關(guān)于助人的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于助人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于助人的作文1
她,有一雙大大又有靈氣的眼睛,成績(jī)也還不錯(cuò),她就是我進(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一天,我有一道題不明白,下課后,就跑到了她座位上去問(wèn)她�?烧l(shuí)知,她正在忙忙碌碌的寫(xiě)著什么東西,還像是很著急的樣子,我見(jiàn)此狀況后就離開(kāi)了。
可是,她好像是發(fā)現(xiàn)了我,扭過(guò)頭,喊著我的名字,“×××,你來(lái)呀,找我有事嗎?”,我聽(tīng)了后,說(shuō)道:“哦,也沒(méi)什么事,就是有一題不太明白,想問(wèn)問(wèn)你,但是我看你很忙,不想打擾到你,我還是去問(wèn)老師算了�!彼f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,你有題就問(wèn)唄,我耽誤一會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系的�!�
我聽(tīng)了他這句話后,就走到了她座位那兒,又問(wèn)了一遍:“真的不要緊?”她說(shuō):“嗯,真的”,當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到他這話后就放心了許多。于是,我就給她指那一題,她說(shuō)道:“哦,是這一題呀!”接著,他就開(kāi)始給我講了。等他講完第一遍后,問(wèn)我懂沒(méi)懂,可是,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,她看到我那表情后,疑惑的問(wèn)道:“你是不是還沒(méi)聽(tīng)懂?那應(yīng)該是我講的太快了吧,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)明白不要緊,我再給你講一遍。”
但是,這次她講完后,我還是有點(diǎn)不明白,唉,這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋真是,偏偏在這個(gè)時(shí)候開(kāi)小差,這是我感到羞愧極了,當(dāng)時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻一樣,她又開(kāi)口了:“你還不明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,還以為她要生氣的,可誰(shuí)知,她又從頭給我講了起來(lái),不但不生氣,還像是很高興的樣子,我問(wèn)道:“怎么?你不生氣嗎?”她笑著說(shuō)道:“我生什么氣呀,不就是給你講幾道題嗎?有什么可氣的?再說(shuō),我給你講這么多遍也可以加深我對(duì)這道題的印象呀!”隨后,她又給我講了幾遍,直到我明白為止。
現(xiàn)在,我只要一有不懂的題,就會(huì)去問(wèn)她,如果她也不知道,我也就只好去問(wèn)老師了。
如今,我們倆成了好朋友。一起上學(xué),一起放學(xué),形影不離。
正是因?yàn)樗�,我也從中受到了不少啟發(fā):一個(gè)人,不管成績(jī)?cè)僭趺床缓靡膊荒芟訔壦�,只要有人能夠相信你的�?shí)力,你就是最好的。當(dāng)然,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐心,樂(lè)于助人的人。
關(guān)于助人的作文2
昨晚,下了一夜的鵝毛大雪。早晨,我站在窗前往外看,窗外依然是寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,大地白茫茫的一片。我家樓下的大樹(shù),被突如其來(lái)的風(fēng)雪,吹的、壓的折斷了枝杈。車位上的一輛輛汽車,仿佛被蓋上了一層雪白的、厚厚的被子一樣。我家的汽車,也被白雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著。
正當(dāng)我看的入神時(shí),爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋,你抓緊時(shí)間吃早餐。雪下得太大了,我先下去看一看,能不能開(kāi)車送你上學(xué)。然后,爸爸邊說(shuō)邊穿衣服往外走。
正在我津津有味地吃早餐的時(shí)候,我的爸爸急匆匆地回來(lái)了,凡蛋,今天地上雪太厚,我們都要地蹦出行了。你快吃完飯,穿好衣服馬上下樓。說(shuō)著爸爸拿起鐵鍬,飛快地下了樓。媽媽,我爸爸拿鐵鍬干什么?我一臉詫異地問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):傻孩子,你的爸爸你還不了解嗎?地上的雪一尺多厚,他怕院子里像你一樣的孩子們,走在雪地上把鞋子里灌滿了雪,再把褲子腳打濕了,坐在課堂上多冷��!爸爸拿鐵鍬去給你們鏟出一條路來(lái),到大院兒門(mén)口,馬路上就好走了。你快下去叫上隔壁樓的付薇姐姐和紫蕭妹妹,你們結(jié)伴一同去上學(xué)!
聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖融融的。我迫不及待地穿上媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服,背上書(shū)包,跑下樓去。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的雪地上,爸爸正在彎著腰用力地鏟雪。他的身后,是他鏟出的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我已顧不得媽媽的囑咐,向爸爸沖去。我的爸爸滿身是白白的雪花,冒著熱氣的頭上、臉上不知是汗水還是雪水,我的眼睛濕潤(rùn)了,我心疼地喊著:爸爸話剛出口,我的淚水奪眶而出。爸爸一邊鏟雪一邊安慰我說(shuō):孩子,沒(méi)事兒,這有什么呀,就當(dāng)我是在鍛煉身體了!
