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      助人為樂的作文

      時間:2021-02-20 19:00:10 助人 我要投稿

      有關(guān)助人為樂的作文10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有關(guān)助人為樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)助人為樂的作文10篇

      有關(guān)助人為樂的作文1

        我住在一個小村莊里,那里只有我們一家是漢族,其他人都是苗族。

        村里有一個老奶奶。我連續(xù)幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終于有一天,我忍不住上前問她:“老奶奶,您為何每天愁眉苦臉的呀?”老奶奶說:“我的女兒在外地留學(xué),得幾年才回來一次,我有很多事都干不了,真想找一個人手來幫我做事。 迸,原來如此啊!我回家跟爸媽商量后,爸媽同意我一有空暇時間就去給老奶奶幫忙。

        一天,我去老奶奶家,發(fā)現(xiàn)她正在睡覺,于是我輕手輕腳地走進去,把老奶奶的那些臟衣服拿到一個小池塘,忙手忙腳地洗了起來。大約過了半個小時,我終于把老奶奶的衣服洗干凈了。我端著盆,飛快地跑向老奶奶家,輕輕地把衣服掛在衣桿上,正準備高興地回家時,發(fā)現(xiàn)老奶奶正微笑地看著我,向我走過來,我趕緊迎上去,她張開雙臂緊緊地擁抱著我,我感覺像是媽媽的溫暖懷抱。老奶奶不停地跟我說謝謝。我不好意思地說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的,不用謝!

        我跟老奶奶很熟了,每個星期只要有時間,就去幫老奶奶做家務(wù)。有一天,我又做完家務(wù)后,她把我擁在懷里,用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰,輕輕地跟我說:“孩子,謝謝你!你真是勝似親人啊!”我聽了,心里感到甜蜜蜜的。

      有關(guān)助人為樂的作文2

        有一天,天氣非常炎熱,我上車的時候擠到了座位。

        剛上車不一會,司機就來了個急剎車,有的人被踩到了腳,有的人說:“你有沒有駕照 。俊边@時,有一個阿姨抱著一個孩子上車了,沒想到司機又來一個剎車,阿姨懷里的小妹妹磕到了頭,哇哇大哭,阿姨很傷心。這時,車上的人有的裝做睡覺,有 的看外面的風(fēng)景。我想:要是我給她讓座我不僅夠不到扶手,而且還有那么遠的路呢,還是等別人讓吧。這時,司機又來了個剎車,小妹妹哭的更厲害了,我馬上站 了起來說:“阿姨,我把座位讓給你!卑⒁谈吲d的說:“謝謝你!贝蠹叶伎粗倚,有的人說:“這孩子真懂事呀!蔽倚睦锩雷套痰模有點不好意思呢。

        通過這件事,讓我懂得了助人為樂是一件快樂的事,這讓我想起一句話:贈人玫瑰,手有余香。

      有關(guān)助人為樂的作文3

        生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會時刻會回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

        那是一個早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨自一個人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無計可施,看了看四周,人行道上空無一個人,天上正下著牛毛細雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點走,可時間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過的車子了呆,這時,一個黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對我說:“小朋友,是要過馬路吧?我?guī)氵^吧!”我抬頭一看,一個高個子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說好。

      有關(guān)助人為樂的作文4

        人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂是一種高尚的行為,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響,才變得樂于助人的。

        下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時,她的同桌對她說:“資料沒查吧,把我的拿去好了,沒關(guān)系的!闭f完,便把資料遞了過來,她不好意思地收下了。上課時,老師檢查有沒有完成作業(yè),她便把同桌給她的資料拿了出來,放在桌子上。這時,老師走了過來,發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料,便問他為什么?王奶奶告訴我,她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說:“因為我忘記查了!甭犕赀@句話后,她長長地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后,她也變得樂于助人了。

        王奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來,她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢,她也一定會把自己所有的'零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后,

      有關(guān)助人為樂的作文5

        “這道用這個數(shù)乘這個數(shù)……”聽,這是我們班長在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著聰明的大眼睛,扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。

        有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會?我教你!薄拔叶疾粫!”那個同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個同學(xué)這么不講理,紛紛對班長說:“班長,別理他,不給他講了!薄鞍嚅L給你講題你還不樂意,真是的!闭l知班長并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真煩瑣,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長心平氣和的對他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時候誰借你?”那個同學(xué)被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個同學(xué)以后只要有不會的題就問她,每一次班長都十分熱情。

        我們的班長在同學(xué)有困難時開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時探看他;在同學(xué)傷心時安慰他;在同學(xué)……我們的班長只要同學(xué)有困難來趙冬她來者不拒!我們的班長就是這樣一個人!

