【必備】追求作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追求作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
在美國(guó)的紐約市住著利特爾一家人，和我們一樣，利特爾家里有爸爸，有媽媽以及他們的孩子，惟一有些不同的就是他們家的二兒子，他有一些特別：身高不到6厘米，體重在一個(gè)月大的時(shí)候不過(guò)10克，生下來(lái)就會(huì)走路，長(zhǎng)著老鼠的長(zhǎng)尾巴，老鼠的八字須，睡在用四個(gè)衣夾和香煙盒做成的小床里，你們見(jiàn)過(guò)這樣的小孩嗎?這個(gè)可愛(ài)的人物，就是美國(guó)著名作家埃爾溫.布魯爾斯.懷特筆下的精靈鼠小弟———斯圖爾特.
讀了這個(gè)故事,讓我最為感動(dòng)的就是父母對(duì)斯圖爾特的愛(ài),和他斯圖爾特對(duì)生活的熱愛(ài)。
好，假設(shè)一下，如果你媽媽生了一個(gè)活像一只老鼠的小孩，你會(huì)怎么想，是把它當(dāng)做一個(gè)好弟弟，還是無(wú)數(shù)次的戲弄他，直到他離家出走，回家這個(gè)問(wèn)題的確很難，畢竟這是百年不遇的事情。可故事中的利特爾夫婦對(duì)此是什么態(tài)度，很顯然完全的接納和完全的家。所以我要告訴那些淘氣孩子的父母一個(gè)道理，生下來(lái)的孩子再難看，也不能拋棄，即使有殘疾的，他們也都是人，一個(gè)活生生的人，讓他們?nèi)タ朔员案心茏屗麄兂蔀槿松先恕?/p>
利特爾先生一家還對(duì)斯圖爾的家很深，從利特爾先生樂(lè)滋滋地用四個(gè)衣夾和一個(gè)香煙盒子給他做了一張小床。到在洗臉盆旁裝一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的繩梯，好讓他順利的爬上去并且做了一把小木槌子，讓他用槌子"嘭嘭"敲打水龍頭把手，打開(kāi)龐大的水龍頭開(kāi)關(guān)。從利特爾夫人每天早上把他放在稱的小天平上給他稱體重，到他大病時(shí)無(wú)微不至的照顧。斯圖爾特的體重相當(dāng)于第一類郵件的分量，貼上三分錢(qián)的郵票就可以寄走。但是他們是有會(huì)把斯圖爾特寄走的，因?yàn)樵谒麄兊男闹校呐伦约旱暮⒆娱L(zhǎng)得再真得很像老鼠，做父母的還是會(huì)全身心地愛(ài)他。你看愛(ài)就是這樣毫無(wú)條件，斯圖爾特盡管有很輕的體重，很矮小的個(gè)子，長(zhǎng)得甚至和平常人不同，投射在他身上的愛(ài)的分量，長(zhǎng)度和性質(zhì)卻完全沒(méi)有減少或改變。
從故事中，我們看到斯圖爾特從來(lái)沒(méi)有在"大人國(guó)"里感到過(guò)自卑，他也從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)媽媽為什么會(huì)把他生得如此奇怪，他一開(kāi)始是一個(gè)酷似老鼠的男孩，最后仍然如此他當(dāng)這樣一個(gè)特別的人當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲，津津有味，他不要求改變自己被人間所認(rèn)同，他也不愿意放棄自己的夢(mèng)想，去選擇舒適安逸的生活，他選擇了一條充滿多種可能性，充滿各種奇遇的神秘之路，一直朝北走，直到生命的.結(jié)束，只是為了尋找一只他心的小鳥(niǎo)和追尋自己的幸福。
追求作文 篇2
追求快樂(lè)是每個(gè)你的本能，當(dāng)你去追快樂(lè)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到非常高興，開(kāi)心。
快樂(lè)總是在不知不覺(jué)的出現(xiàn)，它隨時(shí)跟在你的身后。但是你要是把它使用在歧途上，你將會(huì)用遠(yuǎn)的失去快樂(lè)。那時(shí)你覺(jué)的你還能把生氣的快樂(lè)追回來(lái)嗎?所以我們要把握好現(xiàn)在的快樂(lè)。快樂(lè)的滋味總是甜的。
追求快樂(lè)!!!