這時(shí),院子里的很多孩子們都出來(lái)了,他們順著爸爸開(kāi)出的小路走來(lái)。叔叔,謝謝您!叔叔,你真好!叔叔,您辛苦了!聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候,我的爸爸笑在臉上,樂(lè)在心里。我們排著隊(duì),跟在爸爸的后面。就這樣,我和藹可親的爸爸,一直把我們送到了大馬路上。還一再叮囑我們:孩子們,雪天路滑,你們一定要小心!你們相互照顧,注意看路上的車輛�?粗�,慢點(diǎn)兒走,好好走!
這就是我愛(ài)管閑事兒的爸爸!一個(gè)用愛(ài)心溫暖別人的人,一個(gè)助人為樂(lè)的好警察!
關(guān)于助人的作文3
“借我支筆!”
“行�!�
“橡皮我先用用!”
“哦!”
熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說(shuō)“做一件好事容易,做一生好事難”,我估計(jì)我同桌可以當(dāng)“傳說(shuō)中”做一生好事的人吧。
那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锝懈遆,胖胖的,很多人叫她“高富婆”。因?yàn)樗焯煸谕饷娉燥�,所以兜里有不少錢(qián)。雖然長(zhǎng)相一般,可心地善良,所以在同學(xué)眼中,即使再丑陋的她,也是美麗的。 記得那是一個(gè)陰沉沉的天氣,我的一次數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,心情很郁悶,再望窗外的天氣,也和我的心情一樣,我一句話也不想說(shuō)。上完廁所回到教室后,我來(lái)到高X身旁,有氣無(wú)力的說(shuō)了聲“讓”。
她把板凳向前挪了許多,可我不知是因?yàn)椤俺鰵狻边€是因?yàn)槭裁矗M(jìn)去還要故意“擠”進(jìn)去。坐在板凳上之后,高X陰著臉看著我,我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感,感覺(jué)有陣殺氣襲來(lái)……高X咬著牙對(duì)我說(shuō):“下次再這樣,當(dāng)心你的小命……你要知道,很疼的!”
這時(shí),數(shù)學(xué)老師跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“下節(jié)信息課我不占了,給你們放松�!薄耙�!”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問(wèn)我為什么,我充滿恐懼的說(shuō):“我沒(méi)帶腳套,信息老師非K死我不可。”“我很同情你。這樣吧,我把我的借你好了�!备遆笑著對(duì)我說(shuō)。“可是你怎么辦?”我問(wèn)�!皠e忘了……”她指了指自己的口袋,“有錢(qián)呢!”我接著問(wèn),還是膽戰(zhàn)心驚的問(wèn),因?yàn)橐惶徇@事,她就有可能不借我了:“剛才,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就打斷我:“沒(méi)什么了,拜拜!我去買腳套的。”
你可別以為她只以前幫過(guò)我,如今也是一樣。 今天作文補(bǔ)習(xí)要藍(lán)筆寫(xiě)作文,我買了一枝,可是掉了,我在桌面上、桌底下、書(shū)包里都翻了個(gè)遍也找不著。啊,蒼天為何“有負(fù)”有心人��?哇,上課時(shí)間馬上要到了,此時(shí),我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。高X只能干著急。
過(guò)了一會(huì),高X對(duì)我說(shuō):“算了,我給你錢(qián),買一枝吧�!闭f(shuō)完便在口袋里掏錢(qián)�!把剑备遆掏出一張5元的:“最后的生命(最后五塊),算了,誰(shuí)叫咱倆是多日的同桌呢?”“算了吧……”我推了推說(shuō)。其實(shí)我是很想拿下的,可又不好意思……高X死死地盯著我,盯著我發(fā)慌:“好吧,等挨K吧,最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧。”最后,還是怕“挨K”的想法占了上風(fēng)。
怎么樣,是不是忌妒我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的同桌呢?
