【精華】助人作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的助人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人作文 篇1
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時(shí)，風(fēng)爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了�！边@時(shí)我想起了媽媽說的話，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出，因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕�。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時(shí)在幫助他人的過程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂為榮。
助人作文 篇2
看了這個(gè)題目，你也許會說：“你說你自己是個(gè)樂于助人的孩子，也許只是王婆賣瓜自賣自夸罷了�！焙冒伞＝酉聛砦揖徒o你說一說我樂于助人的事情吧。
一天中午。我剛走進(jìn)校門。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級的小男孩兒在操場上瘋跑。突然。哦哦他被一塊石頭一絆摔倒了。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人在他的身邊于是我趕緊跑過去把他扶了起來。我們兩個(gè)慢慢走到操場邊休息�？伤�是一直捂著手掌叫痛，我把他的另一只手拿開一看，呀！原來他的手掌在剛才被磨破了，小手上滲出了鮮紅的血。于是我把他扶到了水管邊，用水清洗了傷口，又從身上找出一片創(chuàng)可貼給他粘上。等我把他的傷口處理好后，小男孩已經(jīng)不哭了，他說：“大哥哥，謝謝你。”聽了他的感謝，我的心里喜滋滋的。對他說：“以后玩耍要小心哦！"說完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。
在教室里，我看見好朋友杜慶東再找著什么。我問他："怎么了？杜慶東。““我在找我的橡皮呢，對了，你見了嗎？”杜慶東說。我說：“我也沒見，不如我倆一起找吧�！坝谑�，我們兩個(gè)進(jìn)行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索，還是找不到�！痹趺崔k呀？下午老師要教畫圓，沒有橡皮肯定不行�。 边@時(shí)我看見了剛買的橡皮，一狠心，用力把橡皮掰成了兩半。杜慶東看見了我的動作，有些驚訝的說：“成瑞福，你在干嗎？”我說："沒辦法�。∵@一半給你。"我把橡皮硬塞給了杜慶東。杜慶東看著手上的這塊橡皮，說：”謝謝你，成瑞福�！啊倍际峭瑢W(xué)嘛“我說。
同學(xué)們，最后再說一句我一直堅(jiān)守的一句格言”幫助別人，快樂自己！”
助人作文 篇3
她高個(gè)子，身體有些胖，頭發(fā)烏黑亮麗，一對水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎？她就是我們班小朱，她樂于助人，我們都很喜歡她。
上午第一節(jié)下課鈴聲響起，我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天，也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什么呀？”
“我的語文書不見了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手表給我，一邊安慰我說：“不要急，不要急。”“嘟嘟……”電話響了半天，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
她問我：“你怎么啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個(gè)電話手表打不通，如果爸爸不送書過來的話，我肯定要被老師批評的�！�
她聽了，說：“沒關(guān)系，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語文書送到學(xué)校。”說完，她便馬上拿起電話手表打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對我說：“已經(jīng)可以了，我對媽媽說了，她已經(jīng)同意了�！蔽疫B忙說了一聲：“謝謝”！我激動地臉在發(fā)熱，慢步地回到座位。
快要語文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對我說：“你的語文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語文書。
她樂于助人，我們大家都很喜歡她。
助人作文 篇4
人們常說，助人為樂，人間大美�？墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉�(gè)。下面這位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一個(gè)中年的人，他長的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問：“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢？”
他回答“一個(gè)人要有愛心，如果你連愛心都沒有，那活的還不如乞丐呢�！�
路人聽了連手贊揚(yáng)，還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說謝謝，謝謝。
還有一次，我看到了我以前在新疆的`同班同學(xué)，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個(gè)大人在吵架，就叫我過去。
我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過去對那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說下，他倆和好了，相安無事。
雖然這只是一位不認(rèn)識的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無時(shí)無刻不在激勵(lì)我。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來。
助人作文 篇5
我中學(xué)最喜歡的動畫人物可多了，但最喜歡的要數(shù)樂于助人的叮當(dāng)貓了。
叮當(dāng)貓身穿藍(lán)皮襖，長得虎頭虎腦，非�？蓯郏貏e是它的衣服前面，有一個(gè)非常明顯的大口袋，口袋里能變化出許許多多有趣的東西，真是一個(gè) “聚寶袋”呀！
叮當(dāng)貓可樂于助人了。一天，大雄去宜靜家玩，看見阿福和胖虎正在欺負(fù)小朋友，搶他們的玩具玩。大雄非常生氣，氣沖沖的大雄勇敢地站出來，說：“不許欺負(fù)小朋友！”沒想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中，把這件事告訴了叮當(dāng)貓。小叮當(dāng)聽了以后，也很生氣，說：“我們一定要治一治他們，讓他們不再欺負(fù)小朋友！”話音剛落，小叮當(dāng)就和大雄趕到了現(xiàn)場。胖虎和阿福還在欺負(fù)小朋友。小叮當(dāng)不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒，對這胖虎和阿福，說：“把玩具還給小朋友！”話音剛落，胖虎和阿福就主動將玩具還給了小朋友們。然后，小叮當(dāng)從口袋里掏出一個(gè)許愿星，說：“從此，胖虎和阿福再欺負(fù)人，就像欺負(fù)自己一樣！”從此，胖虎和阿福再也不敢胡作非為了，小朋友們又過上了快快樂樂的生活。
這就是樂于助人的叮當(dāng)貓，我怎能不喜歡它呢？
助人作文 篇6
一個(gè)星期五的早晨，王大爺拉著滿滿一車蘋果，準(zhǔn)備去集市上賣。
他走著走著，看見前面的路是一個(gè)大坡，他拉著車使勁往上走，可是，車太沉了，怎么拉也拉不動。
正在他使勁拉車的時(shí)候，突然覺得車子變輕了，王大爺回頭一看，原來是一個(gè)少先隊(duì)員在幫他推車，王大爺高興的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！鄙傧汝�(duì)員說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”少先隊(duì)員轉(zhuǎn)身就走了。
助人作文 篇7
在一個(gè)艷陽高照的天氣，有一位年紀(jì)大的老爺爺，他的頭發(fā)白花花的，臉上布滿了皺紋。他剛從菜市場出來，提著重重的菜袋子。走到十字路口，老爺爺累得滿頭大汗，過不成馬路。
這時(shí)，小明和小紅放學(xué)回家走到這里，看見了老爺爺。他們跑到老爺爺身邊，關(guān)心地說：“老爺爺！我們來扶您吧？”老爺爺很高興。
他們把老爺爺順利地扶到了馬路對岸。老爺爺感激地說：“謝謝你們！你們真是好孩子！”他們聽了，心里甜滋滋的。
我們要向小明和小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
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