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      助人為樂五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-16 16:44:10 助人 我要投稿

      助人為樂五年級(jí)作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      助人為樂五年級(jí)作文15篇

      助人為樂五年級(jí)作文1

        世界上每一條生命都是珍貴的,而我們應(yīng)該要尊重他們、幫助他們。說到幫助,今天這篇文章的主題就是“幫助”了。

        還記得我以前曾經(jīng)看過一本書,是關(guān)于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒讓她從此看不到、聽不見。因?yàn)檫@樣她變得很暴躁,也讓她的父母越來越溺愛她了。直到七歲,有一位名叫沙利文的老師來教導(dǎo)海倫凱勒如何說話,并把字寫在手心上和她交談。因?yàn)樯忱睦蠋煹膸椭蛺坌模尯悇P勒走出黑暗,并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。

        很多的商家都會(huì)放著發(fā)票箱、零錢箱。而小零錢大愛心,只要買東西有找錢的話,我就會(huì)把零錢投進(jìn)零錢箱里,這樣可以幫助貧困地區(qū)的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方,也從未見過面,但我知道他們一定會(huì)很高興,因?yàn)榭梢宰屗麄內(nèi)W(xué)校上課,也可以有飯吃,生活上有很大的改善。

        幫助別人是一件很好的事。做了好事之后,我會(huì)覺得很快樂、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康,而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關(guān)懷的人。

      助人為樂五年級(jí)作文2

        “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這就是不可缺少的,也就是我們務(wù)必做到的。

        這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī),但都不就是,車開走了。正在老人最無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        過馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí),一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這就是我們就應(yīng)做的!敝螅终埶緳C(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見!闭麄(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們:“他們就是你們的爺爺奶奶嗎?”“不就是!薄澳銈兘惺裁疵?就是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……

        大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆就是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見,無動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對于需要幫忙的人,卻就是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

        朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

      助人為樂五年級(jí)作文3

        人生的記憶就像一片沙灘,最美好、最令人珍藏的回憶便是沙灘里最美麗的貝殼。雖然有件事已經(jīng)過去了許多年,但它好似一塊金子,雖然歲月的塵土逝去,她依然光彩奪目。

        記得幾年前的一個(gè)夏天的傍晚,我悠然自得地在自家附近玩耍。突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣“哎喲——”的慘叫聲。我聽到這聲音后,好奇地循聲找過去,邊找邊想:“奇怪,發(fā)生了什么事情呢?”

        我走近了才發(fā)現(xiàn),原來是一位老奶奶不小心被石頭絆倒了。老奶奶看起來十分痛苦,她的膝蓋摔破了一大塊皮,鮮血一直往外冒。老奶奶似乎要站起來,但是可能傷口太疼了,又重重地坐了下去。我不禁想:我該不該去扶呢?爸爸曾對我說過有些老年人總是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,明明是自己摔倒被路人扶起,還一口咬定是路人撞的。現(xiàn)在的好人難做!可是看到老奶奶疼痛難忍的樣子,我實(shí)在不忍心!唉,我到底該怎么辦呢?……我抬頭看一看四周,路人都只是瞥了老奶奶一眼就匆匆離開,他們的視而不見讓我感到一陣陣痛心,我該不該像他們一樣呢?

        終于,我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自私,走過去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投來贊許的眼光,不停地向我道謝:“小妹妹,真太感謝你了!要不是你,我真不知道該怎么站起來呢!你真是個(gè)好孩子!甭犃死夏棠痰脑,我的心就像掉進(jìn)了蜜罐里,甜滋滋的。我對老奶奶說:“老奶奶,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的事情。”路人也紛紛投來欽佩的眼神。我心里想:幫助別人的感覺真好!送人玫瑰,真的手有余香!我以后一定要經(jīng)常幫助別人,因?yàn)檫@樣不僅能讓別人開心,還能使自己心情愉悅!

        這件事讓我真真正正地領(lǐng)悟到了“助人為樂”的真正含義,讓我體會(huì)到了幫助別人,快樂自己的美好滋味。我堅(jiān)信,我記憶的沙灘中美麗的貝殼一定會(huì)越來越多的!

      助人為樂五年級(jí)作文4

        俗話說:“別人快樂了,自己也快樂了,幫助別人就是快樂自己。”的確是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰都有的,也不是誰都能做到的,我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

        這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學(xué)家那樣對國家供獻(xiàn)大。他只是我的鄰居,我們見面,我只會(huì)問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的鄰居爺爺。

        有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說:“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒錢了。”于是,便拉著我的手去樓道里充錢;可是,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見了我們,就對我們說:“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。”不一會(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來,把電箱的門打開,可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開,說:“上回我們家沒電了,就是這兒有問題!闭垓v了好半天,終于弄好了,看著這亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說:“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

        我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂,幫助了別人,別人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!

