【精品】助人作文600字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的助人作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文600字 篇1
在我的印象中，有許許多多各具風格的新同學，但讓我倍受感動的新同學就是閆心悅了，她這個人就是特愛幫助別人。
那是剛上初中的時候，她坐在我前面，所以對她的舉止了解的一清二楚，所以我知道她上課時發(fā)言積極，而且說話條理清晰，所以我認為她成績很好，想必也是心高氣傲，就沒怎么和她接觸。
直到有一次調(diào)位置，她坐在我的后方，這是我的觀點才被改變。一次上英語課時，我一下想起來要報聽寫卻沒有紙，于是我向她伸出求救之手，她二話沒有說，‘咔嚓’一聲，就從剛買來的新本子里撕出一張紙，交給我。由于我的忘性很大，接二連三的向她求救，她也每次都是有求必應。
過了很長時間，我一直用她的紙。當我有一次發(fā)現(xiàn)她換了新本子，覺得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想著想著又忘了。又是一次英語課，又是我忘了帶紙。就不想向她借紙，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一聲撕下一張紙，遞到我手上。并對我說：“怎么不向我借紙呢？以后你沒有紙就向我借吧！”這張紙就像及時雨一樣，解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當我忘記帶了什么東西的時候，耳邊總會傳來一句“用我的吧！”每當聽到這句熟悉的話，心里便會很感動……這就是她，總在別人危難關頭，向他伸出援助之手！
這就是她，一個令我感動的女孩，一個可愛的女孩！
這就是她，一個我最引以為傲的'朋友。
她便是我最好的好朋友——閆xx，無論將來我們走到哪里，我和她之間的友誼也永遠不會斷開。我更要向她學習，像她一樣經(jīng)常幫助別人！
助人作文600字 篇2
我的腦海中漂浮著幾百葉小舟，都是我童年見過的有趣事，給我的童年增添了不少的顏色，使我的童年更加五彩斑斕�？墒瞧渲械囊蝗~小舟總是在我的腦海中若隱若現(xiàn)，久久不能忘卻。時不時我就會想起這個小男孩，這件芝麻大點的事情來。
這件事情發(fā)生在一個陽光明媚的日子里，天空剛剛還是晴空萬里的，可是十幾秒鐘后，就剎時變得烏云密布。“馬上就要下雨了�！惫徊怀鑫业乃希筢樢话慵毜挠挈c從天而降。不一會兒就下起了傾盆大雨。小明從屋里走出來，來觀賞這“美景”�？粗粗鋈豢匆娨晃焕蠣敔斪谳喴紊�，獨自一人在大雨中寸步難行，艱難地走著。這個老人大約有七十多歲，頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的了，滿臉都長滿了皺紋。小明看到后，想都沒想，就飛一樣的跑進屋子里，順手拿了兩把傘就三步并做兩步地跑了出去。到了樓下，小明已經(jīng)大汗淋漓了。一看，幸好老爺爺還沒有走遠。小明飛快地跑了過去�？墒钦l知，一個大水坑把心急的小明絆倒了，他全身都是泥，成了一個泥娃娃。但是他還是不顧一切的站了起來，一邊跑嘴里一邊喊著：“老爺爺?shù)纫坏�，等一等�！崩先思衣牭接腥私兴�，馬上停了下來。這時的小明已經(jīng)累的上氣不接下氣了：“老爺爺。給您。給您雨傘打上吧，別著涼了！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽藸N爛的笑容："謝謝你呀小朋友。"小明不好意思的笑了笑：“沒關系的，身為少先隊員的我應該這么做。我送您回家吧。”老爺爺開心地點了點頭。一老一少一起消失在茫茫的大雨中。
這件事情使我收益非淺，我一直記憶憂新，每一個情節(jié)我都歷歷在目。我想：我們以后如果見到殘疾人有困難了，我們一定要幫助他們。
助人作文600字 篇3
你猜，在我們班我最崇拜的人是誰？嘻嘻，告訴你吧！是我們班的班長，她是一個樂于助人的好班干部。
班長不胖也不瘦，但是在班里她是比較高的。她的頭發(fā)有一點黃，但是很順，摸起來很舒服。一雙明亮的眼睛在管紀律時，總能發(fā)現(xiàn)說悄悄話的同學，記得有一次，有個同學和別人講話時把書拿起來擋住，不過這也沒有逃過班長的“火眼金睛”。我最愛班長笑起來的樣子，因為她笑起來讓人有一種很親切的感覺。她平常都是穿著校服，如果天氣較冷時她還會在外面披一件馬甲，雖然既簡單又樸素，但是看起來很精神。
我們班長在學校是出了名的“熱心腸”，只要是她能幫得上忙的，她都會伸出援助之手。有一次下午，老師叫我畫手抄報，又叫我畫黑板報，而且一個下午的時間必須完成。接到任務后，我發(fā)愁地說道：“哇，一個下午怎么能做完呀！”班長聽到了我的苦惱后，毫不猶豫地走了過來對我說：“我?guī)湍惝嫼诎鍒蟀�！”“這樣好嗎？你也有事情要做呀！”我難為情地說。班長手一揮，說：“沒關系，我那些事情二十分鐘就搞定了�！薄翱墒恰薄鞍盐�，哪來的那么多話！”我的話被打斷了。說完，她轉(zhuǎn)身幫我去畫黑板報了。到了放學時刻，在班長的幫助下，我兩件事都做完了，我開心的對吳芳敏說道：“謝謝你！”“不用謝，這些都是舉手之勞�！闭f完，她就背著書包回家了，望著她離去的背影，我感動不已。
