關(guān)于介紹自己的六年級(jí)精品作文

　　又到了一周一次的作文課了，今天陳老師讓我們說說自己。很高興有機(jī)會(huì)介紹自己：我的名字叫劉宇浩，今年13歲，是一只頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的“小老鼠”。

　　就拿愛好來說吧，我喜歡學(xué)奧數(shù)。那是上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去深圳書城看書，媽媽幫我選了一本《舉一反三》，我當(dāng)時(shí)根本沒放在心上，心想才不要這個(gè)呢，死活都不肯看。這時(shí)媽媽拿出一盒火柴棍，在桌子上擺出了一個(gè)圖型，對(duì)我說：“兒子，過來看看只要挪動(dòng)兩根火柴棍這個(gè)圖型就能變成一把椅子，話音未落，我已來到桌前上下左右挪來挪去。突然，我大叫一聲：“媽媽，你看，我把它變成椅子了，我把它變成椅子了……這樣無意間看上第一眼就離不第二眼，從此與奧數(shù)結(jié)下了不解之緣。我先是考進(jìn)了學(xué)校的奧數(shù)班，每天同奧數(shù)題打交道，它是我形影不離的好朋友。慢慢地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，在班級(jí)名列前茅。后來我還參加過多次奧數(shù)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。我感覺是奧數(shù)讓我變得更加完美，更加自信。

　　我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是在老師講課的'時(shí)候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學(xué)聽課，在老師心目中留下不好的印象。但后來經(jīng)過陳老師的一番諄諄教導(dǎo)我懂了，人有大腦，只要說話前先經(jīng)過大腦思考一下就沒有廢話了。

　　人沒有十全十美的，但可以發(fā)揮長(zhǎng)處，補(bǔ)上短處，我希望自己可發(fā)做到最好！