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      助人作文

      時(shí)間:2022-03-03 16:41:14 助人 我要投稿

      有關(guān)助人作文匯編8篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的助人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)助人作文匯編8篇

      助人作文 篇1

        推開房門,一陣陣清香宜人的花味撲面而來(lái),它帶給我的是種欣慰安穩(wěn)的思念,我的腦海中似乎還模模糊糊地若隱若現(xiàn)往昔的情景,仿佛外婆還在。

        我記憶的閥門被打開,而靈魂深處卻被一種不言而喻的念想驅(qū)動(dòng)著,我坐在地上,呆呆地癡望著遠(yuǎn)處,眼神飄忽著,凝望著花兒。

        母親愛養(yǎng)花的習(xí)性完全歸功于外婆,她是個(gè)樸素老實(shí)的鄉(xiāng)村農(nóng)婦,心靈手巧,總能做出些精致小巧的玩意,討我開心,助人為“樂(lè)”,那時(shí)外婆臉上也會(huì)洋溢出幸福的笑容。外婆最擅長(zhǎng)的卻是養(yǎng)花,用自己那雙略顯粗糙而又枯槁的手持著灑壺,用涓涓細(xì)流,漂灑在花的身上,外婆在享受這個(gè)過(guò)程所帶給她的一些快樂(lè),為此她樂(lè)此不疲。日光撫摸著她那瘦小的身軀,她也細(xì)心地?fù)崦,仿佛那是一雙有魔力的手讓花茁壯,讓花成長(zhǎng),仿佛自己的孩子般。我有時(shí)心急而又好玩,便偷偷地拾下幾朵干花,趕忙放進(jìn)口袋,大模大樣地跑了出去,往小溪里撒落花,伴隨小溪地潺潺流水,時(shí)間在一分一秒地消逝,我悄悄地跑回,匆匆而又小心翼翼?yè)荛_虛掩著的門,小噓一口氣,外婆總能聽到我輕輕地腳步聲,當(dāng)然她會(huì)小聲呵斥幾聲,我便漫不經(jīng)心地說(shuō):“好外婆,助人就是助已,我就借幾朵干花而已!蓖馄乓矔(huì)笑笑,又織起了毛線。

        但漸漸我發(fā)現(xiàn)外婆花的朝向有些別出心裁,花的朝向總是向著窗外,我有些不解而又迷惑地問(wèn)外婆:“為何這花要擺向窗外,如果朝著我們放不是看得更舒服嗎?況且我們現(xiàn)在只能看到花的背影,有些單調(diào)。”外婆平靜而又慈祥地對(duì)我說(shuō):“我們這花朝向窗外,不就是相當(dāng)于多了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?何樂(lè)而不為呢?再說(shuō)了我們要看隨時(shí)隨地都可以啊,但給蜜蜂多了一個(gè)采蜜的點(diǎn),給心情煩悶的人們一個(gè)歡樂(lè)愉悅的機(jī)會(huì),也得不常失!”這通俗易懂的話卻讓我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,思考著,這或許是一種豁達(dá)坦蕩的胸懷,是一種熱愛生活的表現(xiàn),卻不經(jīng)意間讓我懂得了助人就是助已。

        生活中,遇到一些事情總要換位思考,置身處地的替別人著想,因?yàn)橹司褪侵寻。〈芭_(tái)的花依舊盛開著,它傳遞的不僅是一種美麗,更是一種美德!

      助人作文 篇2

        今天,我和媽媽去商店買東西,走到半路,天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著,然后越下越大。

        一陣緊似一陣,團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色,柳樹又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,這正是我們可愛的北國(guó)風(fēng)光,人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一位老奶奶,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿了雪花,推著一輛自行車,那個(gè)自行車卡在了厚厚的積雪中,我叫媽媽:“我們?nèi)蛶兔Π!”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來(lái),老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買完?yáng)|西后,高高興興地回家了。

        在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。

      助人作文 篇3

        在被太陽(yáng)照的炙熱的路上,我和小伙伴們?cè)谏鐓^(qū)里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去,準(zhǔn)備買幾個(gè)冷飲,解解這炎熱的暑氣。突然,不遠(yuǎn)處,我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白,皮膚已經(jīng)皺的不像樣子,身體很瘦弱,就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的,腰彎的像一個(gè)蝦似的。那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去應(yīng)該是一個(gè)賣廢舊物品的老人,她正想把這袋舊瓶子拉到不遠(yuǎn)處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當(dāng)老奶奶拖過(guò)小賣部時(shí),已經(jīng)累的快虛脫了,汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著,我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲:"你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊,“阿婆,我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)身召喚我的伙伴們:“哎,你們快過(guò)來(lái),幫忙一起拉一下啊!"

