做回自己作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的做回自己作文，歡迎大家分享。
做回自己作文1
我害怕寂寞,無限的寂寞,那種讓人畏懼的寂寞.
我害怕受傷,所以我保護自己,讓認識我的人都覺得我堅強. 我害怕被遺忘,所以我總是努力著努力,讓自己不被忽略. 我脆弱,像水晶一樣脆弱,所以我要保護自己,我不能溫柔,不能顯的那么嬌小,我狠的讓所有人都對我畏懼,他們就沒有辦法再來傷我.
我總是那么努力的克制住淚水,所有人都很少看見我的淚水,所有人都認為我堅強,我卻是那么的渴望安慰,那么的渴望保護,可是沒有辦法,我無法做我自己,只能一再的偽裝,我?guī)е拿婢咦屛彝耆チ俗约?
我不懂,為什么沒有人可以理解我.他們只是覺得我恐怖,怕招惹到我,怕我隨時會發(fā)脾氣,所以有的人總是離我遠遠的.
從一年級起,我就自我封閉,自卑一直纏繞著我,我沒有辦法自己去交朋友,我也怕有人欺負我,所以我狠的像只老虎而我的狠,給我?guī)淼闹挥泄录?
我只能默默的在夜里流著眼淚,我好委屈,委屈的像一只受傷的小鳥,卻只能自己忍受著痛苦繼續(xù)飛翔.
有人討厭我,我就也討厭他,那也是我保護自己的方法.
我想變得可愛,可以人見人愛,可是有誰給我過機會?他們沒辦法接受我的淚水,沒辦法接受我的軟弱.
為什么?那么多人不敢接近我?為什么?那么多人說我恐怖?為什么?我沒辦法做我自己?
做回自己作文2
每個人都是社會上的一個主角，整個世界都屬于自己。任何一個人都可以在這多姿多彩的世界上創(chuàng)造一片屬于自己的輝煌之地！
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂，在野地的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常進行親切的交談�；\子里的老虎總是羨慕野地地老虎自由，野地的老虎卻羨慕籠子里的老虎安逸。一日，一只老虎對另一只老虎說：“咱們換一換�！绷硪恢焕匣⒁餐饬�。于是，籠子里的老虎走進了大自然，野地的老虎走進了籠子。從籠子里走出來的老虎高高興興，在曠野里拼命奔跑；走進籠子的老虎十分快樂，他再也不用為食物而發(fā)愁了。但不久，兩只老虎都死了！一只是饑餓而死，另一只是憂郁而死。
這就是不做好自己的下場，我們不要盲目的去追求別人的生活，要珍惜自己的幸福，根據(jù)自身的能力去做好一個本分的自己。動物是這樣，人又何嘗不是呢？總是羨慕別人所擁有的，拼命地去追逐別人的影子，認為別人的才是最好的，那樣永遠也不會趕上別人的腳步，可能最后一無所獲，失去所有？別人的東西終歸是屬于別人的，每個人都會有自己的優(yōu)點，只屬于自己的長處，你和別人的生活環(huán)境不同，別人的東西自然也就不適合你了，我想，如果你能發(fā)掘到自己的長處，做回自己，那將會比任何人都美！從籠子里走出的老虎獲得了自由，卻沒有獲得捕食的本領(lǐng)；走進籠子的老虎獲得了安逸，卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。所以，兩只老虎最終都死了。有時候，你眼中的別人生活的天堂，或許就是自己的地獄。說不定，你所經(jīng)歷的、擁有的也正是別人所向往的，別人也會去羨慕你，你又何必去追逐別人的腳步呢？
所以說，在任何時候，我們都要明白自己的好，不要去追求那本就不屬于自己的生活，那樣只會成為一個沒有追求、失敗的人。要知道：做好一個本分的自己，是最美的！
做回自己作文3
面對著太多過去的我該擁有的一切。我只有哭泣。
