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      自己的初中作文

      時(shí)間:2018-08-09 20:05:15 自己 我要投稿

      關(guān)于自己的初中作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自己的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于自己的初中作文

      關(guān)于自己的初中作文1

        一個(gè)人應(yīng)該怎樣遵守社會(huì)公德,怎樣做才能符合做一個(gè)有知識(shí)有道德的中學(xué)生?讀了李紅同學(xué)的日記,我為她的美好、善良的行為所感動(dòng),更對(duì)她“管住自己”的觀點(diǎn)表示贊同。人人都能“管住自己”,這個(gè)世界還是這個(gè)樣子嗎?我不免陷入了沉思。

        “管住自己”應(yīng)時(shí)刻牢記在心頭。如果一個(gè)人連自己都管不住,不知他將向哪里發(fā)展?我們?cè)谧粤?xí)課上,大家都在埋頭苦學(xué)。這時(shí),你管不住自己,做點(diǎn)小動(dòng)作,和別人聊聊,這勢(shì)必影響自己和他人的學(xué)習(xí);如果人人都管不住自己,那將會(huì)成為一種什么樣的情景呢?這樣看來(lái),“管住自己”是非常重要的。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中更能深刻地體現(xiàn)這一點(diǎn)。所以說(shuō)“管住自己”就是完善自己。

        今年夏天,長(zhǎng)江流域洪水泛濫,災(zāi)情嚴(yán)重。洶涌的洪水給我們敲響了警鐘。長(zhǎng)江上游植被的嚴(yán)重破壞,亂砍濫伐是造成這次洪水的主要原因。如果人們能夠意識(shí)到這點(diǎn),并落實(shí)到行動(dòng)上,人人都能“管住自己”,能夠很好地保護(hù)好森林植被,這場(chǎng)洪災(zāi)是完全可以避免的。不知人們看到洪水肆虐,災(zāi)民在大壩上,白天酷暑逼人,黑夜蚊蟲(chóng)叮咬,一座座溫馨的家園,一片片豐收在望的糧田成為一片汪洋,今后會(huì)不會(huì)放下手中的斧頭,停止砍伐,盡快恢復(fù)那一片和我們息息相關(guān)的綠色。所以說(shuō),“管住自己”就是保護(hù)自己。

        目前,水資源的破壞也是非常嚴(yán)重的,我們的環(huán)境污染使淡水資源日益減少。正像電視里講的那樣:到最后,人們見(jiàn)到的最后一滴水將是自己的眼淚。這樣的警言是多么的深刻和悲哀。環(huán)境保護(hù),特別是保護(hù)有限的水資源已迫在眉睫,否則你坐在錢(qián)堆上,四周污水連天,臭氣熏天,口中焦渴,心中火熱,不知你是否還能為你的富有發(fā)出笑聲!肮茏∽约骸本褪峭炀茸约骸

        沒(méi)有人愿意把自己推向?yàn)?zāi)難的深淵,那就請(qǐng)大家“管住自己”。李紅不應(yīng)擔(dān)心更不必要理會(huì)別人的看法,而要為自己的思想和行為感到驕傲和自豪。對(duì)別人的揶揄、譏諷,坦然是給予他們最好的回答。必要時(shí),“眾人皆醉我獨(dú)醒”也是我們應(yīng)向人們發(fā)出的聲聲警告;盡我們應(yīng)盡的義務(wù),也是我們的偉大和豪邁。

        “管住自己”——我們應(yīng)為此而喝彩!

      關(guān)于自己的初中作文2

        大家好,我叫曹雪婷,是女孩子,今年11歲了。大概是母親把我生下來(lái)的時(shí)候正是冬天,父母又希望我亭亭玉立。

        我,短短的頭發(fā),濃濃的眉毛,小小的眼睛,是個(gè)中等個(gè)。我還愛(ài)看書(shū),什么《上下五千年》啦、《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦、《駱駝祥子》啦等,我都愿看。

        當(dāng)然,這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)我也不例外,我的缺點(diǎn)就是粗心、馬馬虎虎、不認(rèn)真,不過(guò)我相信我一定會(huì)改掉這些壞毛病,做個(gè)好孩子。

