為自己鼓掌作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文，希望對大家有所幫助。
為自己鼓掌作文1
雛鷹的騰飛因為有父母的教導(dǎo)，鮮花的開放因為有朋友的陪伴，春筍的破土因為有信念的支撐。一個人的成功，也需要內(nèi)心的鼓勵，無論何時都要想著，為自己鼓掌！
那是五年級時陽光明媚的一天，一個突如其來的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手！讓鮮艷的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚在校園上空，多么令人自豪！但是，升旗會不會很難呢？若是沒有順利升上去，那該有多丟臉……沒關(guān)系，盡力而為，就是最好！我在給自己打氣。
終于，神圣的時刻到了。操場上，全校師生迅速站好，我們國旗護衛(wèi)隊昂首挺胸，向升旗臺走去。燦爛的陽光撒滿操場，斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗！
升旗開始，國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子，誰知，國旗剛上升了幾厘米，突然卡住了，任憑我們怎樣用力，繩子就是一動不動。臺下傳來同學(xué)的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終于在國歌結(jié)束前的一剎那，將國歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣，然后狼狽地回到教室。突然發(fā)現(xiàn)，此時的陽光暗了許多，影子都在躲著我們。
坐在教室里的我沮喪極了，不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子，這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母�！钡拇_，沒有失敗，哪有成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如今，我必須振作起來，只有下一次我能將國旗順利升到校園上空，我才對得起這次的失敗。我要相信，我會成功！我不停地鼓勵著自己，終于恢復(fù)自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望著那恣意飄揚的五星紅旗……
經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，第二周的升旗儀式，我果然成功了，順利將國旗升上旗桿頂端，讓它在校園上空隨風(fēng)飄揚。我知道，這都是我為自己鼓掌的結(jié)果。因為我的自我鼓勵，我重燃了自信與勇氣，才讓國旗一次又一次地飄揚于校園上空，也飄揚在我的心中。在以后的日子里，我會給自己更多的鼓勵，常為自己鼓掌，增強自信，增添勇氣，我定能達到人生的一個新高度！
為自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！
為自己鼓掌作文2
自小父母背井離鄉(xiāng)，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以后，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙于農(nóng)活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養(yǎng)成了我內(nèi)向，膽小的個性……
上小學(xué)后，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一只能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情愿，在排練中總是心不在焉，老師問我怎么回事，我怯怯地說：“我不想?yún)⒓颖荣悺！崩蠋熉牶�，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以后在社會上怎么生存�！鳖D了頓，微笑著說：“沒關(guān)系，讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉，你回去好好想想，不用太擔(dān)心！”那天，我思索了好久，于是，回家后我練習(xí)了好久，就為了這一天，展現(xiàn)自我……
節(jié)目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發(fā)著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟仿佛要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發(fā)不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學(xué)騷動起來，難聽的議論清晰地轉(zhuǎn)進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉(zhuǎn)身逃離了。后臺的同學(xué)，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細細地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關(guān)系，老師知道你努力了，但不管結(jié)局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌�！薄芭九九�！”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現(xiàn)雖然不是太好，但是記住，以后只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”
是��！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……
為自己鼓掌作文3
每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒有機會呢？”這又何必呢？即使全世界每一個人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放于你身上，沒有一個人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個觀眾，起碼你會聆聽自己的獨白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵，沒有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因為
你經(jīng)歷了花朵的成長中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過來，用頑強的生命鉆了出來，你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報，但是你如果不努力，一定會一無所獲，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài)，那一一定會問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對自己生命價值的認可與贊美。
讓我們每一個人都為自己鼓掌吧,盡管你沒有麗質(zhì)天生的氣質(zhì)與才能，盡管你沒有優(yōu)越的家庭條件，盡管你沒有在舞臺上一展魅力的機會。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個真真實實的自我：也只有這樣，你才會沒有虛榮心，沒有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……