班長不僅愛樂于助人，而且愛看書。她看到書，就猶如饑餓的小羊看到一片草地一樣。她有一次看書看了一整天，連午飯和晚飯都不吃。因為愛閱讀，班長語文成績很好，但是她數(shù)學有點差，如果不偏科，她的成績會更好。
這就是我們的班長，她也是我的好朋友，我很喜歡她，通過我的介紹，你覺得她怎么樣？
助人作文600字 篇4
快樂，是做到不懂的題目時教我做；是受傷時的一只手；是傷心時的一聲安慰；孤獨時的一聲問候？快樂在我們的身邊，只要能發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。
一天，上課外興趣班的時候，我遇到了不會做的題目，一個同學看見了，提示了我解題的方法。我感到很快樂，想必那個同學一定也感覺到很快樂吧。其實，只要有一顆因幫別人而感到快樂的心，幫助別人就并不難了。
如果我看到同學受傷了，我會把他扶起來，然后送到醫(yī)務室。我想很多人都會這樣做吧！看到同學有些人因為那個同學是他的好哥們兒才會這樣，那你討厭的人呢？那路上的素不相識的陌生人呢？不管是誰，當別人遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，。我們要樂于助人，當你遇到困難的時候，別人幫助了你，你是不是會感到萬分感激？是不是會感到十分快樂和幸福？當然會！別人也是一樣的。當你幫助了別人，當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時，你會感到非常的高興，因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。
一次，我考試考得很不好，回家之后就被媽媽罵了一頓，第三天上課外興趣班（這天是星期日，不用上學。）時，悶悶不樂的。一個同學問我：“你干什么？怎么悶悶不樂的？”我說：“我前天考試考得不好，回家被媽媽罵了一頓�！薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀！考試考不好可以彌補的呀！”聽了這一番話之后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其實，最快樂的事還是幫助別人。這樣，別人快樂，你也快樂。
我們永遠要做一個樂于助人的孩子。這樣，生活會更美好。
助人作文600字 篇5
談起一些樂于助人的事，人們都會說不盡，道不絕。因此，我也得到過別人的幫助。
可是說起來，我跟那位好心人并不認識，甚至連她的面容我都沒見過。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其實，我家和外婆家距離不是太遠只要過了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過，但并不是我自己的功勞，我看到路人走過馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過來馬路。接下來一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊張的狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請自來”的消息會不會驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過馬路時，可沒有像來的時候那么順利了。一想到我要闖過車輛來來往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒有人的蹤影，只有車開過的一陣又一陣的風向我吹來。唉，老方法派不上用場了，都怪平時太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽像火球一樣炙熱的烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時，我看到一個阿姨向我走來，她說：“怎么了，小妹妹？”“我想過馬路，可是我，，，”“那我們一起過去，好嗎”她又搭上了一句。我一看到“救星”來了，我立馬就說：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個心地善良的阿姨手牽手走過了馬路，留給那些還在原地想過馬路的小朋友一個溫暖的背影。
這件事過后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂的事，而別人幫助我們時，我們應當學會感恩別人。你覺得呢？
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