我為自己點贊話題作文（通用15篇）
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。下面小編帶來的是我為自己點贊話題作文，希望對你有幫助。
我為自己點贊話題作文 篇1
小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當(dāng)時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績不如同學(xué)就會感到無地自容，便在心里默默地念著：“楊梅啊，難道你就真的這么笨嗎？為什么就不如人家呢？”總是這樣自責(zé)，從而對自己失去信心，以致學(xué)習(xí)成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優(yōu)點��！在學(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞。而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學(xué)校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差��！什么技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補(bǔ)短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
我為自己點贊話題作文 篇2
中考送走了一屆又一屆的學(xué)生，如今，也輪到了我們。中考是殘酷的，但不論結(jié)果如何，請為堅持到最后的自己點贊。
我們曾懷著對初中生活的憧憬來到這所學(xué)校。一步一步，初一，初二，再到初三。我們不得不感嘆時光的飛逝，一眼，我們初三了。那么，初三的學(xué)習(xí)生活是怎樣的呢
初三是忙碌的。一年后，將要面對畢業(yè)的我們，生活也不會輕松。早在初二的下半學(xué)期，我們就已經(jīng)解除到了初三的一些課程。課程難度加大，結(jié)束了地理生物的課程，增加了一門化學(xué)。無疑，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重�？戳丝凑n程表，會發(fā)現(xiàn)，所有的自習(xí)課全都取消了，體育課也減至到了一節(jié)�？荚嚨臅r間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像初一初二時那樣的學(xué)習(xí)輕松，更多的是壓力。在初三的上半學(xué)期，我們也將學(xué)完所有的課程，下半學(xué)期，我們將進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從初一到初三。由于時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學(xué)習(xí)。所以，我們要擁有一個好的體質(zhì)，來面對初三這一關(guān)鍵時期。
初三的壓力也會更大，中考時人生中第一個重要的折點，其重要意義也可想而知。在學(xué)校，老師會說各種事列講述中考的重要性，在家里，父母也會時常嘮叨中考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到中考的壓力，而有些人則問：我該怎么辦？其實，不必如此緊張，放松心態(tài)，把時間用來解題，你的成績會有所提高。
初三了，我們將要畢業(yè)了。明年離開的，將會是我們。即使結(jié)果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最后，請為自己點贊。
我為自己點贊話題作文 篇3
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通；父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課；那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶；曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。
我為自己點贊話題作文 篇4
人生好比一篇文章，好的地方人們會贊揚和借鑒，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有贊揚，我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學(xué)會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場，放下書包就練習(xí)跑步、運球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準(zhǔn)備，率先進(jìn)了一個三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節(jié)奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當(dāng)，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節(jié)，時間進(jìn)入倒計時，終于接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責(zé)。隊友過來安慰，大家哭成一團(tuán)！
稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識到自己的不足，運動讓我收獲了快樂，比賽讓我收獲了經(jīng)驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！
我為自己點贊話題作文 篇5
大家好！知道我是誰嗎？你也許會大吃一驚的——吾乃神州大地，華夏之邦，世界的“東方明珠”————大中國是也！哈哈，你知道為何我今天的開場白如此“自戀”嗎？還不是因為今天下午的“家長進(jìn)課堂”，活動，我的同學(xué)，哦不，是她的爸爸，為班里全體同學(xué)上了一節(jié)小小的關(guān)于我的歷史課——雖然只有短短30分鐘，但對我本人來說卻意義重大！不信，說我在吹牛？那好，請看——
“你們看這張中國地圖，它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞？瞧，這是它的頭，這是胸脯，這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅，神氣十足，巍然屹立在世界的東方�！辈怕犃藘扇�，我便已經(jīng)被自己折服了。天哪，原來我是這樣一位“美男子”呀！當(dāng)叔叔講到我的一個鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲，故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊，還不斷向我挑釁，難道都不怕被我一口吃掉嗎？同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，則從心底升騰起一抹愉悅的，舒心的，又不乏幾分得意的笑容。我明白，現(xiàn)在的自己，已變得更加強(qiáng)大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”，都不會再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬分痛苦了！