關(guān)于助人的作文4
古人云:“仁以知恩圖報(bào)為德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�!痹趪�(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì)下,我們心中有以萬(wàn)般的感謝與衷心的祝愿、并在此匯成一句簡(jiǎn)短話、以代表心中那雀躍的歡呼,那就是“謝謝! ”有了國(guó)家助學(xué)金的依靠,讓我前行的道路更加寬廣、心靈與人生不再寂寞無(wú)助。感謝所有給我們力量的人,給了我們光芒、照亮我們的學(xué)習(xí)生涯。
就如同那首美麗的歌謠:“黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡�!� 在有助學(xué)金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗、像春柳般充滿著生機(jī)與詩(shī)意、有了更多的機(jī)會(huì)去改進(jìn)人生,完善自己。我要用自己堅(jiān)挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤(rùn)心田每個(gè)地方,這個(gè)冬日里有它的陪伴我無(wú)比感動(dòng)。 不管是助學(xué)金還是獎(jiǎng)學(xué)金,都會(huì)使我懂得感恩,感恩所給予的權(quán)利,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況那不僅僅是滴水之恩。我要為自己的夢(mèng)想而努力,在大學(xué)里學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)�!睂殑Φ匿J利是從不斷的磨礪中得到的,梅花的飄香是堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)寒冷的冬季散發(fā)而出。要想擁有珍貴的品質(zhì)、美好才華是需要不斷的努力、修煉、克服一些的困難才得以獲取。我為自己的夢(mèng)想而努力,學(xué)建筑給排水專業(yè)的注定是一條漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路,選我所愛(ài),更要愛(ài)我所選。在大學(xué)里,給排水專業(yè)不比其他的專業(yè)容易,技術(shù)性非常強(qiáng),也需要大量的知識(shí)積累。但是通往成功的路是沒(méi)有捷徑的,只有一點(diǎn)一滴的努力,一步一個(gè)腳印的往上爬。上了大學(xué)我才知道給排水設(shè)計(jì)工程師是不好當(dāng)?shù)模墒俏易龊昧藴?zhǔn)備迎難而上,給排水設(shè)備工程小而精悍,里面的學(xué)問(wèn)博大精深,我知道這一切都太難,可是回頭看身后那期待的雙眸、和那殷情的幫助,我鼓起勇氣,我沒(méi)有放棄的理由。人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。正是有了國(guó)家大力支助,才讓我的學(xué)業(yè)得以順利完成�?吹朗氯ト鐭�,銘記恩情存如血,我們要學(xué)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因?yàn)楦卸鞫兊貌黄椒�。從我做起,從小事做起,我要用我的�?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起肩上的那份責(zé)任!作為承載未來(lái)和向往明天的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的'寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
關(guān)于助人的作文5
一天小兔在公園里面放風(fēng)箏,它拿起風(fēng)箏跑來(lái)跑去。突然,一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了大樹(shù)上。小兔拼盡全力想把風(fēng)箏取下來(lái),可是樹(shù)太高,怎么夠都?jí)虿恢�。于是,它只好坐在�?shù)下大哭起來(lái)。
小兔的哭聲很傷心。小猴聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“小兔,你怎么了?”“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到了樹(shù)上�!毙⊥脗牡卣f(shuō)。聽(tīng)完,小猴“嗖”的一聲跑到樹(shù)上,可是樹(shù)太高,它怎么夠都?jí)虿恢?/p>
于是,它便請(qǐng)來(lái)大象幫忙,大象的鼻子沒(méi)有那么長(zhǎng),使盡全力吸都沒(méi)有吸上來(lái)。
這時(shí),小鹿看見(jiàn)大家都束手無(wú)策,它便伸長(zhǎng)了脖子去夠風(fēng)箏,但還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要夠著了。小燕子飛過(guò)來(lái)用嘴巴一咬就把風(fēng)箏要下來(lái)了,它把風(fēng)箏給小兔。小兔說(shuō):“謝謝你,小燕子,也謝謝大家對(duì)我的幫助�!�
拿到風(fēng)箏后,小兔又開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),不過(guò)這次,放風(fēng)箏的隊(duì)伍都擴(kuò)大了,它們跑啊、跳啊,多開(kāi)心啊!
一天,放學(xué)后,小明在小區(qū)里玩耍。忽然,天空中烏云密布,雷聲大作,緊接著風(fēng)雨交加。
小明撐著雨傘急急忙忙地往家跑,就在這時(shí),他看見(jiàn)一位老奶奶在路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候,腳底一滑,摔倒了。老奶奶皺著眉頭,咬緊牙齒,痛苦地呻吟著:“今天真倒霉,疼死我了!”小明急忙跑到老奶奶面前,彎下腰,一手拿著雨傘,一手小心翼翼地扶老奶奶起來(lái)。他親切地問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您有沒(méi)有摔疼呀?”老奶奶說(shuō):“不用擔(dān)心,我沒(méi)事,你真是個(gè)好孩子!”
路過(guò)的人看見(jiàn)了,都夸小明是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
屋外白茫茫的一片,大地鋪上了雪白的地毯,一旁挺拔的松樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖,真是天寒地凍、滴水成冰。
小軍、小明、小美穿上了棉襖,帶上了手套,系上了圍巾,出門(mén)打雪仗啦!