為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩，一定會悟出人生的最高境界！
為自己鼓掌作文4
每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上，有人總認為自己對，“欣賞”自己，這是自負的表現(xiàn)；有人總認為自己錯了，欣賞他人，這是自卑的表現(xiàn)。
兩種表現(xiàn)我都不贊同，但在程度上比較，后者我更難接受。
這種人的世界有陽光嗎？有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光，就沒有光明；所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。
這種人的“廢”，表現(xiàn)在不去爭取。即使有能力，但當(dāng)機會擺在面前時，他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。
有一個人很自卑。朋友就經(jīng)常約他一起打籃球，他也很樂意�？梢淮�，朋友說起參加�；@球比賽時，他卻害怕了。朋友大聲說：“為什么？你甘心這樣過一輩子？埋沒在人群做路人甲？你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’！”他參加了比賽，從此變得自信。
其他人會不會遇到這樣一個朋友呢？他們也會這樣幸運嗎？不可能都會。
有的人想過了，也改變了，因為他們不想過那種整天泡在電腦前，在臟、亂、差的房間里吃泡面，等著別人來拯救的日子。于是，他們有了屬于自己的自信和勇氣。
而剩下的應(yīng)該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。
是時候改變了。改變自己不能依靠外力。
將家里收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演，一群人鼓掌。而你想當(dāng)誰？是獲得掌聲的明星，還是埋沒在人群里的某一個觀眾？
別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。
抓住每一個機會，對自己說一句“我能行”，露出35度的微笑；陽光會進入你的世界，在你自己的掌聲中。
班上排名第二的同學(xué)，一個很可愛的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像為太陽而生。
可你知道嗎？她小學(xué)時，是個坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一個小透明；長長的劉�？偸钦谧∷难劬�。
小學(xué)畢業(yè)的夏天，她終于注意到了自己是個別人看不見的人。她決定改變，不要讓人無視。她剪去長劉海，臉上露出笑容，眼神有了光彩。兩個月的努力，她從中等生變成學(xué)霸。初中第一次月考就成功考進第一考場，變成現(xiàn)在的她。
陳新就改變了，從路人甲變成了受人矚目。
別吝嗇你的自信和勇氣，你要告訴所有人，更要告訴這個世界，你不比別人差！用自信、勇氣和行動，向他們證明你自己——你，不是廢物！
為自己鼓掌作文5
每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我當(dāng)然也有我自己的閃光點，我要去發(fā)現(xiàn)我的閃光點，并為我自己鼓掌。
我可是一個名氣十足的小畫家。在班上，同學(xué)們夸我的畫栩栩如生、惟妙惟肖；在家里，親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術(shù)課。我非常喜歡美術(shù)課，因為又到了我大現(xiàn)身手的時候了！我興奮極了。老師說：“這節(jié)課，我們來畫五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開始！”我望著窗外，想：是畫紅艷艷的一串紅好呢？還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創(chuàng)意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風(fēng)吹時得動態(tài)。畫好再涂上顏色，在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師并向同學(xué)們展示我的畫，同學(xué)們見了，連連驚呼起來！頓時，教室里響起了同學(xué)們的掌聲，我也為自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因為這四套資料每一套都很長，怎么能背下來？但我既然已經(jīng)報了，那就努力吧！自從領(lǐng)了資料，我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終于背完了第二套資料，并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當(dāng)聽眾。演習(xí)開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情并茂地說，還帶上了一些優(yōu)美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習(xí)結(jié)束了，可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席里響起了掌聲，我也為自己鼓掌。
我在不斷地為自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發(fā)光！
為自己鼓掌作文6
“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學(xué)校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學(xué)們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學(xué)到講臺來......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學(xué)聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學(xué)校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了�！保f完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧�！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來后，就問我這個周末有什么作業(yè)？“這個周末有語文試卷、數(shù)學(xué)《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學(xué)校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書�！薄爸懒耍 蔽矣袣鉄o力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時間內(nèi)，媽媽對我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)！
時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發(fā)下來，我便埋頭苦干的做了起來，“��！終于寫完了！”我小聲的說。
經(jīng)過兩天媽媽對我的嚴(yán)厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的為自己鼓掌，為自己的收獲鼓掌......