課堂繼續(xù)進(jìn)行。接下來叔叔精彩的講述，更是讓我自信心瞬間爆棚：我在歷史上經(jīng)歷的所有朝代，描寫關(guān)于我的歷史的各種典籍，我的“四大得力助手”中國古典四大名著，尤其是在他談到《中華上下五千年》這本書時，我更是從書名中就聽出來令人驚奇的玄機(jī)————-五千年！我的歷史如此悠久！何況我現(xiàn)在精確的年齡已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五千歲了！哇！都說人是年齡越大越衰老，可我卻是年齡越大越“返老還童”，更加身強(qiáng)力壯，精神抖擻了！好幸福��！緊接著，聽到“四大文明古國之一”雅號的我，帶著滿肚子的快樂，豎起耳朵繼續(xù)聽——
“古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達(dá)，人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行�！�
“古人的食物種類尚不豐富，一般每天只用兩餐，食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等�！�
“古代通信方式經(jīng)歷了一段很長的演化過程：起初只靠喊話，后來有了書信，產(chǎn)生了騎馬私人傳信；接著，開始使用烽火臺傳播煙霧；再后來，又有了郵政；……”
“古代服飾……”
這段時間里，同學(xué)們誰也不再笑了，都在靜靜地看，靜靜地聽。當(dāng)然，最受益匪淺的，還是我自己。原來在那度過的五千多年里，我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷，有一段時間我過得還有些糊涂。不過，今天下午，再一次讓我重新認(rèn)識了自己。我振奮了精神，帶著昂揚的力量。
終于，下課鈴響起，我就要告別叔叔和這一群可愛的孩子們了！對了，為什么要告別？他們其實就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上，“咽喉要地”中��！在此，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，為這位精彩講課的叔叔點贊，為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點贊，為舉辦這次活動的老師點贊，同時，也為“完美”的自己點贊！當(dāng)然，每個“贊”旁邊都不會忘了配上一句留言：“不再做東亞病夫，永做長壽的東方雄雞！”
我為自己點贊話題作文 篇6
一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍�，連老天都笑我愚蠢，那nba的當(dāng)家球星做的動作，我怎么可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動作一個個分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴�，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功…
我越過一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
我為自己點贊話題作文 篇7
贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發(fā)育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸……
——題記
每個人都有為自己值得驕傲的地方，也許是特長、本領(lǐng)、收獲……這些都可以成為自己的驕傲！
我現(xiàn)在就要為自己點個贊！從小學(xué)5年級開始，我的數(shù)學(xué)成績就不怎么理想，每次考試只有數(shù)學(xué)最差，上了初中，初一初二數(shù)學(xué)成績還是依然如此，總感覺數(shù)學(xué)上課聽的還行，但是如果做題的話，還是錯的很多，每次數(shù)學(xué)考試不管是單元檢測還是期中期末考試，都考得很差，每次考試成績下滑，都是數(shù)學(xué)在拉分，為此，媽媽也總是訓(xùn)我，甚至，考的越來越差，感覺數(shù)學(xué)很無趣，一拿過來一張數(shù)學(xué)試卷，看到題就煩的地步，惡性循環(huán).........初三，是初中的一個關(guān)鍵階段，是一個重要的分化期，成績相差的就會很厲害，聽家長老師們說，初三的成績大概就是你中考的成績了，所以說，初三這一年，非常關(guān)鍵！今年，我沖破了數(shù)學(xué)上的平靜，漸漸地我感覺數(shù)學(xué)很有趣，對數(shù)學(xué)十分感興趣，上課聽得很投入，在腦海中能有一個清晰的做題思路，把老師的每一筆每一部都能準(zhǔn)確的記憶在大腦中，下課時做題正確度也很高，幾次的考試成績也不像從前那樣不理想，我正在一點點的進(jìn)步，媽媽看到我數(shù)學(xué)成績在上升也很開心。徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間，符號與符號之間，能在其中找到一種美感，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題，那種成功的喜悅感能讓我陶醉，會讓我有想做下一道題的沖動，其實現(xiàn)在我覺得數(shù)學(xué)是一個很神奇的學(xué)科，它的每一個知識點都是可以做到千變?nèi)f化的，可以有各種各樣的題型，有各種各樣的解題思路，使人暢游在數(shù)學(xué)的海洋！我要為我自己數(shù)學(xué)上的成功點個贊！
激勵和贊美，對任何人來說都是一種巨大的精神力量，都是點燃一個人信心的火種。其實，在我們每個人的精神世界中，都有一輪熾燃的閃耀著激勵和贊美之光的太陽，這輪太陽就是一個人發(fā)自內(nèi)心的對自我的贊美和欣賞，我們要多贊美自己，讓這輪太陽照亮自己，照亮自己前進(jìn)的方向！
多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，缺少歡樂，人們就會缺少對自己的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，多多贊美自己，經(jīng)常為自己點個贊，讓自信之花，永遠(yuǎn)開放！
我為自己點贊話題作文 篇8
在我的生活當(dāng)中，老師為我點贊、同學(xué)為我點贊、家人為我點贊、朋友也會為我而點贊……那一次，我為自己點贊！
在四年級時，有一次軍訓(xùn)，教官說要帶我們?nèi)グ溩�。我們一陣歡呼，可隨即又擔(dān)憂起來，從來不進(jìn)廚房的我們?nèi)绻缓迷趺崔k��！一路上，只見有的同學(xué)信心滿滿，躍躍欲試；有的同學(xué)微蹙著眉，凝神沉思；還有的同學(xué)東張西望，滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。
到了食堂，只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等，隆重地等著我們光臨。同學(xué)們有序地依次坐好，個個都伸長了脖子，認(rèn)認(rèn)真真地看著教官包餃子，一個步驟也不敢拉下。
終于輪到我們要開始包餃子了，食堂頓時熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手輕輕蘸了蘸水，往餃子皮周圍抹了一圈，再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間，最后合攏包起來。呀！忘了餃子的花邊啦！趕緊補(bǔ)救，細(xì)細(xì)的捏上花邊。完成了，我端詳著我的第一個大作，賣相不錯！再朝周圍掃了一眼，嗬！大家可真認(rèn)真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了聲，還有幾個調(diào)皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上，真像一只只小花貓！我又看了看我旁邊的同學(xué)，實在是無語了！這哪里是包餃子，明明是在包坦克這類的嘛！真是一群玩心大發(fā)的孩子！