如今的我，用人們常說的詞：頹廢。漸漸地，“寫作”這個詞已經(jīng)消失在我的字典里。也開始覺得自己離文學(xué)的距離好遠、好遠，遙不可及。曾經(jīng)對文學(xué)的熱愛，如今已經(jīng)消逝在我的生命里。腦子里，除了爸媽的嘮叨還是嘮叨。從大家都否定我的那一刻起，我變了。開始了自暴自棄的生活，我根本想不出自己到底為了什么而活。
從懵懂的小女孩變成了青春期的少女，我經(jīng)歷了太多，也承受了太多、太多。
我努力地去學(xué)，終于拿到了全年級前30。最弱的科目，還差3分就可以到90了。老師說我，肯定沒有認真學(xué)，要不然那3分肯定穩(wěn)拿。可是，誰也不知道。曾經(jīng)的我，在其他人下課去玩時，還呆在教室里背公式……這一切，卻沒有一個人看得到。他們只會責(zé)備我。漸漸地，我開始了玩游戲。開始在游戲里尋找一些安慰。在游戲里，有夢、有曉、還有蝶。有了她們，我逐漸走出了現(xiàn)實的陰影。但是，在不知不覺中，游戲已經(jīng)滲透了我的生活。讓我淡忘了那些沉重的負擔(dān)……
該考初中了，我該拼了一切，包括放棄那個曾經(jīng)讓我無比著迷的游戲。在離開的那天，夢她們和我說：“丫頭（她們這樣叫我的），即使你以后不能玩，我們還是你最好的朋友。我們一輩子不離不棄。我們都比你大，以后有不懂的可以問我們�！本褪沁@句話，讓我一直怪感動的。夢，你們放心。為了自己，也為了你們。我一定會好好學(xué)習(xí)。我們也是永遠的好朋友！
丫頭，咱要振作起來。要考好初中，為自己，也為了夢她們。我絕對不可以讓她們失望。我要做回從前的自己，從前那個堅強、決不氣餒的女孩！重拾我的夢想，重拾手中曾經(jīng)遺棄的筆。讓自己不再哭泣！
做回自己作文4
“哎，把你的筆叫我用用唄！這個好�！�
“哇！你的筆好好呀，叫我用用唄！”
不知從何時起，我喜歡上了各種筆，總覺得自己的筆不好，老是想用別人的筆。以至于我的筆袋里只有兩只自己的筆，其他的七八只都是借別人的，成了名副其實的“筆王”。
我還很喜歡跟著同學(xué)的步伐走，同學(xué)買了一包糖，我也要跟風(fēng)去買一包，盡管那糖真的一點也不合我的口味。
我還很害怕和寫字好的人坐在一起，因為我總是情不自禁地去模仿，總覺得自己寫的字不好看，像一條條毛毛蟲爬在本子上。可是模仿來模仿去連自己怎么寫字都快忘記了。
最近一段時間，我仿佛變了一個人，變成了“四不像”，似乎我有著很多特點，但又不怎么像我自己。直到一周前的語文課，我才醒悟過來。
那天老師讓我們練字，我不知怎地，居然沒有去模仿，而是寫出了自己特點的字，并不是傳統(tǒng)的方塊字，而是將毛筆字的寫法融入其中，比如“橫”的第一筆有點像“提”；又比如別人的“豎”都是一條直線，而我的卻寫出了毛筆字的頓筆。寫完后，我看了看，發(fā)現(xiàn)自己寫的不像別人，還想著重新再寫一遍呢，但轉(zhuǎn)念一想，又覺得太累了，索性就這樣吧。
第二節(jié)上語文課，我的心里忐忑不安，因為我打心眼里就不覺得自己的字好看。但是萬萬沒想到，老師卻對我說了一句話“寫出了自己的特點，比以前寫的好多了”。
我當(dāng)時就懵了，原來不模仿別人也可以寫出好的字啊！再將目光看向手中的練字本，覺得真的挺好看的，一點也不像毛毛蟲了。
從那以后，我再也不邯鄲學(xué)步，東施效顰，盲目地去模仿別人了。思想轉(zhuǎn)變以后，感覺真的好輕松。沒想到，做回自己竟是如此美好。
做回自己作文5
察言觀色是每個人都會的事情吧？
你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你做了很多你不想做的事？每一天被家長，被老師，被這個世界逼迫著。做的事，想的事，都已經(jīng)偏離了你自己的思維，明明就不想做，為什么還要默默地承受？
每個人都在社會上扮演了不同的角色，每天都用假面孔去待人接物。太多的夢想，太多的希望，都被這虛偽的日子里被慢慢抹去了。無奈地過著重復(fù)的生活，現(xiàn)代人已經(jīng)失去了應(yīng)有的純真，應(yīng)有的幸福，唯一學(xué)會的就是自我安慰！