��！在這所新學(xué)校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己為自己鼓掌，那一天是多么美好的一天�。∫院�，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌作文7
人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。 ——題記
優(yōu)美的旋律，飛揚在校園的每個角落。每聽到鳳飛飛的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會，我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個個結(jié)束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。
后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。
奔出校園，我無目標(biāo)地漫步在街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。
父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣�！�
此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌�！�
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺，卻什么也干不了�！�
“只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因為你盡心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文8
我羨慕鳥兒，翱翔天空，悠閑自在；我羨慕魚兒，馳騁大海，自由自在；我羨慕花兒，爭艷群芳，一枝獨秀，我羨慕你，我羨慕她，迷茫中我忘記了為自己鼓掌……
或是在某個角落，默默哭泣。明明經(jīng)歷過很多寂寞，熬過很多痛苦，卻無人理會，明明努力那么多，去收獲的少之又少，是真的不如別人嗎？常常在寧靜的時候聽到有一種微弱而又堅定的聲音呼喚我：“請別忘了為自己鼓掌啊……”
是的，每朵花都有自己的出眾，每個人都有自己的亮點。在老師眼里，在父母心里，在朋友身邊里，你也許不是最美，但你卻是唯一。盡管我的確不曾鶴立雞群，驚天動地，但是又有什么關(guān)系，我為自己鼓掌。
為自己鼓掌。不想再是去羨慕別人的優(yōu)點。放下自卑，如果不能像太陽那樣照耀大地，就像星星一樣閃爍發(fā)亮。人可以失敗，但絕不可以被敗。
為自己鼓掌。在前往成功的路上，每個人都曾是無奈的孩子。也許是父母的嘆氣曾讓你感到自己沒有用，也許是觸目驚心的分?jǐn)?shù)曾讓你深深刺痛，也許是考試失利讓你懷疑自己的努力……請不要疑惑，要堅信，總有一份成功迎來自己，為自己鼓掌，你不知道自己笑起來有多美。
為自己鼓掌，在學(xué)會欣賞自己，在不輕言放棄后，讓自信取代懷疑，讓樂觀洗去消極，讓寬恕消融矛盾，讓淚水綻放笑容。
為自己鼓掌，我放下那些矜持和虛偽，坦然面對自己的一切。
為自己鼓掌，不是虛榮，不是自以為是，在這里，我用心對自己承諾。
為自己鼓掌，別在意別人的閑言碎語，放下抱怨，生命必須有裂痕，陽光才能照進來。
我選擇前進，就只顧風(fēng)雨兼程；我選擇歌唱，就只顧音響山谷；我選擇鼓掌，就只顧勇敢的自我欣賞……
盡力了，釋懷了，那就沒有比這更好的了。恭喜你，有了為自己鼓掌的權(quán)利與資格。為自己鼓掌會使絕望的你找到一絲希望，給自己鼓掌會使彷徨不安的你找到目標(biāo)，為自己鼓掌會使你在伸手不見五指的黑暗中找到一道陽光……
你還在遺憾嗎？
你還在猶豫嗎？
為自己鼓掌，何必在意別人異樣的眼光。
在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌！
為自己鼓掌作文9
“掌聲響起來，我心更明白……”打開電腦，照例，我又點播了這首我最愛聽的歌——《掌聲響起來》。很小的時候，我就開始喜歡這首歌，原因很簡單，因為它不僅積極勵志，而且擁有滿滿的正能量，只要聽到這抑揚頓挫、溫暖樸實的聲音，我就會感覺到滿滿的幸福感在內(nèi)心蔓延，與此同時，我的心底會響起一道清脆的聲音：“給自己鼓鼓掌！”
給自己鼓鼓掌！這句話，是我?guī)啄昵髮W(xué)路上的信條，是我一直以來堅信的信念，也是媽媽，用自己一生的經(jīng)驗所凝練出來的智慧結(jié)晶。
記得小時候，我特別自卑、內(nèi)向，大家都說我是個悶騷小鬼頭，也沒有大人喜歡我。漸漸地，我更加不愛說話，更不愿意拋頭露面了。這就好比形成了一個死循環(huán)，大家越嫌棄我，我越自卑。直到有一天，媽媽的一番話點醒了我。
