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      助人為樂的作文

      時(shí)間:2021-02-25 13:35:05 助人 我要投稿

      助人為樂的作文合集10篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的助人為樂的作文,希望對大家有所幫助。

      助人為樂的作文合集10篇

      助人為樂的作文1

        助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

        助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂&·蜀書》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗儯R危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個(gè)人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來的這個(gè)人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因?yàn)樾蝿菸<倍娝啦痪饶?”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

        見人遇到災(zāi)難時(shí),要排他人之憂。我國古代名醫(yī)華佗,不僅醫(yī)術(shù)高明,而且醫(yī)德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫(yī)不像當(dāng)時(shí)其他醫(yī)生那樣,一定要病家尋上門來才給醫(yī)治。他經(jīng)常是主動去給病人治病。為減輕病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐風(fēng)宿露,到幾千里、上百里以外去給人醫(yī)傷治病。有一次外出看病回來,天已經(jīng)很晚,途中碰到一個(gè)人蹲在路邊呻吟,他就主動走上前去詢問。路人說:“肚子突然痛得厲害,什么東西也不想吃!比A佗就在路旁為他診斷,告訴他說:“你肚子里有蟲,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就會好了!蹦侨苏辙k,果然肚子不疼了。當(dāng)這位病人要感謝時(shí)華佗時(shí),華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次,經(jīng)他搶救而生存下來的病人不計(jì)其數(shù)。

        一個(gè)人,在助人為樂的道德實(shí)踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

        要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

        一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

      助人為樂的作文2

        小丘家住在一個(gè)偏僻的小山村,那里群山繞水,美麗極了!如果要上學(xué),就得走很多羊腸小路,還要經(jīng)過一條小河,交通非常不便。

        一天,天突然下起了傾盆大雨,放學(xué)了,天總算晴了。小丘還沒有走到小河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來是同村的小明和小芳,他們在同一個(gè)學(xué)校讀書。小丘連忙走到他們身邊,親切地問:“小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪?”小明和小芳異口同聲地說:“河水把小橋淹沒了,我們過不了河!毙∏鹫f:“不用怕,我來背你們過河吧!”說著,她連忙脫掉鞋子,卷起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河對岸走去。小丘覺得小芳壓在背上很吃力,但是她還是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她看看河對岸的小明,二話沒說,又下河把小明背過了。這時(shí),她已經(jīng)累得筋疲力盡,可她沒有一點(diǎn)怨言。

        他們?nèi)齻(gè)手拉著手高高興興地回家了。

        秋天到了,小螞蟻去外面找吃的。

        忽然,吹來一陣風(fēng)。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家,可是,它過不了河。就大哭起來。

        這時(shí),小兔走過這時(shí),見了問:“小螞蟻,你為什么哭?”小螞蟻吞吞吐吐地說:“我回不了家了!毙⊥渺`機(jī)一動,腦子里冒出一個(gè)金點(diǎn)子。它連忙脫下一只鞋子,說:“這個(gè)你當(dāng)‘船’吧!”小螞蟻說:“謝謝你,小兔!比缓笳襾硪桓鶚渲,開開心心地回家了。

        今天,鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上,有的躲在大樹旁邊,還有的躲在坑里,猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來,可是木棍會斷的,小熊用桶把鴨子提上來,可是,提不動,小猴子靈機(jī)一動提出了一個(gè)好辦法,讓大象老媽來幫忙,大象老媽用水倒在坑里把鴨子浮上來,鴨子說:“謝謝你大象老媽!贝笙罄蠇屨f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        星期天,天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去,小胖看見路旁有一朵火丘的玫瑰花,花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花,突然,小胖跑著跑著,被腳下一塊石頭絆倒了,他的手臂受傷了,疼得哇哇大叫。這時(shí)在一旁玩的小毛看見了,急忙跑了過來,她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口,小胖說:“謝謝你,你真是助人為樂呀。”小毛聽了,親切地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∨趾托∶褪掷直谋奶鼗丶伊恕

        “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌。小藍(lán)和小丘高高興興地走在回家的路上。

        就在小藍(lán)和小丘的前面,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐艱難地向?qū)γ孀呷ァ?/p>

        小藍(lán)和小丘看見了,想起了老師說過的一句話:助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去,扶著老爺爺過了馬路。

        到了對面,老爺爺感激地說;“小朋友,你們叫什么名字,住在哪里?”小藍(lán)和小丘異口同聲地說;“我叫丘領(lǐng)巾,就住在中國!

