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      助人為樂(lè)作文

      時(shí)間:2021-02-21 15:42:09 助人 我要投稿

      助人為樂(lè)作文【熱門(mén)】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      助人為樂(lè)作文【熱門(mén)】

      助人為樂(lè)作文1

        我有一個(gè)非常要好的朋友,名叫雯君,性格開(kāi)朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬、年段里名列前茅,而且?lè)于助人,向有困難的人伸出援助之手。

        有一次,我們星期天來(lái)到美麗的公園,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個(gè)人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見(jiàn)了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了,雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂(lè)于助人。

        還有一次,我們一起去河濱路散步,忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾:一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車(chē)菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē),雖然她的力氣不大,但在她的幫助下那板車(chē)輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

        同學(xué)們,這就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      助人為樂(lè)作文2

        有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

        我看見(jiàn)他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

        馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

        迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!

        那個(gè)阿姨二話不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽?zhuān)瑡寢屧侔严⑥D(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

        但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的:“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!

        本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽(tīng)了我的話,決定放過(guò)我這一次。老師說(shuō)我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人,這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。

        我心里開(kāi)心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會(huì)這么做。幫助別人,又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?

      助人為樂(lè)作文3

        班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

        特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

        下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

      助人為樂(lè)作文4

        有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

        這一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺(jué)很無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是,我拿著雨傘走出家門(mén),目的是想去東東家玩。

        走了一小段路后,該過(guò)馬路了。這時(shí)是紅燈,我發(fā)現(xiàn),旁邊有一位老爺爺,看起來(lái)有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦,是位盲人。看他這焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽(tīng)了之后,嚇了一跳。然后說(shuō):“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn):“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)!卑!這不是與東東家相反的地方嗎?看來(lái),今天是玩不成了。一路上,我們有說(shuō)有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒。看見(jiàn)她的父親能平安歸來(lái),十分高興。接著,她又對(duì)我說(shuō):“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來(lái),要不在這玩一會(huì)兒!蔽铱戳丝幢恚虐l(fā)現(xiàn),時(shí)間不早了!安挥昧耍呀(jīng)很晚了,我等著回家!蔽蚁铝藰,感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。

        回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁?xún)商幉萜褐械幕ú荼挥晁吹母裢飧蓛簟_@時(shí),我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

      助人為樂(lè)作文5

        一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺,看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂(lè)天派”女孩。噢,忘了告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。

        曉玲她品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績(jī)一直名列前茅,但是從來(lái)都不驕傲,還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

        記得這天,天空不作美,下起了傾盆大雨,雨水把到處都弄得水洼洼的,特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時(shí)候,有人一大步跨過(guò)去,結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn),于是提著褲子趟過(guò)去,結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)聲音:“先別過(guò)去,我來(lái)給你們搭橋!敝灰(jiàn)她穿著一件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼,胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說(shuō)著,便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見(jiàn)她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了,她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里,看見(jiàn)磚頭不夠,馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了,她踩著原來(lái)擺好的磚頭,又接著擺。一轉(zhuǎn)眼,這橋就搭好了。這時(shí),曉玲的衣服成了“犧牲品”,到處都是臟兮兮的。大家見(jiàn)橋搭好了,便一擁而上,過(guò)橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過(guò)去了,自己才過(guò)去。

        這就是曉玲,一個(gè)助人為樂(lè)的她,一個(gè)熱心腸的她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她,也是我們班的班長(zhǎng)。

      助人為樂(lè)作文6

        星期天,我獨(dú)自一人在路上溜達(dá)。一眼望去,路上的車(chē)真多啊,好像到了車(chē)的海洋。

        突然,我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有個(gè)老奶奶拄著拐扙想過(guò)馬路。在這川流不息的車(chē)海中,一個(gè)顫顫巍巍的老人獨(dú)自過(guò)馬路!多危險(xiǎn)啊!我正皺著眉頭擔(dān)憂著。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,一手扶著老奶奶的腰,一手挽著她的手臂,慢慢的向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶抬起臺(tái)感激地說(shuō):“小朋友謝謝你!”少先隊(duì)員連忙搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

        我被眼前的場(chǎng)面感動(dòng)了!心想,我在猶豫的時(shí)候,別人已經(jīng)在行動(dòng)了,我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