是在一次回家的路上，我哭哭啼啼地向媽媽抱怨，今天的考試成績我又考砸了。只有在媽媽面前，我才能夠肆無忌憚卸下自己的偽裝。媽媽聽了，微微一笑說：“孩子，為什么要哭呢？媽媽覺得，你應(yīng)該為自己鼓掌��！”
“嗯？”我詫異地抬頭。
“你看啊，你前不久生病了，卻還是堅持去上學(xué)，認認真真地完成作業(yè)，這不是你的一大優(yōu)點嗎？生病住院的時候，當(dāng)那么粗的針頭扎進你皮膚時，你都沒有哭，也沒有掉一滴眼淚，為那些小弟弟小妹妹做了好榜樣，難道不應(yīng)該為自己鼓掌？還有一次啊，媽媽記得特別清楚，我和你爸爸鬧矛盾了，在外面生氣不回來，是你用手機給我發(fā)短信勸我回家，還給我做了滿滿一碗香噴噴的番茄雞蛋面，味道可好了！當(dāng)時媽媽感動得差點落淚……”媽媽滔滔不絕地說著，我驚訝地聽著，愣在了原地。我從不知道，自己做了這么多平凡微小卻意義重大、堅強勇敢的事兒。
“雖然這次考試成績不理想，可是比之于上次，寶貝你已經(jīng)進步很多了，粗心大意的毛病也在一步步改掉，難道說，你不應(yīng)該為自己鼓掌嗎？”我笑起來，開心地對媽媽說：“謝謝您，媽媽，我明白了！”說著，驕傲地伸出手，拍響了巴掌，媽媽也為我拍響了巴掌。
是啊，在漫漫人生路上，為別人鼓掌是一種美德，可是，為自己鼓掌才更顯得難能可貴，為自己鼓掌，肯定自己的勞動成果，為自己鞏固信心，這，才是一個成功之人真正的取勝之道！
為自己鼓掌作文10
“獨自站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。經(jīng)過多少失敗，經(jīng)過多少等待……”每當(dāng)老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時候，我總是在想：這么簡單而平凡的一個動作，有誰會為自己鼓掌呢?也許我們曾經(jīng)有過失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過高，讓我們疲憊得有點麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留，留給自己的只有一片空白�？纯瓷磉呌藐P(guān)愛的`目光注視著我們的人，也許我們該學(xué)會為自己鼓掌。
記得在小學(xué)的時候，學(xué)校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學(xué)，一開始我并不愿意參加，排練的時候也總是心不在焉的，老師發(fā)現(xiàn)了便問我怎么回事，我說：“老師，我不想?yún)⒓恿��！崩蠋熀懿唤獾貑柕溃骸盀槭裁囱?”我說：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了�！崩蠋熯@時微笑著說：“孩子，結(jié)果并不是最重要的，重要的是這個努力的過程，只要你努力了，同樣會得到別人的認可的，你要為自己鼓掌，為自己喝彩，懂嗎?”聽了老師的話，我頓時信心大增，點了點頭。以后的每一天我都努力排練，哪個動作沒做好，哪里沒朗誦好，我都會一遍遍地努力練習(xí)，爭取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過這么多天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來了比賽的那天，到我們出場了，我看到臺下黑壓壓的一片人，心里突然有點害怕，差點把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時我想起老師曾對我說那番話。頓時，我信心大增，用堅定自信的目光看了看其他的同學(xué)，心里默默地對自己說：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺上，每個同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平，贏得了臺下一陣又一陣的掌聲�？粗@一切，我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后，我們班獲得了第一名。
“沒有什么勝利可言，堅持意味著一切�！边@是我們朱老師對我們說的兩句意味深長的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足，不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會為自己鼓掌，用愛的掌聲去創(chuàng)造世界，讓我們的祖國變得更加輝煌強大!