他們興高采烈地玩著,突然,小軍聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲呻吟:“痛死我了!”小軍跟小明和小美說(shuō)了以后,他們?nèi)思奔泵γΦ嘏芟蚵曇魝鱽?lái)的地方。他們看見(jiàn)一個(gè)拿著拐杖的老爺爺摔倒在地上,爬都爬不起來(lái)。小美飛快地跑過(guò)去,把老爺爺身上的積雪拍干凈,然后關(guān)心地問(wèn):“老爺爺,您一定很痛吧?我現(xiàn)在就把您扶起來(lái)!”老爺爺開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你小朋友�!�
他們覺(jué)得路面太滑,非常危險(xiǎn),便立刻回家拿來(lái)工具把路上的積雪鏟到一邊,清掃出一條道來(lái),給人們帶來(lái)了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢!
人們都在想:到底是誰(shuí)這么助人為樂(lè),把這路面給打掃得干干凈凈的?三個(gè)小伙伴聽(tīng)了只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō),就又繼續(xù)打雪仗了!
關(guān)于助人的作文6
“小A,學(xué)校開(kāi)展了‘雷鋒精神’,老師幫你報(bào)名了!”
“啊?什么?”我在大叫,天哪,為什么要我去參加?“老師說(shuō)你挺開(kāi)朗的,勞動(dòng)一下不是更好嘛?為人民服務(wù)�。 鳖D時(shí)我感覺(jué)壓力很大。
于是,就在這天,我來(lái)到了街上準(zhǔn)備坐車去參加活動(dòng)。剛上公交車,還挺空的。找個(gè)位子坐下來(lái)了,哼著歌想:今天的天氣真好……
窗外,太陽(yáng)公公笑呵呵的,不知不覺(jué),已經(jīng)陰了。而我也不知道接下來(lái)發(fā)生什么。
就在這個(gè)時(shí)候,我被喧嘩的人聲吵醒;怎么了?心里正疑問(wèn)呢。原來(lái)是一位老爺爺摔了一跤,卻感覺(jué)傻了樣的。我第一感覺(jué)以為老年癡呆,不屑地朝座位走去,突然腦海中想起了原來(lái)看過(guò)的一篇日志,里面說(shuō)中風(fēng)的人和摔跤有很大的關(guān)系。又想了想,感覺(jué)老爺爺很符合樣的。怎么辦��?不會(huì)是中風(fēng)了吧我心頭一緊,手不自覺(jué)地抓緊了衣角,仔細(xì)回憶起辨別中風(fēng)的方法。旁邊的人見(jiàn)我這樣,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕我也有病。
不知不覺(jué)中,大腦在高度旋轉(zhuǎn):辨別中風(fēng)的人,可以要求他做的三個(gè)動(dòng)作。一讓他從一數(shù)到三;二讓他微笑并說(shuō)出一句完整的話;三讓他把手抬到頭頂上。三樣都做不到即為中風(fēng)者。
有了,我暗自驚喜,便上前扶老人,呵,自從我發(fā)生多起“扶人反被誣”案件,真的是沒(méi)有人敢扶老人了。我毅然上前,要求老爺爺做那三個(gè)動(dòng)作,老爺爺卻吃力地?fù)u頭說(shuō)“…不…不…�!碧炷�,真的是中風(fēng)。我趕緊叫公交車司機(jī)開(kāi)到醫(yī)院,扶著老爺爺;內(nèi)心充滿恐懼;只有我一個(gè)人敢扶,萬(wàn)一出事自己承擔(dān)。嗎馬上到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下,對(duì)趕過(guò)來(lái)的老爺爺?shù)膬号f(shuō):“嗯,是中風(fēng)。幸虧發(fā)現(xiàn)的早,否則超過(guò)半小時(shí)就不行了�!庇謱�(duì)我說(shuō):“小姑娘,你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都說(shuō)出來(lái)了,他摸著我的后腦勺說(shuō):“這孩子,知識(shí)面真廣�!笨匆�(jiàn)老人平安,我悄悄地溜了出來(lái)。頓時(shí),感覺(jué)陽(yáng)光真耀眼,真舒服。
雖然因?yàn)闆](méi)參加活動(dòng)被罵了,但是校長(zhǎng)知道這件事后,還為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。我的心里暖暖的,就像一束陽(yáng)光投射到心房。
幫助他人真高興,那天,我對(duì)自己最滿意。
關(guān)于助人的作文7
人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花,激起我們生命中小小的波瀾。通過(guò)那件事使我學(xué)會(huì)了寬容,使我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,使我感覺(jué)到幫助別人自己也是快樂(lè)的。
我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫(huà)畫(huà)、念歌謠。教我做人的道理,姥爺經(jīng)常說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)寬容,要真誠(chéng)待人,要幫助身邊的每一個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的。”
記得有一次,我正在家里玩,忽然聽(tīng)到 “咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,只見(jiàn)平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,還有一次因?yàn)槲覔屩媪怂龑O子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶,忽然找上門(mén)來(lái)。她上氣不接下氣地說(shuō)著:“馬馬師傅,能能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他,出了車禍,急著用錢(qián)�!闭f(shuō)完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬(wàn)分的神情。我想:絕對(duì)不能借,誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。只見(jiàn)姥爺一臉充滿同情的表情,張口便說(shuō) “說(shuō)吧,要多少?”“五千吧!”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間,拿出一打鈔票,說(shuō)道:“拿著吧,不夠再來(lái)找我,如果需要幫忙就說(shuō)話,遠(yuǎn)親不如近鄰�!睆埬棠淌指屑さ牡懒寺曋x后,便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,心想家里的電視壞了,姥爺都不舍得買,卻把錢(qián)借給這個(gè)可惡的張奶奶,這時(shí)姥爺看出我的心里,走過(guò)來(lái)伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭,他那慈祥而又深邃的目光與我對(duì)峙:“剛剛呀,你還小,但你要知道,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,這是我們做人的最基本道理,我們待人要寬容,我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們要幫助身邊的每個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的!如果你遇到困難也希望有人能幫助對(duì)嗎?”姥爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我恍然大悟。