快樂(lè)它不是一總動(dòng)西!
追求作文 篇3
古人說(shuō)：“小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝”�？梢�(jiàn)追求本真重在褪去內(nèi)心浮華，而不在于身離喧囂之地。
并非有霓虹的地方就是浮華，也不是走上了鄉(xiāng)郊小路就可稱作脫俗。難道身處于雪山之巔無(wú)視壯闊風(fēng)景雙眼緊盯手機(jī)就好過(guò)坐在林立的高樓之中不顧燈紅酒綠手執(zhí)一卷閑讀？正如隱逸不在偏僻，心遠(yuǎn)地自偏；本真不在于環(huán)境，而在于心境。
有史記載竹林七賢所會(huì)之處并無(wú)竹林，只因他們皆欣賞竹的清高而以此相稱，這便是心中有竹的境界。莊子的淡泊被后人稱頌也不因他隱于深山，而是因他從不變那赤子之心的本真，因他“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的物我合一的心境。南唐后主李煜，雖不稱為一位賢君，確是性情之人的典范，他不因皇位喪失對(duì)藝術(shù)文化的追求，更不為此迷失他的天性情感，為人所擄，他不嘆家國(guó)皇權(quán)，只嘆一句“垂淚對(duì)宮娥”。連皇權(quán)之位下的人都能如此“放任”性情，又何以言追求本真需身離浮華？
身在城市，有夜晚的寧?kù)o與它褪去了所有的粉飾的深邃的黑令我們沉淀自己的心。人也是脫去了一切偽裝，洗去了一切鉛華，白天的閑話不必再敘，白天的瑣事無(wú)須再想，一切喧囂與自己無(wú)關(guān)，只覺(jué)心棄浮華。靜下心來(lái)，自己回歸于真正的純粹的自己，富有韻律的呼吸就好似澄凈的靈魂與自然的對(duì)話，不受拘束的遐思就恰如思想與美夢(mèng)的緩緩綻放。靜下心來(lái)，仿佛白開(kāi)水都品得別有滋味。是否能在緊張忙碌的生活中保持本真，不染浮華，全在于心。西裝革履的人若是拒絕虛情假意，選擇真誠(chéng)待人，他一樣不會(huì)感覺(jué)到世俗的壓迫。真誠(chéng)率性，不矯揉造作，不阿諛?lè)畛校屢粋�(gè)人在喧囂的城市中守住本心。
用夜晚來(lái)緩解疲勞，放空心靈是可貴的寧?kù)o，輕裝出行，重返自然，呼吸清新空氣更不失為良策。但歸其根源，欲要追求本真，還需心棄浮華。
追求作文 篇4
天空是那么的湛藍(lán)，天空是那么的晴朗。我追隨者那一朵朵白色的云彩，請(qǐng)求他給我一朵軟綿綿的棉花糖，兒時(shí)的追求是那么的可愛(ài)，是那么的天真。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那兩三歲的兒童了，而是一個(gè)十二三歲的初中生，想想兒時(shí)的那幼稚的想法。口中不由自主笑出聲來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有童年，誰(shuí)沒(méi)有拿天真爛漫的追求。
小時(shí)候，追求著爸爸媽媽，讓他們從天上變出一個(gè)個(gè)好吃的，變出一個(gè)好玩的是我最大的追求。上了幼兒園，聽(tīng)老師講故事，老師給我一朵漂亮的小紅花，這是我快樂(lè)的追求。上小學(xué)了面對(duì)一天下來(lái)的作業(yè)，面對(duì)老師和同學(xué)的誤會(huì)，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)當(dāng)時(shí)我追求的是少一些作業(yè)，少一些誤會(huì)，而多一些理解。上了中學(xué)，我對(duì)生活又充滿了自信，因?yàn)槲矣幸蝗嚎鞓?lè)的同學(xué)和負(fù)責(zé)認(rèn)的老師們。
追隨使我感到成就感，追隨令我感到幸福。
追求作文 篇5
今天我們看了一個(gè)電影——《三個(gè)白癡》。雖然很搞笑，但里面蘊(yùn)含著很多道理……
里面有三個(gè)白癡——蘭徹、萊俱、法涵。
