為自己鼓掌作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的為自己鼓掌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為自己鼓掌作文1
臺上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里,臺下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。
此時我的心情是復雜的,一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進決賽?還是找個地方?jīng)隹烊グ桑】蓜e在這里丟人了?闪硪环矫,我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因為怕展示自己的短處而將自己嚴嚴實實地裹起來,自己走不出去,別人也走不進來。相反卻在抱怨命運的不公。
命運真的不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個人挑戰(zhàn)自我的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。 套用一句話,世上本無網(wǎng),只因逃避的人多了,各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。
羨慕你,因為你擁有那一份我渴求可又害怕的勇于展示自己的體驗。超級女聲那么火爆,我想其中的一個原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自我欣賞……想唱就唱”。
是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個人都有自我欣賞的權(quán)力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。
為自己鼓掌作文2
校園里的歌聲是充滿活力與希望的,它帶著我們追逐夢想,在失落時充滿希望。
人生的路途上總會有曲折,但努力過了就一定會開花結(jié)果。在校園中有過快樂或許也有過淚水,每一個人都會有自己難以忘懷的事,那件事對我刻骨銘心。
那是一個陽光溫暖的上午,柳枝在微風中輕輕飄拂,教室里安靜的可以聽到校園外小溪的歌聲。我們正在上音樂課,老師先讓我們聽一遍,再教給我們唱,記歌詞、練歌譜,教室里頓時熱鬧起來。
其實我非常喜歡上音樂,愛唱歌,但我并沒有多少音樂細胞,如果真讓我唱歌我就感到急促不安的。萬萬沒想到的是,老師居然讓我起來唱歌,這真是難為死我了。老師已經(jīng)點兵點將了,我肯定躲不過去,于是,我緩慢地站了起來,臉上露出了心不甘情不愿的表情,我的世界瞬時卻變的陰暗急躁,我感到忐忑不安,面紅耳赤。或許有同學會嘲笑我唱歌不好聽,或許我也會聽到詆毀的聲音。盡管這樣我還是想唱這首歌,我拋開了一切,鼓起勇氣自信地唱完了這首歌。在唱歌過程中我很認真,我的世界又變得那么陽光,并迎來了老師和同學熱烈的掌聲,我在心底也為自己鼓起了掌。
真的,當你認真唱歌時,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,唱歌可以使自己感到放松,可以讓你的煩惱通通都忘掉。每當自己遇到挫折時,就會想起那節(jié)音樂課,回憶那首歌熟悉的旋律,想起了我那青澀的聲音,想起了我那時的自信。想唱就唱,要唱的響亮,放開羈絆,放聲歌唱,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
為自己鼓掌作文3
先相信你自己,然后別人才會相信你。
——屠格涅夫生于宇宙間,長于世界上,不比別人多,也不比別人少。你就是一道風景,一道獨一無二的風景。
我就是一道風景,我為我自己代言,我為我自己鼓掌。
(一)
還記得那時一個陽光燦爛的日子,我們學校又迎來一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝χR子一遍又一遍地練習,畢竟那是我人生中第一次上臺演講,我為此激動得睡不著覺。
終于到了那一天,我早早的起了床,我對著天空笑了笑,感覺一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學校后,我們都圍在一起談論著這次比賽誰贏的幾率大。終于到了下午,我們的操場上搭好了舞臺,放起了音樂,大家隨著人流到了操場,很快,演講比賽開始了。
我看著一個又一個的參賽選手發(fā)表演講,有的面無表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。
不一會兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺,當我踏上舞臺的那一刻,我真的頓時放松了許多,我享受這種感覺。我開始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來。演講結(jié)束后,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻,我想為我自己鼓掌,因為那天我抱了個第一名回家。
(二)
從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當上班長。從小學一道六年級,我們班一直都是誰考第一誰當班長。為此我努力學習,但也只是當?shù)綆滋炝T了,因為我們幾乎一個星期就會測驗一次。
到了初中,我的.心依舊沒變,并且愿望愈加強烈。到了報名那天,老師宣布自己可以上來自我推薦時,我就很激動,我想上臺推薦自己當班長,但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著班長這個寶座來的……”
終于,我用我的自信當上了班長,老師帶領(lǐng)同學們鼓起了掌,并向我投來贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。
雖然,我長得相貌平平,身材矮小,但有一首詩不是這樣的嗎:“即便長得相貌平平,也要將頭高高揚起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”
為自己鼓掌作文4
鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵;鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時,我們鼓掌鼓勵,在小朋友摔倒時,我們應該鼓掌鼓勵他重新站起來!