        這,就是我,我的“廬山真面目”。

      關(guān)于自己的初中作文3

        記得那是在我小時(shí)候,我的同班同學(xué)王麗背了一個(gè)很漂亮的粉紅書(shū)包,不知為何,我看了他一眼就很喜歡。在那一天,我滿腦子都是他的影子,就連老師講課我都感覺(jué)沒(méi)有講似的。

        一放學(xué),我就迫不及待的沖回家。到了家,我就央求母親給我買(mǎi)那個(gè)粉紅書(shū)包?墒悄赣H卻說(shuō):“你的書(shū)包還很新,為什么又要另外買(mǎi)一個(gè)書(shū)包”最終在我死纏爛打之下,母親終于答應(yīng)了。

        第二天,我異常興奮。連走起路來(lái)都是輕飄飄的。連我平時(shí)很討厭?cǎi)R路邊的喇叭聲,聽(tīng)起來(lái)都格外悅耳。

        父親晚上回來(lái),真給我?guī)Щ貋?lái)了,粉紅色書(shū)包。我立馬搶過(guò)父親手里的粉紅色書(shū)包,心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了。等我臭美完出去的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸的膝蓋腫了一大塊。我頓時(shí)石化了。問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)爸爸為了趕時(shí)間,不小心擦到了別人的車(chē)上。

        我的心情也變的沉重了,我怎么回義無(wú)返顧的迷上這書(shū)包呢?連我自己也不知道。爸爸看見(jiàn)我指責(zé)自己對(duì)我說(shuō):“愛(ài)美事一件好事,可是你一味的跟著別人,也體會(huì)不到美。

        第二天,我就背上我的新書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)時(shí),突然在樓梯口轉(zhuǎn)彎時(shí)看到王麗了,她又換了一個(gè)新書(shū)包——天藍(lán)色的,不知比我粉紅書(shū)包美多少倍

        從那一天,我依然愛(ài)這美。不為任何,因?yàn)槊澜o了我審美觀也給了我無(wú)限靈感,讓我體會(huì)到了美不只是外表發(fā)出來(lái)的,還可以從心里發(fā)出來(lái)的美

        后來(lái),我的粉紅書(shū)包用舊了。可是,我依然留著。因?yàn)樽屗?dāng)我的生活啟示錄。

      關(guān)于自己的初中作文4

        記得常常仰望天空,記住仰望天空的時(shí)候也要看看腳下。

        ——題記

        夜,總是在不知不覺(jué)中悄悄的降臨,如果對(duì)于時(shí)間你有所不舍。有所眷戀,我想“后悔”是你所不必經(jīng)歷的。時(shí)間流逝著,自己也在逐漸的成長(zhǎng)當(dāng)中,對(duì)于那些我必須經(jīng)歷的,和那些自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,我找不出該怎么形容那一些未來(lái)與過(guò)往,當(dāng)我成功時(shí),我感到心酸,失敗的時(shí)候更是心酸。所以,我總是問(wèn)自己心存心酸的感覺(jué)怎么樣,心里滿是失落的感覺(jué)又是怎么樣?

        心底的某個(gè)聲音,在嘶聲力竭的吶喊——不知道!我總是以為,黑夜是屬于我的世界,他不嘈雜,安靜,和諧,所以,習(xí)慣黑夜睜著雙眼仰望天空,即便不是滿天星空,總比白天滿是刺眼的陽(yáng)光好。寂靜的夜,容你去想很多,頭腦中的思維也更加清晰,容你反思。縱然你沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),選擇自己是聰明還是愚頓的,但經(jīng)歷了15個(gè)春秋,也該懂了,天才只有百分之一的靈感和百分之九十九的努力!若不讓自己拼命的去博,你能用什么去挽救你曾經(jīng)的過(guò)失。黑夜讓人的頭腦格外的清晰,白天只有給你去實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),在這個(gè)變幻無(wú)窮的大千世界,人總會(huì)被改變,借用那英的歌詞——就這樣被你征服。

        我們,就這樣輕而易舉地被這世界征服了!所以,你需要留一點(diǎn)心酸給自己,它會(huì)見(jiàn)證你的所有,記得常常告誡自己——不想被征服,就讓你的心酸促使你征服這個(gè)世界!

