樂于助人作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的樂于助人作文,希望對大家有所幫助。
樂于助人作文1
一個陽光明媚的早上,老師帶著同學(xué)來到校園的北邊,參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。
正當(dāng)同學(xué)們看的津津有味時,有的同學(xué)指著墻上的畫說“你瞧,那張——一只兇猛的老虎張開血盆大口在吃一只小白兔,這位小畫家畫的老虎栩栩如生”。突然,有一位同學(xué)拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展,但是前面參觀的同學(xué)人山人海,里三層,外三層圍著,她不容易擠進(jìn)去。我連忙跑過去扶著這位拄著拐杖的小女孩并說“同學(xué)們讓一讓,這位小女孩的腿受傷了,走路不方便”。
話音剛落,同學(xué)們立馬讓出了一條通道,有好幾位同學(xué)都迎了上來攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動的流著淚說”你們真是個樂于助人,關(guān)心別人的孩子”。
今天我明白了:幫助了別人,快樂了自己!
樂于助人作文2
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,長的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。
記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買東西,看見一個殘疾乞丐坐在地上,一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學(xué)擋住我不讓給說:“我聽爸爸說他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說:“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的!蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時,我趁同學(xué)在買東西時,還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個乞丐送錢去了?”我對他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說:“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”
我就是這樣的一個有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會遇到一些困難,在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!
樂于助人作文3
我有一個同學(xué)叫楊xx,她長得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。
楊xx非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊xx看到以后,說:“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了。”她又說:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會兒講個小故事,一會兒講個讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑?墒,不一會兒,時間就飛快地過去了。
通過這一件事,我被楊xx深深地打動了。我以后一定要以楊xx為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸?磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋好孩子。
樂于助人作文4
我們四(5)班有很多樂于助人的人,尤其是姜可心最樂于助人。
我是轉(zhuǎn)學(xué)的`,剛轉(zhuǎn)學(xué)過來就和姜可心坐在一起,當(dāng)時我有許多不知道的事情,姜可心全部都 告訴我,有時,我和黃子揚(yáng)在辦室?guī)屠蠋熥鍪,回來以后,姜可心會把老師講得重點(diǎn)全復(fù)述給我聽,有不會的題目時,也是姜可心教我的……
姜可心幫過我的太多了,三天三夜都說不完,但有一件事不管過多長時間,我都忘不了。那是一個星期五的中午,本來應(yīng)該我打掃衛(wèi)生,可我作業(yè)還沒訂正完。這可怎么辦呀?當(dāng)時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在我以為我真的沒辦法的時候,姜可心對我說:“我訂正完了,我?guī)湍愦驋甙!”我頓時心里樂開了花!罢娴膯?太感謝了!”我笑瞇瞇地說。等我給老師改過訂正回來的時候,姜可心已經(jīng)幫我打掃完了。我真的非常感謝姜可心。
我們都就該向姜可心學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好學(xué)生。
樂于助人作文5
一天,小麗去圖書館看書,在找書的時候,發(fā)現(xiàn)一個坐在地板上哭的小弟弟。
小麗問小弟弟:“你怎么了?”小弟弟哭著回答:“我媽媽帶我來圖書館看書,我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了,現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說:“小弟弟,你在這等我一下。”說著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃,并對小弟弟說:“吃吧,吃完我?guī)阏夷銒寢尅!毙〉艿芨屑さ卣f:“謝謝姐姐!”
小麗終于找到了小弟弟的媽媽,小弟弟的媽媽感激地說:“謝謝你,小朋友!毙←惔穑骸安挥弥x,這是一個少先隊(duì)員該做的事!
