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      追求作文

      時(shí)間:2021-08-03 17:10:34 追求 我要投稿

      實(shí)用的追求作文合集5篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的追求作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的追求作文合集5篇

      追求作文 篇1

        幸福是什么?

        我搖了搖頭。

        聽(tīng)別人說(shuō),幸福是一種很神奇的東西,它可以為人排憂(yōu)解難,讓人快樂(lè);它可以讓人不惜一切代價(jià),去換取它。

        不論是在哪方面,我可能永遠(yuǎn)也得不到它了。成績(jī)、家庭……

        成績(jī):一塌糊涂。

        家庭:更別提了。從小父親就隨車(chē)禍去了,去了另一個(gè)世界,去享受天倫之樂(lè)。母親帶著妹妹改嫁到離我們不遠(yuǎn)的村莊上去了。姐姐也去外地上了大學(xué)。扔下了孤苦伶仃的我。爺爺把我領(lǐng)回了家,供我吃穿,省吃?xún)用。只有放假我才到媽媽那兒住幾天,我們很少說(shuō)話(huà)。如果我曬了衣服,放學(xué)晚,來(lái)不及拾,她也不幫我拾,同樣,我也不幫她拾。雖然我很少在媽媽身邊,但我不想她,反而還有一絲恨。恨她拋棄了我。

        我的身世是那么的不幸,至少,我以前是這么認(rèn)為的……

        直到我上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他說(shuō)他叫福。我苦笑:呵呵,好有福氣……我把我的身世告訴了他,他很同情。從此,我有了一個(gè)知心朋友。有了困難,他幫助我;考試砸了,他安慰我……總之,他為我做了好多好多。

        我約莫找到了幸福,它有一絲甜,一絲安全感……

        值得慶幸的是,我們上了初中還在一個(gè)班,我確定我們有緣……

        在初中,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友,她說(shuō)她叫園。很美麗的名字。而且和我妹妹重名,但比我妹妹好得多。

        她邀請(qǐng)我加入她們的“快樂(lè)小組”,我猶豫。福支持我,我微笑地加入了,她們說(shuō)我笑得很好看,有兩個(gè)小酒窩,都能盛酒了。我苦笑。課間,我們一起玩丟沙包,她們都讓著我,給我溫柔的一分。沙包從我眼前溫柔的飛過(guò),一絲幸福留了下來(lái)。

        我又找到了幸福,它有一絲快樂(lè),一絲溫柔……

        我恍悟,幸福找到了!我竟然也能擁有幸福!

      追求作文 篇2

        生命擁有一片充滿(mǎn)韻味的遼闊的天空,在這片天空中,有成功、有失敗、有歡樂(lè)、也有痛苦,但請(qǐng)你一定要插上追求與堅(jiān)守的翅膀,與生命一起飛翔!——題記

        蒼鷹說(shuō):“我生命的意義在于追求,搏擊長(zhǎng)空、征服山巔、俯仰天地是我追求的目標(biāo)!庇谑,在風(fēng)雨交加的天空下,蒼鷹一次又一次地振動(dòng)著自己沉重的翅膀,眼睛里始終寫(xiě)著“追求”兩個(gè)字。蒼鷹這樣對(duì)自己說(shuō):“生命沒(méi)有退縮和忍讓!彼@樣說(shuō)著,翅膀更用力了。終于,它發(fā)現(xiàn)天空更開(kāi)闊了,云彩也更加絢麗多姿,而那座山峰也與自己的眼睛平視了。蒼鷹絲毫沒(méi)有猶豫即落在了那座白雪皚皚的山峰上,可生命也即將結(jié)束。上帝問(wèn)蒼鷹:“后悔了嗎?”“不!沒(méi)有比追求更完美了!”蒼鷹如此回答。于是蒼鷹造就了自己完美的一生。

