追求作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文600字 篇1
“人類的在于自強不息的追求美�！绷蟹蛲袪査固┱f。正因為的種種不完美,才激發(fā)了人們永無止境的追求。
從古時愚公移山,精衛(wèi)填海,到如今大國工匠,水渠的英跡來者,無不體現(xiàn)了人們在追求之上留下的汗水與鮮血。發(fā)揚了不畏,執(zhí)著追求的品質(zhì)。循其行,當為酬滔海,追求不止。
追求,比拼的非一時之速。只有馳而不息,久久為功才能看見好風景。一位詩人說:“我曾親眼看見,匆忙的旅客輸在了從容的后面�！苯獯a《戰(zhàn)狼二》一定繞不過它作為經(jīng)典動作片的視聽語言。為了“海中激戰(zhàn)”那段最佳視覺效果。吳京用26次連續(xù)跳海行動詮釋了電影人追求完美的可貴。如果我們朝著既定的方向去追求。就定會在日積月累中成功。
“有些看起來很近,走起來卻很遠,缺乏追求的人,永遠都走不到頭。”沈從文的《廢郵存底》中所寫。追求的必定荊棘叢生，不畏，勇往直前方英雄。青年留學日本，考試屢屢受挫，憤然寫下：“十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！迸c我們不同，他并沒有脆弱于考試落榜的感中。而是再次明確心之所向，迎難而上的追求下去。以史為證，他做到。
如果選擇安逸生活，而放棄艱苦的研究工作，誰告訴我們生命從何而來？如果萊特兄弟選擇踏實工作，而放棄兒時渴望的追求，誰帶我們游于天際？由此看來，追求之上所面臨的種種選擇與困難，都在促使我們向成功邁進。《本草中華》節(jié)目中，植物經(jīng)清洗，修整后，在熬制過程中還要注意火候、時間、受熱、碳化等多種工序，來淬煉了一株標準藥材。追求也是如此，正是因為世界上沒有一蹴而就的成功，所以我們只存在這長夜漫漫的追求之中，自己的恒途，在砥礪奮進中達到追求。多少的追求成了夢幻泡影？多少刻在桌角的豪情壯志成了雕彩？多少的有志青年如今湮沒人海？追求是一個永無止境的過程，雖然這個世界上不存在完美，但我們的追求可以使我們更接近于它。不負芳華，當為酬滔海，追求不止！
追求作文600字 篇2
每一個人都擁有追求，擁有對生活的信念。每個人都向往自己有著完美的追求，我想告訴他，這是不可能的事。
小時候，我是一個追求完美、愛穿漂亮衣服的小女孩，看到不滿意的衣服就對媽媽發(fā)脾氣發(fā)怨言�，F(xiàn)在我長大了，明白爸爸媽媽掙錢的辛苦，懂得諒解父母對我的不明白，不再惹爸爸媽媽生氣。我覺得衣服只要能穿，并且得體大方而簡易就可以了。從此，在生活中，我并不是以前那個追求完美、追求美好的小女孩了。因為我知道，一個想追求完美的人，永遠都不會完美。
在上一年級的時候，學習上，我總是追求當一名好學生，當一名尖子生，當一名令人羨慕的佼佼者。可是，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的學習遠遠不如別人。現(xiàn)在，我漸漸地自信起來，覺得自己也是最棒的。
以前，我在商場購買商品，總是追求最完美、最實用、最出色的物品�？墒遣]完成我心中的追求，媽媽告訴我世上沒有十全十美的東西�，F(xiàn)在我明白了，任何事物都不是十全十美的，包括心中的追求。
追求是美好的，但不是完美的。擁有追求，才擁有五彩的生活;擁有追求，才擁有對生活的信念。記�。簺]有追求的人將是一片黑暗。沒有追求的人，他是一個沒有理想、沒有盼望永遠生活在自欺的生活當中，媽媽說：“人的一生應(yīng)該要有追求，但不要過分的去擁有，人的一生中不能夠沒有追求，但要知道滿足。”通過媽媽的教導(dǎo)現(xiàn)實生活的經(jīng)歷，讓我知道了追求的含義，從現(xiàn)在開始我也知道追求對我來說意味著什么。
從今天以后我不但要努力的去追求，更要知道滿足。
追求作文600字 篇3
