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      樂于助人的作文

      時(shí)間:2021-06-22 10:18:03 助人 我要投稿

      樂于助人的作文【熱門】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的樂于助人的作文,希望能夠幫助到大家。

      樂于助人的作文【熱門】

      樂于助人的作文1

        星期三的上午最后一節(jié)課詩語文,老師說:“我先把中午作業(yè)說一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍。”

        放學(xué)了,我和程雪一起回家,吃罷午飯,爸爸騎著電動(dòng)車送我來到學(xué)校。我惦記著老師布置的作業(yè),迫不及待的跑到了教室。

        我走到程雪面前,看見她正在修改自己的作文,我說:“程雪,下午好吖!”她說:“你好,你到我這兒來,我們一起修改作文吧!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上,和她一起修改起作文來。突然,我寫錯(cuò)字了,我說:“能用下你的修正貼嗎?”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說:“謝謝你。”她說:“不用謝,老師說,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助她的。”說完,我們兩人都笑了。

        雖然是一點(diǎn)小事,但是讓我感覺到助人為樂的道理,以后我也要向程雪一樣樂于助人!

      樂于助人的作文2

        有一天,老奶奶家里要大掃除,她就提著水桶走去。突然,迎面走來小明,小明見老奶奶累得直喘氣,他就跑過去,接過老奶奶的水桶,去打水了。

        小明把水桶提到水龍頭前,把水桶放到水井里,小明站在地上,去扭開水龍頭,夠不著,小明踮起腳,膊子伸得老高,也夠不著。

        突然,一位大姐姐走過來,說:“小朋友,你想扭開水龍頭嗎?我來幫你吧!”“謝謝你”。大姐姐扭開水龍頭,水花四濺,小明嚇得躲到了一邊。

        大姐姐把水桶灌滿了,小明把沉甸甸的水桶使勁提起來,來到老奶奶面前,老奶奶看他滿頭大汗,連忙感激,說:“謝謝你,小明!薄安挥弥x,花要葉扶,人要人幫,幫助別人,快樂自己!毙∶髡f。

        小明在村里受到了村民的表揚(yáng),大姐姐受到了全校的表揚(yáng)。

      樂于助人的作文3

        我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我有時(shí)候很認(rèn)真,有時(shí)候又很調(diào)皮,我還是一個(gè)樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。

        一個(gè)冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子?纯醇依镉袥]有不穿的衣服可以捐給他們!甭犃死蠋煹脑挘蚁耄骸柏毨絽^(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!

        放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個(gè)溫暖、幸福的冬天。

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時(shí)候,自己也是快樂的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。

      樂于助人的作文4

        今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的路上。

        他看見一位腿腳不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧!庇谑,小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說:“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。

        等他回到家時(shí),媽媽連忙走上前去,著急地問道:“小明,你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后非常感動(dòng),眼圈都紅了。她感動(dòng)地對(duì)小明說:“小明,你長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心別人了!毙∶鏖_心地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

      樂于助人的作文5

        星期六,我在公交車站等公交車。不一會(huì)兒,來了一輛公交車,我高興地上了車,發(fā)現(xiàn)有許多空位子,我連忙走到一個(gè)座位上坐了下來,不一會(huì)兒座位就坐滿了。

        這時(shí),上來一位老奶奶,老奶奶白發(fā)蒼蒼,駝著背,還拄著一根拐杖。老奶奶見沒有座位,便伸手去拉扶手,可臉都紅了,還是拉不到,她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來走到座位旁,小聲地對(duì)那位老奶奶說:您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下來之后對(duì)我說:謝謝你,小朋友!蔽倚χf:不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

        下車后,我心里想,雖然坐的時(shí)間不長(zhǎng),但是能讓老奶奶輕松一點(diǎn),也是好的呀!想到這里,我心里比吃了蜜還甜!

      樂于助人的作文6

        俗話說的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人,他們樂于幫助他人,從而使別人快樂,自己也會(huì)因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂的好孩子————張華。

        張華是一名男生,今年10歲,讀二年級(jí),外貌帥帥的,長(zhǎng)著一雙能干的小手,一張會(huì)說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。

        張華平時(shí)放學(xué)回來,寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!