自我懂事起,像這樣的事,在姥爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒�,我十分想念他,想念他那寬大的手掌,想念他那慈祥的目光,想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事,也許他微不足道,但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。
關(guān)于助人的作文8
助人為樂(lè)是件令人開(kāi)心的事情,很多人說(shuō)芝麻綠豆點(diǎn)的小事根本不能幫助到人,我也不開(kāi)心。其實(shí)事無(wú)大小,我們保持一個(gè)好的心態(tài),樂(lè)意幫助身邊的每一個(gè)人,都會(huì)令我們開(kāi)心。下面就舉例讓大家看下,我說(shuō)的到底是不是真的。
從幼兒園開(kāi)始,老師就對(duì)我們說(shuō)要助人為樂(lè),可我從沒(méi)放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后,才體會(huì)到幫助人的感覺(jué)真是太好了。
記得那是去年參加一個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事情。
當(dāng)時(shí),我們正在乘去大本營(yíng)的公交車上,我坐上座位時(shí),車位正好滿了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí),突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處,車開(kāi)動(dòng)了,他因夠不到車上的拉環(huán),受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛極了,趕忙跑過(guò)去將他扶了起來(lái),讓他坐在我的車位上,我自己站在那兒,拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對(duì)我說(shuō):大哥哥,謝謝你!聽(tīng)了小弟弟的話,我雖然身體累了點(diǎn),可心真比吃了蜜糖還要甜。
到了實(shí)踐基地,開(kāi)始,老師將我們分成五隊(duì)參觀。看著琳瑯滿目的新食品,五顏六色的小石頭,聞著香氣撲鼻的花海,我陶醉了。忽然,哇哇的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去,呀!這不是公交車上的那個(gè)小孩嗎?他看到我,焦急地說(shuō):我離隊(duì)了,現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了,怎么辦?我拉住他,對(duì)他說(shuō):別著急,你先跟在我后面,等活動(dòng)結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍。他止住了淚水。最后,在我的引導(dǎo)下,他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn),他的父母來(lái)接他,當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí),他們忙拉著我的手說(shuō):這次真是謝謝你了,你真是個(gè)好孩子。我撓著頭皮,笑著說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。這時(shí),我才真正體會(huì)到助人為樂(lè)的感覺(jué)真是太好了。
名言說(shuō)的好:助人為樂(lè)要從小事做起,不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地,但只要你在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,你就會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。不信,你試試。
勿以善小而不為,積德行善,助人為樂(lè)都是從小事做起,小事做好才能做大事,總之幫助別人就會(huì)讓我們開(kāi)心,幫助人的感覺(jué)真的是很好。
關(guān)于助人的作文9
我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�!�;蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè)之本�!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�!紖我疇枺粚�(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè)”傳承
有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見(jiàn)張奶奶拿一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見(jiàn)!”張奶奶回答說(shuō):“再見(jiàn)!”我回到家后,看了一會(huì)兒書(shū),媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿錢(qián)剛出大門(mén)口,就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿錢(qián)給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿錢(qián)在門(mén)口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢(qián),我想想,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的�!睆埬棠袒卮穑骸安挥�,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢(qián),張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見(jiàn)了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶:“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢(qián)呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè)自己。
關(guān)于助人的作文10
常言道:送人玫瑰,手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候,幫別人一把,別人得到快樂(lè)的同時(shí),自己也得到快樂(lè),由于我在別人的微笑和感激中,找到自身價(jià)值的存在。
一、公交車上
擁擠而繁雜的街道上,急匆匆趕時(shí)間的人們,緩緩前行的公交車,步伐輕快的上班族,構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間,看慣了車水馬龍,習(xí)慣了高樓大廈,心靈似乎也越來(lái)越冷漠。一輛公交車到站了,隨著擁擠的人流上車,搶座位,一切都那么自然。坐穩(wěn)了,長(zhǎng)舒了一口氣,才發(fā)覺(jué)身旁還站著一位抱著孩子的婦女,呼呼地喘著粗氣。站起來(lái)吧,誰(shuí)讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了,一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)“謝謝”,還對(duì)懷里的小孩子說(shuō):“看,這位小哥哥多好,長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容,像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸,站著,一點(diǎn)兒也不感到累了,而是倍感快樂(lè)!
