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      我為自己喝彩四年級作文500字

      時(shí)間:2021-03-26 10:12:35 自己 我要投稿

      我為自己喝彩四年級作文500字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我為自己喝彩四年級作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我為自己喝彩四年級作文500字

      我為自己喝彩四年級作文500字1

        生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的完美,而對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。生命需要為別人喝彩,同樣也需要為自己喝彩。

        生活就如一面鏡子,站在鏡子前,我看到了真實(shí)的自己,我鏡子中的自己:“你有什么特殊的才能嗎?你只是一棵小小草,而不是參天大樹,你只是一顆小水滴,而不是汪洋大海!彼麤]有回答我,而是時(shí)間的磨練告訴餓哦:“你就是你自己,有著獨(dú)特的自己!

        當(dāng)我知道明天要去參加考試,比賽時(shí),萬一特別難不就考不好了嗎?一邊懷疑,退縮,而另一邊的我卻對自己說:“只要戰(zhàn)勝自己我就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩。”考試來了,我告訴我自己,一定行,可以的,要相信自己?荚嚱Y(jié)束了,我為自己喝彩,我戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)槲矣杏職馊L試,成績并不代表一切。

        當(dāng)我知道考試很不理想時(shí),我?guī)缀跏チ硕分荆?dāng)我又靠自己的努力,把錯(cuò)題訂正過來時(shí)。我為自己而喝彩!我又開始復(fù)習(xí),規(guī)劃,是!我曾經(jīng)失敗過,但我并不服輸,我會在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

        摔倒了,不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的,笑一笑,相信自己是最棒的。

        當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,我會告訴自己,不斷努力去爭取。小船在風(fēng)雨吹打后會更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一個(gè)港灣駛?cè),大喊一聲?相信自己是最棒的!

      我為自己喝彩四年級作文500字2

        生活中,我們常常為別人的成功歡呼喝彩,但是為什么不能為自己喝彩呢?為什么看不到自己的成功經(jīng)歷呢?

        五年級下學(xué)期期末考試,我得了全班第十名,別人都為第一名,第二名歡呼鼓掌,但我卻為自己喝彩,因?yàn)橥ㄟ^自己的努力前進(jìn)了兩名,終于進(jìn)入前十名之列。同桌嘲笑道:“就這點(diǎn)成績就開始驕傲了?”我反駁道:“這不是“驕傲”,我在為自己的進(jìn)步,自己的成長而歡呼喝彩!”同桌又說道:“哪有自己為自己喝彩的道理?”“當(dāng)然有,每一個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利,自己的每一次進(jìn)步,哪怕是微不足道的,也值得為自己而高興。”

        當(dāng)然,也不是每個(gè)人都像我這樣樂觀開朗,我的表妹就是一個(gè)活生生的例子。我的表妹今年上四年級,成績居中但偏偏又是一個(gè)好強(qiáng)的人,總是希望考試得第一。有一次,她垂頭喪氣地回到家里,我問她怎么了,她說:“這次考試沒考好,太丟人了!”我拿過卷子一看,“嗬!比上次進(jìn)步了呢?你怎么不高興呢?”她聽了不屑一顧地說:“那又怎樣?又不是第一名?”“可是,每個(gè)人的好成績都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步積累而成的呀?不能只看到自己的不足,還要看到自己的進(jìn)步!”我說道。“我有過進(jìn)步嗎?”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她制作的老說考試成績表給她看,她驚訝地發(fā)現(xiàn),自己現(xiàn)在每次都有進(jìn)步,名次在班里也居中上了。頓時(shí)眉開眼笑,剛才的愁苦冰消雪融,有的正是她為自己喝彩留下的笑容。

        其實(shí),每個(gè)人都不是最差的,只要我們社會善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,就一樣可以為自己喝彩,從而取得更大的進(jìn)步。

        同學(xué)們,為自己喝彩的資格不難取得,只要你努力拼搏,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),就可以取得成功的。讓我們時(shí)刻為自己喝彩吧!