隨著時間的推移，我們的餃子已經(jīng)擺滿了餐盤，一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房，不一會兒，一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗，這餃子，似乎有我們勞動的味道，我吃了一口，��！真好吃！我們都津津有味地吃著，一只又一只，放佛永遠(yuǎn)也吃不飽……
我用我的勞動換來一碗香甜美味的餃子，我為自己點贊！我真棒！
我為自己點贊話題作文 篇9
不知從什么時候，“點贊”這個網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專門搜了一下，網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是：對網(wǎng)絡(luò)上某一個內(nèi)容表示贊同，喜愛。我認(rèn)為點贊不過是對一件事表示贊同，肯定。
打開記憶的窗戶，看看自己有什么事是可以點贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級的時候，那時候的我還是個羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛說話，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們在語文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項，每次背語文課文，總要花幾個早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無心再讀下去，可是老師在講臺上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號記憶大王，她背書就像從瓜藤上掉下來的'瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對她點了點頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒有一個人有勇氣舉手，時間一分一秒的過去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心里突然有一股沖動，心想：要不我站起來，可我還不能流利地背誦，難道站起來出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來越差，我一股腦地站起來，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對我投來了各種眼光，那眼神仿佛在說：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來。
沒辦法，站起來了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…�！边�沒開始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來鼓勵的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個世紀(jì)那樣長，背完后，長舒了一口氣，感覺輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。
原本以為老師會批評我背得不夠流利，沒想到，她卻為我鼓掌并且表揚我，語重心長地對我們說：“同學(xué)們，每個人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒有勇氣，有沒有膽量去做�！�
時隔多年后，老師這句話我依然銘記在心，現(xiàn)在回想起來，覺得我那時候做了一個正確的選擇，想想自己現(xiàn)在還能否有那時候的勇氣……
我為我的勇氣點贊，為我自己點個贊。
我為自己點贊話題作文 篇10
星期四下午我們學(xué)校舉行了第六屆春季運動會，我們大家都開心得像過節(jié)似的。
那天，參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領(lǐng)，都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員，我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績，我每天都在家里進(jìn)行各種練習(xí)，因此我對自己充滿了信心。
比賽開始前，我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的，只有我又小又瘦，心里頓時就失去了信心，仿佛自己已經(jīng)輸了一樣。
比賽開始了，我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去，頓時信心又回來了。輪到我跳了，在完成準(zhǔn)備活動后，我鼓足了勁向前跑去，然后猛地向上一躍，跳了過去。老師和同學(xué)們都為我鼓掌喝彩，我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員，他們也有可能順利跳過去，超越我。我瞬間又變得緊張起來。結(jié)果“戰(zhàn)斗”到最后，還是沒有人能超過我，我連忙問老師：“老師，我是不是第一名了？”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。
運動會結(jié)束后，到了領(lǐng)獎的時刻，當(dāng)老師報到我的名字，我走上領(lǐng)獎臺，看到那塊金燦燦的“金牌”時，感覺自己像在做夢一樣，開心極了。
我想：有付出就會有收獲。在此，我要為自己點個贊。
我為自己點贊話題作文 篇11
點贊像一縷陽光，給人溫暖。點贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。
這個學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進(jìn)行比賽�？墒�，那些對手實力并不是很強(qiáng)，我們一路過五關(guān)，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強(qiáng)勁的對手。
我們的對手是實驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊，勢力都很強(qiáng)。我們不要輕敵�！�
到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來說：“這一場比賽我們贏定了！你們就看著我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來。