二、馬路旁
馬路四通八達(dá),車輛川流不息,城市的節(jié)奏,快得似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊,要穿過(guò)馬路,卻又無(wú)法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見(jiàn),但敏銳的聽(tīng)覺(jué)告訴他,路上的車輛并沒(méi)有由于他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過(guò)去吧,誰(shuí)讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊,輕輕地說(shuō):“大爺,我送您過(guò)去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭,他沒(méi)有說(shuō)“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間,但我的心里充滿了快樂(lè)。
三、校園內(nèi)
20xx年5月12日,一場(chǎng)山崩地裂的大災(zāi)難,無(wú)情地奪走了許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國(guó)人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,將我多年的“積蓄”——180元錢(qián),悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上,我看到了來(lái)自同學(xué)們羨慕和贊許的目光,聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。其實(shí),這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是重要的,我時(shí)刻在想,我這點(diǎn)兒錢(qián)雖然不多,但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn),就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”,但我心中充滿了快樂(lè)。
我知道個(gè)人的力量不夠大,但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂(lè),奉獻(xiàn)與愛(ài)將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣,我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起來(lái),響徹我的心扉,響徹明麗的天空……
關(guān)于助人的作文11
我因?yàn)閺男【捅唤逃龊檬�,所以我做的好事夸張點(diǎn)說(shuō)像天上數(shù)不清的沙粒一樣多,其中有件事讓我我印象最深并最有成就感……
我記得我有一個(gè)同桌,他上課很不專心,經(jīng)常講話或分神!不僅自己不學(xué)習(xí)還打擾到了其他同學(xué)。我就一直在想怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師獎(jiǎng)給他的小紅花——有了,我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法!我跟媽媽說(shuō)明情況后讓媽媽給我買了三種圖案的紅花:奧特曼(代表5分)、大蘋(píng)果(代表3分)和小笑臉(代表1分)。如果在一節(jié)課中,小文表現(xiàn)“非常好”,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)奧特曼;如果表現(xiàn)“好”,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大蘋(píng)果;如果表現(xiàn)“一般”,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。相反的,就要扣掉他手里的小紅花,表現(xiàn)越差,扣紅花的等級(jí)越高!最后,還有獎(jiǎng)勵(lì)的,就是一個(gè)星期累積的紅花越多分?jǐn)?shù)越高,得到的獎(jiǎng)品就越好。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有:橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)個(gè)事告訴了小文后,他很爽快的就答應(yīng)了,顯得很高興!這樣我的計(jì)劃就這樣成功的開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的一個(gè)月里,小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品,上課聽(tīng)講特別認(rèn)真,連回答老師提的問(wèn)題都很積極。看著自己的計(jì)劃那么有用,我暗自開(kāi)心著!可是幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)小文的新鮮感慢慢消失了,壞毛病又開(kāi)始慢慢表現(xiàn)出來(lái)了——這下可把我急壞了!之后的一天,我聽(tīng)見(jiàn)小文在一旁自言自語(yǔ)的說(shuō)著:“真想我有兩張精靈卡!那就不會(huì)每次打牌都會(huì)輸了!”我想:我不正巧有一張嗎?我興奮極啦,對(duì)他說(shuō):“我有一張啊,你想不想要呢?”“真的?別騙我哦?”他似乎不太相信地問(wèn)�!安恍牛俊蔽艺f(shuō),“我下午帶給你看!”他著急地說(shuō):“要多少分換哪?”“一千分!”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子,跳起來(lái)說(shuō):“行,就這樣說(shuō)定了!”