        一陣風(fēng)兒吹過,樹木擺動,小鳥嘰嘰喳喳,好像都在夸獎小藍(lán)和小丘呢!

      助人為樂的作文3

        星期六,我在家把作業(yè)做完后,就去和我的好朋友去打羽毛球,打了半個(gè)時(shí)辰,我就和我的朋友到旁邊的石頭凳子上坐下來歇息,突然,我看見有兩個(gè)小孩子把羽毛球打到樹枝上去了,可是他們的個(gè)子非常矮,得不到樹枝上的羽毛球,非常著急。于是,我就跑過去,在地上撿了一根長長的竹棍,幫他們把樹枝上的羽毛球拿下來,還給他們,臨走時(shí),我對他們說:“以后你們玩的時(shí)候,不要到樹木太多的地方去,應(yīng)該到操場的中間去玩!庇谑俏揖秃臀业暮门笥岩黄鹱吡。 我們走到街上的時(shí),我看見了一位年過七十的老伯伯,騎在一輛三輪車上,正想上一個(gè)坡,可是因?yàn)槿嗆嚿侠呢浳锾啵喜蝗,于是我就和我的好朋友一起上去幫這位老伯伯把三輪車推上了一個(gè)陡坡,老伯伯對我們說:“真是謝謝你們啊!”我說:“不用謝,助人為樂是我們應(yīng)該做的事。”我們轉(zhuǎn)身就走了。

        我們在馬路上走呀走,忽然我看見路上別人丟了20元錢。這下可把我急壞了,我把錢拿在手里揚(yáng)著,大聲喊:“是誰丟了錢?”忽然,一位大哥哥只見他滿頭大汗,正在尋找什么。我問:“你丟了多少錢?”大哥哥說:“我丟了50元錢!蔽艺f:“可我拾到的不是50元!笨纱蟾绺缯f:“我不是丟的50元錢,而是丟的十元!蔽矣终f:“我拾的不是10元!庇谑谴蟾绺缇蛻嵟卣f:“你這個(gè)小孩怎么不講道理呀,拾到的錢還不還給我!庇谑,許多人就圍了過來,問我發(fā)生了什么事。我就把事情的經(jīng)過從頭說起,一直講到最后,突然一

        位老奶奶跑了過來問:“你撿的是不是20元錢?”我說:“是啊,這錢是你丟的吧?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我就把手中的20元錢還給了老奶奶。而那位大哥哥覺得沒趣,就悄悄地跑了,我們找到丟錢的主人后,非常高興,就一起唱:我在馬路上拾到一分錢??的歌兒,朝家走去。

        到了家門口,我看見鄰居家的小明的媽媽站在門口上,非常著急的樣子。我走近她身邊問:“阿姨,你怎么站在家門口不進(jìn)去呢?”她說:“我去倒垃圾時(shí)候,風(fēng)把門關(guān)上了,我的鑰匙放在家里,小明的爸爸去商店買衣服去了,可是只有他有鑰匙,電話有卻在家里,不知道要怎么才能通知他。”我說:“可以到我家去打電話。”阿姨說:“那可要謝謝你了,不然我還要等幾個(gè)小時(shí)呢。”于是,我就把阿姨帶到家里去打了一個(gè)電話。過了一會兒,小明的爸爸回來了,用鑰匙把門打開了,我和我的好朋友非常高興。我們各自回到了自己的家中。

        晚上,爸爸媽媽都回來了,我就把我今天助人為樂的事情全部告訴了媽媽和爸爸。媽媽說,你真乖,爸爸說,你長大了,很懂事了。我說:“那當(dāng)然是!蔽覀?nèi)叶夹α耍Φ梅浅L稹?/p>

