【精華】助人作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的助人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人作文 篇1
幫助了別人，快樂(lè)了自己。我相信這是一個(gè)真理。因?yàn)槲矣眯母惺苓^(guò)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和兩個(gè)好朋友去趕集，一路上有說(shuō)有笑，愜意極了。
意想不到的事情發(fā)生了：走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間，我們都傻了眼，不知怎么辦才好，傻傻的呆住了。
忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭：“把人扶起來(lái)！”我跑上前去，一看，呀！這不是苗苗的大爺嗎？只見(jiàn)他面容憔悴，嘴唇發(fā)青，看上去病的不輕。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣，怎么也不能把他拉起來(lái)，畢竟他是個(gè)大人呀！
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)喊呆住了的同伴：“明慧、馮曉，快來(lái)幫忙！”她倆快速跑過(guò)來(lái)。明慧托住她的頭，我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊，馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對(duì)他們說(shuō)：“你們聽(tīng)我口號(hào)，喊完一二三，咱們一同使勁向上拽。”
“好！”
“一、二、三，起！”
我們?nèi)齻�(gè)使出吃奶的勁向上拉，可他紋絲不動(dòng)。你想想，三個(gè)小女生拉一個(gè)大人，怎么拉得動(dòng)呢？拉不動(dòng)怎么辦？我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
馮曉急中生智，說(shuō)：“我們把他的親人找來(lái)，接他回家。怎么樣？”
“行！快去！”明慧一陣風(fēng)似的跑了。
沒(méi)多久，苗苗爸爸開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)了，上面坐著滿頭大汗，氣喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周?chē)娜艘黄鸢衙缑绱鬆斕狭塑?chē)。苗苗爸爸說(shuō)：“謝謝！真是多虧了你們呀！謝謝！”
“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)到大人向我們道謝，弄得我們挺不好意思的。看到人家平安無(wú)事，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
小鳥(niǎo)依然在唱歌，花兒依然對(duì)我們綻放笑臉，馮曉說(shuō)：“今天我們做了回觀世音菩薩，救人一命勝造七級(jí)浮屠�。 彼龑W(xué)著唐三藏的語(yǔ)氣，惹得我們哈哈大笑。
“是�。⌒睦锿Ω吲d，說(shuō)不出的高興！”明慧跳了起來(lái)。
“請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)哲學(xué)家的精辟理論！”她倆齊聲說(shuō)，同時(shí)都看著我。
我笑笑，也唱也說(shuō)：“總之，今天天氣不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)。我們幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己！真好！”
“哈哈哈！哈哈哈！”開(kāi)心的笑聲撒滿了一路。
助人作文 篇2
我們要樂(lè)于，勤于。
有時(shí)候，我們幫助別人，只是舉手之勞，但解決的問(wèn)題，卻是別人一生中最困難的。
在火車(chē)上，有一位夫婦，他們很幸運(yùn)地訂到了火車(chē)票�？缮宪�(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒(méi)有請(qǐng)那位女士讓位。太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。這位先生的做法就是一個(gè)很好的例子�；蛟S他站了很久，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這真的就是舉手之勞。他不方便的只是這幾小時(shí)，而如果是那位腿腳不便的女士，不方便的可是一輩子。
有一次，雷鋒叔叔去坐火車(chē)，在火車(chē)上他發(fā)現(xiàn)一位老太太焦急萬(wàn)分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過(guò)去，問(wèn)：老太太，請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？老太太依然焦急的說(shuō)：我的車(chē)票不見(jiàn)了，說(shuō)完又埋頭尋找起來(lái)。雷鋒叔叔二話不說(shuō)，快步走到售票處又買(mǎi)了一張車(chē)票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說(shuō)他是傻瓜，而雷鋒叔叔卻笑笑說(shuō)：我寧愿當(dāng)這樣的傻瓜。雷鋒叔叔他經(jīng)常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車(chē)，他推好車(chē)以后，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？雷鋒叔叔笑著說(shuō)：我是人民子弟兵，老奶奶再見(jiàn)！說(shuō)完急勿勿地跑了。
而再看看我，這個(gè)二十一世紀(jì)的高中生，在面對(duì)別人有困難的時(shí)候，我是怎么做的。那天，我在搭公交，我來(lái)等的很快，所以，那時(shí)候人還不多，我坐在了一個(gè)陰涼靠窗的位置。人來(lái)得很快，不多久，公交車(chē)上就爆滿了，里面擠成一團(tuán)。一位提著籃子的老奶奶慢慢的登了上來(lái)，籃子里還放了十幾個(gè)雞蛋。她走路搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。我抬頭望了一眼周?chē)娜耍蠹叶及杨^埋的低低的。我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想站起來(lái)的，我也想當(dāng)一回紅領(lǐng)巾，但實(shí)際上，我默默地把頭移向了窗口。“奶奶，您坐吧！”看著那位比我還小幾歲的“紅領(lǐng)巾”，我感到了羞愧。想想，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，可我還是怯場(chǎng)了。如果還有下次，我一定會(huì)勇敢的站起身來(lái)。
我們幫助別人，其實(shí)就是在幫助自己。為了我們不會(huì)為之懊悔。
助人作文 篇3
愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”------題記