在后來(lái)的幾個(gè)星期里,小文為了早點(diǎn)得到那張可以幫自己在打牌時(shí)贏的精靈卡,無(wú)論是上課還是下課,都表現(xiàn)得很好同學(xué)老師都在夸獎(jiǎng)他。但是有一天,他控制不住了,還是忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去輕輕推了他的好朋友一下,很小聲地說(shuō):“哎,你的那……”我看見(jiàn)了,就輕輕地咳了一聲,小文馬上轉(zhuǎn)了過(guò)去,繼續(xù)專心地聽(tīng)講去了,呵呵!小文最近的改變,連老師都覺(jué)得驚訝,還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了他——這時(shí),把他高興的就會(huì)傻傻地偷笑了!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他終于獲得了那張精靈卡。最后,他已經(jīng)不再需要什么獎(jiǎng)勵(lì)了卻還可以上課認(rèn)真聽(tīng)講了,他已經(jīng)完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
我?guī)椭械胶苄腋�。我很高興我?guī)椭怂?/p>
關(guān)于助人的作文12
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園�!边@是一句在中國(guó)家喻戶曉的諺語(yǔ),它告訴了我和你這樣一個(gè)道理:一個(gè)人就好比大花園中的一朵花,大花園,就是一個(gè)“大家庭”,在這個(gè)“大家庭”中,每個(gè)人都起到了舉足輕重的作用,缺一不可,我和你都是這個(gè)家庭中的一份子。每當(dāng)劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》響徹在耳際時(shí),這個(gè)道理就變得越加明晰,同時(shí),發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)總能撲面而來(lái)。
寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠(yuǎn)難忘。有一個(gè)女孩,在下公交車時(shí)因勞累過(guò)度而暈倒在地,一位外國(guó)乘客見(jiàn)了,迅速地拿出自己的水杯,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地喂進(jìn)女孩的嘴里,另一位乘客趕忙過(guò)來(lái)扶起女孩,幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等,積極伸出援助之手,這時(shí)司機(jī)走了下來(lái),二話不說(shuō),背起女孩就去了附近的醫(yī)院。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)人抱怨,大家默默地看著司機(jī)背著女孩走遠(yuǎn)。正是我與你之間的這種心存關(guān)愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助,使得女孩得到了及時(shí)的救助。
諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午,我在外面逛街時(shí),見(jiàn)到一個(gè)小孩子哭泣著在人群中亂走,我猜想可能是個(gè)走失的小孩,于是主動(dòng)把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后,小孩的母親匆匆趕到,把孩子緊緊摟在懷里,嘴里不住地說(shuō)著:“謝謝你,小朋友”�?粗缸又胤旰蟊步患拥那榫�,咀嚼著小孩母親那感謝的言詞時(shí),我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂(lè)趣。是呀,我和你是朋友,是親人,有困難,我要和你一起面對(duì),盡力幫助你;有快樂(lè),我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震時(shí),許多人為了把生的機(jī)會(huì)讓給別人,寧愿放棄自己親人的生命,甚至是自己的生命。當(dāng)我和你在捐款、捐物的時(shí)候,心中都有一份共同的關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài)使素不相識(shí)的我和你,為撫平災(zāi)區(qū)親人們那深深的瘡疤,不約而同地伸出了友愛(ài)互助之手。雖然我和你或許來(lái)自天隔一方的兩個(gè)不同半球,但我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)——救助受難的兄弟姐妹,成了真正的一家人。
“我和你,心連心,同住地球村;……我和你,心連心,永遠(yuǎn)是一家人�!眲g和莎拉·布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀,生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里,我們都是相親相愛(ài)的一家人。關(guān)愛(ài)互助就像兩盞指路明燈,照亮我和你將愛(ài)心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力,我們的這個(gè)大家庭會(huì)變得更加溫馨和睦!
關(guān)于助人的作文13
我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的人天資聰穎;有的人學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;有的人心靈手巧;有的人多才多藝……而我呢?我擁有一顆善良的心,因?yàn)槲沂謽?lè)于助人。
有一天,我走在放學(xué)回家的路上。這時(shí),天已接近黃昏。正當(dāng)我急匆匆地趕路時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她吃力地提著一大筐蔬果,走得非常艱難。她的腰彎得呈90度角,臉上淌著一滴又一滴的汗水。我想:要是我?guī)椭夏棠烫崾吖脑�,這樣會(huì)耽誤回家的時(shí)間,回到家就已是伸手不見(jiàn)五指了,況且我還有很多的作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,老奶奶就會(huì)很吃力、很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)再三思考,我還是下定決心要幫助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,說(shuō):“老奶奶,您提這么重的東西,肯定很辛苦,就讓我來(lái)幫您吧!”老奶奶聽(tīng)后,她那刻滿皺紋的臉龐露出了慈祥的微笑,握著我的手對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊,你心腸真好�?墒翘炜煲诹�,你還是趕快回家吧!你回家晚了,家人會(huì)擔(dān)心你的�!薄皼](méi)關(guān)系的奶奶,就讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋夏棠�,一邊接過(guò)奶奶手中的菜筐。菜筐實(shí)在太重了,過(guò)了一會(huì)兒,我感到胳膊開(kāi)始酸痛,腿好像灌了鉛似的,我好想放下菜筐,休息一會(huì)兒,可是為了不讓老奶奶擔(dān)心,我刻意裝作很輕松的樣子,繼續(xù)往前走。
過(guò)了十多分鐘后,我終于將菜筐送到老奶奶的家。我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的。臨走時(shí),老奶奶留住我說(shuō):“小姑娘,等會(huì)兒。”我看到老奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家就用它照路吧,路上可得小心點(diǎn)��!真是太謝謝你了,小姑娘�!苯舆^(guò)奶奶手中的手電筒,我答道:“奶奶您太客氣了,只是舉手之勞而已。奶奶再見(jiàn)!”