        今天通過助人為樂這件事,總是讓我快樂,也讓我懂得,只要人人都助人為樂,人的品德就會高尚,世界就充滿一片光明。

      助人為樂的作文4

        助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。

        助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫忙,并從中感到快樂愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到此刻,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

        助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技,先人后已。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一齊乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫忙人的好事才對。”這個(gè)人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之的時(shí)候,王朗想拋棄之后的這個(gè)人,但是華歆說:“我原先之因此猶豫,正是正因思考到這種狀況,既然已經(jīng)理解他的請托,怎樣能夠正因形勢危急而見死不救呢!”最后,他們最后使那被盜賊追趕的人獲救。

        見人遇到災(zāi)難的時(shí)候,要排他人之憂。我國古代名醫(yī)華佗,不僅僅醫(yī)術(shù)高明,而且醫(yī)德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫(yī)不像當(dāng)時(shí)其他醫(yī)生那樣,必須要病家尋上門來才給醫(yī)治。他經(jīng)常是主動去給病人治病。為減輕病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐風(fēng)宿露,到幾千里、上百里以外去給人醫(yī)傷治病。有一次外出看病回來,天已經(jīng)很晚,途中碰到一個(gè)人蹲在路邊呻吟,他就主動走上前去詢問。路人說:“肚子突然痛得厲害,什么東西也不想吃。”華佗就在路旁為他診斷,告訴他說:“你肚子里有蟲,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就會好了。”那人照辦,果然肚子不疼了。當(dāng)這位病人要感謝時(shí)華佗的時(shí)候,華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次,經(jīng)他搶救而生存下來的病人不計(jì)其數(shù)。

        一個(gè)人,在助人為樂的道德實(shí)踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

        要做到助人為樂,首先要樹立正確的快樂觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和快樂;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

        一個(gè)人的潛質(zhì)有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

      助人為樂的作文5

        助人是一種美德,助人能使自己快樂,助人也是一縷陽光,徹底溫暖別人的心靈。

        有一次,我剛上完奧數(shù)課,正等車回家吃午飯。上了車,“眼疾手快”的我迅速找到了一個(gè)空位,便心滿意足地坐了上去。不一會兒,車上來了一位老奶奶。這位老奶奶看上去有個(gè)七八十歲,健康的身體已經(jīng)漸漸衰弱,可弱小的她不是兩手空空的站在車上,而是一邊一大包菜!一看就知道才菜市場走出來。老奶奶吃力地拉住扶手,當(dāng)車到站時(shí),老奶奶還差點(diǎn)摔了一跤!我可是心急如焚啊,生怕老奶奶出了一點(diǎn)事!可是,車上的人們一站一站地下,又有人一站一站的上,老奶奶一直沒能找到座位。豆大的汗珠從她的額頭滾落,還不停地咳嗽,看得出來,這位老奶奶很不舒服,還暈車。

        我左顧右盼,希望能有個(gè)好心人給老奶奶讓個(gè)坐位,讓老奶奶好受一些。但車上沒有一個(gè)人有這樣的想法,甚至看都不看老奶奶一眼,我也不想失去這個(gè)來之不易的坐位,怎么辦呢?經(jīng)過一番思想斗爭后,我可謂是“忍無可忍”了!看見老奶奶的一陣陣咳嗽和被車子的推搡差點(diǎn)弄摔跤,我鼓起勇氣,立刻起身讓座:“老奶奶,來,您坐這里吧!我快到下車了,站站就好了!”老奶奶看見了,急急忙忙坐下,臉上增添了一絲笑容,她笑起來時(shí),濃密的皺紋想一圈圈彩色的漣漪泛起,讓人看著十分慈祥。老奶奶連聲道謝:“謝謝你。⌒」媚!要不是你,我還不知道要站多久呢!謝謝,謝謝!”頓時(shí),我感覺十分快樂。車上的人也都以一種稱贊的眼光看著我。