點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也點(diǎn)亮自己。有一個(gè)盲人經(jīng)常在走夜路的時(shí)候點(diǎn)著一盞燈，人們看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他：“你都看不見(jiàn)，為什么還要點(diǎn)燈呢？”盲人笑著回答：“以前我走夜路的時(shí)候經(jīng)常被撞到，我很疑惑，終于有一天想通了。我點(diǎn)了燈，別人看到我，就會(huì)避開(kāi)，我看不到路，但別人看得到我。”盲人點(diǎn)燈，方便了他人，也方便了自己，何樂(lè)而不為呢？
我們向別人捧一掬清泉，收獲的是不絕的'源泉�！袄细蓩尅钡亩麻L(zhǎng)是一個(gè)非常低調(diào)的人，她只專心做好自己的事情，“不偷稅，不貸款，不欠錢(qián)，不上市，有多大本事就做多大事”是她身上最大的標(biāo)簽�！袄细蓩尅痹趪�(guó)外比在國(guó)內(nèi)多買(mǎi)兩塊錢(qián)，陶碧華說(shuō)：“賺多一些洋鬼子的錢(qián)！”同時(shí)他還關(guān)注食品安全，一年四季都在打假，凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔(dān)心的就是產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，毀了老干媽的名聲，更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉，老百姓回報(bào)給她的是“老干媽”火爆的銷(xiāo)量。
但是我們應(yīng)該也要懂得一個(gè)道理：并不是所有幫助都是有回報(bào)的，我們不應(yīng)該帶著私心去幫助別人，因?yàn)槟遣唤袔椭兴阌?jì)。我們應(yīng)真誠(chéng)的，無(wú)私的去幫助別人，那樣會(huì)使你獲得精神上的快樂(lè)。40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州看畢節(jié)市，以烤羊肉串為生，畢節(jié)有些孩子上不起學(xué)，阿里木便決定把十年來(lái)買(mǎi)出了三十多萬(wàn)串羊肉攢下的十萬(wàn)塊，全部捐贈(zèng)出來(lái)資助上百萬(wàn)名貧困學(xué)生。阿里木用人間煙火展現(xiàn)了善良的情懷，網(wǎng)友們被他感動(dòng)，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家�！卑⒗锬驹跓熁鹂澙@的街市上，快樂(lè)的大聲放歌。苦難沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說(shuō)：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“持花之人既寄予了別人快樂(lè)，自己也收獲芬芳，何樂(lè)而不為呢？搬開(kāi)別人的絆腳石，也許就是在為自己鋪路。
付出一�；ǚN，收獲滿目春意；付出一段心緒，收獲一份安寧；付出與回報(bào)，就像日出和日落，總是如影隨形，相映生輝。
助人作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
是啊，真情，就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會(huì)在每個(gè)人的心中開(kāi)放，溫暖人們的心胸。就比如那次公交車(chē)上……那次，我上暑假培訓(xùn)班。放學(xué)后，我就到候車(chē)的地方等。公交車(chē)終于到了，我們一伙人一窩蜂似地?cái)D上車(chē)。我終于擠上車(chē)，坐在座位上看窗外的風(fēng)景。
過(guò)一了會(huì)兒，一位老大爺拄著拐杖，顫顫巍巍地走上車(chē)。我環(huán)顧一下四周，人雖說(shuō)不是擁擠，但是已經(jīng)沒(méi)有座位了。司機(jī)叫到：“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)位子�。俊贝蠹叶纪�(chē)窗外看，似乎沒(méi)看見(jiàn)老大爺似的。司機(jī)喊了數(shù)聲，依舊沒(méi)有一人讓座。我心想：大家都不讓位，那我更不讓了。更何況，我還只是一個(gè)小孩子，不讓也就順理成章了。我抱著這種心態(tài)，仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子，就不忍心。我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，終究站起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，你就坐我這吧，我站著。”老大爺一看我是個(gè)孩子，連忙拒絕：“不不不，孩子還是你坐吧。”“老大爺，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我這里來(lái)�！鄙砗笠晃桓咧猩拥拇蟾绺缯酒饋�(lái)說(shuō)�！靶∨笥眩氵�是坐我這吧。”“不，還是我站著，小朋友你來(lái)我這。”……
緊接著又傳來(lái)幾聲。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶說(shuō)：“一車(chē)人，讓一個(gè)孩子教育了�！避�(chē)上接著傳出一片笑聲。愛(ài)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，哪怕你撿起一塊紙團(tuán)，都是一種文明，一種傳播愛(ài)的表現(xiàn)。
就讓潔白無(wú)暇的助人之花組成一個(gè)大花園，讓助人之花在陽(yáng)光下四處開(kāi)放。
助人作文 篇5
我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事�；蛟S大家心里會(huì)覺(jué)得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過(guò)，最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋�(gè)住在郊區(qū)的同事家，為趕時(shí)間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問(wèn)他：“您自己看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”
盲人緩緩的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)人問(wèn)我了，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己?jiǎn)幔克�，每到晚上出門(mén)，我總提著一盞燈籠。
盲人說(shuō)完，繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，在也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對(duì)盲人說(shuō)句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說(shuō)了一句：“您好走？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......