      有關(guān)助人為樂的作文6

        初來乍到,在教室一角,我看到了一位坐在角落女同學(xué)。

        這個女同學(xué)有著紅得似蘋果臉蛋,水靈靈眼睛,烏黑發(fā)亮秀發(fā),真漂亮!

        這就是我現(xiàn)在好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。

        記得有一次,我們一起上學(xué),當走到半路時,看見了一位拄著拐杖老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到。當我正要拉起她手跑時,她二話不說,毫不猶豫地似火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰!彼齾s堅定說:“你先走吧!我要把這位老人安全送到馬路另一邊,這樣,我才能安心離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老人生命安全,我想等一下到了再與老師說清楚原因,我相信老師會理解!焙髞,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

        雖然這是一件小事,但讓我知道了我同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。

      有關(guān)助人為樂的作文7

        這件事發(fā)生在去年的寒假,那時,母親給我買了一雙輪滑鞋,看著別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過,這時我下定決心要學(xué)好輪滑。

        第二天,我穿著輪滑鞋來練習(xí),剛開始,我還有扶著墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨自走起來,我自己走了打約2、3個鐘頭后,有一群人也來玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過了好一會兒,她們幾個人向我這兒沖來,其中一個人說她要來教我,我很爽快地就說了一聲:“好啊。”然后她們教著我每一個動作,和每一個細節(jié)。

        經(jīng)過努力的練習(xí),我終于學(xué)會了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個聽見了,其中一個人不管比賽,過來扶起我說:“沒事吧!薄皼]事”。我說!皼]事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻人說?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂是快樂的。

        過了幾天,我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新。我回頭一看,哦,原來是個小女孩摔倒了,我連忙過去扶起她,對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。

        雖然那個小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂是快樂的。

      有關(guān)助人為樂的作文8

        一天,我和同學(xué)們在操場上玩。

        在玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺得這樣不好。這時,我突然看見一個大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像非常著急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見,我正猶豫不決時,突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠實的人。便熱情的說:“看見了!闭f完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢。”

        大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f我,我也不生氣,反而我心里此時非?鞓罚驗槲易隽艘患约悍浅?鞓返氖,我想:這就是助人為樂吧!

      有關(guān)助人為樂的作文9

        今天,我要說說我們樓里的一位阿姨,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。

        記得有一次,媽媽幫我在網(wǎng)上購買了學(xué)習(xí)用品。星期六的下午,我們一家人都不在家,一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的東西送過來了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門口,敲了好幾次,門都是沒有開。那位郵遞員叔叔急了,趕緊打電話給外婆:“你家里有人嗎?”外婆回答說:“哦,對不起,我們不在家,要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧!

        之后,樓下的阿姨就幫我們接了郵包,還說:“我會保管好的”。那位阿姨的家里很小,可是她每天都要很早起床,把家里打掃的干干凈凈。

        那天,我們很晚才回家,外婆去阿姨家拿郵包,阿姨幫我們保管的很好,郵包一點兒也沒有破,外婆趕緊說:“謝謝!”阿姨說:“不用謝,相互幫助是應(yīng)該的!

        這位阿姨不光幫助我家,還經(jīng)常幫助樓里的其他人,我覺得他就是我身邊的“雷鋒”。

      有關(guān)助人為樂的作文10

        課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助他人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

        那是一個風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺著眉頭,好像祈禱著什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個究竟。

        到了中午,大雨還是持續(xù)著,而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐著傘回家了。

        我看著她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了。回到家里,母親趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給他人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

        這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。

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