有人說，人生就像風(fēng)箏，若沒有了約束你的線，那就會墜毀。但我覺得，即使結(jié)果是墜毀也沒關(guān)系的，我得到了自由，做回了自己，這就是最好的了。結(jié)果不重要，過程才是一切。我得到了一些人一生都沒得到的東西，我已經(jīng)滿足了。
不知道有多少人會認同我的看法，也不知道會不會有人理解我，我不知道，真的不想知道。現(xiàn)代的人每天都在為了追隨物質(zhì)的生活而努力，精神的生活又有多少人領(lǐng)略地到呢？我不是圣人，也不偉大�；蛟S說是平凡。但是我找到了自己想要的生活，找到了真正的自我。我的人生就沒有什么遺憾了！
我沒有資格說別人，也不能左右你們的思想。這些都只是我自己單方面的一些想法而已。畢竟每一個人追求的東西都不一樣：有的人尋找真摯的友誼，有人想要刻骨銘心的愛情，也有的人追求舒適的生活……這些都不是錯。其實只要做回你自己，讓你自己覺得你這一生已經(jīng)沒有遺憾了，那就行了。
我像風(fēng)，追求屬于自己的那份寧靜與自由，無怨無悔。
也許你很有錢，但你并不富有！有心的朋友請一定記住這句話哦！
人的一生不能光追求自己所愛的，更要用真正的自己去享受生活，過這個來之不易的人生！
做回自己作文6
我有一個塵封已久的小秘密，一直隱藏在我的心里。
三年級的時候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長的可愛極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學(xué)我便迫不及待的去喂它，它成為我業(yè)余時間不可缺少的親密伙伴。
有一天，我像往常一樣和兔寶寶玩耍，忽然，我突發(fā)奇想：兔寶寶，你游泳的樣子一定很好玩，我們?nèi)ビ斡景�。我抱起小兔走到水盆邊，好奇地將它慢慢的放入水中。它似乎受了驚嚇，在水里不停地拍打，掙扎著，只見它使出全身的力氣游到水盆的邊緣，用它那纖細的小爪子拼命的向上抓撓，它的小腦袋使勁的探出水面，驚恐的雙眼是那樣的無助。盆中濺起的水花越來越小，他的力氣快用完了。我嚇壞了，趕緊把它抱出來，只見他幼小的身體不停地抖動著，一定是水太涼了，我急忙用毛巾把它抱起來。盼著他快點暖和起來。時間一分一秒的過去了，看著兔寶寶奄奄一息的樣子，我心急如焚……
第二天早晨我一覺醒來看到心愛的兔寶寶時，它已經(jīng)沒有了生命的跡象。面對著爸爸媽媽質(zhì)疑的目光，膽怯的我選擇了沉默，將事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已經(jīng)過去兩年了，藏在我心里的這個秘密卻如影隨形，亦非時間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心，犧牲了小動物的生命，讓我至今都感到愧疚與自責(zé)。這件事成為我心中揮之不去的心結(jié)。讓我感到內(nèi)心的疲憊。今天，我鼓足勇氣，不再猶豫，將這個秘密寫出來，打開了我的心結(jié)，做回真實的自己。
做回自己作文7
“走自己的路，讓別人說去吧！”很多人都信奉這句話，我也很喜歡，可在生活中，我們能做到走自己的路，但在別人的議論中，我找不到那種讓別人去說，自己卻依然灑脫的感覺。