在我做事“一級棒”的時候,我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。
我又想起了以前我在學單輪滑板車的時候:我回家鄉(xiāng)后,我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!
我推了一下墻,“哈哈!我會玩了!”那時我是多么的自信,多么的自豪。∵時不時扮了一下超人,猛然間,我覺得有一種不祥的預感,還是很強烈的……來了!一個小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學”這中國體操隊,翻身,360度旋轉(zhuǎn),結(jié)果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵。我振作起來了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地搖……無意間,我竟學會了滑板車啦,我高興極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了,我也鼓掌起來。
鼓掌,可以鼓勵一個人振作起來,讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
為自己鼓掌作文5
人生的舞臺多彩多姿,即使沒有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過,我為自己鼓掌。
每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美,但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗,驚天動地,但卻勇敢地為自己綻放過一回。
為自己鼓掌。不要總是去羨慕別人的優(yōu)點。要相信,即使做不成太陽,只是一顆星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大樹,只是一株小草,你也能點亮綠色的希望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋潤一方的土地。
為自己鼓掌。在通向成功的路上,每個人都會有挫折和無奈。也許父母的期望曾讓你背負無比沉重的負擔,也許觸目驚心的考試分數(shù)把你刺痛,也許競爭的失利曾讓你黯然神傷……但是不要輕言放棄,要堅信,總有一份成功屬于自己,為自己鼓掌,為自己喝彩,讓堅強樂觀的笑容開出屬于自己的美麗之花。
為自己喝彩。在學會欣賞自己,在不輕易放棄后,讓自信取代懷疑,讓樂觀洗去消極,讓對話消融對抗,讓淚水綻放笑容。既然選擇了前行,就只顧風雨兼程;既然選擇了歌唱,就要讓全世界聽到自己的聲音;既然選擇了綻放,就要讓自己開出一片絢麗的風景。
為自己鼓掌,沒有半點掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。
堅持了,盡力了,那就成功了。恭喜自己,有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。為自己鼓掌會使失落的你找到一絲喜悅,為自己鼓掌會使迷茫的你找到方向,為自己鼓掌會使你在黑暗中找到一線光明……
為自己鼓掌,不要在意別人的目光。要記。壕`放自己精彩的瞬間!
為自己鼓掌作文6
你是否經(jīng)常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動,從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了,今天,就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧!
。ㄒ唬
“出生八個月了,怎么還是學不會說話。”奶奶焦急地說!靶募背圆涣藷岫垢綃!”媽媽雖這樣說,卻也是失望地嘆了口氣。“來,寶貝,叫媽——媽!辈恢肋@句話媽媽朝著我說了多少遍,我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛,隨即又轉(zhuǎn)向一旁,盯著地上的玩具,六神無主地說著:“媽媽。”盡管只是簡單的兩個字,卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思,真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌,畢竟我又朝著我的未來前進了一大步!
。ǘ
“媽,能讓我歇會兒嗎?”彈指間,我已經(jīng)十三歲了,該上初中了,這不,媽媽買了輛自行車給我呢!靶,你歇會兒吧,待會再練。你可得加把勁呀,都練了一上午了還沒學會呢!”媽媽邊說邊把水遞給我,聽到媽媽這樣說,我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車,小心地扶著龍頭,搖搖擺擺地向前蹬了幾步,誰知重心不穩(wěn),我一頭栽了下來,媽媽趕緊過來扶著我,我又繼續(xù)練了起來。過了一會兒,我找到了方法,親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人,我終于學會了騎車!我又一次的為自己鼓起了掌,有付出就會有收獲,我是好樣的!
