助人為樂(lè)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè)作文1
也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子倒下時(shí)，走過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái)，也訐，看見(jiàn)一個(gè)人掉了錢(qián)，大聲地喊住他喂你的錢(qián)掉了，也訐，有那么一個(gè)人……我們世界就是這么的美好！
星期一上午，在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著很多的汗滴，她一只手捂著肚子，另一只手扶著腦袋，很難受的聽(tīng)著老師講課。當(dāng)老師說(shuō)現(xiàn)在我們大家一起來(lái)讀一下課文時(shí)。我立刻拿起的語(yǔ)文課本正準(zhǔn)備讀的時(shí)候“哇”的一下，同桌她吐了，同學(xué)們及時(shí)停了下來(lái)，在尋找是誰(shuí)吐了。還是老師反應(yīng)敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過(guò)來(lái)，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會(huì)不見(jiàn)一樣似的。正在我猶豫不決時(shí)，突然，我們班的鄒虎同學(xué)他滿腔熱情地說(shuō)，“老師我來(lái)掃！”鄒虎一下就跑出了教室，來(lái)到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。有的同學(xué)把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)則捂著呢鼻子，皺著眉頭，有的同學(xué)好像沒(méi)聞到臭氣一樣，在那里看書(shū)。而在我同桌周?chē)娜硕家呀?jīng)跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)去了。這時(shí)熱心腸的鄒虎回來(lái)了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時(shí)的教室又變得干凈了，也沒(méi)那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動(dòng)得熱洞盈眶，什么都說(shuō)不出來(lái)。
這么一件微不足道的事，卻反應(yīng)了我們班同學(xué)——鄒虎的善良品德，和熱愛(ài)班級(jí)，助人為樂(lè)的精神，真的值得我們學(xué)習(xí)！
助人為樂(lè)作文2
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè)，不管以前怎么對(duì)待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們；不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)，我心想：那人是誰(shuí)？怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我?guī)е蓡?wèn)，下樓去．剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣�。⑽遗苓^(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認(rèn)識(shí)奧妙？您在幫他修車(chē)��？＂方爺爺笑著回答：不認(rèn)識(shí)，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應(yīng)該�。⒄f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)．望著他離去的身影，我大從心底佩服他－－方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事．
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的３歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她１０歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因．１０對(duì)的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院．經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了．可方爺爺還是依然笑了！
我知道，方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人，快樂(lè)了自己．不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大．
助人為樂(lè)作文3
潘炬鋒，一個(gè)儉樸的你，一個(gè)勤勞的你，一個(gè)熱心的你……雖然你的學(xué)習(xí)不好，但是你一心想為班級(jí)作貢獻(xiàn)，也十分勇敢。
一次，你們小組有很多人請(qǐng)假，只有兩三個(gè)人，你主動(dòng)承擔(dān)大部分任務(wù)。一放學(xué)，你就拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái)，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的垃圾掃了出來(lái)，還把桌子拉開(kāi)，把桌子下面的垃圾也掃出來(lái)，你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回來(lái)，從門(mén)背后拿出拖把，洗干凈，先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍，接著再拖走廊，你拖過(guò)的地方馬上干凈了。你拖完又對(duì)桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了，你才關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。
還有一次我們?nèi)ナ程�，突然“啊”的一聲，女生帶頭尖叫起來(lái)，我們連忙轉(zhuǎn)頭，看發(fā)生了什么事情，原來(lái)食堂里的窗臺(tái)上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來(lái)，他和野貓對(duì)視了一會(huì)兒，野貓見(jiàn)潘炬鋒身強(qiáng)力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過(guò)來(lái)來(lái)，潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破，潘炬鋒弓著腰隨時(shí)準(zhǔn)備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來(lái)，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。
潘炬鋒你助人為樂(lè)但是，你的學(xué)習(xí)并不好，只要你把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)化成學(xué)習(xí)時(shí)的努力，你將會(huì)突飛猛進(jìn)！
助人為樂(lè)作文4
世界上好多事情都是快樂(lè)的，人們常說(shuō)：“助人為樂(lè)”，幫助別人真的是一件讓自己也開(kāi)心地事呢！去年暑假，我?guī)椭艘粋�(gè)老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準(zhǔn)備回家，剛到看見(jiàn)家門(mén)口，就看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺和一個(gè)小女孩兒。這個(gè)老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領(lǐng)著一個(gè)瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們?cè)诜T(mén)口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來(lái)。我猜應(yīng)該是要去賣(mài)廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見(jiàn)開(kāi)心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無(wú)奈的告訴她：“已經(jīng)沒(méi)有，等有錢(qián)了我就給你買(mǎi)著吃�！笨尚∨F(xiàn)在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過(guò)去跟他說(shuō)：“我給你包餅干吃吧�！彼戳丝次遥劬Ρ牭暮艽�，我讓她等一會(huì)兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開(kāi)心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說(shuō)：“送給你了，要聽(tīng)爺爺?shù)脑挕！比缓笞吡�，我躲在門(mén)縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開(kāi)心地笑了，接著他們又開(kāi)始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒(méi)有做任何表示，但我心里十分開(kāi)心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開(kāi)心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實(shí)幫助別人，自己更快樂(lè)！
助人為樂(lè)作文5
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情��！因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因?yàn)闆](méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開(kāi)了大坑，朝著斑馬線走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老奶奶護(hù)送到了馬路對(duì)面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著綠油油的新芽，對(duì)我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè)�。�(lè)于幫助別人，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)布滿世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂(lè)作文6
班里我有許多好朋友，其中跟我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你跟她在一起，你會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。這次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是這張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上跟我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩悴挥谜伊�！”我一�?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！
助人為樂(lè)作文7
生活中，我們總會(huì)碰到困難和挫折，總會(huì)有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎，需要?jiǎng)e人的幫助，所以，不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因?yàn)閹椭鷦e人，留下的.是快樂(lè)！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
看吧，幫助別人，留下快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請(qǐng)伸出你的援手，幫他們一把吧！
助人為樂(lè)作文8
我的朋友小孫是一個(gè)樂(lè)于助人、幽默風(fēng)趣的人。只要有人遇到困難，他就會(huì)挺身而出，來(lái)幫主需要幫助的人。我正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)朋友，我才會(huì)變得更加快樂(lè)。
小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑，額頭上仿佛刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的欲望。
記得有一次，他就展現(xiàn)了他助人的本能。他在放假的時(shí)候，邀我去足球場(chǎng)跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。
首先我們用猜拳的方式?jīng)Q定出了誰(shuí)守門(mén)、誰(shuí)射門(mén)，可是我輸了，我只好無(wú)奈的走向球門(mén)，開(kāi)始守門(mén)，小孫也做好了射門(mén)的準(zhǔn)備。然后，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，在做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，小孫卻驕傲的笑著，仿佛在說(shuō)：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發(fā)生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個(gè)“音速球”把自己的牙磕在了足球門(mén)上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒(méi)有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來(lái)到我的身邊把我扶起，然后把我背起來(lái)，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買(mǎi)的襯衫上，他不但沒(méi)有怪我，而且還不停的安慰我。
事后，我的家長(zhǎng)和我對(duì)樂(lè)于助人的小孫感激萬(wàn)分，讓他常來(lái)我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。
社會(huì)上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來(lái)“和諧社會(huì)”這個(gè)稱號(hào)，就會(huì)頒發(fā)給我們。
助人為樂(lè)作文9
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！痹谖业哪X海中，幫助別人是非常高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊。”
開(kāi)始上課了，我從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。
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