我披著一頭秀發(fā)，長著一張文靜的臉，在老師和父母里的眼里我是一個乖乖女，可跟同學(xué)們在一起時，就不是這樣了。在班級里我愛和男生稱兄道弟，經(jīng)常在一起瘋，一起鬧，我和他們玩的很開心，我們之間一直保持著純潔的友誼關(guān)系。久而久之，班里的女同學(xué)開始竊竊私語了，給我“造謠”，要不說我喜歡某某，要不就說某某喜歡我。當(dāng)這些話傳到我耳朵里時，我很是氣憤甚至跑過去跟她們理論：“我們之間明明是純潔的友誼，不要用你的話來歪曲我們之間的友誼�！笨伤齻兿駴]聽見一樣，該怎么說還怎么說，沒一點兒變化。無奈之下，人言可畏我只好漸漸退出男同學(xué)的朋友圈，硬著頭皮加入我們班女兒國，談?wù)撝棺�、衣服和頭飾等。
過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，已經(jīng)不是原來那個“王澤涵”了，我覺得這樣下去活的太累，總在乎別人說什么，怕這怕那的。不行，我要做回原來的自己。
越來越大的我，背后議論我的自然多了，有好，有壞，也有稱贊，也有嘲笑，我都一笑了之。我又找回了原來的那份灑脫。我不再瞻前顧后，不再注意別人的異樣眼神，不再擔(dān)心自己不像女孩子，什么淑女不淑女的我不在乎了。
我就是一個愛笑，愛瘋，愛鬧的女孩。我感覺自己一夜之間長大了。在教室里又多了一個活潑快樂的假小子，有難題不管男生女生我都一樣問，只要同學(xué)有困難我也一樣幫不分男女。這就是我，我在團結(jié)友愛中找到了快樂。
我要做回自己，打消一切顧慮，走自己的路，讓別人去說吧！
做回自己作文8
夕陽欲頹，那一抹淡淡的紅暈在晚霞的懷抱里渲染開來，宛如《仕女圖》中晴紫的面容一般，雖傾國傾城，卻給人以肝腸寸斷的憔悴與凄美。斜暉中，拖著這一副不屬于自己的皮囊我已無力呻吟。籠罩著我心田的那一重烏云在這無法寧靜的時刻，電閃雷鳴，大雨滂沱。
曾經(jīng)，我幻想圍著松軟的足球場，接受經(jīng)久不息的掌聲與歡呼，但父母的訓(xùn)斥又將那尚在萌芽中的夢無情地扼殺：“除了好好上學(xué)，將來好考上名牌。我們不允許你有其他想法！”然后摔門而去，這便是母親那所謂“苦口婆心”的教導(dǎo)。從此，我也便不再是自己，面對著堆積如山的作業(yè)習(xí)題，我只是個為父母之命盡心盡力的機器，沒有意愿，沒自由，也不再有夢想……
曾經(jīng)，我幻想在潔白的宣紙上揮灑青春，讓激昂的思緒在歷史的墻壁上鐫刻下那舉足輕重的一筆。但夢想與現(xiàn)實始終遙隔千里，我甚至開始懼怕，怕已經(jīng)傷痕累累的心再次經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。于是，在黃昏依舊的傍晚，我忍住傷口的灼痛，任由五臟俱裂，隨風(fēng)消融——強迫著做另一個自己！
曾經(jīng)，我幻想在陶淵明的世外桃源，遁隱山林，安享平生，每天日出而作，日落而歸�？创迥洗灞保闳パ慊�。但是，我做不到。責(zé)任的牽絆，義務(wù)也同樣重于泰山。父母之恩尚未反哺，良師之情尚未回報。盼望著有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。于是，又整日渾渾噩噩，做著令人發(fā)笑的違心之事。
漆黑的夜里，遠方傳來另一個自己的嘲笑聲：連自己的理想都無法主宰，你實在太可憐了……
“是這樣嗎？”我一遍又一遍地詢問著自己，仿佛那即將墜入地平線的夕陽。一個人的路上，我在絕望中苦苦尋覓那個遺失的自己，滿眼迷茫。
有時，我常常想做回自己，那種如釋重負的感覺，如在天堂！
做回自己作文9
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長，我想做回我自己作文。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時，我已經(jīng)知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節(jié)重新屬于我的話，我會用我的煩惱換一個快樂的自我，可是一切都不可能，以前，以前那個簡單而又快樂的我到哪兒去了呢？