      我為自己喝彩四年級作文500字3

        “孤獨(dú)站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事,同時(shí)也讓我想對您說:我為我自己喝彩。

        我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學(xué)生聽的習(xí)慣,完全讓我們在課堂上自學(xué)展示,當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,真的是心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上,同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那里一聲不吭,雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了,但我就是開不了口,有時(shí)又站在那里笑著。下課了,老師總到我的面前,撫摸著我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的!甭犃死蠋煹脑挘业男睦锱,一句話在我的心里扎下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。

        又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學(xué)們的親切、期待的目光,我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完,我看到了老師贊許的目光,聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。

        高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示,《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。

      我為自己喝彩四年級作文500字4

        天空為試飛的雛鳥喝彩,贊嘆著它的無畏無懼;土地為破土的嫩芽喝彩,贊賞著它的堅(jiān)持不懈;叢林為獨(dú)存的狼崽喝彩,夸贊著它的堅(jiān)強(qiáng)不息。而我為自己喝彩,贊揚(yáng)著我的勤學(xué)苦練。

        會場中,許多年齡不一的孩子們打扮的莊重華麗,三五成群地談?wù)撝裁,一排排打工座椅前方的舞臺上,置放著一架氣質(zhì)出眾,曲線柔美的白色鋼琴,不錯(cuò)的——這里是鋼琴比賽的現(xiàn)場。

        這場比賽對我來說十分重要,這是我人生中的第一場鋼琴比賽。為了這場比賽,近幾個(gè)月來,下午放學(xué)后我都會去琴房練習(xí),經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí),我已經(jīng)將表演的曲子彈的十分純熟了。

        比賽即將開始,我反復(fù)地回憶著曲譜和彈奏手法,生怕上了臺掉鏈子,看著其他選手精彩絕倫的演出,我變得愈發(fā)緊張了,一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比,難度都高了許多,我心中的巨石不禁又沉了幾分……

        到了中場休息的時(shí)間,我走上臺進(jìn)行了最后一次練習(xí),可效果卻并不如意。彈奏過程中,我總是不斷地彈錯(cuò)音,忘記曲譜,回到座位后,我開始擔(dān)憂自己的表演是否還能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行,不一會兒,就該我上場了。我忐忑地走上臺,向大家鞠躬后就坐到了椅子上開始演奏,出乎意料的是,我的演奏格外地流暢,與方才練習(xí)的時(shí)候簡直是天差地別!下了臺,我心中所有的不安和慌張頓時(shí)煙消云散。

        盡管我拼盡了全力,但終究還是比不過強(qiáng)勁的對手,只拿到了第三名,但我并不失望,我所得到的成果并沒有枉費(fèi)我的努力!我為自己驕傲!為我自己的勤奮努力而喝彩!

      我為自己喝彩四年級作文500字5

        成功是每個(gè)人所向往的,但它既不是路邊的花草隨處可見,也不是路邊的石子隨處可得,它必須要克服無數(shù)困難,自己努力爭取而來的。在我的成長過程中,有那么一次成功的經(jīng)歷,令我難忘。

        那天下午,我正在做一道數(shù)學(xué)題,這是一道難題。我左思右想,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式在我的腦海里浮現(xiàn),我反復(fù)計(jì)算,可就是做不出來。我想得頭昏腦脹,索性合上本子不做了。我來到小區(qū)公園玩,走到籃球場邊,看到一個(gè)小男孩正在投籃。他投了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個(gè)小男孩并不罷休,還是繼續(xù)投著。不知過了多久,只聽“耶”的一聲,小男孩發(fā)出了驚呼聲,他終于把球投了進(jìn)去。我走上前去,激動(dòng)地說:“你可真棒。 蹦莻(gè)小男孩害羞地說:“其實(shí)也沒什么,我只是下定決心,一定要把籃球投進(jìn)去,否則決不罷休!”