      關(guān)于自己的初中作文5

        月牙的影子沒(méi)有傷疤,那條路才能找到家,祭祀的眼淚流的沙,世人不知蛻變的掙扎,悄悄把一切放下。―題記

        罪人是罪人,因?yàn)樗麄儾恢雷约旱淖镞^(guò)。因此,我會(huì)告訴你,我就是從自己心靈深處的囚學(xué)堂所流離出來(lái)的逃犯嗎。我漫無(wú)目的卻又不得不匆匆忙忙的行走,不能讓最清醒的睿智將我摛住。有一次,我在夏日里行走,炎炎醒暑,太陽(yáng)灼燒了我的眼。于是我走在河岸柳樹(shù)下頓時(shí)感覺(jué)涼快了。一陣陣微風(fēng)掠過(guò),柳樹(shù)枝輕輕撫過(guò)水面;我俯身前去微注水面,然而我的心不由的恐慌了起來(lái)詞,匆匆離去踉蹌時(shí)慌忙清理跌倒,膝蓋滲出了血,顧不得清理傷口,我流著豆大的淚僂佝地走了。請(qǐng)望了那個(gè)在湖面上所看到的真實(shí)的自己吧。它使我的心莫名地撕裂,只剩下注滿的疼痛才可以掩蓋罪人赤裸無(wú)感的卑哀。

        我也不知道,為什么罪人就會(huì)得到失語(yǔ)的懲罰。我也不知道,罪人為何在黑暗反反復(fù)復(fù)聽(tīng)到的不是自己的心跳聲,而是哽咽聲。握一根救命稻草,使命逼我到墻角無(wú)處可逃;蛟S純凈只是在最初一秒,自己苦苦追逐的完美,或許真的只是被咬了一口的奶酪,永遠(yuǎn)都是缺角的。我問(wèn)自己“:你是缺角的嗎?”寂靜無(wú)言地回答::“不”。再問(wèn)自己:“你是圣人嗎?”又是一陣呼吸默答:“不”。每個(gè)罪人都有未來(lái),每個(gè)先知都有過(guò)去,可怕的是罪人為了遮掩自己的殘缺而不愿當(dāng)自己了。一陣刺痛復(fù)蘇了我的靈魂,麻目的意識(shí)似乎被什么溫潤(rùn)了。

        阿基米德有三句名言,你知道嗎?1、給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。2、尤里卡(我找到了)。3、不要?jiǎng)游业腵圓。事實(shí)上,每個(gè)人都應(yīng)是先堅(jiān)定自己的圓,再尋找一個(gè)支點(diǎn),最后地告訴其他的人你找到了。

        一直以為自己只是一個(gè)碎片,無(wú)韻律地在生命的穹蒼中顫抖,F(xiàn)在或許我明白在我屏息得到的世界里,我就是那穹蒼,至少我屏息到的一切生命都是在我里面有韻律地轉(zhuǎn)動(dòng)的碎片。

        等我真的睜起眼睛來(lái)看,我會(huì)從每一個(gè)形象中看到我自己的形象;等我真的張開(kāi)耳朵來(lái)聽(tīng),我從一切的聲音里聽(tīng)到我自己的聲音。

        海水揮發(fā),蒸騰,積聚成云,飄在天空;蛟S,在秋天以北的某片天空,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的意義……

      關(guān)于自己的初中作文6

        你不能左右生命的長(zhǎng)度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌,但你能改變自己的心靈。其實(shí),我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。

        一只雛鷹起初膽小如鼠,當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。

        一棵幼草起初孱弱無(wú)力,當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),緊抓泥土不倒。

        一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌,當(dāng)它改變自己的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

        雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。

        人也一樣,只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己,贏得他人的信賴(lài)。我國(guó)古代有位青年叫周處,被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害,他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來(lái),經(jīng)過(guò)艱苦的努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng),成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的,他有勇氣改變自己的頑劣之氣,從而改變了自己的人生。

      關(guān)于自己的初中作文7

        日月落下,一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里,今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望,成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí),甚至幾秒鐘的過(guò)去,然而我卻什么也摸不到,只能看見(jiàn)它像那歷史書(shū)本中的三國(guó)兩晉南北朝,遙遙的向我揮手,然后被疾步的時(shí)間沖淡,化作一縷隱約的青煙。

        逝者如斯夫!