(三)
多年以后,我已畢業(yè),走上了工作的道路。我選擇了和音,是的,就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場某明星的演唱會,我和我快唱啞的嗓子一起努力,終于熬到了結(jié)束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲,我也鼓起了掌,不單單是給他的,更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方,我努力的去配合別人,我給予了別人成功,也給了自己成功,這些掌聲是我應得的!
為自己鼓掌,不僅僅是鼓勵自己,更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時,你也不妨想想自己,為自己鼓掌!不要吝嗇自己的掌聲,讓我們拍響自己的明天!
為自己鼓掌作文7
人生的道路。是坎坷漫長的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因為年齡的增長而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。
記得那時我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來,“電視迷”的我剛想進爸媽屋去看電視,結(jié)果被爸爸逮個正著,他對我說:“兒子,你先別走,我有事要和你說!薄笆裁词?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說道:“像你這樣年齡的孩子,應該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了,打算讓你自己一個人睡。”我聽了,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個人睡覺!
媽媽本來就是個急脾氣,再看到我那慢吞吞的樣子,更是雪上加霜了,對我說:“沒什么不同意的,你必須一個人睡!笨吹綃寢屔鷼饬耍M管我有一萬個不愿意,但也“斗”不過老媽,還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱,晚上千萬不要那么快來,哪怕是有二萬五千里長征那么長的時間,我都愿意接受。
可惜一切都是我的幻想,現(xiàn)實中的時間真是不等人,還是到了晚上睡覺的時間,做好了睡覺前的一切準備工作,就等睡覺了,“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問自己。想來想去還是不關(guān)吧,這樣可能不會那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好,爸爸走了過來,他可不管那么多,也沒和我商量,一伸手就把燈關(guān)上了。
屋子里馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心里馬上緊張起來,趕緊閉緊雙眼,心里想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎么辦呢?要是像平時能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個辦法,我從桌上吧我的玩具機器人拿到了被子里,讓它在旁邊陪著我,每當我感覺害怕時,就摸摸它,感覺到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺地我就睡著了。
一睜眼天已經(jīng)大亮了,媽媽進來叫我吃早飯了。我第一次單獨睡覺就沒有用大人哄,也沒有害怕地哭了,我真棒!
為自己鼓掌作文8
鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后,我們會留下感動的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之后,我們亦會拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的世界里,我們更需要為自己鼓掌。
我是個厲害的小號手。雖然我學習小號的時間只有一個多學期,但學校的老師總夸我是班上吹得最好的,這讓我心里有些驕傲。于是,在一次班級活動會上,我從家里背上心愛的小號準備賣弄一下,讓其他同學看看我的優(yōu)勢,我不斷地想著:這次,我一定要好好表現(xiàn),我要讓自己成為班上的小明星。
班會進行得很順利,終于輪到我吹小號了,我趕緊從座位上站起來,將我炫耀的小號放在嘴邊,認真地吹起來,我選了一首我最熟悉的曲子,本以為自己可以表現(xiàn)得很好?墒牵谖冶硌莸耐瑫r,那個可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個音符出了差錯,真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來,雙手顫顫地扶著小號,眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會說我吹小號吹得很差,但讓我驚訝的一幕發(fā)生了,教室里居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子,我也為自己鼓起掌來。
所以,我們都要學會為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來越堅強、自信和優(yōu)秀!
為自己鼓掌作文9
感謝上帝賜予我對夢想的執(zhí)著!
我是個平凡的孩子,我有夢想,有追求,我的夢想與追求也許是平凡的,但在追求這個平凡又淘氣的夢想時,總會摔倒,總會受挫可我不放棄,永遠執(zhí)著,永不言。
我的夢想是當一名兒童教師,讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢想。
記得那是五年級的一堂普普通通的語文課,洪老師正津津有味地講課,但她中途被另一位老師叫了出去,臨走時,我怎么也沒想到在這普普通通的語文對我而言竟會如此的波瀾起伏!