        還有一次,我去圖書館里看書,接著看完了上次看的那本書以后,我將書放回了書架上,繼續(xù)去尋找想看的書了。我走來走去、看來看去,卻找不著想看的書了。突然,我走到了一個(gè)書架,上面擺了一本叫《笑貓日記之小白的選擇》的書,剛好,我就是想看看這一本書!哈哈哈,太巧了!我拿到了書,想回到我看書的那個(gè)小書角(因?yàn)槲也幌矚g在人多的地方看書,我喜歡在冷清的地方看書),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)4歲左右的小弟弟,對著一本小畫書樂呵呵的笑,可能是想看那本書吧!我不管他,剛踏出書柜幾步,就聽見了那個(gè)小弟弟不滿的哭啼聲:“嗚嗚嗚嗚,書,我要看這本書嘛!”他的家長可能是沒聽見,就沒過來。我可不是“鐵石心腸”!受不了小孩子的哭聲。就“原路返回”,幫助這個(gè)小弟弟:“怎么啦?小弟弟?”那個(gè)小弟弟啜泣著告訴我:“姐姐。我想看那本書,可我拿不著,嗚嗚嗚,姐姐,幫幫我吧!”“好的,你不要哭了,我馬上幫你拿哦!”這點(diǎn)高度,對我來說可是“小菜一碟”呀!但我還是要踮起腳尖才可以拿到!敖o你,小弟弟,去看書吧!”那個(gè)小弟弟擦干眼淚,說:“謝謝姐姐嘍!”便一蹦一跳地走開了。幫助了這個(gè)小弟弟,我心里開心極了!

        助人永遠(yuǎn)是令人快樂的事,哪怕你只做了一件微不足道的小事,也可以感受到快樂!所以,讓我們一起助人為樂吧!讓我們的世界更加美好!

      助人為樂的作文6

        中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,至今仍被一代又一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng),助人為樂便是傳統(tǒng)美德之一。

        “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!薄拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去……”從古至今,無數(shù)個(gè)樂善好施的英模人物、助人為樂的美德少年,如同銀河中璀璨的繁星,光彩奪目。我們中華民族的傳統(tǒng)美德呈現(xiàn)出各個(gè)時(shí)期的特色,各個(gè)時(shí)期的不同內(nèi)容,它與時(shí)俱進(jìn),因時(shí)而變,但始終保持不變的是它特有的內(nèi)涵和根基。我們是華夏子孫,是龍的傳人,我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,去弘揚(yáng),去培育,去創(chuàng)新,去傳播……

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,其實(shí)在日常生活中,我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚(yáng)。我們可以在家里為父母捶捶背,幫他們洗洗碗,做做力所能及的事;在公交車上給老、弱、病、殘者讓個(gè)座;與盲人在路口相遇,主動攙扶他過馬路;為需要幫助的同學(xué)、身邊的人伸出自己的援助之手……這些小事都能體現(xiàn)出我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)與傳承。

        記得上一年級時(shí),在一個(gè)夏日的放學(xué)路上,大雨滂沱,我和媽媽剛下公交車,只見社區(qū)衛(wèi)生所旁的人行道上,躺著一位老人,手中的雨傘、拐杖、包裹被拋得老遠(yuǎn),老人摔倒了。過路的人有的看一眼就匆匆走了,有的在駐足圍觀,可是沒有人上前去攙扶老人。只見媽媽快速沖過去,丟掉手中的雨傘,急忙費(fèi)力地?cái)v扶起老人,撿起老人散落在地的一件件東西,送到老人手中,幫助老人撐起雨傘,詢問老人家人的電話號碼,通知了他的家人,等他的家人把老人安全地扶走……這才帶著我往家里趕。走在路上,我看著媽媽滿身都是泥水,頭發(fā)上的雨水還在不停地往下滴,便仰起頭,情不自禁地問媽媽:“媽媽,別人都不去扶那位老爺爺,您為什么去扶呢?看把你衣服都弄濕透了!眿寢屛⑿χf:“孩子,這是舉手之勞的小事,當(dāng)別人遇到困難,我們要盡量去幫助,‘贈人玫瑰,手有余香’!”“贈人玫瑰,手有余香”,那時(shí),我并不懂得這句話的真正含義,但是媽媽的行動,真實(shí)地感染了我,助人為樂的種子,在我幼小的心靈里生根、萌芽……