人們往往用“沒素質(zhì)”來評價一個人的言談舉止�？墒牵降资裁床攀撬刭|(zhì)高和沒素質(zhì)的界線呢?什么是真正的素質(zhì)呢? 真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。錢學森，留學在美國并獲博士學位。回國后擔任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重要的貢獻。他有著豐富的知識和文化修養(yǎng)，為祖國建設(shè)做出貢獻。謝延信，一名普通的工人，沒有高等教育的培養(yǎng)，卻用對愛情的忠貞，對老人的孝順，細心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日，信守承諾。
錢學森與謝延信，一個文化程度很高，一個只是普通工人，他們用真正的素質(zhì)與修養(yǎng)，真正的高尚感動了整個中國。因此，真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。即使劉翔文化程度不高，甚至沒有文化，那又說明了什么?他用12秒88的速度向世界說明了中國人的速度，給中國人添加的是輝煌，是榮耀。那兩位女士有文化又怎樣，她們具備中文、日語、法語、英語等語言。卻自認為很有素質(zhì)的在公共場所破口大罵，全然不顧圍觀乘客的感受。將具備的文化素質(zhì)用于罵人這樣只能糟蹋3文化，糟蹋3語言。
由此，我說;真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。真正的素質(zhì)是個人內(nèi)心修養(yǎng)和所具備知識文化的總和。當今，國家重視對中小學生的`“素質(zhì)教育”。學校也打出素質(zhì)教育的旗幟。由此可見，文化素質(zhì)僅是素質(zhì)的一個方面。培養(yǎng)學生多方面素質(zhì)是當今教育的重要內(nèi)容，具備多方面的素質(zhì)是對學生的要求。有文化用于國家的建設(shè)，提高了個人素質(zhì)，沒文化，用品性感染四方，也不失為有素質(zhì)的一種表現(xiàn)。不管有沒有文化，真正的素質(zhì)都將在有真正素質(zhì)的人身上出現(xiàn)。
真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。請摒棄那些虛偽的素質(zhì)，去追求，去擁抱真正的素質(zhì)。
追求作文600字 篇4
放眼觀今世界，科技發(fā)展，文化繁榮，生活富足所有的一切都在進步，似乎已經(jīng)沒有什么可以阻擋我們前進的步伐。 但是，不知為何，總覺得內(nèi)心空虛的很。 科技發(fā)展的多快啊，現(xiàn)在人人家里都有電腦，手機更新?lián)Q代的速度更是令人咂舌。原本是好事啊，可是，再看看現(xiàn)在，除了打電腦游戲，就是和自己根本不認識的人聊得火熱朝天。而自己的家人呢，看到他們的眼神，不會感到羞愧嗎？
和愛著自己的人吵架，卻和陌生人說心里話。 隨著年齡的增長，我卻越來越害怕長大，害怕現(xiàn)實，只因為它看起來是這樣冰冷。面對它的冰冷，可又真的什么都想不起來，只是很清晰的記著它透骨的冰涼。 我也像所有青年人一樣，不斷思索著自己的成長。我究竟應(yīng)該如何去生活？這個問題，別人們經(jīng)久不衰的津津樂道著，但卻總是沒有個答案。全球七十多億人，就有七十多億種生活，沒人有答案，或許，我們只是在追求自己想要的東西。 但是，自己究竟想要什么？ 我究竟，想要得到什么？是美好的愛情，亦或是富足的生活。但看一看現(xiàn)實，就看一看身邊的父母，美好的愛情，哈！那只是我們年幼的標志罷了。
而人人都在追求富足的生活，但是，什么才叫富足的生活？要有多少錢又才叫富足？ 這樣的問題，都說明了我的幼稚吧。哪有什么輪到我來說愁？ 就像學習一樣，難啊，許多人在追求學習好的方法。但其實，學習好很簡單，從一年級開始，老師就教導(dǎo)你如何學習好，你覺得聽膩了的話其實就是學習好的真諦。 而我們做的，只是將自己的挫折無限擴大而已。 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
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