“李文清,讓你當回小老師,幫我把沒教對完的《課課練》教對完,好嗎?”
我震驚了,是那么的強烈。“好的”我回答。
嘴上說得輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著。激動,興奮,膽怯頓時涌上心頭。當我走上向往以久的講臺時,沒有想象中那樣瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想下來該做什么,說什么。
同學們的紀律開始渙散了。我頓覺這樣不行,我的夢想是老師,終究一天我會登上講臺,怎能如此?我的心中,響起一片掌聲,是學生聽了我行云流水,聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲,雖然我自己明白,不是這樣,但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動力。就這樣,我為夢想做下了第一次切身體會的經(jīng)歷。
洪老師回來了,我為自己再一次鼓起了掌,因為你付出了,努力了,我成功。
為自己鼓掌作文10
記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面,給我留下了深深的印象。
每次周末放學,我都在小區(qū)里看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說:“爸爸,我也想學騎自行車!卑职侄挷徽f,就把雜物房的單車推出來,讓我去練習。
走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說:“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了。”我一步一步試著慢慢踩著腳踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵說:“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習就會更穩(wěn)當!
在爸爸的支持鼓勵下,我繼續(xù)用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對爸爸抱怨著:“我不想學了,太難了。”爸爸摸摸我的頭說:“學什么東西都要堅持,不要輕易放棄!
就這樣,我聽了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開始練習起來,中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒有放棄,不知不覺,我就學會了騎單車。
我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺天更藍了,云更白了!
為自己鼓掌作文11
人的一生都在攀登,有的人用手攀登,有的人用腳攀登,但我們用心靈攀登。
小雨
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出,他們的表演,深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事,在面對挫折時,你要克服它。在生活遇到不順時,你更要堅強的活下去,就像這次表演的小品里說的那樣,“我們雖然殘疾了,但是你想,我們比那些遇難者幸運多了,我們更應該堅強的活下去。 睕]錯,我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷,但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢?
因為他們有一顆堅定的心,那心承載著夢想、希望。那心與信念相連,那心比山更堅定。
每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我,但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當你摒棄了雜質(zhì),有泥胚變成瓷器的時候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是依仗簡單的紙,一塊平凡無奇的布;也許你只是時間長河中的一個匆匆過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要你還堅強的活著,就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順,也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是,我們應該學習他們的精神,哪怕只一點點也好。身體殘廢了,并不代表心靈也殘廢了,只要保持那顆堅定的心,人生將回另有一番風采。
為自己鼓掌,不要在意別人的目光。要記住,你就是生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文12
我和父母在休閑的時間里時常會去生態(tài)公園散步,一次散步經(jīng)過健身區(qū)時,我的目光被雙杠吸引了。
四年前的我才上二年級,個子也不高,望著這個高高的雙杠,我又好奇又害怕,緊緊拉著媽媽的衣角不肯離開。媽媽看了看我,和藹的說:“想玩雙杠嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。爸爸為我做了示范,只見他將腳后跟擱在其中一根杠桿上,雙手向上一撐,便穩(wěn)穩(wěn)地坐在了上面。
我頓時覺得很容易,在媽媽的再三鼓勵下開始了“艱巨”的挑戰(zhàn)。我搓了搓手掌,向上一躍,雙手牢牢地抓緊了杠桿,同時用力將雙腿向上一甩,我成功的將腳跟搭在了另一根杠桿上;蛟S是我用力不足,或許是手心滲了汗,我沒能翻上去,重重地摔在塑膠墊子上。我的身體與塑膠墊來了個零距離的“親密”接觸。我揉揉摔疼的屁股,心里沮喪不已。原本白凈的褲子也染上了些許顏色。媽媽拍干凈我身上的碎屑,憐愛的說:“失敗乃是成功之母,若不付出努力,你永遠也無法感受到坐在雙杠上的風景!蔽衣牶,覺得很有道理,又開始了一次又一次地嘗試。我越挫越勇,失敗仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗較勁,我偏要翻上去!