        我?guī)椭谴植诘拇蟮穆椴即霂蛶退,邊上的小伙伴看見了我的這一舉動(dòng),也應(yīng)聲跑了過(guò)來(lái)幫忙,在后面推著,拉著。我們借著滑輪的推力,幾個(gè)人一起使勁,很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的.笑容,看上去很溫柔,慈祥。我想,用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當(dāng)時(shí)的心情是最恰當(dāng)?shù)陌。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事,她當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話,:“謝謝你們!"我們只是沖著她微微一笑,但我卻覺得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè),很自豪。助人為樂(lè)的作文400字

        快樂(lè),有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè)

      助人作文 篇4

        一個(gè)星期日上午,媽媽叫我去還書,我走到車站電車就已經(jīng)到了,我馬上上了車,發(fā)現(xiàn)我后面坐著一位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點(diǎn)點(diǎn)的小裙子。到站了,又上來(lái)一位年紀(jì)跟我差不多的男孩拄著拐杖一搖一搖地走上車子,上前的老奶奶馬上對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“你坐這吧,我讓給你坐”,“不行,您當(dāng)然不能了,還是我站著吧!沒(méi)事的”,他說(shuō)。

        小姑娘揮揮手說(shuō):“大哥哥快來(lái)”。男孩慢慢地走過(guò)來(lái),我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想:我好不容易坐個(gè)位子,才不能讓給他坐呢!可是沒(méi)想到我后面的小姑娘居然真的把位子讓給他,還說(shuō):“大哥哥你坐,別摔跤了”。忽然來(lái)個(gè)急剎車,小妹妹摔了一跤,她想哭了,我的臉忽然紅了不知咋回事,那男孩趕緊扶起小女孩說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事的”,她微笑地說(shuō)。老奶奶嘆了一口氣平靜下來(lái)了。他們的話說(shuō)完了,我的臉還是紅的,心嘭嘭嘭地一直跳著,不停的想我怎么了?我不想再想下去了,我站起來(lái)說(shuō):“小妹妹你坐我這吧!我長(zhǎng)得高,抓得到扶手”!爸x謝、謝謝了”,她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂(lè)的真正的快樂(lè)!

      助人作文 篇5

        在學(xué)習(xí)上,離不開文具的幫助。在畫畫時(shí),我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù),奉獻(xiàn)。

        瞧!我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具,不過(guò)因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相很一般,很普通,沒(méi)有一個(gè)漂亮的外表,也沒(méi)有自己瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂(lè)于工作助人”的美好我們心靈?刹,今天進(jìn)行教育語(yǔ)文五單元的考試,我那些他們樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)的鋼筆博士可以挺身而出。

        “刷,刷,刷!边^(guò)了一會(huì)兒,試卷上的基本問(wèn)題就做完了。是時(shí)候閱讀了,因?yàn)榧毙,突然寫錯(cuò)了兩個(gè)字。這時(shí),橡皮姐姐看到了,還沒(méi)等筆醫(yī)打個(gè)招呼,她就主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯(cuò)誤才改正。是時(shí)候用波浪線畫一個(gè)比喻了,這時(shí)鉛筆盒里的尺子悄悄地出來(lái),為我服務(wù)。

        在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我可以得到一個(gè)老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是我們自己不斷努力的后果,F(xiàn)在企業(yè)想來(lái),我覺得他們自己真自私,沒(méi)有因?yàn)樗鼈冎g也許就沒(méi)有通過(guò)這樣的成績(jī)。

        平凡的文具,總是一個(gè)默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

      助人作文 篇6

        有一天,爸爸媽媽去上班了,只剩下我一個(gè)人在家里。到了該上學(xué)的時(shí)間了,媽媽臨時(shí)來(lái)電告訴我不能送我去上學(xué)了,讓我乘坐公交車去學(xué)校,很快我到了公交車站,順利的坐上了公交車。

        車上坐無(wú)虛席,滿滿的人,我走到了車后面位置,就穩(wěn)穩(wěn)的站著。這時(shí)有一個(gè)小哥哥,大概二十歲,讓我坐他的位置,我說(shuō):“謝謝,不用了,你坐吧!”但是他一直堅(jiān)持讓我坐,估計(jì)看我還小,我就坐了下來(lái),心里非常感激這位有愛心的小哥哥。不一會(huì)到了學(xué)校,我還給他打個(gè)招呼,說(shuō)了聲再見。

        這也是我遇到的一次另我感動(dòng)的事情,雖然是件小事情,但是讓我心里暖暖的,非常感激好心人。以后我也要像他一個(gè),做一個(gè)助人為樂(lè)的,幫助別人,別座位讓給真正需要的人!