        聽了他的一番話,我慚愧不已,急急忙忙跑回家;氐郊遥易聛,讓自己靜下心來,心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上,媽媽見我還沒睡,就對我說:“孩子,時(shí)間不早了,快睡覺吧!明天可以去請教老師!蔽覝厝岬貙寢屨f:“媽媽,我做完這道題就睡覺!眿寢寚@了一口氣說:“那你趕快做!做不出就算了!”又過了一小時(shí),兩小時(shí)……我絞盡腦汁,終于做出來了。“成功了!”、“成功了!”,真是“功夫不負(fù)有心人啊”!我高興地歡呼起來。我為自己喝彩!我感受到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了,我如釋重負(fù)地關(guān)燈睡覺。這晚我睡得特別香。

        “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷,我深深地明白了:面對困難,我們要迎刃而上。成功了,我們要為自己喝彩,準(zhǔn)備迎接下一次新的挑戰(zhàn)!

      我為自己喝彩四年級作文500字6

        為自己喝彩,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;為自己喝彩,展開希望的翅膀,自由飛翔;為自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會遇到一些挫折或憂傷,總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無人可以幫助自己,沒人可以為你鼓掌,所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

        第一次月考的時(shí)候,我考了第十名,我的同學(xué)考了第四名。在班會課上,老師極力表揚(yáng)了我的同學(xué),號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí),以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲,仿佛拍在我的心上,因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大,但老師確忽略了我,我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷,眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽,我想反正進(jìn)步了都沒人為自己喝彩,還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”的放蕩。

        回到家中,我媽問我為什么愁眉苦臉的,我就把事情的來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴(yán)肅的對我說:“兒子,你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師,不是為了我們,也不是為了同學(xué)!北M管這句話聽了數(shù)遍,但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想:成功沒人為我喝彩表揚(yáng),但我為什么不為自己喝彩呢?于是我找了張紙寫下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睂懲甑哪且豢,我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o用的,只有考的更好才行。

        為自己喝彩,縱使無一人理彩;為自己喝彩,盡管僅一人聆聽;為自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆,使喝彩成為翅膀;使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大,不怕困難,奮勇前進(jìn)。]會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      我為自己喝彩四年級作文500字7

        多少次,我們?yōu)閯e人喝彩,我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),給予他們祝賀。同時(shí),我們也要吸取別人的長處,成就自己的夢想。有時(shí),我們也要為自己喝彩。

        記得那次,我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽里,高手如云。站在水泄不通的人群里,我的心怦怦亂跳,好像一下子就會從嗓子眼里蹦出來。緊張,壓力,時(shí)時(shí)像一塊大石頭落在我的心上。

        馬上就要到我們上場了,我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的手心都是汗,可見,他也是十分緊張的。叫號聲響了起來,是我和他的號碼,我倆邁著艱難的步伐,走上了講臺。一上臺,我就看見臺下不時(shí)有一些熟悉的身影閃過,數(shù)不清的人望著演講臺上。我倆總算合力把排練好的內(nèi)容完整地說了出來,然后,我們邁著急切的步子,慌慌張張地走下了舞臺,心里的那一塊大石頭總算是落地了。

        回家的路上,天空晴朗,小鳥在樹枝上叫著,小花和小草在路邊旺盛地長著。我想著今天的事,不由地笑了,我為自己喝彩!

        還有一次考試,我也是這么緊張,帶著沉重的心,邁著像灌了鉛一樣的腿,走進(jìn)了考場?荚囍校蓄}目像風(fēng)一樣在我的筆下劃過。題目怎么這樣簡單,我心里一喜,我一定會考出好成績的。我仔細(xì)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍,當(dāng)考試結(jié)束時(shí),我邁著輕快的步子走出了考場。發(fā)成績單了,我果然又是滿分。這時(shí),我又為自己喝彩。

        我為自己喝彩,為自己的成長喝彩!我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能品味生活中的快樂,才能永遠(yuǎn)自信滿滿地向前沖去。

      我為自己喝彩四年級作文500字8

        每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事,回憶起來,有的事想想還能發(fā)現(xiàn)自己原來也有閃光的地方呢。

