有關(guān)助人作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的助人作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人作文400字 篇1
愛,是人間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!
愛,有老師對學(xué)生的愛;有家人的疼愛;有助人為樂的愛。我就是一個愛助人為樂的人。因為只有你給別人一點愛,你才會有更多的愛。還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候,劉盛璽再一次檢查了文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒有。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次檢查,嘴里還喃喃自語:“中性筆、鉛筆、橡皮……”還是不見尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上課了,他著急的看著周圍的同學(xué),可是沒有人借他,因為每個人都只有一把尺子。就在這時,我看見了他的樣子,便跑過去關(guān)心的問:“劉盛璽,你怎么了?”他急忙的對我說:“我的尺子不見了,現(xiàn)在出去買已來不及了,再說我也沒錢,這可怎么辦?”我聽完后說:“這好辦,交給我吧!”說完我連忙回到座位上從包里拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲掰成了兩半,我拿著一半的尺子跑過去對他說“我把這一半借你,但是你一定要記住,以后一定要帶,文具就像戰(zhàn)士的槍一樣,你不帶文具,就像戰(zhàn)士不帶機槍就去上戰(zhàn)場,就會被敵人消滅掉。
像這樣舉手之勞的事,我經(jīng)常做,比如:主動幫助班級打掃衛(wèi)生;幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補習(xí)功課;主動撿垃圾,還是老師的得力小助手……因為我相信愛心是可以傳遞的。
助人作文400字 篇2
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,琪琪想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里,非常高興,琪琪這時說:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
老師點評:
這篇文章小作者具體的為我們描寫了琪琪樂于助于的故事。小作者運用語言描寫,動作描寫,記敘詳細,描寫具體。一個一年級小朋友,能完整地敘述清楚,并且有自己的感悟在里面,真是不簡單吶!
助人作文400字 篇3
我叫栗思揚,如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話,你一定會看到第七排有一個看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。
我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長頭發(fā),不太黑的眉毛。
我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因為再也沒有人在上課時打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會不會病得很嚴(yán)重?落下的功課誰來給他補呢?我決定今天放學(xué)了去他家給他補課。剛一進門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的說:“我以前那么對你,你現(xiàn)在卻來看我,謝謝你了!蔽抑皇俏⑽⒁恍φf:“沒事,我們開始補課吧!彼膵寢尭吲d得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣,樂于助人。
我就是一個樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!
助人作文400字 篇4
草地上,有一朵黃色的小花盛開了,小花沒有水喝,渴得搖晃著身子說:“好渴呀!誰能給我水喝?”
這時,小青蛙正在水里捉害蟲,聽見了小黃花的呼救聲,連忙跳了過來,問:“小黃花,你怎么了!毙↑S花哭著說:“我的主人不給我水喝,我快渴死了!鼻嗤苷f:“不要緊,我會幫助你的.!闭f完,就去蝴蝶的家里,在門外大聲地喊:“蝴蝶,快出來呀,小黃花快渴死了。”蝴蝶說:“咱們倆是幫不到忙的,去找小螞蟻吧!毙∏嗤芎秃麃淼搅诵∥浵伒募依铮f:“小螞蟻,快出來,去小黃花這里,他快渴死!”小螞蟻說:“好。”他們來到了小黃花的家,為小黃花想辦法,忽然,小螞蟻說:“小青蛙的家水多,我們把他家的水運過來!焙f:“這個辦法不錯!毙∏嗤苷f:“我家的水不少,可是,我們怎么運到小黃花的身邊呀?”小螞蟻說:“咱們齊心協(xié)力挖條溝,讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊!毙∏嗤苷f:“好!庇谑牵麄?nèi)齻開始勞動起來,螞蟻刨土,蝴蝶和青蛙把土運在一邊,他們挖呀,挖呀,終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水,對他們說:“謝謝你們!
作者:城廂小學(xué) 楊馨悅
助人作文400字 篇5
一天,一只無家可歸的小老鼠口渴了想找水喝,它走了很久很久,走啊走,走啊走,突然,它看到了一條清澈的小河!疤昧耍〗K于有水喝啦!”它一邊歡呼一邊向小河邊跑去。
可是,小老鼠一不小心卻掉進了河里,它拼命掙扎著,艱難地伸出自己的兩只小手叫喊道:“救命呀!救命呀!”這時樹上有只小鳥聽見了求救聲,趕緊飛了過去,一下子就把小老鼠救了上來,小老鼠感激的對小鳥說:“謝謝你!”小鳥說:“不客氣!”
小鳥飛著飛著一下看到了獵人,同時獵人也看到了小鳥,獵人心想:“只要我把那只小鳥一槍打下來,我就可以美餐一頓了!毙▲B看見獵人拿著槍準(zhǔn)備打它下來的時候,小鳥拍打著翅膀急速的飛走了,可是獵人還是不放棄,拿著槍繼續(xù)追趕著要打它,就聽到“砰”的一聲槍響,結(jié)果還是沒有打中小鳥,小鳥成功的飛出了獵人的視線幸運的逃脫了。
從那以后,小鳥會將自己尋找到的美味食物與小老鼠一起分享。而小老鼠也住在了小鳥家的隔壁,保護它不被獵人傷害。從此它們成了一對很好的朋友。
助人作文400字 篇6
放學(xué)了,小白兔蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
突然,只聽見“轟隆隆”一聲,雷公公敲起了大鼓,小白兔嚇得連忙捂緊了耳朵。緊接著,一道開天辟地的閃電在云層中一晃而過,霎時間整個天空烏云密布。小白兔害怕極了。心想:天公真是不作美,我得趕快跑回家去!八挥勺灾鞯募涌炝四_步。才一會兒的功夫,傾盆大雨便從天而降,豆大的雨點”辟里啪啦“打在小白兔的身上,它冷得直打哆嗦。雙手抱住頭,匆匆忙忙地跑起來。
小烏龜剛好路過這里,看見了小白兔慌慌張張的樣子。它想:“下這么大的雨,小白兔被淋濕了,一定會感冒的,我應(yīng)該幫幫它?墒,我也沒有帶傘,怎么辦呢?”小烏龜靈機一動,小心翼翼地取下自己的龜殼,又在路邊撿起一根又細又長的棍子頂在龜殼的中心,哈!一把別致的“龜殼傘”做好了!靶“淄,快到“傘”里來,我送你回家吧!”小烏龜高聲喊住小白兔。小白兔連蹦帶跳地跑過來,搓了搓手,激動地說:“謝謝你!你真是一只好心的小烏龜!毙觚?shù)男睦锵癯粤嗣垡粯犹,它謙虛地說:“沒關(guān)系,互相幫助是應(yīng)該的,助人為樂嘛!”說完,它也甜甜地笑了。
是呀!幫助別人,真是一件快樂的事情!
助人作文400字 篇7
這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過……
小強跑出來玩了。他看到燦爛的陽光,生機勃勃的花草,情不自禁地說:“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。
他玩了不一會,一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強身邊時,問:“小朋友,請文明路怎么走?”小強回答:“那您可聞對人了,敘事作文《助人為樂作文》。往前走向左拐……”小強說了半天,盲人叔聽得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問別人。
小強看著盲人叔叔遠去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對,我應(yīng)該去送他,想著,小強飛快的向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強的攙扶下,走得更有信心了,更快了!
路上小強不停地告訴叔叔怎么走:“請往左一點,前面有一塊石頭,小心臺階!……
燦爛的陽光灑在大地上,也灑在小強和盲人叔叔的心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實中的文明路。
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