記得小時候的.我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。
做回自己作文10
靜夜，一個人，一彎月。漫天的星斗點綴著夜空。漸漸，一顆一顆的星星好像組成了您的臉，是那么的美麗。掛在空中，又那樣遙不可及。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，您離我很近。親愛的老師，是您，撥動了我的心弦！
在上次月考中，我的成績不是很理想，由年級前列跌至第21名。于是，你把我叫到了辦公室，和我一起分析原因。
“浮躁�！�
您明確的指出。
我無話可說。
回想我這個月的所作所為，我心里一顫。上課時，我沒有一心一意的聽課；下課后，我沒有抓緊那寶貴的“黃金兩分鐘”去復(fù)習(xí)，而是出去玩；作業(yè)，我沒有認真寫，更別提做一些課外補充了。我感覺我的臉好熱好熱，甚至抬不起頭去看您的眼睛。
“太不踏實了！”
你繼續(xù)說：”越靠前的名次越難守住，而你，卻好像很自在的讓出了第一名這個位置！
我只能把頭低的不能再低。因為，我心虛了。
您又繼續(xù)說道：“現(xiàn)在有多少人盯著你這個位置，削尖了腦袋想爬上來，你怎么就不懂珍惜呢？打江山容易，守江山難！下去了，在想上來了沒有你想像的那么容易！”
我輕輕地點了點頭。
我感覺得到，您的話里，帶著責(zé)備，帶著不滿，但更多的是為我惋惜。我知道自己錯了，的確不應(yīng)該那么大意和驕傲的。我好后悔，但無奈這世上沒有后悔藥，事實就是這么真，鐵生生的擺在我眼前，抹之不去。但，這也已經(jīng)成為了歷史，成為了那已經(jīng)翻過去了的一頁！現(xiàn)在的我，不是要永遠都沉浸在失敗的痛苦之中，而是要準(zhǔn)備好一切，用最好的狀態(tài)最真實的自己畫好即將要到來的這一頁！
最后，您說：“期末，我要看到你的認錯的誠意，成績將會說明一切�！�
然后，您拍了拍我的肩。
我的心里像是涌起了一股無形的動力，溫暖著并激勵著我。
謝謝你，撕去了我的高傲。謝謝你，讓我認識到了自己的不足。謝謝你去撥我的心弦！
我要奮發(fā)，我要上進，我不想再讓您失望！我要做回那個真正的自己！
是您，激勵我上進，是您，督促我向前，是您，撥動我的心弦！
做回自己作文11
在世界的稿子上，每個人都在撰寫者自己的歷史�；蜷L或短，或大或小，每一次心靈洗禮都是火花的碰撞。于是從出生那天開始，上帝就分配給了我們不同地任務(wù)，讓我們好好地活著，活出一個真正的自己。
話說回來，我們的第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己努力得來的，因為，我們必須做回真正的自己。
一路坎坷的走了，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，有過攀登的失敗，也享受過陽光的摯愛，所以不再奢望，認識那豪華的舞臺。勇敢的擦去了滿身的塵埃，心靈激蕩的是合手贊聲，為自己高呼喝彩。
做回我自己，我找到了人生中的快樂，一次有一次，甚至無數(shù)次，站在迷蒙的路途中，卻時時找不到方向，更找不到安全感。
走回我真正的自己，我絲毫察覺不到童年的幼稚，少年的狂拜，青春的豪邁———為我涂抹了我那人生的目標(biāo)，用盡身心的努力，仍收獲的是失敗，拼搏的路程，又回到了起步的所在；心血換獲的優(yōu)勢猛地空來；情和愛的微笑笑‘。留下的卻是那苦苦的等待。有句話這樣說的：你若脆弱，誰替你堅強。于是我鼓足勇氣告訴自己，雖然我成不了你的話朵，但一定逃不過那花開的季節(jié)。
做會真正的自己，做一次人生中的女主角，或許，很多時候，我們不能選擇偉大，但我們能選擇崇高。