        記得有次周末,爸爸帶我去釣魚,我可從來沒釣過魚呢,一路上覺得又新鮮又激動(dòng)。想象著自己釣了好多好多魚的樣子,那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚經(jīng)驗(yàn),讓我先觀察他怎么釣,再照他的樣子釣。釣魚一定要專心致志,要有耐心。到了釣魚場,我是摩拳擦掌,躍躍欲試。跑前跑后地準(zhǔn)備好了魚桿魚線,心想:不就釣個(gè)魚嗎,難不倒我的。爸爸把魚餌丟到河里后,我就學(xué)著爸爸的樣子把魚線丟進(jìn)河里,握著魚竿,像模像樣地釣起了魚。這是我發(fā)現(xiàn)水面上有東西浮著,感覺很好奇,就問爸爸,這是干什么用的。爸爸說:“這叫浮標(biāo),仔細(xì)看著,如果這個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了,就表示有魚上鉤了。”過了好一會兒,爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜啦,爸爸眼疾手快,把魚桿用力一拉,嘿,一條大魚上鉤啦,我們倆都高興壞了。

        眼看著爸爸已經(jīng)釣到魚了,可我還是一無所獲,我還真是急呢。爸爸安慰我說:“不要急,認(rèn)認(rèn)真真釣,肯定會有收獲的。”我聽了,沉住氣,有模有樣地釣起來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),浮標(biāo)一動(dòng),我以迅雷不及掩耳之勢,把魚線一收,嘿,真的有魚上鉤了。雖然只釣到一條小魚,但我一樣很開心。在爸爸的指導(dǎo)下,我也學(xué)會了釣魚了。

        從這件事中,我明白了做事一定要有耐心,不只是釣魚,生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn),虛心接受大人的教導(dǎo),仔細(xì)觀察,大膽詢問。這樣就能學(xué)會很多自己不會做的事。

      我為自己喝彩四年級作文500字9

        我為自己喝彩每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn),我也不例外,那就是——堅(jiān)持不解的意志,最后取得成功。因此,我要為自己..

        我為自己喝彩

        每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn),我也不例外,那就是——堅(jiān)持不解的意志,最后取得成功。因此,我要為自己喝彩。

        萬事開頭難,剛開始學(xué)毽子的我根本一竅不通,更別說有技巧可言了。可是我不泄氣,開始時(shí),我站在別的同學(xué)旁邊默默地看著別人踢,然后模仿著別人的樣子開始學(xué)著踢?墒菍(shí)踐起來哪有那么簡單,只見我把毽子剛往空中一扔,右腳就抬起來踢,結(jié)果可想而知——踢了個(gè)空。又試了一下,結(jié)果腳剛落地,只聽“吧嗒”一聲,毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“坐”在了地上。幾次下來還是一個(gè)沒踢著,倒是出了一身的汗,但我卻仍然咬牙堅(jiān)持著,可是毽子就是不跟我“配合”。

        只見我深深地吸了一口氣,然后用手理了一下毽子那凌亂的毛,掂了掂毽子,然后把毽子往上一拋,兩眼死死的盯著毽子,就在毽子快要落地的一剎那,我猛地一抬腳,用腳一勾,毽子又飛了起來,終于成功了,懷著激動(dòng)的心情,我再接再厲,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)........隨著我越踢越多,毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

        4、5、6......就在我踢得正起勁的時(shí)候,突然我腳下一滑,身子晃了一下,一屁股坐在了地上,我想從地上起來,可是失敗了,坐在一邊的好朋友終于看不下去了,跑過去把我扶了起來,她勸我趕快休息一下,不要再踢了?晌覔u搖頭說:“不行我還沒練熟呢,還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股,拿起毽子又趔趄地練了起來。

        我堅(jiān)持不懈的精神為自己取得了成功。所以,為自己喝彩吧!自己永遠(yuǎn)都是最棒的。

      我為自己喝彩四年級作文500字10

        88分,期中考試我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分,作為優(yōu)生,我覺得很失望,作為語文課代表,我無地自容,作為兒子,我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。

        時(shí)間如離弓之箭,如解開韁繩的駿馬,一眨眼的工夫,便下課了。我走出教室,想著無法面對媽媽那失望的眼神,無法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽,我更害怕了。在路上,我想,以前閉著眼我都能找到回家的的路,現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬八千里的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子,恨不得找個(gè)洞

        鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蝸牛都要超過了我,螞蟻也死在了我的腳下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向媽媽說出這個(gè)痛心的分?jǐn)?shù),F(xiàn)在,整條道路安靜極了,只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音,好像在嘲笑我,諷刺我。唉,連大樹都敢嘲笑我,我此時(shí)此刻心里難受極了!