        張華因?yàn)闃酚趲椭鷦e人,還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見人愛好孩子”呢!

        助人為樂是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì)才會(huì)充滿愛,整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!

      樂于助人的作文7

        早上,天氣晴朗,兔媽媽對(duì)小兔說:“孩子,你長(zhǎng)大了,幫媽媽去采點(diǎn)蘑菇回來好嗎?”小兔答應(yīng)了,它來到小河邊,想:河水流得這么急,我該怎么過河呢?這時(shí),迎面走來一頭小象,小兔有禮貌地對(duì)小象說:“小象,你能把我背到河對(duì)岸去嗎?”小象說:“沒問題!”于是小象背著小兔,踏著沉重的腳步過了河。小兔突然興奮地叫道:“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇,小象又把它背了回來。回到家,小兔把事情的經(jīng)過全都告訴了媽媽,媽媽高興地說:“它真是一個(gè)樂于助人的小象!”

      樂于助人的作文8

        我媽媽是一個(gè)非常溫柔的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小而炯炯有神的眼睛,個(gè)子很高,很漂亮。這是我的母親李興華——。

        我媽媽不僅漂亮,而且內(nèi)心也和她一樣美麗。有一次,我和媽媽打算去公園玩,當(dāng)我們打開門時(shí),我們看到了一個(gè)鄰居的.房子。一個(gè)老婆婆從她家門口附近的地方摔了下來,我媽看到了,趕緊去扶她。當(dāng)時(shí)外婆家就他一個(gè)人,我媽就帶外婆去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說奶奶身體很好。在我們安全去公園之前,我和媽媽把奶奶安全地送回家。

        在母親的引導(dǎo)下,我逐漸成為一個(gè)樂于助人的人。

        我媽也很孝順。每次回外婆家,都會(huì)帶我去菜市場(chǎng)買點(diǎn)蔬菜,回外婆家給她做飯,幫她把家里收拾的干干凈凈。

        母親敬老助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望家人永遠(yuǎn)幸福!

      樂于助人的作文9

        大家都知道雷鋒吧,雷鋒是我國(guó)的革命家,她然雖是一位革命家,但是他很樂于助人。

        又一次雷鋒坐火車外出,在他剛要上火車的時(shí)候,他突然聽到一聲大姐的喊聲:’哎呀我的車票上哪去了,這可怎么辦啊,我還有事急著趕車呢”。雷鋒一聽趕忙把自己的車票給了這位大姐,并對(duì)這位大姐說:”大姐你的車票在這兒”。大姐趕緊說;”謝謝你小伙子”.”沒事”雷鋒讓大姐快上車,自己又偷偷地去買了一張車票。

        通過這一件事,大家都知道雷鋒很樂于助人吧,為了讓這個(gè)社會(huì)更充滿愛,充滿溫馨,政府還建了一個(gè)在三月份的雷鋒月,如果雷鋒還活著的話,他一定會(huì)讓這個(gè)世界上的每一個(gè)人都變成一個(gè)樂于助人的人。

        不光在三月份,我們都要做一些力所能及的事來幫助別人,比喻說在公交車上看見老人,孕婦要讓坐,在馬路上看見老奶奶就要主動(dòng)上前去攙扶她過馬路等等。

        雷峰雖然已經(jīng)離開了我們,但他的故事還繼續(xù)流傳著,我真佩服雷鋒。

      樂于助人的作文10

        大家好,站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高,臉圓圓的,有一雙不大但有神的眼睛。性格開朗、樂于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

        有一次我在小區(qū)的空地上玩耍,看見本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了,媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說:“阿姨,小弟弟哭的太傷心了,讓他到我家去玩吧,我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手,一邊安慰小弟弟別哭,并且告訴他我家里有好多好多的玩具,慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具,有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等,甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲,自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開心的事都拋在腦后,完全進(jìn)入了我的汽車世界里。過了好一會(huì)兒,阿姨來接小弟弟了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是,看著開開心心離開的小弟弟,我也變得開心起來。

        這就是我——一個(gè)活潑開朗、樂于助人的男孩。

      樂于助人的作文11

        我的妹妹,今年6歲。別看她小小年紀(jì),卻做了許多好事!