只要我們還活著，就一定有希望，每個人都有不如意的時候，也有起飛的時候。我們每個人都是天使，只是我們飛翔的方向不同罷了。
我喜歡現(xiàn)在的自己，更喜歡未來的自己。我就是我，獨一無二。
做回自己作文12
動物，其實是人類的好老師。現(xiàn)在，人類的許多成就都是從動物的身上得到啟示后，再發(fā)明的。我，就從烏鴉身上得到了一個啟示……
烏鴉，全身漆黑，叫聲難聽，自古以來，就被人們譽為“不祥之鳥”。幾乎所有人都嫌棄它，認為看見了它，自己就會倒大霉。而且民間也流傳著許多關(guān)于烏鴉“壞”的故事。其中一個就是《烏鴉偷羽毛》：“森林里要舉行一場選美大賽，烏鴉想得冠軍，便在夜晚時分，趁其他鳥熟睡時，輕輕地拔下那些鳥的羽毛，粘在自己身上，它頓時變成了一只獨一無二，五光十色的鳥了，可當(dāng)選美大賽開始時，眾鳥都認出了自己的羽毛，爭先恐后地拔了下來。烏鴉瞬間就恢復(fù)了原來丑陋的模樣。從此，眾鳥都叫它‘小偷鳥’。 ”從這個故事中，想必你也能明白人們是多么憎恨烏鴉了吧！
可烏鴉卻對此“愛理不理”，仍然在蔚然天空飛翔，在人們嫌棄的目光下覓食，甚至在人類的屋檐下筑巢，養(yǎng)育后代。烏鴉所做的一切，根本不像是遭到了人類嫌棄，反而更像是一位自強自立，悠閑自在的鳥。正是烏鴉這種不在乎別人對自己的看法的精神，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在，實在是有太多的人太在意別人的看法，就為了小小的一件事，付出了很多，可最后目的沒有達到，自己又變得一無所有了。所以，人們，向烏鴉學(xué)習(xí)吧！做回自己!
“不要太在乎別人對自己的看法，勇敢做回自己，做回獨一無二的自己”，這就是我從人人憎恨的烏鴉身上得到的啟示。這個啟示，必定成為下一個成功人士的成功秘訣！
做回自己作文13
今天，徐老師給我們講《做回自己》的一個故事。從前，公園一角有一棵小橡樹，它站在角落里默默地注視著長滿蘋果的蘋果樹和高貴嬌艷的玫瑰花，心中有說不出的羨慕。從來到公園的第一天起，就苦惱和憂郁；自己為什么不能像他們一樣結(jié)果和開花呢？直到有一天智者小鳥飛來告訴他：“你的任務(wù)就是變成一棵高大挺拔的大樹，讓小鳥棲息，讓人類取用就是你的使命�！焙髞恚∠饦浣K于長成了受人尊重的大橡樹。
讀了這篇《做回自己》的文章后，我深受啟發(fā)，每個人都有每人個的特點，每個人都有每個人的優(yōu)勢，有優(yōu)勢就肯定有缺陷。所以不必自卑，要從另一個角度看到自己的閃光點，使自己的生命綻放光彩。
我在學(xué)習(xí)上平平穩(wěn)穩(wěn)，比上不足比下有余，最怕才藝。我對琴棋書畫一竅不通，卻對寫作情有獨鐘。令人驚訝的是，最近臨近期末，雖然，語數(shù)英三門主科忙得不亦樂乎，一套一套的作業(yè)壓得我喘不過氣，但是我并沒有把寫作置之腦后，依然擠出時間培訓(xùn)寫作，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的寫作水平突飛猛進，寫起作文得心應(yīng)手，作文成績得到四星、四星半屬于家常便飯。我簡直不敢相信現(xiàn)在的我就是以前那個成績平平的小學(xué)生了�，F(xiàn)在的我寫得一手好文章，可以昂首挺腦地坐在教室里聽課，以前的那種自卑感消失得無影無蹤。
我就是我，永不改變，也不需改變，上天賜于自己的優(yōu)勢是最好的證明，我就是我！
做回自己作文14
做回自己，才依稀看見了黑暗前方那縷微弱的曙光；做回自己，才找回了自己靈魂深處的那一絲高潔；做回自己，才能深深體會到生命的真諦——簡單。
