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      助人作文

      時間:2021-06-26 08:20:59 助人 我要投稿

      【推薦】助人作文合集六篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的助人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】助人作文合集六篇

      助人作文 篇1

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時,我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。

        今天,放學回家的時候,我準備坐車回家,一到車站,我就看見車上都坐滿了人,其中有一個老爺爺和一個老奶奶,老奶奶她看了一下有沒有座位,可是一個座位都沒有了。看著老奶奶手上提著許多東西,看著老奶奶顫顫巍巍地站著,我走到老奶奶面前說:“老奶奶,您坐!崩夏棠绦χf:“你真是個好孩子呀!”聽了老奶奶的表揚我心里美滋滋的。

        還記得星期六早上媽媽帶著我去市場上買菜,走著走著,我看到了兩量自行車相撞了,我急忙跑過去把自行車扶起來,媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點,上學都要遲到了。

        贈人玫瑰,手有余香!蔽蚁,這些曾經(jīng)幫助過別人的人,收獲到的不只是他人的贊賞,更是一種無法用尺量,或是用心靈的度量來推測的幸福與愛,而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界!

      助人作文 篇2

        她是一位非常可愛、漂亮的小姑娘。圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,像黑葡萄似的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴巴。平時總是帶著甜甜的微笑。經(jīng)常扎一個馬尾辮,下面編著一個細細的麻花辮。她樂于助人,每當同學遇到困難時,她總是伸出援助之手。

        有一次,上體育課同學摔倒了,她像一只小袋鼠似的,以最快的速度跑上前去把同學扶起來并安慰她說:“別哭了,我給你講一個笑話,保準讓你忘記疼痛!彼_始繪聲繪色地講了起來,同學聽著聽著,注意力轉(zhuǎn)移了,竟有嚎啕大哭慢慢變成小聲哭泣,到了最后,臉上還露出了絲絲微笑。

        還有一次,我心愛的小文具丟失了,她看到我很著急,于是就低下頭、彎著腰、睜大眼睛,把每一個角落都認真地找了一遍,可是沒有找到。當她看到我傷心失望的樣子時,又安慰我說:“東西總會找到的,我會幫助你!蔽覀z又認真仔細地尋找起來,只見她把身體彎的比第一次更低了,眼睛睜得更大了,不放過任何一個小角落。真是功夫不負有心人,在一個不起眼的小角落,終于幫我找到了丟失的小文具。我心里既感激她又佩服她。

        她這種助人為樂的精神,值得我們每一個人學習。她就是我的同學、好朋友——李佩妍。同學們,你猜對了嗎?

      助人作文 篇3

        今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的,助人為樂作文450字。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。是呀,我們做一點點舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的'川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而過不了馬路。俊薄笆!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

      助人作文 篇4

        忙里偷閑假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺播報后,改變了一直以來“人在福中不知!毕敕。

        映入眼簾,是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐小男孩。他身材矮小、面容畏懼,看著來采訪記者等人無語。而他身后,三坪大小空間里是收集成堆等著送去資源回收紙箱與塑料瓶,雜亂空間還得擠上小男孩祖父母、生病母親與幼小一對雙胞胎妹妹。男孩父親在一場意外中早逝,沒有留下一點財產(chǎn),男孩母親又需要龐大醫(yī)療費用來治病,加上妹妹奶粉、尿布錢等,所有家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上重擔使他必須比同年齡小孩成熟,天天只能早起把瑣碎打掃洗衣等家事完成,放學后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集紙箱等拿去回收場,每個月掙到錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

        世上有如此大貧富差距,有如此多小孩有一餐沒一餐過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜他們生不如死,那豐衣足食我們又何嘗不珍惜自己擁有?又何嘗不把自己愛與身邊資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們雙眼;傲慢使我們不對可憐人伸出援手!世風日下,會不顧一切地把跌倒陌生人伏起人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊嗎?光說不做是什么也改變不了。幫助別人,會得到意想不到快樂,充實自己生命,得到成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當當志愿者、捐點錢、改變自己生活態(tài)度,從最微小地方開始做起,愛惜自己身邊人事物,幫助需要幫助人……這些都是現(xiàn)在我能做到!

        話不多說,我立即起身,開始實行我“日行多善”計劃。

      助人作文 篇5

        一看“我助人為樂”這個題目,好像要夸贊自己。但我確實做過許多助人為樂的事。

        記得有一次,我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來搖去站不穩(wěn)。我站了起來對老奶奶說:“老奶奶,你年紀這么大了,坐我的座位吧。”老奶奶說:“你真是個懂禮貌的好孩子。”

        還記得有一個晚上,我剛寫完作業(yè),我們班上的胡志銘同學來到我家,我以為他來找我玩。但他是帶著數(shù)學書來的。他打開數(shù)學書,說:“倪樹彬,這道應用題你會做嗎?”我一看,原來是一道工程題,我就把這題講給他聽。他還聽不懂,我又講一遍,他說:“是這樣算是吧?”我說:“是的,很好!彼f:“謝謝你,讓我會了這題,我真感謝你!”我說:“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!

        像上面所說的助人為樂的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時,你幫助了他,他就感到快樂,同時自己也感到快樂。當你有自己有困難的時候,得到別人的幫助,你也感到快樂。以后,我還要做許多助人為樂的事。

      助人作文 篇6

        他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長得虎背熊腰,人送外號“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。

        雖然他學習一般,平時還有些霸道,但人人都有閃光點,而他最大的優(yōu)點就是對班上的“力氣活”總是積極、主動、熱情的搶著去完成,而且還樂于助人。

        記得那是去年三月。剛開學,老師讓同學們?nèi)兔Ρ,許帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去。看見桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢,抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室,放下書,又往樓下跑,和同學們搶著抱書,好象有使不完的勁兒。他見低年級的同學抱不動書,就跑過去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見他滿頭大汗的,就讓他歇會兒,他擦擦頭上的漢:“沒事,讓我抱吧,你看我多結(jié)實!彼呎f邊拍拍自己的胸脯,抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠去的背影,心里充滿了無限的敬佩。

        還有一次,他經(jīng)過二年級教室,見二年級沒水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。

        學習好,只是一個方面。有一顆樂于助人的心,這個社會才能變得溫暖起來!

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