      助人為樂五年級(jí)作文5

        最近,我做了一件助人為樂的好事。

        我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒請假在家休養(yǎng),但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了,老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料,讓我們在短時(shí)期內(nèi)做完,為考試做好準(zhǔn)備。同桌恰好在這個(gè)節(jié)骨眼生病,可真是急人。

        我想,絕對不能因?yàn)樯〉⒄`同桌的考試,所以在放學(xué)以后,我?guī)е蠋煱l(fā)的資料,去同桌的家。當(dāng)我敲開門的時(shí)候,是同桌的媽媽迎接的我,她驚訝的問:“孩子你怎么來了?”我拿著資料說:“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的東西,我來給他送來了,避免耽誤他的學(xué)習(xí)!卑⒁淌指屑さ卣f:“真的是麻煩你了,這么有心,不過他剛吃了藥,睡下了,這些東西交給我吧,等他病稍微好點(diǎn)了,就讓他把功課補(bǔ)上。”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開,阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨這里有一點(diǎn)水果,算是謝謝你來送資料的禮物,拿回家趕緊吃,別放壞了!蔽衣犃税⒁痰脑,扭頭就跑:“不要了阿姨,我本來就是順路走一趟的!卑⒁淘诤筮呑肺蚁聵,但是我的速度比她快,一眨眼間我就出了小區(qū)。

        這件事情讓我感到了助人為樂的快樂,以后我還要多幫助同學(xué),多做好事。

      助人為樂五年級(jí)作文6

        上個(gè)學(xué)期里,發(fā)生了一件讓我難忘的事情。事情是這樣的。

        在一個(gè)萬里無云的日子里,太陽照在大地上,讓人感覺暖洋洋的。我和陳祎靈在陽光活動(dòng)的時(shí)候,坐在角落里曬太陽。我們正在討論音樂課怎么表演,突然陳祎靈不說話了,眼睛直盯著一個(gè)方向。我跟隨她的目光看過去,看到了一個(gè)小男孩,痛苦地抱成一個(gè)團(tuán)并且不停地哭泣著,看樣子好像很痛苦的樣子。我心想:“這個(gè)小男孩一定是受傷了,我們應(yīng)該去幫幫他,安慰安慰他。陳祎靈不愧是我的好朋友,一下子就知道我心里想的是什么。她立馬提議說:“張濱雅,要不,我們?nèi)蛶退桑 蔽蚁攵紱]想不假思索地說:“當(dāng)然了,助人為樂嘛!”

        于是我們兩個(gè)飛奔過去,一路上風(fēng)嘩嘩地響著,令我難免有些分心,跑得有些慢了,到達(dá)操場的另一頭后,我蹲下來,輕輕地說:“小弟弟你不舒服嗎?”小弟弟皺了皺眉頭說:“沒事兒,就是和同學(xué)們打籃球的時(shí)候被絆倒了,有些地方擦破皮了,我沒有力氣繼續(xù)打籃球,就想在這里休息一會(huì)兒,F(xiàn)在你們能扶我起來嗎?”

        陳祎靈長長地舒了一口氣,對我說:“張濱雅,剛才的情景太嚇人了,聽說小弟弟沒事,我就放心了!”我也高興地說:“是啊,是啊沒事就好!

        等小弟弟起來后,他感激地說:“謝謝你們。如果沒有你們,我不知道該怎么辦呢!”

        我和陳祎靈異口同聲地說:“不用謝,助人為樂,是我們應(yīng)該做的!边@時(shí)我的心里有一種說不出的感覺,剛開始小弟弟受傷時(shí)我的心很忐忑,當(dāng)小弟弟沒事時(shí)我松了一口氣,心里一塊石頭落了地。非常地開心!

        我明白了助人為樂自已也會(huì)很快樂,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      助人為樂五年級(jí)作文7

        在生活中,我們會(huì)看到,聽到許許多多樂于助人的事。但,在這些樂于助人的同學(xué)中,有你的名子嗎?如果,你是一個(gè)在生活中處處留心的人,你一定會(huì)知道需要你幫助的人。如樓下的小朋友哪摔著了,或者打掃街上的爺爺、奶奶和叔叔還有阿姨需要你們?nèi)蛶退麄,因(yàn)樗麄冊谔栂,雨水下,為我們美化了城市…?/p>

        還有很多很多可以做得關(guān)于樂于助人的事情,只要你用心去記,用眼睛去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你可以做的事。

        下面幾位同學(xué)的做法會(huì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        有一次,我們班的金文萱同學(xué)就做了一件樂于助人的事。

        在一次大掃除中,我們班的周翔同學(xué)的膀子被一根鐵釘給刮破了,這時(shí),老師正準(zhǔn)備讓同學(xué)把周翔送向醫(yī)務(wù)室時(shí),這時(shí),金文萱說:“我把周翔送去吧!”說著,把周翔架到了醫(yī)務(wù)室。

        一件非常普通的事,但,我們很多人都做不到,而她做到了。

        還有一次,周熙熙也有幫助了別人,有一次,一年級(jí)的小同學(xué)把一個(gè)藍(lán)球不小心扔到了一個(gè)花園內(nèi),但是一年級(jí)小同學(xué)的手有一點(diǎn)短,拿不到那個(gè)球,被周熙熙看到了,她二話沒說,把那個(gè)球拿了上來。

        有一些好人好事,往往都是從這些小事里發(fā)生的,助人為樂,樂在其中!