蘇武年少時出使匈奴，因為虞常刺殺單于之母受到牽連，知道有些事情是無法逃避的，于是決定以死謝天下，換回祖國的名譽。幸運的是，死神沒有奪走這位愛國之士的寶貴生命。他面對衛(wèi)律的威脅與恐嚇，沒有屈服；面對功名利祿的誘惑，沒有投降。后來蘇武被單于放逐到荒無人煙的冰天雪地，艱難的度日。面對好友動之以情、曉之以理的勸降，他仍沒有放棄自己的自尊，這是何等的忠貞！終于在十九年之后回到了故土。蘇武只因恪守自己心中的那片高潔與忠貞之地，做回本來的自己，維護了自己與祖國的聲譽，成為千古流傳的美麗神話。
“田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不諫，知來者之可追�！边@是向往田園生活的陶淵明。他為了謀生而做官，然而在看到官場的XX之后，他毅然辭官歸隱，過上一種順?biāo)熳匀坏霓r(nóng)村生活。陶淵明正是做回了自己，才明白了自己到底需要什么，最終找到了田園生活的樂趣，享受到縱情山水的怡然。
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香，李白的一生因為沒有模仿世人的不堪之流而名留青史。他舍棄了鐘鼓饌玉，做回了真正的自己，才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這樣的內(nèi)心獨白。李白沒有違背自己的靈魂，做回了真正的自己，歷史里才有了他的名篇佳作為世人吟詠。
做回自己，才能有千秋萬代的不朽佳話；做回自己，才能走向人生的高峰；做回自己，才能把一個真實的自己寫進歷史。
朋友，做回自己吧！
做回自己作文15
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)現(xiàn)自己越來越不像自己了。與人交往的態(tài)度上，參與學(xué)習(xí)的程度上，都與以前有了很大的差別�，F(xiàn)在的我與以前的我剪紙判若兩人。于是，我下定決心——做回自己。
挫折往往是讓我改變最大的地方。剛?cè)雽W(xué)時。我參加了學(xué)校的競賽班。開始還充滿信心，以為已經(jīng)達到了一種境界�？墒遣痪帽銛∠玛噥�，感到力不從心。在平常的學(xué)習(xí)上，也一蹶不振，成績飄忽不定。
我想做回那個優(yōu)秀的自己，一個受別人矚目的自己。但一次又一次的失敗幾乎證明我的上升空間已經(jīng)很少了。看著別人慢慢地越爬越高，我很不服氣。不久，臨近期中考試，我又開始擔(dān)驚受怕起來。我放下那副架子，不斷地請教別人，從別人的學(xué)習(xí)方法中不斷吸收經(jīng)驗，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也有了上升的空間。不久后，我不在名存實亡，而是名副其實，自己也變得好學(xué)起來。
不只是在學(xué)習(xí)中我做回了自己，在日常生活中我也奮力在改變。
我曾經(jīng)很愛與別人交流。交流后會有許多收獲與心得。但眾多悲歡離合過后，我變得沉默寡言，不愛說話。偶然一次機會，我和家人出外旅游。開始一直是媽媽在張羅問路、咨詢，我就像一個沒嘴的葫蘆，跟在后面。
第二天，媽媽下了一道死命令，如果我不問路的話就哪兒也不去了。我想正好趁著這個機會鍛煉一下自己。可是真的要問路時，我真的很緊張，不知道如何開口，擔(dān)心人家不理我。終于，我費了九牛二虎之力在一家藥店問了售貨員，但是我全身都緊繃著。但售貨員一直都是笑瞇瞇的給我指路，我心里輕松了不少�；氐綄W(xué)校后，我又主動開口和同學(xué)們交流，有了許多朋友。
經(jīng)過我的不懈努力后，我又做回了自己。甚至比以前更優(yōu)秀。我相信，在以后的成長歷程中，我會經(jīng)理很多挫折，但這會讓我進步，做回一個真正、自由的自己！
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