        一至三年級,我在市楊家山小學(xué)讀書。每天上學(xué)、放學(xué)要坐上十分鐘左右的公交車。每次坐車,只要看見有老人、病人、殘疾人或帶小孩的阿姨,我都會主動給他們讓座。一次,公交車上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我立刻站起來給老奶奶讓座,老奶奶連聲夸贊我:“這孩子,這么小就這么懂事!好孩子,真是好孩子!”我站在她身邊,扶著座椅的靠背,老奶奶不停地摸著我的手,從上車一直夸到我下車,聽了老奶奶的夸獎,我雖然不好意思,但心里又像喝了蜜,一直甜到心底。

        幫助他人,快樂自己。只要我們每天、每時(shí)、每刻,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就會享受到助人為樂的無盡樂趣。我們每個(gè)人也會像花朵一樣沐浴在和諧的陽光里,有溫暖,有幸福,有快樂……

      助人為樂的作文7

        小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村,那里群山繞水,美麗極了!如果要上學(xué),就得走很多羊腸小路,還要經(jīng)過一條小河,交通非常不便。

        一天,天突然下起了傾盆大雨,放學(xué)了,天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來是同村的小明和小芳,他們在同一個(gè)學(xué)校讀書。小紅連忙走到他們身邊,親切地問:“小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪?”小明和小芳異口同聲地說:“河水把小橋淹沒了,我們過不了河!毙〖t說:“不用怕,我來背你們過河吧!”說著,她連忙脫掉鞋子,卷起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力,但是她還是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她看看河對岸的小明,二話沒說,又下河把小明背過了。這時(shí),她已經(jīng)累得筋疲力盡,可她沒有一點(diǎn)怨言。

        他們?nèi)齻(gè)手拉著手高高興興地回家了。

        秋天到了,小螞蟻去外面找吃的。

        忽然,吹來一陣風(fēng)。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家,可是,它過不了河。就大哭起來。

        這時(shí),小兔走過這時(shí),見了問:“小螞蟻,你為什么哭啊?”小螞蟻吞吞吐吐地說:“我回不了家了!毙⊥渺`機(jī)一動,腦子里冒出一個(gè)金點(diǎn)子。它連忙脫下一只鞋子,說:“這個(gè)你當(dāng)‘船’吧!”小螞蟻說:“謝謝你,小兔!比缓笳襾硪桓鶚渲Γ_開心心地回家了。

        今天,鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上,有的躲在大樹旁邊,還有的躲在坑里,猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來,可是木棍會斷的,小熊用桶把鴨子提上來,可是,提不動,小猴子靈機(jī)一動提出了一個(gè)好辦法,讓大象媽媽來幫忙,大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來,鴨子說:“謝謝你大象媽媽!贝笙髬寢屨f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        星期天,天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去,小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花,花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花,突然,小胖跑著跑著,被腳下一塊石頭絆倒了,他的手臂受傷了,疼得哇哇大叫。這時(shí)在一旁玩的小毛看見了,急忙跑了過來,她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口,小胖說:“謝謝你,你真是助人為樂呀。”小毛聽了,親切地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∨趾托∶褪掷直谋奶鼗丶伊恕

        “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌。小蘭和小紅高高興興地走在回家的路上。

        就在小蘭和小紅的前面,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐艱難地向?qū)γ孀呷ァ?/p>

        小蘭和小紅看見了,想起了老師說過的一句話:助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去,扶著老爺爺過了馬路。

        到了對面,老爺爺感激地說;“小朋友,你們叫什么名字,住在哪里?”小蘭和小紅異口同聲地說;“我叫紅領(lǐng)巾,就住在中國!

        一陣風(fēng)兒吹過,樹木擺動,小鳥嘰嘰喳喳,好像都在夸獎小蘭和小紅呢!