一開始，由于我們的隊型太靠前，后方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中注意力，注意防守�！痹诓粩嗟毓膭钕�，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅(qū)使我們，隊長在場上指揮得更加認(rèn)真了。球員也跑動得更積極了。終于，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最后，我們繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次，我們終于打敗了一個強(qiáng)有力的對手，贏得了掌聲，收獲了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。
我為自己點贊話題作文 篇12
點贊，想一縷陽光，給人溫暖；點贊，像一股春風(fēng)，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認(rèn)可，使人倍添自信。而我，要為自己點贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁著輕松的腳步，一蹦一跳地走進(jìn)音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶著一個優(yōu)雅精致的美麗花環(huán)，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時，心里為自己的形象點了一百個贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場，終于，評委老師叫到：“下面有請18號上場�！边@一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。
這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場�！边@時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在臺下時的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我說：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星�！痹u委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無比喜悅！
此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認(rèn)可，一種支持。同時，我也為自己點贊，我會越來越棒！
我為自己點贊話題作文 篇13
點贊是一縷陽光，給人溫暖，點贊是一縷春風(fēng)，撫慰心靈，點贊是一絲微笑，給人鼓勵，點贊是一種表揚，一種認(rèn)可，而我要為自己的文明而點贊！
文明說起來簡單，做起來難，在路上看到垃圾，很多人看了都會覺得非常臟不想撿。
放學(xué)后，我走在回家的路上，走著走著，走到了一個垃圾桶的旁邊，垃圾桶的周圍全是垃圾，有煙頭，塑料瓶，果皮，還有一根香蕉掛在垃圾桶上面，我皺起了眉頭，心想：垃圾不落地，城市更美麗，這些人怎么亂扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，彎下腰，伸出雙手把垃圾一個一個地?fù)斓嚼袄�，這里撿完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只見周圍的垃圾被我“消滅”了。可是我那潔白的雙手，已經(jīng)變成了一雙被那垃圾玷污的臟手。
還有一次，我在小區(qū)里看見一群小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見，二話不說上前指責(zé)道：“垃圾桶就在你們不到兩米的地方，你們?yōu)槭裁匆压麣と釉诘厣�？”說完，我便從家中拿來掃把，把果殼掃入垃圾桶，他們見了羞愧不已。
文明是一種美德，我要為我自己的文明點贊！
我為自己點贊話題作文 篇14
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對著小花說：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌�！本驮谖覔粽频臅r候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發(fā)現(xiàn)的�！蔽艺f。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的事沒發(fā)生似的，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢！“我要去給小花松松土�！卑职帜弥P子，準(zhǔn)備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評，爸爸沖進(jìn)來，生氣地說：“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭，吞吞吐吐地說：“是……是我�！卑职忠宦�，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。
雖然我被批評了，但還是很誠實，所以我要為我自己點個贊。
我為自己點贊話題作文 篇15
我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長處呀。
我最喜歡的是畫畫，在班里，可說是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報呀，手抄報呀……都由我來負(fù)責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放松了心情。一天不畫，就覺得好像缺了點什么。我始終覺得：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，畫可不能一天不畫。
每個星期天，我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓，再用一個小時去上色。當(dāng)然，上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子，專門記錄一些畫畫的小知識。什么手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>
有一次，我畫了兩幅“財神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時，他們卻認(rèn)為是買來的�？磥砦业睦L畫技能真的是有些進(jìn)步了。其實，我最喜歡畫的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛呀！大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，時髦的發(fā)型，穿著美麗的服飾……每當(dāng)完成一幅畫時，我都會從心里喜歡上他們。有時，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無處不在，無處不可以。因為我的努力，參加“我的中國年”繪畫比賽還獲得了優(yōu)秀獎呢。
除此之外，每當(dāng)班里要做手抄報時，我就非常的高興。每一次，我都是第1個做完，并且被選中，受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。
我要堅持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫知識，將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊！我要為自己的堅持點贊！
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