        星星說(shuō):“我的生命在于堅(jiān)守,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著月亮,是我神圣的職責(zé)!庇谑,在漆黑的夜幕下,星星始終毫無(wú)怨言地被人們視為月亮的陪襯。而月亮就在這種陪襯下,變得更加?jì)趁暮宛。上帝?wèn)星星:“永遠(yuǎn)只能作為別人的陪襯而生活,后悔嗎?”“不!沒(méi)有比堅(jiān)守自己的崗位更讓我心動(dòng)的事了!”星星如此回答,于是星星創(chuàng)造了一片永恒的天空。

        河流說(shuō):“我的生命在于追求,回歸大海是我一生追求的目標(biāo)!庇谑牵诔蓭n疊嶂的阻隔下,河流一次又一次沖破山峰的桎梏,蜿蜒前進(jìn),歷盡艱辛與磨難,終于見(jiàn)到了大海。河流像一個(gè)久未回家的孩子,歡騰著涌入大海的懷抱。上帝問(wèn)河流:“沒(méi)有了自我,后悔嗎?”“不!沒(méi)有比追求生命的本源更讓我向往的事!焙恿魅绱嘶卮,于是河流成就了大海的深邃與蒼茫。

        云彩說(shuō):“我的生命在于堅(jiān)守,堅(jiān)守一片屬于自己的天空,就會(huì)有絢麗的一生。”于是在太陽(yáng)的朗照下,云彩始終堅(jiān)守著屬于自己的天空,盡管暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,可此刻,它只想讓自己更加美麗多姿。上帝問(wèn)云彩:“沒(méi)有永恒的美麗,后悔嗎?”“不!沒(méi)有比瞬間的美麗更讓我執(zhí)著的事!痹撇嗜绱嘶卮,于是云彩為天空留下了絢麗的色彩。

        人類(lèi)說(shuō):“我的生命在于追求與堅(jiān)守,追求卓越,堅(jiān)守信念,鍛造一個(gè)偉大的人生目標(biāo)!庇谑窃谏系鄣淖⒁曄,人類(lèi)開(kāi)天辟地、接火種、治洪水,直至上能飛天,下能入地探海,人類(lèi)社會(huì)一片繁華。這一次,上帝沒(méi)有再問(wèn),因?yàn)樗浪艿玫降拇鸢,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)“不”字。

        于是上帝最后說(shuō):“請(qǐng)插上追求與堅(jiān)守的翅膀,生命的天空永遠(yuǎn)不會(huì)留下后悔的痕跡!

      追求作文 篇3

        現(xiàn)在,我在我們班經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)人,一定要追求完美?墒,我認(rèn)為這中說(shuō)法有一些不必要的矛盾。

        完美,在老師眼中的定義是,什么好的素質(zhì)與品德都要具備。

        完美,在學(xué)生眼中的定義是,樣樣都好。

        完美,在家長(zhǎng)眼中的定義是,做什么事都是最好,最棒的。

        可是,我認(rèn)為這些都是不實(shí)際的。完美,什么都要具備,可是你并不具備缺點(diǎn)。你沒(méi)有缺點(diǎn),就不能叫完美。因?yàn)橥昝朗菢訕佣季邆洹?/p>

        世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,包括整個(gè)世界的萬(wàn)物之主——上帝。

        為什么我這么說(shuō)?如果讓上帝創(chuàng)造一塊比他重的石頭,他不能創(chuàng)造的話(huà),那他就不完美……如果他創(chuàng)造出來(lái)了,他舉不起來(lái),那也不能叫完美……

        人,沒(méi)有完美,但可以追求完美……因?yàn)樽非笸昝赖娜,他們(cè)谌藗兊难壑幸呀?jīng)是完美的了!