      助人為樂的作文8

        太陽公公正在天邊神奇了懶腰,白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗著,天空姐姐穿上了天藍(lán)色的衣裳。風(fēng)婆婆在吹著微風(fēng)讓我們感到了夏天的涼快,柳樹姐姐正梳理著那翆綠的。長長的頭發(fā),小魚正在海哥哥的身上游來游去,大人正忙著上班,小孩子們沖沖忙忙的去上學(xué)。忙碌的一天就開始了。

        那一天,我把那如細(xì)絲一樣纖細(xì)的長發(fā)扎了起來,扎成了兩條小辮子。像瓜子一樣的臉頰上按著一雙彎的像月亮的眉毛,像湯圓一樣圓的眼睛,像一個(gè)櫻桃一樣紅的嘴巴。穿著帶碎花的連衣裙。正買這歡快的腳步來到小湖邊散著步。就在這時(shí),我看到了那個(gè)熟悉的身影,好像是他。

        他那烏黑頭發(fā)上夾著幾根纖細(xì)的銀發(fā),在太陽的照射下閃閃發(fā)光,像是幾顆星星掛在了頭上。臉頰上布滿了用刀雕刻過的皺紋,圓圓的臉,圓圓的眼睛,勻稱又大大的嘴巴,真像個(gè)我們熟悉的一個(gè)卡通人物:哆啦A夢。但他卻有個(gè)地方與哆啦A夢不同,哆啦A夢可在陸地上行走,但他卻不能,由于他是個(gè)殘疾人士。十三年前,他家著火,由于火燒上了他的根,因此他以后只能坐輪椅,只要他常常練習(xí)走路就可能在有他的`雙腿行走。他聽了,他并沒有灰心而是積極的面對他后面的幾十年。我常見他坐著輪椅在小湖周圍扶著輪椅的抓手不停地行走,累的是后就坐下休息,不到1分鐘就繼續(xù)練習(xí)。練習(xí)完了,他又用干凈的毛巾小心翼翼地擦洗輪椅上的指文與灰塵,我感到他那堅(jiān)定要重新學(xué)走的信心與努力是多么的大,比整個(gè)地球還要大多一億倍!

        我看他正愁悶著,腦子停止了,連好朋友在叫也聽不見。我仔細(xì)一看,看見了輪椅的左腳給洞塞進(jìn)了,他想拿出來但一拿又會跌倒在地上,他那的愁悶樣子中帶著想走出這煩惱的境界的欲望。我一邊走過去一邊心想以前也沒什么的幫助他人,現(xiàn)在機(jī)會就在眼前,希望自己能夠放開煩惱,大膽的。勇敢的去爭著做。突然,一股強(qiáng)烈的勇敢不斷的向我的身上涌來,我下定決心,放開膽子去做。我邁這充滿愛心的腳步,并且手在嘴邊大喊:“哆啦A夢爺爺,我來幫你了。”我雙手扶著爺爺?shù)胶叺囊巫由献讼聛,告訴他:“放心吧,我一定幫你把輪椅拿上來,你就坐下休息吧!”我雙手抓住了輪椅把,心里數(shù)著“一。二。三。拉。 蔽矣镁排6⒅σ怖簧蟻,我拉時(shí)的樣子是多么的丑!眼睛睜得大大的,都快要掉下來了,在我的艱苦下來,最終拉了出來。我走近爺爺身邊,攙扶著他來到輪椅邊讓他坐下,爺爺說:“好孩子,真乖啊!幫了我一個(gè)大忙!蔽艺f:“不用謝,這是做中國人的品質(zhì),所謂古云有說‘人人為我,我為人人!瘜Σ粚敔敚俊睜敔斦f:“對。 蔽艺f:“爺爺,不如讓我收你回家吧,好嗎?”爺爺微微一笑,那微笑就像胭脂一樣,一笑就能把老人的皺紋消滅掉,瞬間變得年輕起來。我們共同邁著快樂的步伐,講著小時(shí)的趣事送回到了他家里。

        我學(xué)會了天下間最少人做的事件,那就是幫助有需要的人,同時(shí)感受到了幸福?鞓。輕松在我的身上。我為自己所學(xué)會的東西而感到無比的驕傲!