回家的路上, 天色已經(jīng)很晚了,但是,手電筒發(fā)出的光芒讓我感覺(jué)回家的路一片光明,疲勞感也早已煙消云散。老奶奶的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我內(nèi)心涌起一股暖流,而且,因?yàn)樽约鹤隽艘患檬拢睦锔侨绯粤嗣郯闾鹱套痰摹?/p>
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,用我的關(guān)懷去溫暖他們,收獲一個(gè)不一樣的自己,讓我的生活充滿七彩的陽(yáng)光!
關(guān)于助人的作文14
助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
那天下課后,我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò),把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見(jiàn)影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái),我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢(shì),好奇地問(wèn):“姐姐,你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才被一位大哥哥撞到腿了�!彼⒖剃P(guān)心地問(wèn):“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來(lái),親切詢問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào):“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,腿受傷了�!崩蠋熯B忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開(kāi)藥箱拿出一個(gè)鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí),我感覺(jué)好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō):“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去�!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了�!毙〉艿軋�(jiān)持,“現(xiàn)在還沒(méi)上課,沒(méi)事的,我扶你上去�!薄昂冒�!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過(guò),小臉蛋上滿是開(kāi)心的笑容,十分可愛(ài)。我想送一支筆給他,但他說(shuō):“幫助人不需要回報(bào)的。”他那燦爛真摯的笑容如冬日暖陽(yáng),讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界!
關(guān)于助人的作文15
我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校,新的集體,翻開(kāi)了人生中的新樂(lè)章。在這個(gè)集體中,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué),有幽默風(fēng)趣的、活潑開(kāi)朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂(lè)于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學(xué)就是——閆心悅!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,溫和的太陽(yáng)無(wú)私的照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語(yǔ)文”的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭。我經(jīng)過(guò)一路的紅燈來(lái)到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園�!班�,在這呢!你怎么這么晚才來(lái)呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了便知道是她,確認(rèn)了她的位置,就一邊說(shuō)一邊向她走了過(guò)去:“今天運(yùn)氣不佳,一路全部是紅燈,所以來(lái)晚了。”聽(tīng)了我的話,她笑瞇瞇的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記�!八脑捯魟偮�,我便拉著她的手向前沖去……。
走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個(gè)景象牢牢的抓住了注意力:一個(gè)老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來(lái),可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當(dāng)遇到一個(gè)人,就像看見(jiàn)救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見(jiàn)了瘟神一樣,躲避開(kāi)來(lái)。閆心悅見(jiàn)了這種情景,好心情來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時(shí)變得焦急萬(wàn)分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財(cái)富,就算不是,但也要以防萬(wàn)一,免得引火上身!”“我不知道,不過(guò)我覺(jué)得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退桑 彼冒蟮哪抗饪粗�。“我害怕嘛!”我膽怯地說(shuō)�!澳呛冒�,我一個(gè)人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬(wàn)千思緒:“是呀!,如果真的是那樣了,怎么辦?”正當(dāng)我對(duì)自己的言行后悔時(shí),正當(dāng)想上去幫她時(shí),她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對(duì)老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠(yuǎn)去的背影……然后向我跑了過(guò)來(lái),講述剛才她心里激動(dòng)和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。
她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動(dòng)了我,她的所作所為在我人生的樂(lè)章中刻了下了永不磨滅的一頁(yè)。讓我從今以后向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。
【關(guān)于助人的作文(合集15篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于助人的作文合集15篇10-27
關(guān)于助人作文合集七篇01-21
關(guān)于助人作文合集十篇01-09
關(guān)于樂(lè)于助人的作文(合集15篇)12-12
關(guān)于助人的800字作文12-19
關(guān)于助人的作文(15篇)10-27
關(guān)于助人的作文15篇10-27
關(guān)于助人為樂(lè)作文(合集15篇)12-19
實(shí)用的助人作文合集8篇01-20