        有一天,妹妹和小伙伴正在小區(qū)里的草地上玩耍。這時(shí),有一位小朋友,在奔跑中被一塊石頭絆倒了,膝蓋破了皮,流了一點(diǎn)鮮紅的血。因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩都是家里的寶貝,由于有家人密切的保護(hù)很少摔倒受傷更別說流血了。所以當(dāng)那個(gè)小朋友一看見血就立刻嚎啕大哭了起來。妹妹看見了,連忙走過去把她扶起來,對(duì)她說:“沒關(guān)系,這一點(diǎn)小傷算什么,別哭了,你是個(gè)勇敢的好孩子。”說完還連忙跑回家拿了創(chuàng)可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視為寶貝的小玻璃球送給了她說:“你真的很勇敢,這是作為你勇敢的獎(jiǎng)勵(lì)!毙∨⒔舆^玻璃球,眼里閃爍著驚訝的神情,然后破涕為笑。于是妹妹和小女孩繼續(xù)在小區(qū)里歡快的游戲!

        幫助別人,是一件快樂的事情,請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)愛吧,像妹妹一樣有一顆助人為樂的心,這個(gè)世界會(huì)更加的美好。

      樂于助人的作文12

        我不僅僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

        我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。……樂于助人是我的特點(diǎn)。

        記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

        我異常喜歡幫忙別人,我也得到過很多朋友的幫忙。媽媽以往對(duì)我說:幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

      樂于助人的作文13

        他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌,也是我最親密的好朋友。

        因?yàn)闃酚谥,他?jīng)常得到老師的表揚(yáng)。有一次,我忘記帶字典,四處找同學(xué)借,同學(xué)們有的沒有帶,還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時(shí)候,突然他把字典放在了我的手上,告訴我用完,再還給他。我感動(dòng)極了,心里特別感謝他,于是輕輕地拉著他,說了一聲:“謝謝你。”他只是微微一笑,沒多說什么。

        記得上個(gè)星期五,我和他一起走在回學(xué)校的路上,突然他往小巷里跑去,我疑惑地跟了上去,看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜,我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個(gè)人一個(gè)蘋果,我們開心極了,他告訴我:“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情。”我也深深感受到了這種神奇的魔力。

        這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,你們猜到他是誰了嗎?

      樂于助人的作文14

        叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地沖出教室,像一群蝴蝶在快樂地玩耍。

        忽然,我的同桌劉子奇涌出了鼻血,嚇得她哇哇大哭起來,我想起奶奶教我怎么止血。于是,我讓她雙手握緊,站在原地不動(dòng),我在書包拿出一張衛(wèi)生紙,讓她用衛(wèi)生紙把鼻子捏起來,并帶著她去衛(wèi)生間。我沾了點(diǎn)水,先拍了一下她的脖子,再用紙把鼻血和水擦干凈了,旁邊的同學(xué)看到了都說:你真棒。”劉子奇對(duì)我說:謝謝你。”我說:不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        幫助別人的感覺真好!

      樂于助人的作文15

        她是我的好朋友,她叫韓蕊,是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部,炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

        記得夏季的一天,艷陽高照、晴空萬里,我便高高興興的去上學(xué)了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云,快到放學(xué)時(shí),天空中突然下起傾盆大雨,而且越下越大。我想:就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),背后傳來一個(gè)溫柔的聲音:”鎵睿,你怎么沒帶傘呀,要不我們一起回家吧。我說:“好哇,謝謝你了。”她說:“謝什么,都是好朋友!

        我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口,她家住西邊,我家住東邊,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我,什么都沒說,就走了。我拿著這把傘,看著她奔跑的樣子,聽著下雨的聲音,我的心里感到暖暖的。

        我無法用語言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻,我覺得她就是我這一生中最好的朋友。

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