      助人為樂的作文9

        稚氣的瓜子臉,平坦的前額,彎彎的眉毛像月牙。一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆發(fā)光的黑寶石,炯炯有神,常滴溜溜地轉(zhuǎn)。紅潤的雙頰,一張櫻桃小嘴。你瞧,她像不像童話里的“白雪公主”?

        你猜她是誰?她就是我的小伙伴汪璇。

        汪璇不僅外表美,常助人為樂,只要遇到一些“小霸王”欺負(fù)別人,不用叫她就會替別人打抱不平。

        這不,大課間,大家排著整齊的隊(duì)伍在操場上跑步。章登見我跑不動,便惡狠狠地對我說:“暴牙妹,你如果讓我抓住,下課后我就要懲罰你!边@下我可著急了:“如果被他懲罰一次,后果不堪設(shè)想!庇谑,我沒命似地跑。

        “嘿,許慧琳,太陽從西邊出來了,后面有鬼呀,跑這么快!”汪璇取笑我。

        “唉,還不是那個(gè)章登,下課要懲罰我,我害怕!蔽艺f著,差點(diǎn)哭出聲來。

        “哼,這個(gè)‘章胎記’,就會欺負(fù)人。你不用怕,跑完步,我?guī)湍愠隹跉,你就等著看好戲吧!”汪璇安慰我?/p>

        馬上就要跑完了,我氣喘吁吁,慢了下來。后面的章登看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子就把我抓住了!斑@個(gè)章登,他這是‘趁人之!。不過,汪璇會幫我的!蔽野蛋档叵。

        果然,汪璇不知從什么地方冒了出來,一把揪住章登的衣領(lǐng)說:“章登啊章登,你今天可要倒霉了。敢在太歲爺頭上動土,找死。∏Р辉,萬不該,你就不該惹我,看我怎么教訓(xùn)你。你就馬上跪地求饒吧,我可以放你一條生路!蓖翳瘍戳似饋,像狠毒的皇后。

        別,別,”章登滿面笑容,討好汪璇,“汪璇大人,您宰相肚里能撐船,大人不記小人過,放我一馬,小弟愿為您效犬馬之勞!

        “真惡心,還要不要臉,剛才還氣勢洶洶的,現(xiàn)在倒跟只小貓似的,服服帖帖!蔽野琢怂谎。

        “那好吧,下次再敢犯,我定不饒你!蓖翳笃鹆巳^。

        “小人不敢,小人不敢了!闭碌钦f。

        看著章登那俯首稱臣的樣子,我笑出聲了。

        “快滾!”汪璇的嗓門提高了八度。

        “滾,滾,我滾!闭碌抢仟N地走遠(yuǎn)了。

        汪璇不但幫助同學(xué),而且還幫助了許多陌生人。

        有一次,我和汪璇坐同一輛公交車。剛上車,就聽見小孩的哭聲。我們急忙走過去,只見后排座位上,三個(gè)男孩在欺負(fù)一個(gè)小女孩,逼著她讓座。小妹妹見他們?nèi)烁唏R大,只好哭哭啼啼地讓了座。

        汪璇“百米沖刺”般得跑了過去,拉著她的手:“不要哭,姐姐這就把你的座位奪回來!

        “你們這些壞蛋。為什么要搶小妹妹的座位。你們仗著自己塊頭大,就欺負(fù)弱小,不害臊嗎?她比你們小,你們應(yīng)該把座位讓給她坐。再說,這是人家的座位,你們也不能搶著坐呀……”汪璇的口水四濺,把那幾個(gè)男生罵得狗血噴頭。