      追求作文 篇4

        追求,追求是什么?若在幾年前問(wèn)我,我會(huì)回答,追求就是心愿,追求就是夢(mèng)想。那時(shí)的我總是異想天開(kāi),一會(huì)兒想去水星游訪(fǎng),一會(huì)兒想去土星逛逛,一會(huì)兒想為馬兒插上翅膀,一會(huì)兒想讓鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出犄角。

        現(xiàn)在,隨著年歲的'增加,隨著心智的成熟,我明白了,追求不是一時(shí)的幻想,不是一時(shí)的沖動(dòng),而是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)愿意用一生去拼搏,去探索,去獲求的人生目標(biāo)。

        我跟很多人都談過(guò),我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。也許當(dāng)時(shí)說(shuō)這話(huà)有很多的孩子氣,但是很多年過(guò)去了,這個(gè)想法在我心中從未放棄過(guò),相反,它反而越來(lái)越清晰,越來(lái)越在我心中根深蒂固。

        讓我堅(jiān)持這個(gè)理想的動(dòng)力,當(dāng)然源于那些對(duì)我諄諄教誨的老師,那些人類(lèi)靈魂的工程師——是他們不分晝夜,嘔心瀝血地辛勤培育著我們,是他們幾十年如一日地堅(jiān)守在這平凡而又不平凡的崗位。對(duì)于他們,除了景仰愛(ài)戴,我想我最大的夢(mèng)想就是有朝一日能成為他們中的一員,從事這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為培育祖國(guó)的下一代貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

        同時(shí),堅(jiān)持夢(mèng)想的動(dòng)力還來(lái)自于我那不是老師,卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機(jī)關(guān)工作了一輩子,當(dāng)老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢(mèng)。退休在家的爺爺前幾年應(yīng)聘上了一家民辦學(xué)校的教師,這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸,忙得不亦樂(lè)乎。工資拿得最少,活卻干得最多,可他全然不顧,盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫(huà)一幅畫(huà)給學(xué)生參考,科學(xué)課自己花錢(qián)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品,學(xué)校的黑板報(bào)他全包了……盡管如此,他還是在前兩年的被“清退”了。可就算是這樣,他也沒(méi)放棄,除了輔導(dǎo)我和表哥的學(xué)習(xí)外,只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子,他都樂(lè)為人師,悉心教導(dǎo),不求回報(bào)。有時(shí),我也在一旁充當(dāng)起小老師,當(dāng)看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開(kāi)朗時(shí),我心里的喜悅無(wú)法言喻,這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺?shù)哪欠轃崆橐约盀槿藥熣叩尿湴僚c幸福。

        “老師”,從小到大,心中一直都神圣的那個(gè)稱(chēng)呼,我深?lèi)?ài)不變。我愿用一生去追求他,實(shí)現(xiàn)他!

      追求作文 篇5

        一首歌中有一句歌詞:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!笔茄,只有讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些,雨后的陽(yáng)光才會(huì)更燦爛。人生不也是這樣嗎?

        諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥,實(shí)驗(yàn)了一次又一次,也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死,把父親炸殘,但他毫不氣餒,繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。

        像諾貝爾這樣的人還很多,為了成功堅(jiān)韌不拔地努力著,無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì)沒(méi)有后果,沒(méi)有一種收獲會(huì)毫無(wú)努力,沒(méi)有一種追求會(huì)陷入黑暗。

        平時(shí)的陽(yáng)光很普通,但只要被風(fēng)雨,被坎坷,被崎嶇襲擊過(guò),陽(yáng)光會(huì)更加明媚,更加燦爛。有的人,渴望燦爛的陽(yáng)光,但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人,為了成功而努力,終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。

        人生中,失敗、挫折是不可避免的,努力奮斗是不可避免的,保持一顆樂(lè)觀(guān)的心也是不可避免的。

        有一位老音樂(lè)家被流放到云南偏遠(yuǎn)地區(qū)。后來(lái)人們?nèi)タ此臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂(lè),很有活力。當(dāng)人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí),他回答:“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢!”

        擁有一顆樂(lè)觀(guān)的心是陽(yáng)光的初始,陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。

        只有追求陽(yáng)光,才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中,只有你努力去做,陽(yáng)光才會(huì)對(duì)你露出燦爛的笑容。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中從滿(mǎn)了希望,向著陽(yáng)光,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就能產(chǎn)生奇跡。

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