為自己鼓掌作文11
為他人鼓勁，是用雙手鼓掌;為自己鼓勁，是用心靈奏樂。
---題記
那時，家里起房子要打地基，便把地基周圍所以的雜草都鏟除了。然而，還有些小草憑借著毅力回堅持在我家的地磚縫中突出重圍，看著它們在夾縫中求生存，我漸漸陷入了沉思……也許，有許多人覺得小草是弱不禁風(fēng)、是不堪一擊的。雖然小草沒有松樹那樣高大，沒有花朵那樣清香，可小草身上有著一個直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點----頑強不屈的精神。在暴風(fēng)雨過后，即使再高大的樹也會掉幾片樹葉或幾根樹叉；即使再美麗的花朵也會變得零星。而小草卻不會這樣，它可以沐浴暴風(fēng)雨后的陽光，吮吸大地的營養(yǎng)。它不愧對唐代詩人白居易對它的夸贊“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
正因為它如此，教會了我堅持不懈。那年，家鄉(xiāng)里盛行滑溜冰鞋，一個兩個都喊著要家里人買。當(dāng)然我也不例外，但家里人覺得我太小了就沒有幫我買。眼讒的我只能看著小伙伴們玩，那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩，而我卻只猜中了開頭并沒有猜中結(jié)尾——本以為我會因家里人反對而不玩的，結(jié)果沒想到是我自己放棄。因為我把屁股摔了花，就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說我，我都不敢了�？山憬愕哪懽颖任掖螅裏o論摔了多少跤，也還是站起來繼續(xù)玩。
她剛站起來結(jié)果又摔跤了，我是看在眼里，結(jié)果心里對溜冰又多了一絲怯意。慢慢地，我對溜冰的興趣漸漸淡去，而姐姐一直在堅持……直到那次我看見小草在狂風(fēng)暴雨中仍是那樣屹立不倒，而我卻因為怕疼就放棄了自己所喜歡的。從那以后，我便暗下決心:以后做任何事都要堅持下去，絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋，一次兩次在我摔第三次的時候，心中對溜冰的怯意又回來了，我又頓時想放棄了�？僧�(dāng)我想到我重新穿上溜冰鞋的初衷，想到小草在狂風(fēng)中屹立不倒的精神，我又一次站了起來。又是一次兩次三次……在摔過無數(shù)次后我終于學(xué)會了溜冰。那種感覺是非常奇妙的，那不是對姐姐的佩服，而是感覺自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內(nèi)心有多了一絲驕傲，得意忘形的我連忙找姐姐，想要和她PK一場……
在那夾縫之中的小草里，我看見了堅韌和不屈不撓；在平凡的我中，我看見了堅持。是小草教會了我學(xué)會相信自己，鼓勵自己，做任何事都要盡自己最大的能力，不要剛開始就放棄。
為自己鼓掌作文12
在記憶的長河中，發(fā)生過許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學(xué)吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué)，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去�？粗渌⒆右呀�(jīng)能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習(xí)，可效果還是很差，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時，我感覺老師扶著號的手開始向我推，同時另一只手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把著號使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。
轉(zhuǎn)眼上五年級了，吹小號已經(jīng)成為我生活中一項不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假，我第一次參加了海淀區(qū)樂器獨奏比賽，在考前輔導(dǎo)班上，一些同學(xué)和家長看到我都投來奇怪的目光，我知道他們一定在想：女孩也能吹小號?幾個外校的男生對我嗤之以鼻，有的還笑出了聲�？僧�(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后，他們?nèi)枷蛭彝秮砹司磁宓哪抗狻Ｐ炖蠋熯�對其他選手說：“高芊是我知道的海淀區(qū)小號吹得最好的女生。”這些話使我倍受鼓舞。那次的比賽，我發(fā)揮出了自己最好的水平，所有獲獎選手中，我是唯一的女孩。
五年級的學(xué)業(yè)越來越忙了，可我還是舍不得放棄小號的學(xué)習(xí)，這不僅是因為我取得了一些成績，更重要的是在學(xué)習(xí)小號的過程中我收獲了自信。這些成績和信心時常令我驕傲萬分，時常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來的路信心百倍地走下去!