        回到家,我把書包放下,是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢,還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭之后,我還是告訴了媽媽,望著媽媽那失望的眼神,我真想讓媽媽揍我一頓,這也讓我心里好受些,但是媽媽并沒有罵我,也沒有打我,只是告訴我以后不要再這樣粗心了,爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。

        我終于戰(zhàn)勝了自己,敢于面對失敗了,我為我自己喝彩。

      我為自己喝彩四年級作文500字11

        人最難得的喝彩不是因?yàn)檫@個(gè)世界太精彩,不是因?yàn)橐粋(gè)朋友取得了成功,而是自己戰(zhàn)勝了一個(gè)最難對付的敵人——你自己,因?yàn)槟銊倮耍阅憷硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)匾玫阶约旱暮炔。但很多人都把難得喝彩送給了別人,一點(diǎn)兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn),只是因?yàn)槟憧吹搅藙e人的成功是偉大的,卻看不見自己的成功,或認(rèn)為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

        不要認(rèn)為自己沒有成功過,誰不是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)呢?每次跌倒后的爬起,淚水后的笑容,重新制定的起跑線…一切的一切,都是你的成功,當(dāng)你看到自己的成功,并為之喝彩時(shí),你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的的自己,原來自己這麼優(yōu)秀,一切困難都壓不倒。我想,這樣一個(gè)自信十足的你一定會取得更多等多的成功。

        也不要認(rèn)為自己獲得的成功微不足道,一次考試,只要提高了5名,或許在別人眼里你依然是個(gè)差生,但是,這5名也是自己辛勤的汗水,別人可以輕視這小小的成績,自己不但不能看不到他,還要為他喝彩,因?yàn)橹恍⌒〉?名讓你遠(yuǎn)離那個(gè)曾經(jīng)懶惰的自己,你超越自己,超越了惰性,超越了貪玩兒,這是走向成功所邁出的第一步,也是至關(guān)重要的一步,這樣偉大的勝利,難道不該為自己喝彩一下嗎?

        為自己喝彩吧!它是你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你擁有更多的`自信;為自己喝彩吧!為了明天更多人為你喝彩!

      我為自己喝彩四年級作文500字12

        我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,從小到大,我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)。現(xiàn)在,我喜歡許多運(yùn)動(dòng),如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng),耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。

        當(dāng)然,我不是天生跑步就好,我也經(jīng)歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進(jìn)行跑步測試,當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)輕而易舉的超過了兩名同學(xué),而另一位同學(xué)始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠(yuǎn)落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

        后來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習(xí)跑步的技能。

        突然有一天,老師突擊檢測跑步項(xiàng)目,我心想:考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場的時(shí)候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時(shí),我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風(fēng)在我耳畔呼嘯,不時(shí)還能聽到同學(xué)們對我的鼓勵(lì)和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……

        最終,我成功超過了那個(gè)同學(xué),贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我為自己喝彩!

      我為自己喝彩四年級作文500字13

        從我出生的那一刻起,我的人生就充滿了喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無說的汗水和辛酸,但果實(shí)卻是甜滋滋的。每當(dāng)我成功的時(shí)候,我都會情不自禁地對自己說:“你真棒!”

        星期四,那是特別的一天,因?yàn)槟鞘瞧谀┛荚嚱Y(jié)束,發(fā)卷的時(shí)候,我的心忐忑不安,我十分害怕,但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評,高興的是考到好成績會受到老師的表揚(yáng)。突然,我被沉重的腳步喚醒,王老師拿著一堆卷子走進(jìn)來了,看樣子我們考得不怎么樣,我的心很不安,這時(shí)教室里的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧靜:“這次我們班考得很差,達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的只有幾個(gè)同學(xué),有張志遠(yuǎn),有王旭……”突然,我的眼里一亮,老師讀了我的名字,我迫不及待地拿上試卷,那幾個(gè)久違的鮮紅的大字再次進(jìn)入我的眼睛里,同學(xué)們的眼光立刻投射到我身上,這時(shí)我舒心的笑了,那激動(dòng)的眼淚聚成一個(gè)雨季,考試前的一幕幕再一次出現(xiàn)在我的腦海里……