        那幾個(gè)男生自知理虧,說了句“對不起”,就灰溜溜地走了。

        汪璇有把小妹妹扶到座位上坐好。

        “姐姐,你真好!”小妹妹甜甜地對汪璇說。

        汪璇不好意思地笑了,笑得那么甜。

      助人為樂的作文10

        助人為樂是一種忘我的精神境界,我們在助人為樂的道德實(shí)踐中,就像是做了一次精神瑜伽,連靈魂都得到了升華。這種可貴的精神,就像是月色朦朧中的繁星,在人性的天堂里閃爍著靈性的光輝。——題記

        清晨,霧靄密布,寧靜的世界罩上了一層白色面紗。我打開門,走到屋外,走進(jìn)霧的世界

        我家門前是一條公路,一段東低西高的緩坡上車來車往,川流不息。閑暇時(shí),我總喜歡立在門前,看眼前的風(fēng)景。今天,天公不作美,下起了濃霧,雖然看不到遠(yuǎn)處,卻也有別樣的感覺。突然,透過密密的陰霾,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛板車,上面堆滿了盆子,似乎還有一些婆娑的枝影。到底是什么呢?我頂著好奇心,又走近了一些。板車在向前移動,漸漸地,拉車人進(jìn)入我的視野。那是一個(gè)身穿青黑色碎花棉襖,頭發(fā)有些花白的老婦人。她躬著背,頭向前壓,肩膀上勒著拉車的繩子,正一步一步地將板車?yán)蚯叭。看起來,那副肩膀承受著沉重的壓力。她的板車上到底是些什么呢?再逼近些看,我滿眼絢爛,那些小鵬子里盡是深秋肅殺的氣候中最勇于挑戰(zhàn)逆境的使者——菊花。滿車的菊啊!色彩各異的菊花香氣怡人,清雅恬淡的香氣似乎要將這厚重的霧霾洗禮得透明、潔凈。真美!

        這時(shí),我才注意到,板車的后面,還有一個(gè)瘦小的身影:扎著馬尾辮,身背小書包,正用一雙纖小的手用力推著板車。我心想:這小女孩是拉車?yán)蠇D人的孫女吧?僧(dāng)小女孩不經(jīng)意間抬頭時(shí),我吃了一驚,那是我認(rèn)識的一個(gè)小女孩,她平時(shí)乖巧懂事,每次見到她時(shí),她總是拿著那本有些發(fā)黃的《雷鋒日記》。小女孩兩腳向后用力,身子前傾,兩臂伸直,全力推著板車,也許是為了給自己鼓勁,她邊推邊背起了雷鋒的名言:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!這聲音像勞動時(shí)的號子,讓她倆合力一處,板車穩(wěn)穩(wěn)地沿著緩坡前行。老婦人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容

        小女孩一直幫著將車推到學(xué)校門口的平路。老婦人停下腳步,笑著說:謝謝你,小姑娘,麻煩你幫我推了這么遠(yuǎn)。沒關(guān)系,我正好順路。小姑娘笑著回答,說著便邊唱邊跳地跑進(jìn)了學(xué)校,仿佛板車上微風(fēng)里搖曳著的一朵小菊花。她的身影消失在霧里,一股淡淡的幽香卻留在空中,飄進(jìn)了校園。

        我下意識地嗅了嗅手指,咦,真奇怪,好像真有一股淡淡的清香縈繞在指尖呢!頓時(shí),我的心也沐浴在花香中。

        評語:

        深秋的濃霧鎖住了景物,卻鎖不住菊花的清香,這香氣縈繞在指尖,更沁人心脾。文章構(gòu)思巧妙,立意深遠(yuǎn),將幫人推車的小女孩比作一朵綻放的小菊花,菊花的清香就是小姑娘助人為樂的可貴品質(zhì)。這種精神感染了我,也洋溢在整個(gè)校園,意味著雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承,流芳千古。

        文章對小女孩著墨不多,寥寥幾筆,卻勾勒出她美麗的倩影,也突出了她可貴的品質(zhì)。小作者觀察細(xì)致,筆法細(xì)膩,通過我的心理活動推動情節(jié)的發(fā)展,看似平常的細(xì)節(jié),起到了點(diǎn)明主旨,深化主題的作用。結(jié)尾一段,意味深長,給人無盡的回味。

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