到平靜，不能暴躁。要寫好每個字中的橫、豎、撇、捺，中國字有自己的含義，如果寫的難看了那么字的意思就變了�！彼晕易非髮懞米郑蛔屗鼈儭白儤印�。
通過一段時間的練字，我總結了一個道理：干什么事情，都要有信心，要堅持不懈，都要把它作為一種樂趣去做，才能把事情干好。
以追球為話題的作文集（初中生版）14
帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……
——摘自我的日記
我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽，那是我剛出生(制造出來)的時候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。
我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。
每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。
風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！
浪啊浪，你再洶涌一點，送我追趕太陽！
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再……
風，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。
沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。
生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進，前進，不后悔。
后記
不要懦弱
堅守當初的承諾
我要乘帆漂泊
只愿與旭日相守
最美的生活
就在我對你的執(zhí)著
以追球為話題的作文集（初中生版）15
我也想要出去買很多東西的，可是到后來不知道為什么還是突然放棄了。我突然就覺得這些事情做起來也不是那么困難，如果我真的用心嘗試去做的話，還是有可能會實現(xiàn)的。只是我只覺得最這個地方，想要實現(xiàn)我們的夢想，似乎也不是那么簡單。所以要走出這個地方，走出這個貧窮的村落，去一個陌生的大城市，盡管那個地方人生地不熟，但是為我們提供了很多的發(fā)展機會。
所有的美好，所有的人生都會體現(xiàn)。我們知道在這一瞬間，或許我們會說很多的話，會先很多的文字，可是我們都要知道這些努力都不是白費的，如果有一天我和你在大馬路上相遇，我看到你會不會跟你說起當時我的精力，我做過的那些事和收獲的那些經(jīng)驗是不是都可以向你說一下軒有一番。
同樣的，你也是這樣呀。我們在不同的城市里打拼音求學，其實最終的目的也只有一個，都是想讓自己出人頭地，生活的更好即便是以后脫離了父母的供養(yǎng)我們也可以靠自己的能力生活的很好，甚至養(yǎng)家糊口，甚至給自己提供更好的機會，讓自己學習更多的東西，讓自己去旅游，去看遍天底下的風景和事物。
或許從一開始我們想的都是那么簡單。我們追求的目的也是那么簡單的。
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