蘭徹是一個(gè)富人家的個(gè)小傭人，從小愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書(shū)，富人出錢(qián)，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書(shū)后，小傭人就得消失。蘭徹去大學(xué)報(bào)到的第一天就做了個(gè)簡(jiǎn)易的導(dǎo)電裝置，捉弄校長(zhǎng)……
萊俱是一個(gè)蘭徹的兄弟之一。想當(dāng)工程師，但是沒(méi)自信，迷信神佛。家里很窮，父親原來(lái)是郵局副局長(zhǎng)，現(xiàn)癱瘓?jiān)诩遥赣H是一個(gè)極度嘮叨的歐巴桑，還有個(gè)姐姐因?yàn)闆](méi)有嫁妝所以沒(méi)嫁出去。后來(lái)經(jīng)歷一次自殺，摔斷了16根肋骨，從此開(kāi)始思考人生。終在畢業(yè)前面試成功，致使院長(zhǎng)刮掉胡子。后來(lái)成為一名大工程師。
法涵是一個(gè)也是三人幫之一，從小理想做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，一直是蘭徹的忠實(shí)死黨。為了拉朱一起和蘭徹去院長(zhǎng)辦公室偷卷子。最終放棄面試的機(jī)會(huì)和父親表明自己的理想，得到父親認(rèn)可成為著名動(dòng)物攝影師，最后還和拉朱為蘭徹?fù)屪咝履铩?/p>
其中一個(gè)“白癡”只會(huì)死記硬背，一個(gè)死腦筋。那三個(gè)所謂的白癡，就是不走尋常路。
第一次開(kāi)學(xué)時(shí)，蘭徹的一個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就是跟蘭徹過(guò)不去，還老是找蘭徹的茬。有一位學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，完成了一個(gè)發(fā)明，校長(zhǎng)看都不看，還把那個(gè)學(xué)生給開(kāi)除了。那個(gè)學(xué)生很無(wú)奈，上吊自殺了……等蘭徹幾人來(lái)到那個(gè)學(xué)生的房間的時(shí)候，見(jiàn)到了柜子上寫(xiě)的幾個(gè)大字——我放棄了……當(dāng)時(shí)我就哭了，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，完成了一個(gè)發(fā)明，難道有錯(cuò)么？……
還有一個(gè)“白癡”——法涵，他很喜歡野生動(dòng)物攝影，可他父親卻想讓他當(dāng)一名工程師。最后，在蘭徹的鼓勵(lì)下，他說(shuō)服了父親，終于讓自己走上了自己喜歡的職業(yè)。
如果我們遐想，法漢沒(méi)有去說(shuō)服老爸，而是乖乖聽(tīng)著父親去當(dāng)一名工程師，那他的結(jié)果是什么呢？肯定！他肯定就是一名真正的白癡。愛(ài)攝影，就攝影，干嘛背叛自己喜愛(ài)的東西呢？如果老師為第一而學(xué)，那生活就會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的壓力，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)就是自殺！
最后，蘭徹和那個(gè)死記硬背的學(xué)生打了一個(gè)賭。賭在十年之后誰(shuí)最富有。蘭徹贏了，贏得很光彩，蘭徹成了最有名的發(fā)明家、科學(xué)家。而那個(gè)死記硬背的學(xué)生當(dāng)時(shí)就蒙了。我笑了，我喜歡蘭徹的這種做法成功，不一定是第一。成功不一定是贏。
追求卓越，成功會(huì)在不經(jīng)意間追上你……
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