為自己鼓掌作文13
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“自信是向成功邁出的第一步�！笔聦嵈_乎如此，自信就像一縷陽光，把黑暗的生活驅(qū)逐；自信就像一陣驟風(fēng)，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點的美妙。
雄鷹因為有著敢于高飛的自信，所以才令其他動物聞風(fēng)喪膽；高山峰頂因為有著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，所以才令人向往；大樹因為有著永遠挺立的自信，所以才令人仰望。
自信，令人擁有更多機會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯過了這個大好機會，凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機會，自信是成功的第一步。
自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題�？墒�，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅定的自信力，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，取得了一片掌聲。我想，當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料，沒什么獨特，但是你也不應(yīng)該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應(yīng)驕傲地活著，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己默默無聞的精神鼓掌。
人生漫漫，或許你只是一個平庸的過客，但你不必為此而悲傷，請驕傲地活著！當(dāng)你感到卑微時，為自己鼓掌吧，做一個自信的人！
為自己鼓掌作文14
在我們那個年代，小升初是要參加統(tǒng)一考試的�？纪旰�，教育局會根據(jù)你的成績決定你未來三年的初中生活要在哪所學(xué)校度過。
上小學(xué)的時候，因為我性格活潑，愛唱愛跳，所以每年的文藝活動、六一會演的舞臺上，都會出現(xiàn)我的身影；因為我吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校每年一次的演講比賽我都會參加；因為我學(xué)習(xí)成績名列前茅，同學(xué)們又都愿意服從我的“指揮”，所以我一直是班干部隊伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學(xué)校的擴音喇叭里就會傳出我清脆的聲音：“大家好，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音啦”。
所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之后，我被分配到了全市最好的那所初中，開始了三年的學(xué)習(xí)生活。
在開學(xué)第一天的時候，我就發(fā)現(xiàn)了初中生活與小學(xué)生活的不同。第一節(jié)課，班主任讓大家逐一上臺做自我介紹，與小學(xué)時候不同的是，幾乎每一位上臺的同學(xué)都口齒流利，落落大方。新的環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，我不由自主地感到了一絲緊張。
很快，半學(xué)期就過去了，學(xué)校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子，在周末等成績的時候，爸爸笑著對我說，“你只要能夠進全校前三十就行了�！蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭Ｇ叭�？我怎么的也得進個前十吧！”
然而現(xiàn)實是殘酷的，讓我沒有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個人，我竟然考了第32名！這個打擊對于我來說太大了，簡直像是當(dāng)頭挨了一棒，打得我直發(fā)暈。在整個小學(xué)時期都驕傲如孔雀一般的我，一整個星期都耷拉著腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。
父母倒是沒有因此而責(zé)怪我，而是安慰了我?guī)拙�，但這也彌補不了我內(nèi)心的失落和委屈。
獨自在痛苦里沉浸了十幾天后，我開始反思自己：是我課前沒有充分預(yù)習(xí)嗎？是我上課不夠認真聽講嗎？是我課后練習(xí)做的不夠嗎？帶著這些疑問，我開始每天晚上仔細預(yù)習(xí)每一科，第二天上課的時候，積極舉手回答老師的問題，課后不再和同學(xué)打鬧，而是向老師請教問題，甚至要求父母再多給我買幾本練習(xí)冊。
就這樣，兩個月的時間很快就過去了，我既緊張又期盼地迎來了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。成績單很快就發(fā)了下來，我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名，就連班主任都對我刮目相看。
那一刻，我真的很想為自己鼓鼓掌。
為自己鼓掌作文15
身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優(yōu)異的成績�？偸潜谎蜎]在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋�；钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。
時光倒退回小學(xué)，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心里劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學(xué)又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因為突如其來的地球引力重重的跌落。學(xué)校的圣誕節(jié)的英文話劇表演，班上口語好的同學(xué)當(dāng)然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。不過這并不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的時候得到熱烈的掌聲，當(dāng)時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學(xué)說“那個演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可，但最后這僅僅只是我的以為。這句不經(jīng)意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。
當(dāng)然，野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落里的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結(jié)束以后，我背著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她，演的很好”�；仡^看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍，云很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一只丑小鴨。
其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。
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