以后，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)想起那盞燈籠......
青少年朋友，對(duì)此，你有什么感想？你還會(huì)覺(jué)得，盲人提燈籠是多此一舉嗎？對(duì)那個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，燈籠確實(shí)是多此一舉，白費(fèi)蠟，可對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻很有用。正是盲人的燈籠帶來(lái)了光亮，才使人們?cè)诤诎抵胁恢劣谒そ�，同時(shí)，盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫(xiě)照嗎？
照亮別人，多么令人感動(dòng)！一個(gè)盲人都能想到為別人帶來(lái)光明，我們正常人呢？假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！
助人作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(zhǎng)，是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，考試就考得一塌糊涂，那一段時(shí)間，我根本是沒(méi)有用心去聽(tīng)課，當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始你就要好好地聽(tīng)老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個(gè)月，看看效果怎么樣，好不好?”我那時(shí)很驚訝，您為什么沒(méi)有教訓(xùn)我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說(shuō)話，等到一個(gè)月之后，我的成績(jī)果然提升了，連續(xù)考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說(shuō)：“你看，失敗是成功之母，你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù)，真不錯(cuò)!”
記得還有一次，是在三年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病，而且那個(gè)時(shí)候我的膝蓋也被蹭破了，你著急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會(huì)有好轉(zhuǎn)，您不知道從哪里弄來(lái)了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著我睡著。早晨起來(lái)時(shí)，我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了，您著急的幫我拿來(lái)毛巾，讓我舒服一點(diǎn)。為了我，您有多辛苦。
謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。
助人作文 篇7
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書(shū)——《草房子》。作品寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因?yàn)樗赂�，還可能是因?yàn)樗鹬乩先耍鍪赂易鞲耶?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間，紙?jiān)律显缯n總是遲到，桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒(méi)想到，紙?jiān)率潜粠讉�(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡�。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)習(xí)俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
助人作文 篇8
提起小區(qū)里維持公安，李大伯，我打心眼里敬佩，僅管他長(zhǎng)得骨瘦如柴，滿臉皺紋，我敬佩他的原因是因?yàn)樗唤z不茍，助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我。就拿他的其中一件事情說(shuō)說(shuō)吧。
記得在一個(gè)雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視，看著看著，當(dāng)正看到最精彩的時(shí)候，突然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲電視機(jī)便關(guān)了，啊！原來(lái)是停電了，我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見(jiàn)忙碌了一天的李大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家呢，李大伯見(jiàn)我們跑來(lái)了，便臉帶微笑地說(shuō)：“都這么晚了，你們來(lái)有什么事情呀？”我們連忙上不接下氣地說(shuō)：“我們的這幢樓停停電了�！崩畲蟛�(tīng)了二話不說(shuō)就把剛要走的自行車(chē)停下便又回到了保安安室，只見(jiàn)李大伯把保安室里的電表打開(kāi)就拿起工具左一下，右一下地開(kāi)工起來(lái)，他一會(huì)兒用電筆檢查一下有沒(méi)有電，一會(huì)兒用老虎鉗把這里夾一下，一會(huì)兒又用螺絲刀把這里擰開(kāi)，接著又把那里給擰進(jìn)去。
不過(guò)一會(huì)兒，李大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠，汗珠把他的衣服都弄濕透了，李大伯的手也臟得烏黑烏黑的，但他并沒(méi)有因?yàn)闊岫菹⒁幌拢膊](méi)有因?yàn)榕K而洗一下手，而還是在那里一絲不茍，默默無(wú)聞地修理著電源，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，只聽(tīng)李大伯說(shuō)了一聲：“好了，修好了�！蔽覀円�(jiàn)了都高興得一蹦三尺高，而李大伯卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)事，只要你們高興就行！”走出保安安室，天已經(jīng)暗了下來(lái)，望著李大伯那騎自行車(chē)的背景，我陷入了沉思，這李下伯一絲不茍、助人為樂(lè)、默默無(wú)聞的精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為小區(qū)里的保安李大伯豎起大拇指。
助人作文 篇9
不論在何時(shí)，不論在何地!你身邊總會(huì)有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì)感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂(lè)、積極的態(tài)度面對(duì)整個(gè)生活。那怕是他們批評(píng)我，也未必不是言之有理。我也要對(duì)他們的批評(píng)，做出對(duì)自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識(shí)的世界里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!
接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒(méi)幾個(gè)朋友，你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們?cè)谀愕纳钪�，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
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