        有一天,那是一個(gè)難得的周末,我就坐在書房里與書交談,這時(shí)我希望我能回到童年那快樂的時(shí)候:和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落,當(dāng)我從窗戶看見那些伙伴在玩的時(shí)候,我終于抑制不住,便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說:“我從現(xiàn)在開始不復(fù)習(xí)了!”媽媽先是憤怒,但是媽媽忍住了,過了一會兒,她心平氣和地對我說:“孩子你已經(jīng)長大了,再也不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會思考事情的輕重,應(yīng)該學(xué)會怎樣判斷是非了,難道連這個(gè)道理你也不明白嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,重新回到房間復(fù)習(xí)了。

        從那以后,我總是努力學(xué)習(xí),而我今天取得的成果是由那一個(gè)個(gè)’“單詞”做墊腳石,那一篇篇作文和無數(shù)汗水組成的。這時(shí),我真想大聲對世界高喊一聲:“我真棒!”

      我為自己喝彩四年級作文500字14

        在生活中,我們總是去羨慕別人,去喝彩別人?墒俏矣X得,我們應(yīng)該為自己喝彩!或許你會問:“為什么要為自己喝彩呢?”因?yàn)檫@是一種樂觀、自信的人生態(tài)度,一種相信自己的表現(xiàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!

        那是四年級下半學(xué)期的期末考試,我信心十足地走進(jìn)了考場,卻在閱讀題和作文題那兒犯了難,成績下來后,我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受,甚至開始懷疑自己能力,躺在床上哭了起來。哭著哭著,我忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說過:“摔倒了并不可怕,可怕的是沒有信心再站起來了!庇谑牵也粮闪搜蹨I,恢復(fù)了信心,開始勤奮地學(xué)習(xí),加倍認(rèn)真地寫作業(yè),終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說我要不要為自己喝彩呢?

        如果你還不能為自己喝彩的話,那么就讓我為你講一個(gè)故事吧:小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯(cuò)了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯(cuò)了!"話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪冠,F(xiàn)在,你認(rèn)識到了為自己喝彩的重要性了嗎?

        山有山的巍峨,月有月的圓缺,每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會失去為自己喝彩的機(jī)會。

        為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記。鹤约菏亲晕疑詈玫男蕾p者!

      我為自己喝彩四年級作文500字15

        在生活中,你有沒有遇到過種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對?你有沒有通過自己的努力取得成功后為自己喝彩的事?想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過努力而取得成功后為自己喝彩過。

        記得我還是在念五年級的時(shí)候吧,我們的語文老師教我們學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽,要寫毛筆字,很興奮地隨著班里的人喊:“好!好!”沒過第二天我就后悔了,因?yàn)槊P字可沒那么好寫,不是寫歪了就是手一直在抖,要么就是沒達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫好了,而我卻還在那里寫。下課后,老師幫我們這些寫得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味:真是的,你堂堂一個(gè)語文課代表,寫得字還沒別人好看,你到底在干什么?一下午我都無精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子,就來問我怎么了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開朗地說:“我還以為是什么大事呢,這么點(diǎn)小事兒你還不開心,那萬一考試沒考好呢?你不是得去跳樓?人無完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習(xí),一定會有所進(jìn)步的嘛。”小麗的話就像一縷陽光,通過烏云照亮了我的心房。

        于是我叫媽媽買了一本字帖,堅(jiān)持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫得愈發(fā)流暢,愈發(fā)順手了,就連老師都說我的進(jìn)步很大。后來我被選去參加書法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過堅(jiān)持努力得來的,是用我的汗水和心血所換來的成就,對此我十分自豪。

        其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力,或大或小都會有成就,畢竟“人無完人”嘛,只要通過自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會閃閃發(fā)光。

        我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!

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