樂于助人的好孩子作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的樂于助人的好孩子作文，希望對大家有所幫助。
樂于助人的好孩子作文1
星期日早上，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，太陽公公戴著墨鏡，伸了伸懶腰，揮一手就送上了溫暖的陽光，照耀著大地暖和極了！
小明乘坐公交車要去奶奶家玩。過了幾個(gè)站，一位叔叔背著一個(gè)沉甸甸的麻袋上了車，他雙手緊緊地抓著袋子，雙手的關(guān)節(jié)處都泛白了，大拇指與食指的虎口處開裂了還流著血絲。
小明心想：“這袋子里面的的東西得有多重呀，把叔叔累成這樣，我的座位讓給叔叔坐，他就不用這么辛苦，用站的�！庇谑牵∶髭s緊站起身走到叔叔身前說：“叔叔，您過來我這里坐吧�！笔迨蹇粗∶餍⌒∧昙o(jì)卻這么懂事，對小明連連擺擺手，樂呵呵地說：“不用，不用我站著就行了，你坐著就好。”小明只好往回坐。
又過了一個(gè)站，叔叔被麻袋里面的重物壓彎了腰后背都成了“C”字型，額上不斷地冒出汗珠，大腿微微發(fā)抖著。小明看不下住了，又站起來對叔叔說：“叔叔，您背著這么重的包都被壓彎了腰，時(shí)間久了還會(huì)駝背的，這樣不行的，太辛苦了，您過來我這里坐吧�！痹捯魟偮�，又擔(dān)心叔叔不肯坐，小腦袋一轉(zhuǎn)，還想出一個(gè)好辦法：“叔叔，您可以抱著我一起坐，這樣我們倆都可以坐著，不用站著啦�！笔迨迓犃诉@番話，疼愛地?fù)崦∶鞯哪X袋感動(dòng)地說：“小朋友，你真乖巧，還這么體貼，謝謝你�！毙∶髡f：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助別人我也很快樂！”叔叔坐了下來，抱起小明坐在自己的膝蓋上。
這時(shí)候，坐前面的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來說：“小朋友，你真懂事呀，小小年紀(jì)就懂幫助他人�！闭麄�(gè)車廂里面的人都笑了，大家都為小明讓座行為和聰明辦法而豎起大拇指，這真是一個(gè)樂于助人的好孩子�。�
樂于助人的'好孩子作文2
常言道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，樂于助人是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。在生活中我學(xué)會(huì)了很多東西，如騎自行車、游泳、做飯等等事情，但最令我難忘的就是我學(xué)會(huì)了樂于助人。之前，在別人需要幫助的時(shí)候，我總認(rèn)為事不關(guān)己，不需要去幫助他們，但自從發(fā)生了那件事后，這才讓我學(xué)會(huì)了樂于助人。
記得那次，姑媽請我到她的新家去做客，姑媽的新家離我家很遠(yuǎn)，需要做公交車，但是媽媽又沒空，可我偏要去，媽媽只好讓我自己去。我來到路邊，耐心地等待著公交車，過了好長時(shí)間，公交車終于出現(xiàn)在了我的眼前，長時(shí)間站著的我，腿已經(jīng)酸的不行了，多么希望舒舒服服的坐在座椅上，可“天有不測風(fēng)云”，當(dāng)我懷著美夢走上汽車一看，別說是座無隙地，就連立足的地方也沒有了，我艱難的擠了上去，這時(shí)，一個(gè)中年男子發(fā)現(xiàn)了我，只見他相貌平平，卻帶著一臉和藹的笑容，他從擁擠的人群中把我拉到自己的身邊，站起來讓我坐在他的位子上，自己卻站著，我的心里過意不去，就對他說：“叔叔，真是太感謝你了。”叔叔和藹地說：“不用謝，你還是個(gè)孩子，給你讓座是應(yīng)該的，而且我也馬上要到了�！甭犃耸迨宓脑�，我就安心了很多，看著窗外的景色，，等待著到站。
可過了好一會(huì)兒，叔叔還是沒有下車，又過了一會(huì)兒，他終于到站了，只見他撥開擁擠的人群，一瘸一拐的下了車，頓時(shí)我明白了，可是太晚了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：“自己怎們這么笨，竟然看不出叔叔是個(gè)殘疾人，還讓他站了那么長時(shí)間，真是太不應(yīng)該了�！蓖迨暹h(yuǎn)去的背影，我的心里十分的愧疚。
一個(gè)平凡的殘疾人也能幫助別人，更何況我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？在以后的生活中，我一定盡我的能力幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
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