關(guān)于助人作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的助人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫盧祥,他中等個(gè)子,瘦瘦的。他對人很有禮貌,喜歡助人為樂,是個(gè)好學(xué)生,也是我的好朋友。
有一次,我做作業(yè)有道難題弄不懂,就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見了走過來,誠懇地對我說:“常樂,今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧纯!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了,驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成“6”。我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!
他還看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個(gè)有用的人!蔽衣犃怂脑,心想:他的話是對的。他不僅教會我做題,還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文 篇2
如果有一天中國也可以像國外一樣,不亂扔垃圾,懂得禮貌,車見人就讓,中國就幸福了!所以我們現(xiàn)在就要改,把壞毛病改了,讓國外的人瞧瞧我們中國人不是到哪都讓人煩的。
有一天,我看見一個(gè)老人倒在地,所有人都不上去扶一把,都靜靜的看著這為老人,當(dāng)時(shí)我看到這位老人的時(shí)候感到一絲可憐,我好像上去扶一把,可是我沒有勇氣上去。這時(shí),一個(gè)外國人,把倒在地的老人扶了起來,當(dāng)時(shí)老人就一把握住外國人的手,連聲說謝謝。外國人笑了笑說用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“不客氣,老爺爺”。
周圍的人,都給這位外國的小伙子鼓掌,當(dāng)時(shí)我在想我也要幫助人,不求回報(bào),幫助需要幫助的人。
助人作文 篇3
“滴答答!滴答答!......”鬧鐘發(fā)了瘋似的叫著,似乎預(yù)示著有什么大事發(fā)生。
不一會兒,我實(shí)在受不了鬧鐘的音波攻擊,便不情愿地從床上爬了起來。揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。
在饑餓的驅(qū)使下,我很快換好衣服。這時(shí),樓下傳來了整齊的步伐和口號聲。打開窗戶一看,真是讓人震驚的畫面:人山人海的“學(xué)雷鋒”志愿者,在街上幫行人做事。緊接著,我的腦海里便浮現(xiàn)出一件件關(guān)于雷鋒的事跡......
正當(dāng)我在記憶的倉庫里尋找雷鋒的事跡時(shí),爸爸的話把我給拉了出來:“釗釗,趕快去買早點(diǎn)!
“哦”我回應(yīng)了一聲,便走出了家門。
太陽似乎正在睡懶覺,灰色的云籠罩在天空中。一陣凜冽的寒風(fēng)像我襲來,我不禁打了個(gè)顫,一種睡覺的欲望油然而生,但饑餓卻打破了這個(gè)幻想,我繼續(xù)大步流星向前走。
“他們怎么這么冷的天氣下還要學(xué)雷鋒,究竟是為什么呢?”我邊走邊想。
走到包子鋪時(shí),我看到一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁衣服的老乞丐向一個(gè)打扮得花枝招展的女孩乞討東西。
而那女孩憎惡地瞪了老乞丐一眼,接著踹了一腳,罵道:“你這個(gè)老太婆,給我滾!壞了我的心情!痹拕傉f完,便扭臉走掉。人性的丑陋從她的身上散發(fā)出來。
一股撲鼻的香味轉(zhuǎn)移了我的注意力,也就無暇去管那位老乞丐。千層巨浪似的口水隨包子的香氣噴發(fā)出來,我想也沒想,就買了十幾個(gè)。
正當(dāng)我提著包子回家時(shí),突然被躺在地上的小男孩絆倒在地。
我起身一看,小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨,我立刻背起了小男孩,以迅雷不及掩耳之勢直奔醫(yī)院。
送到醫(yī)院時(shí),我全身早已濕透了!鞍∏!”我打了個(gè)噴嚏,手和腳冷得直發(fā)抖。
不一會兒,男孩醒來。第一句話便是:“謝謝你,大哥哥!”
聽到這句話,一種莫名奇妙的快樂感涌上我的心頭,溫暖瞬間遍及我的全身。
“沒關(guān)系,你沒事......就好!”我結(jié)結(jié)巴巴地答道。
等到雨停了,我走出了醫(yī)院。
烏云已經(jīng)散了,柔和的陽光撒在了我的身上,暖暖的。
我回想著今天所發(fā)生的一切事情,我恍然大悟。明白了雷鋒為什么喜歡幫助他人。他是為人民著想,他愿為人民獻(xiàn)出一切,他感到了助人的快樂!
風(fēng)中飛揚(yáng)著悅耳的歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......”這歌曲隨著風(fēng)繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方,傳播著希望與光明。
水能折射出太陽的光輝,綠葉能襯托出紅花的艷麗,螺絲能支撐整個(gè)機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)......隨著時(shí)代的變遷,人們似乎淡忘了雷鋒。在此,我呼吁人們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神照亮我們前行的'方向。 ----后記
助人作文 篇4
在這個(gè)五彩繽紛的世界里,在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里,經(jīng)常會出現(xiàn)沒帶工具的現(xiàn)象?窗,看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事:
上課了,我們老師要求畫桑葉,用的是淡綠色,可擠了擠顏料管,眼看顏料就要用完了,我不好意思的向我左邊的同桌??萬安琪借淡綠色顏料,因?yàn)橐粫䞍豪蠋熞獊頇z查!叭f安琪,你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬安琪看了看我的調(diào)色盤,“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說吧!”我看了不順眼,我又回過頭問另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了,我說:“謝謝你,你用什么顏色?”“黑色!薄昂!”我把顏料管
拿給了她,我瞄了一眼萬安琪,又繼續(xù)畫起畫來。
我以后可不會像萬安琪那樣,我要做一個(gè)幫助別人的好孩子,這樣才會讓自己快樂起來。
助人作文 篇5
那是一個(gè)星期一的早上,我背著書包急匆匆地下樓,趕著上學(xué)。在快到樓梯口的時(shí)候,我不由停下了腳步,樓梯的最后一級臺階上,坐著頂樓的陳奶奶。
“陳奶奶,您怎么坐在這里呀?”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉,年紀(jì)大了,不中用啊,下樓拿個(gè)牛奶,就沒力氣上樓啦,我坐著歇會兒!甭犃岁惸棠痰脑,我心中一動,陳奶奶的女兒女婿都住在市里,平時(shí)只有她和陳爺爺在家,兩個(gè)人年紀(jì)都大了,上下樓不方便,我可以幫忙啊。想到這兒,我連忙跑上前去,陪著陳奶奶坐了會兒,然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達(dá)頂樓的時(shí)候,我們兩人的手心里都是汗,我的腿也有點(diǎn)酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說:“丁舟,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我笑著回答:“陳奶奶,不用謝,以后您不用下樓了,我會幫您把牛奶送上來!
放學(xué)后,我把事情告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并且意味深長地說:“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難得的是一輩子做好事。”我知道,媽媽這是在教育我,做好事不能半途而廢。從那天開始,我每天上學(xué)前都會幫陳奶奶把牛奶送上樓,周末有空時(shí),還會陪陳奶奶聊聊天。
做好事很簡單,彎腰撿起地上的垃圾,輕輕扶起倒地的自行車,同學(xué)有題目不會時(shí)耐心地講解,陌生人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈人玫瑰,手留余香,每當(dāng)我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,幫助他人,快樂無限!
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