助人為樂的好孩子作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的助人為樂的好孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂的好孩子作文1
俗話說的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂于幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子————張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長著一雙能干的小手,一張會說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。
張華平時放學回來,寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!
張華因為樂于幫助別人,還被小區(qū)里的人評為“人見人愛好孩子”呢!助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會才會充滿愛,整個世界才會變得更加美好!
助人為樂的好孩子作文2
周末這一天,小明和小紅完成作業(yè)后,決定出去放松一下心情。一路上,他們談笑風生,不知不覺就來到了馬路上。在人行橫道線上,一位和藹可親的盲人老爺爺拄著拐杖想過馬路,他聽著身邊來來往往的'汽車喇叭聲,一副為難的樣子。老爺爺?shù)囊慌e一動,正巧被他們看得一清二楚的。于是,他倆大步流星地走過去扶住老爺爺,說:“爺爺,您別緊張,我們扶您過去!比缓,他們小心翼翼地攙扶著老爺爺走過斑馬線。老爺爺感激地說:“謝謝!你們真是個懂事的好孩子!彼麄兟犃诵睦锩雷套痰,覺得特別自豪。
助人為樂的好孩子作文3
俗話說的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂于幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子——張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長著一雙能干的小手,一張會說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。
張華平時放學回來,寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!
張華因為樂于幫助別人,還被小區(qū)里的人評為“人見人愛好孩子”呢!
助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會才會充滿愛,整個世界才會變得更加美好!
助人為樂的好孩子作文4
一天, 天氣晴朗,小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上,他們看見一位盲人叔叔左手拄著拐杖,小心翼翼地正要過馬路。他們想:馬路上車輛來來往往的這么多,他行動又緩慢,一個人過馬路多危險呢!我們應該幫助他才對呀!于是,他們連忙跑過去,親切地對盲人叔叔說:“我們就是您的眼睛,讓我們扶您過馬路吧!”盲人叔叔連聲說:“好!好!”過了馬路,盲人叔叔感激地說:“謝謝你們,你們真是個好孩子。”他們連聲說:“不用謝!不用謝!這是我們少先隊員應該做的!
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