        昨天。今天。明天。我想,這只是一個(gè)模糊的概念。

        昨天,永久的去了。今天,已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天,還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn),我們能把握的時(shí)間真的不多,只是一逝,就讓他在手上靜靜地滑過(guò),再也沒(méi)留下什么,那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間,終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的,只有把握住現(xiàn)在,把握住自己,把握住這稍縱即逝的時(shí)光。

        時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回,但只要把握住它,它對(duì)于你,就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò),天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰(shuí)又能保證,這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢?把握住自己,將每一秒都涂上自己的顏色,就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間,就是把握了整個(gè)世界;失去了時(shí)間,就是失去了整個(gè)生命。

        拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)拋棄你;珍惜了時(shí)間,那么時(shí)間就會(huì)眷顧你,讓你的靈魂得到神圣的洗禮,從而打開(kāi)成功的大門(mén)。

        1秒鐘,是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短,可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完?再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的,我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么,我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?

        把握每一秒鐘,把握每個(gè)瞬間,把握自己的完美人生。

      關(guān)于自己的初中作文8

        花開(kāi)一季,人活一世,時(shí)間有限,該如何做最好的自己?

        蒼穹之上,有幼小的鳥(niǎo)兒想要翱翔于天;曠野之中,有人類(lèi)想要拼搏奮斗;蔚藍(lán)之下,有魚(yú)兒想要肆意遨游。

        努力在有限的生命中,給世界添上一筆濃墨重彩,留下自己的足跡,綻放屬于自己的光芒。莫欺少年窮,少年依舊可以活出最好的自己。

        做最好的自己,要有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。自信的魅力是無(wú)窮的。如果棋逢對(duì)手僵持不下,那最后勝利的往往是掛著笑容,淡定從容的那一位。因?yàn)槟愠錆M自信,即使不能使對(duì)手不戰(zhàn)自敗,也能在氣勢(shì)上更勝一籌,這就是自信的力量。

        做最好的自己,要有一顆敢于追求的心。人要是沒(méi)有了追求,那便終會(huì)像一葉孤舟般失去了方向,漸漸消沉?扇绻隳軌驘o(wú)止境地追尋,即使過(guò)程像鳳凰涅槃般艱難,即使行為像夸父追日般荒謬,可是那又如何呢?我們只是做了一個(gè)追夢(mèng)人,努力做了一回最好的自己。

        做最好的自己,要有不服輸?shù)木。命運(yùn)的輪回中,總有人被失敗擊垮;時(shí)光的車(chē)輪中,總會(huì)有人被命運(yùn)踩在腳下?墒菦](méi)關(guān)系,跌倒了就再爬起來(lái),失敗了就再奮斗,只要不服輸,就一定有再戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

        同時(shí)間賽跑,和命運(yùn)抗?fàn)帲陉?yáng)光下追尋夢(mèng)想的腳步,別去乞求那遙不可及的施舍來(lái)的再來(lái)一次。

        當(dāng)光芒折射淚濕的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,當(dāng)我們奔向那片有夢(mèng)的天空,當(dāng)我們隨著一縷清風(fēng)去往夢(mèng)結(jié)束的地方,看盡人世繁華……那一天,我們終會(huì)像奧德修斯一樣,哪怕前方有困難阻擋,也會(huì)朝著心中的方向,拿著屬于自己的勛章,踏破荊棘,做最好的自己!