        一邊想著一邊上了一輛公交車(chē)——我準(zhǔn)備去公園玩。車(chē)?yán)镌究帐幨幍模^(guò)了幾站,車(chē)上便擠滿了乘客,有一位身穿黑色大衣,頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車(chē),因?yàn)槿颂,他沒(méi)有座位坐,他用雙手扶著車(chē)上的扶手,但還是隨著汽車(chē)的.晃動(dòng)左右搖晃著,好像隨時(shí)都有可能摔倒在地上。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊(duì)員的行為。頓時(shí),我知道我該怎么做了。我立刻起身,把老大爺扶到自己的位置上對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您請(qǐng)坐!”

        老爺爺笑著說(shuō):“謝謝你!小朋友你真懂事!”

        “沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,也學(xué)著剛剛那個(gè)少先隊(duì)員回答到。車(chē)上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。

        我心情愉悅的下了車(chē),來(lái)往的汽車(chē)發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表?yè)P(yáng)我,原來(lái)幫助別人是這樣讓人開(kāi)心快樂(lè)。

      助人為樂(lè)作文7

        星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂(lè)作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因?yàn)榧t燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著綠燈。

        我忽然看見(jiàn)前面站著一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡,穿著藍(lán)衣服、綠褲子,手里還拿著一根盲人棍正在左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過(guò)馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過(guò)馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐!沒(méi)有像我們這樣可以看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的天,還有白白的云朵。我想了一會(huì)兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊,說(shuō):“叔叔,您是要過(guò)馬路嗎?如果要過(guò)馬路我就扶著您去,因?yàn)橛泻芏嘬?chē)在路上川流不息地跑著!蹦俏皇迨逭f(shuō):“我也要去,正好,你幫我吧!”我說(shuō):“好!”說(shuō)著綠燈亮了,我扶著叔叔過(guò)了馬路。叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!蔽揖团d高采烈地回家了。

        原來(lái),幫別人,自己也很快樂(lè)!

      助人為樂(lè)作文8

        生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè)的味道。

        那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

        老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶。”我說(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準(zhǔn)備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。

        忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!

        今天,我嘗到了助人為樂(lè)的滋味,我真幸福,助人為樂(lè)的味道真甜。

      助人為樂(lè)作文9

        叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,拿上自己的東西離開(kāi)了教室,我也趕緊收拾了一下自己的東西,出了校門(mén),迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。

        走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過(guò)去一看,果真是她,只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問(wèn)她:“怎么了妹妹,哪里不舒服?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我,眼淚婆娑的說(shuō):“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過(guò)了十分鐘左右,小妹妹才能站起來(lái),我們便一起回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的書(shū)包,幸運(yùn)的是,她的書(shū)包里的書(shū)很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一起慢慢的向家的方向走去。

        快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái),小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話十分感謝我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō),沒(méi)關(guān)系,然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè)的好事情,心里真的很開(kāi)心。

      助人為樂(lè)作文10

        在我們身邊有許多助人為樂(lè)的紅十字精神。他們都體現(xiàn)了人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)。

        有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她正扶一位老奶奶過(guò)馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她,可是過(guò)去之后,老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩,我覺(jué)得是小姑娘的貢獻(xiàn)大,我心里很不好受。怕小女孩聽(tīng)了難過(guò),于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開(kāi)口時(shí),她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路,雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng),但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng),受到稱(chēng)贊,而是讓她高興,你把我想得太簡(jiǎn)單了。我的心里可像吃了好多蜜桃呢!彼脑捵屛依阕×,我望著她,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她的離去記得我有一個(gè)哥哥。有一次,一個(gè)月光明亮的晚上,我和哥哥吃好飯到我們小區(qū)的草坪上玩,走著走著哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,我還沒(méi)有還過(guò)神,哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒(méi)關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn)。哥哥只說(shuō)了一句:“做好事不留名!边@句話我感覺(jué)一絲溫暖。我問(wèn)哥哥為什么這么激動(dòng)去扶起那位老奶奶。哥哥脫口而出,說(shuō):“幫助他人,開(kāi)心自己!

        哥哥在說(shuō)這句話的時(shí)候露出了開(kāi)心的笑容。就想哥哥說(shuō)的幫助他人開(kāi)心自己。讓我們一直傳這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

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