      助人為樂五年級(jí)作文8

        在記憶的腦海里,有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有著一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮艷,至今還令我記憶猶新。

        記得那是一個(gè)夏天的夜晚,因?yàn)槭鞘罴伲也诺靡宰约喝ス珗@玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的方向走去。我走著走著,在半路看見了一位老爺爺,只見他穿戴整潔,頭上頂著一頂大帽子,臉上早已布滿了一條條皺紋,戴著一幅黑眼鏡,手里握著一根長長的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒有看清有沒有人,不注意撞了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過去,輕聲對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您過馬路吧。”老爺爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺,一點(diǎn)一點(diǎn)地走,我都快耐不住性子了,真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊,但我沒有,用著烏龜爬似的速度走著,每一步我都要向兩邊看一看有沒有車,才走一步,過了一大會(huì)兒,才走到馬路那邊,我的`頭上已經(jīng)流出了汗來,我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺說:“你這個(gè)孩子真懂事,長大一定有出息!蔽衣牶,心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說了聲再見,就小心地走過馬路,又向公園方向走去。

        那天我覺著天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨著那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小樹隨風(fēng)晃動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心,可以說十年來從未那么高興,這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,可真和那句話一樣:幫助別人,快樂自己。

        在日常生活中,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心來幫助別人,我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!

      助人為樂五年級(jí)作文9

        每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

        就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”

        于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時(shí)候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。

        我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

        所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

        這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

      助人為樂五年級(jí)作文10

        四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦砹丝腿,媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了。于是,我主動(dòng)提出去菜店購買雞蛋的想法。

        我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢,興高采烈的跑到梧桐山文體公園對面的江西菜鋪。江西菜鋪里買菜的人來來往往。我原本以為買雞蛋只是一件十分簡單的事,可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí),我卻覺得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí),一位正在買菜的阿姨走到我的旁邊問我:“小朋友,你怎么了?”我難為情的對阿姨說:“阿姨,我不知道該怎么樣挑選雞蛋!卑⒁绦α诵ξ艺f:“小朋友,你是不是第一次買雞蛋呀?”我對阿姨說“沒錯(cuò),這是我第一次買雞蛋。”阿姨又對我說:“小朋友,阿姨教你怎么挑選雞蛋。”我在阿姨的指導(dǎo)下,我很快就挑選好了雞蛋!蔽疫B忙對阿姨說:“阿姨,謝謝您!卑⒁陶f:“不用謝,你回家的路上注意拿好雞蛋!

        我付完錢后,望著阿姨的身影。我心里在想:如果我們每個(gè)人在生活中都像這位阿姨一樣樂于助人的話,那么生活是多么完美與和諧!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所需要的不正是這種精神嗎?

      助人為樂五年級(jí)作文11

        有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車站看見一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。

        看見這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于就是我請媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

        雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢,不過,卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費(fèi)。∷员M管要預(yù)支我兩周的零用錢,我還就是很樂意這么做。

        經(jīng)過這件事后,我才發(fā)覺自己就是多么的「身在福中不知!梗偩褪窍舆@道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻就是別人所夢寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

      助人為樂五年級(jí)作文12

        周末,小羅正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來,硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實(shí)在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車,小羅在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

        突然小羅看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小羅想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧!”小羅說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小羅把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

        三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去,笑聲回蕩在小路上。

      助人為樂五年級(jí)作文13

        俗話說得好:“別人的幫助是溫暖的!泵慨(dāng)你需要幫助時(shí),你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對你莫大關(guān)心嗎?難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來嗎?就在一個(gè)平常的日子里,我的朋友就無微不至的關(guān)心了我。

        有一次,全班都坐在安靜的教室里,突然我覺得頭上一陣暈眩,不久過后,我的肚子“咕嚕咕!钡仨懥似饋,之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了!于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我!皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了,又很沒面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕抬了一些土,蓋在我吐的殘?jiān)希乙柴R上行動(dòng)起來,和他默默地把殘?jiān)谷肜袄。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無動(dòng)于衷,只有他……他還急切地關(guān)心我:“你不要緊吧!甭犕赀@句話,我的眼睛濕潤了……

        因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書,所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然,他也不會(huì)渴望獲得老師的表揚(yáng),因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí),我也會(huì)站出來發(fā)動(dòng)大家全力幫助他!

      助人為樂五年級(jí)作文14

        這天,天氣晴朗,萬里無云;我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來,當(dāng)我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí),我們已經(jīng)揚(yáng)長而去,阿姨笑了,推著三輪車走了。

        第二天我們剛玩的正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說:“哥哥這是給里的錢你去買點(diǎn)東西吃吧!痹捯魟偮涓绺缫呀(jīng)拿著錢去買東西去了。

        我通過這幾件事總結(jié)出了幾條名言:

        1、助人為樂是一種美德。

        2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

        3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

        4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

        5、助人是人格升華的標(biāo)志。

      助人為樂五年級(jí)作文15

        人們常說:“幫助別人是一種快樂!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。

        那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手

        指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會(huì)注意的,大哥哥,再見。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中??我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!

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