      助人作文 篇7

        在摩爾莊園有這樣一個(gè)摩爾,他頭發(fā)金黃,身穿鎧甲 ,頭戴鋼盔,手持一把騎士長(zhǎng)毛劍,他就是瑞琪,他不但是我的偶像,而且還是一位助人為樂(lè)的人。

        有一天,一個(gè)小摩爾的一萬(wàn)個(gè)摩爾豆丟失了,他哭得好傷心呀!。。。。。。555…… 瑞琪來(lái)了問(wèn):“你為什么哭得那么傷心?”那位小摩爾傷心地說(shuō);“我辛辛苦苦打工一個(gè)月賺來(lái)的摩爾豆丟失了還沒(méi)等給拉姆買巧克力豆呢!

        結(jié)果就丟了!又謧牡乜奁饋(lái),瑞琪看到這里,毫不猶豫

        地拿出自己的摩爾豆說(shuō):“我這里有一萬(wàn)摩爾豆給你吧!下次要保管好財(cái)物啊!想成為騎士就來(lái)前哨站找我吧!”

        7月22日,令小摩爾期盼已久的日子,黑森林開放了,瑞琪帶領(lǐng)著騎士先鋒隊(duì)伍趕進(jìn)來(lái)了,里面陰森森的,還不時(shí)有怪物偷襲他們。經(jīng)過(guò)不懈地努力他們終于建造了一間簡(jiǎn)陋的騎士休息站。瑞琪說(shuō):“下面就是寶藏所在地,大家要提高警惕。這時(shí)我摩樂(lè)樂(lè)也去找寶藏了。一進(jìn)廢墟只見堆積如山的摩爾豆,只見上方有一頭古老可怕怪物——紅龍。

        這時(shí)騎士們正在與紅龍展開激烈的搏斗,他們用鐵鏈把轟隆拴住,但是一下子又被掙脫了。瑞琪用矯捷的步伐飛奔了過(guò)去,紅龍?bào)@恐萬(wàn)分。只見瑞琪刀光一閃,紅龍就倒了下去,突然RK壞蛋從背后跳了出來(lái)爭(zhēng)奪寶藏,不料紅龍勇最后一點(diǎn)力氣吐出來(lái)一個(gè)火球,RK大吃一驚,不料旁邊閃出來(lái)一個(gè)身影,隨之RK被推到了一邊,只聽皇宮瞬間變成廢墟!澳莻(gè)舍身相救的人是誰(shuí)?”RK困惑地問(wèn),那不是別人正是瑞琪,他和紅龍一起被埋在廢墟之下,卻留下了一把閃閃發(fā)光的劍,我在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了它,我要把它好好珍藏。

        現(xiàn)在,每當(dāng)看見那拔劍,我就想起了那個(gè)助人為樂(lè)的人——瑞琪,就讓他的團(tuán)結(jié),友愛,正義,勇敢的心,發(fā)出耀眼的光芒吧!

      助人作文 篇8

        俗話說(shuō):花要葉扶,人要人幫。我就幫助過(guò)別人。

        一個(gè)天氣晴朗的周末,我和媽媽一起去公園玩。玩的正開心的時(shí)候,突然聽到了哭聲。原來(lái)是一個(gè)小弟弟在哭。我趕忙走上前問(wèn)他:”你干嘛哭得這么傷心?“他說(shuō):”我和媽媽走散了。“我說(shuō):”小弟弟,我陪著你,咱們?cè)谠氐葖寢尠!靶〉艿懿豢蘖恕?/p>

        果然,等了一會(huì)兒,一個(gè)臉色發(fā)白的阿姨過(guò)來(lái),抱住了小弟弟,原來(lái)她就是小弟弟的媽媽呀!她滿臉感激地看著我,我心里像吃了蜜一樣甜。

        幫助了他,我感到高興,因?yàn)槲易隽艘患檬拢颐靼琢艘粋(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己!

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