【薦】助人為樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的助人為樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂作文1
我有一名同學(xué)，他個子矮矮的，長著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習(xí)慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天，我忘了帶計算器，可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。可是，豪哥由于把計算器先借給我用，他差點就沒有及時完成老師布置的作業(yè)。
一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。
助人為樂作文2
那是一個刮著風(fēng)的伴晚，天很暗，只能看到丁點亮光。身為大隊長的哥哥鐘鳴最后一個從校園內(nèi)走出。
這時一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來是一個低年級的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過去問他：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟哭著說：“出校門是和媽媽走差了。”哥哥聽了急忙說、：“別著急，我?guī)阏覌寢尅！?/p>
哥哥帶著小弟弟順著回家的路找去。雖然刮著風(fēng)，但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著，小弟弟看到了一個熟悉的.身影，叫了一聲|“媽媽�！眿寢尰仡^一看，看到了苦苦尋找的兒子，露出了笑容，激動的流出了淚。小弟弟也不哭了，哥哥受到了小弟弟媽媽的表揚。哥哥回到家天已經(jīng)黑了，他把事情告訴媽媽，媽媽夸他做得對。
第二天一個錦旗送到哥哥的班里，上面寫著“助人為樂”
助人為樂作文3
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：謝謝你，你真就是助人為樂呀。小毛聽了，親切地說：不用謝，這就是我應(yīng)該做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
助人為樂作文4
這一天，天氣真晴朗，小免貝貝還在家里做作業(yè)，她請求媽媽讓她出去玩，媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門，看見小狗哥哥在拉一車蘿卜，小狗哥哥累得直流汗。貝貝說：“小狗哥哥，我來幫你。” 貝貝用力一推，不一會兒，他們就推到小狗家了。“貝貝，謝謝你。”小狗說。
“幫助別人真好，我還要幫助別人做事�！� 貝貝想。突然，貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了，貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水，又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口，一會兒，杰杰的傷好了，他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家，后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了，他們搬起一塊石頭，“呀，好重呀！”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說：“我來幫你們�！闭f完貝貝就搬起石頭來，一會兒，小鹿的房子蓋好了，可把貝貝給累壞了。
回到家，貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說：“你真是我的好孩子�！�
助人為樂作文5
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽光下綻開，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，種子也從泥土里鉆出來了，春天可真美�。�
走著走著，忽然，小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細(xì)一看，原來是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來一陣大風(fēng)，把我吹到了河里�！�
小鴨子說：“哦，我知道了，你以后要小心一點！”
小蜜蜂說“謝謝你！”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
助人為樂作文6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小麗急忙收拾書包準(zhǔn)備回家了。課上她一走出教室，抬頭一看，外面烏云密布，然后竟然下起了傾盆大雨。
小麗心想：我既沒有帶雨傘，也沒有帶雨衣，還是先跑回家吧！要不然雨會下的更大的呢！于是，小麗急急忙忙地跑回家去，剛跑到學(xué)校門口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原來是老師用她的雨衣披在了小麗的身上。
小麗說：“老師，謝謝你，可是您怎么辦呢？”老師回答：“小麗，不用客氣，我是大人，抗雨能力強，不會感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的�！边@時，小軍走過來對老師說：“老師，用我的傘吧！”老師說：“小軍，不如我們共用一把傘吧！”小軍說：“行�！�
于是，他們?nèi)齻�一起高高興興的回家去了，誰也沒有被雨淋濕。
助人為樂作文7
一天下午，粗大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨。可是，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉(zhuǎn)眼看到老爺爺?shù)墓照�，靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)墓照认翟趥惚�，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去…�?/p>
一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒�！�
助人為樂作文8
今天，在放學(xué)的路上，下起了大雨。小烏龜用自己的貝殼當(dāng)作雨傘，可是小兔子沒有帶雨傘，它渾身都濕透了。小烏龜看見了說：“ 我把我的殼去下來和你一塊打傘。”小兔子說：“謝謝你小烏龜，你真是我的好朋友。 ”于是，小烏龜把自己的殼去了下來，和小兔子一塊打著雨傘。在放學(xué)的路上，小烏龜和小兔子手拉著手一起回家。小烏龜把小兔子送回了家，兔媽媽夸小烏龜懂事，小烏龜聽了兔媽媽的話，心里美滋滋的。到了家，小烏龜把所有的事情都告訴了媽媽，媽媽聽了夸小烏龜長大了，知道別人有困難時幫助別人，你有困難時別人也會幫助你。小烏龜聽了媽媽的話非常高興。指導(dǎo)老師：高建芳
助人為樂作文9
今天早晨，陽光明媚，我閑著無聊，就打算出去散散步，呼吸新鮮空氣。
在走的途中，我看到有些人在鍛煉身體：慢跑，打太極，玩運動器材等。
走著走著，我看到了一條躺著的小狗，我走近一看，這只小狗的腿部受傷了，流了很多血，地上沾滿了深紅色的血跡。我看了看，就立馬做到旁邊的椅子上休息。
過來一會兒，我看見一個小男孩走過來，他看到了這只受傷的小狗，馬上就跑回家了。
到了中午，我吃完了飯，就去小狗受傷的那個地方，小狗還是躺在那里，它已經(jīng)精疲力盡，沒有力氣走動了。
沒過幾分鐘，那個上午的小男孩又來了，他手里拿著醫(yī)療箱，走到小狗旁邊，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受傷的腿上，擦去血跡和贓物。再用棉花棒沾上藥水涂在小狗受傷的地方，最后用繃帶沿著傷口纏繞起來。
弄好后那個小男孩把小狗抱起來送到公園，就回家了。
這真是一件助人為樂的好事情啊！
助人為樂作文10
這是一個涼爽的雨天，放學(xué)后，小紅走在回家的路上，她打著一把很大的傘，這樣就不會被雨淋濕了。
忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來是小芳，她認(rèn)識的學(xué)校一個同學(xué)。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過去扶著小芳，關(guān)切地問：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說：“我沒有帶傘，就頂著語文書跑，一不小心就滑進(jìn)這個水坑里了�！毙〖t連忙對小芳說：“沒事，我來幫你，咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦！”小芳高興地答應(yīng)了。
小紅把小芳從水坑里拉上來，她們兩個人高高興興地共打一把傘回家去了。
【【薦】助人為樂作文】相關(guān)文章：
助人為樂小學(xué)作文【薦】12-23
【薦】寫助人為樂的作文02-26
助人為樂的同學(xué)作文【薦】11-22
助人為樂動物作文12-23
助人為樂的人作文01-02
助人為樂07-13
助人為樂05-04
助人為樂優(yōu)秀作文【精】01-04
助人為樂小學(xué)作文【熱門】12-22
【熱門】助人為樂小學(xué)作文12-22