小麗真棒,她的行為很值得我們學(xué)習(xí)。
樂于助人作文6
中午,小明背著書包回家去。走到公園門口時,看見一個小女孩在哭。小明連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么哭了,是不是迷路了?”小妹妹說:“我跟著媽媽一起到公園玩,可我沒有跟著媽媽走,結(jié)果迷路了!毙∶髡f:“別難過了,哥哥一定會幫你找到你的媽媽!毙∶骼∶妹玫氖郑瑏淼焦珗@里仔細(xì)地幫小妹妹找,終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見自己的女兒,高興地跑過來,緊緊地抱住了小妹妹。她對小明說:“謝謝你!毙∶髡f:“不用謝,這是老師教我的。”
小明高高興興地回家了。
樂于助人作文7
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了題目:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,琪琪想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時說題目:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
我們以后也應(yīng)該要樂于助人,不能只關(guān)心自己。
樂于助人作文8
她,長得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。
記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動。這個動作實(shí)在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學(xué)練得有模有樣,頓時感到非常沮喪,
這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個動作太難了,不要著急,你先休息一會兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動作做!本瓦@樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的動作時,我居然順利過關(guān)了。
下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛。”這句話就深深的印在我的心里。
她就是我的好同學(xué),一位樂于助人的好朋友陳穎侗。
樂于助人作文9
新津是我可愛的家鄉(xiāng),很多地方都留下了我熟悉的身影,比如:百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區(qū)外面的夜市。
每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈,我們固定的路線是通往夜市的路,一出小區(qū)的門,就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶,他們都在走向同一個方向--夜市。
路的兩邊有碧綠的禾苗,蔥蘢的大樹,禾苗都盡頭左轉(zhuǎn)就是夜市,由于季節(jié)的不同,夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……
讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹底下的老奶奶,她不論嚴(yán)寒酷暑,那天晚上都在那里,而且她的面前永遠(yuǎn)只擺著三樣物品:香菜、小蔥、霍香,她滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,兩眼期待地望著路上行走的人群,希望他們來光顧自己的攤位。有時我們會把她的菜全部買走,我不解地問媽媽:“你不是討厭吃霍香嗎?”媽媽對我說:“天黑了,我們把她的菜買完,她就可以早點(diǎn)回家!
助人為樂從日常小事做起,不因善小而不為,以后我也要做一個助人為樂的好孩子,第二天,我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。
樂于助人作文10
我的好朋友名叫蘇創(chuàng),他的外號有很多,如:氣管子、腦血栓、腦不叮,小不!衲晁9歲了,在汪家店小學(xué)上三年級。他是屬兔的,頭又大又圓像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,適中的嘴巴,脖子上戴著四條“黑項(xiàng)鏈”。
他樂于助人。一個寒冷的上午,我不小心用小刀把手劃了一道口子,蘇創(chuàng)看見了趕忙跑過來,幫我止血,還叮囑我:“傷口千萬不要凍了,要不,就不容易好了,還會留疤!遍L跑的時間到了,同學(xué)們都戴著手套走向操場,可我早上走得急,忘帶手套了,只能縮著手去操場。到了操場,蘇創(chuàng)見我沒戴手套便走過來問:“你怎么不戴手套”“早上忘帶了,再說,我的手也被風(fēng)吹慣了,”“那怎么可以?你受的了可傷口受不了!彼f著便把手套摘下來,非讓我戴上不可。跑步的時候看著他那凍得紅通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬間,那股暖流傳遍了全身。謝謝你,我的朋友!
他還很聰明,是個機(jī)靈鬼。一次課上,老師讓選三好學(xué)生,每個人限選四人,而他想選的人多著呢!為了不厚此薄彼,他想了個好辦法,先撕幾張紙,每張寫四個人,然后就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
我的樂于助人的朋友,我聰明的朋友,我要向你學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取更大的進(jìn)步。
樂于助人作文11
今天在這個星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學(xué)那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
樂于助人作文12
我是一個很樂于助人的人,在同學(xué)們遇到一些困難時,我這顆善良的心就會指揮手幫助同學(xué)們一起克服困難,共度難關(guān),同甘共苦。
一天早晨,我來到了學(xué)校?匆娢业耐酪荒樀牟桓吲d,看起來非常愁眉苦臉的。于是,我等下課了,馬上問她:“你怎么了?”“我忘了帶鉛筆盒了,”她傷心地說。我聽了她的話,就想:如果我忘了帶鉛筆盒,心里是多么的著急,多么傷心,多么希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學(xué)校會是多么的著急,她的心情一定也非常的著急。
于是,我二話不說,主動從鉛筆盒里取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看著我,小聲的說:“謝謝!”
我們在生活中要養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴的小事情做起,不要認(rèn)為做一點(diǎn)助人為樂的事不好,你只要做了助人為樂的好事,別人快樂,你也會快樂的。
樂于助人作文13
我是一名三年級的小學(xué)生,我有時候很認(rèn)真,有時候又很調(diào)皮,我還是一個樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。
一個冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子。看看家里有沒有不穿的衣服可以捐給他們!甭犃死蠋煹脑挘蚁耄骸柏毨絽^(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!
放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個溫暖、幸福的冬天。
贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候,自己也是快樂的。我以后還是會繼續(xù)幫助別人的。
樂于助人作文14
我不僅僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給其他同學(xué)!瓨酚谥耸俏业奶攸c(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我異常喜歡幫忙別人,我也得到過很多朋友的幫忙。媽媽以往對我說:幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人作文15
星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。
公園里風(fēng)景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開?煽哨s緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機(jī),按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。
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