        現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的……

      關(guān)于自己的初中作文9

        小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向,說(shuō)話的時(shí)候吐字不太清楚,這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。比如說(shuō)回答問(wèn)題聲音小,不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天,我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃,做了一回最好的自己。

        早在八下開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們,為了提高我們的朗讀能力以及寫(xiě)作能力,讓我們按照月考成績(jī)表上的名次,每天上語(yǔ)文課時(shí),輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過(guò)得真快呀,還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮,畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。

        回到家里,我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來(lái)。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀,若有自己讀不準(zhǔn)的字,我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí),我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我朗讀做準(zhǔn)備。

        新的一周開(kāi)始了。在這周的第一天,看似平常但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天并不平常,因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張,書(shū)包里小小的朗讀稿好像有千斤重,尤其是路過(guò)講臺(tái)時(shí),想到等會(huì)要在這上面朗讀,心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大,心臟撲通撲通地跳著。

        終于上課了。老師走進(jìn)教室,整理了講桌說(shuō):“朗讀者上臺(tái)”。我站起身,手中拿著稿子一步步走上臺(tái),心臟好像到嗓子眼里,我深吸一口氣,將稿子舉到面前:“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)料,便努力地克制住自己的聲音,心中默念:放松,放松……

        讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故,我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增,語(yǔ)調(diào)也變得放松,漸漸地,我融入了文章當(dāng)中。不知不覺(jué)中,我已順利地讀完了我的朗讀稿,一切都是那么簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲,那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞,老師也為我糾正了錯(cuò)誤的發(fā)音。我終于做到了,原來(lái)在大家面前說(shuō)話并不難。

        當(dāng)我回到座位時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有很大的差距,但是我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我:“我做到了,我做了一回最好的自己”。

      關(guān)于自己的初中作文10

        從古至今,有多少父母想望子成龍,望女成鳳,可真正成才的又有多少,于是乎,別人家的孩子便出現(xiàn)了。要說(shuō)別人家的孩子,可以說(shuō)是家長(zhǎng)心目中的完美孩子,是孩子無(wú)法超越的“風(fēng)云人物”,但他也成為了孩子心中的負(fù)擔(dān)。

        每一回的考試失利,每一回的的放松玩耍,“別人家的孩子”便像夢(mèng)魔似的從父母的口中說(shuō)出,不斷圍繞著我們。

        “都什么時(shí)候了,你怎么還在玩,你就不能體諒一下我們這些做父母的心!蔽业椭^,無(wú)言承受著媽媽的教訓(xùn),媽媽從桌上拿起我的試卷,憤恨的將試卷放在我的臉前,那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛,“你看你考的是什么分?jǐn)?shù),你就不能好好學(xué)習(xí)一下別人家的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)又好,還孝順父母。”媽媽的話似乎戳到了我的痛點(diǎn),我就像一座已爆發(fā)的火山,噴發(fā)出憤怒的巖漿,“夠了,你說(shuō)夠了嗎,既然你這么喜歡別人家的孩子,為什么不認(rèn)他們做你的孩子。”

        我扔下了一臉驚愕的媽媽?zhuān)苓M(jìn)了自己的房間,將門(mén)用力的甩上。房中因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈而一片漆黑,我倚在門(mén)上,任憑身體慢慢滑落,潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的懦弱從自己的口中溢出,滾燙的淚滴從兩頰滑落,我坐在地上低低的哭泣。為什么,為什么,我一直努力,努力去追逐,追逐那個(gè)所謂的別人家的孩子,即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”,我也一直用勤勞的汗水來(lái)彌補(bǔ),可是我總是滿足不了父母越來(lái)越大的期望。

        微弱的星光淺淺的照入那片漆黑的天地,我想抓住那一縷星光來(lái)照亮我的心。我慢慢走到窗口,漆黑的夜空看不見(jiàn)邊際,皎潔的月亮將它那柔和的月光照亮了它身邊的那一塊天地。剩余的那漆黑的夜空呢?那一顆顆微弱的星光匯集在一起,竟比月亮還亮。我似乎明白了什么,輕輕地笑了。

        每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內(nèi)心。就像那星星,即使比不上月光,但它們都是獨(dú)一無(wú)二的,它們匯集在一起,也能比月亮還亮。做好自己,不要在追逐他人,自己才是最美的,做好自己吧。

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