我終于成功了,坐在杠桿上空氣如此清新,也看到了遠處的風景。如今翻雙杠已成為我最拿手的運動,每翻上去一次,自豪感便涌上心頭。我慶幸自己當時沒有因為失敗而放棄努力,我為自己而鼓掌!
為自己鼓掌作文13
為自鼓掌鼓掌,小小的動作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵。來,為自己鼓掌!為自己鼓掌,來慶賀你的成功。當你通過自己的努力,獲得了成功,無論功名是偉大,還是渺小,就都應該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落,認為你自己很沒用,這時,你就應該為自己鼓掌!
讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!為自己鼓掌,為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事后,你就進步了,就應該為自己鼓掌!激勵你繼續(xù)努力進步,邁向你光明神圣的天堂!為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當你被它絆倒過無數(shù)次,你就應該鼓掌!
感謝它對你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光,你就應該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵,是告別,向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
為自己鼓掌作文14
“我成功了”這不,我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標賽的事,那天,我早早地起了床,來到了體育場。還好,沒有點名呢!來的人可真不少。
“百米仰泳丙組到點名處點名!”唷!點名了。我拿著身份卡,順著人流往前走,擠來擠去,最后,終于到達了點名處。我把身份卡交給了負責點名的阿姨,阿姨逐一點名。
過了好久,才給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場,呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運動員英姿煥發(fā),在泳池里輕快地游著。我可以嗎?我有些忐忑!鞍倜籽鲇颈M準備!”廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來,“各就各位”我忙作好準備,可腦子里一片空白,“預備——叭”槍聲傳了老遠老遠。我馬上躍入水中,兩只手奮力擺動,像梭子似地向前游去!般<佑,泓睿加油!”岸上,朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼!拼!拼!我的腦子里重復著這三個字。我看看兩邊的浮標。二十米!十米!五米!……到了!我靠在岸邊,喘著粗氣,環(huán)顧四周。啊!只到了一個人而已,我得了第二名!我情不自禁地松開了手,在水里鼓起了掌……
“我成功了!”剛上岸的我大聲吼道,心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌。!
為自己鼓掌作文15
我羨慕鳥兒,翱翔天空,悠閑自在;我羨慕魚兒,馳騁大海,自由自在;我羨慕花兒,爭艷群芳,一枝獨秀,我羨慕你,我羨慕她,迷茫中我忘記了為自己鼓掌……
或是在某個角落,默默哭泣。明明經(jīng)歷過很多寂寞,熬過很多痛苦,卻無人理會,明明努力那么多,去收獲的少之又少,是真的不如別人嗎?常常在寧靜的時候聽到有一種微弱而又堅定的聲音呼喚我:“請別忘了為自己鼓掌啊……”
是的,每朵花都有自己的出眾,每個人都有自己的亮點。在老師眼里,在父母心里,在朋友身邊里,你也許不是最美,但你卻是唯一。盡管我的確不曾鶴立雞群,驚天動地,但是又有什么關(guān)系,我為自己鼓掌。
為自己鼓掌。不想再是去羨慕別人的優(yōu)點。放下自卑,如果不能像太陽那樣照耀大地,就像星星一樣閃爍發(fā)亮。人可以失敗,但絕不可以被敗。
為自己鼓掌。在前往成功的路上,每個人都曾是無奈的孩子。也許是父母的嘆氣曾讓你感到自己沒有用,也許是觸目驚心的分數(shù)曾讓你深深刺痛,也許是考試失利讓你懷疑自己的努力……請不要疑惑,要堅信,總有一份成功迎來自己,為自己鼓掌,你不知道自己笑起來有多美。
為自己鼓掌,在學會欣賞自己,在不輕言放棄后,讓自信取代懷疑,讓樂觀洗去消極,讓寬恕消融矛盾,讓淚水綻放笑容。
為自己鼓掌,我放下那些矜持和虛偽,坦然面對自己的一切。
為自己鼓掌,不是虛榮,不是自以為是,在這里,我用心對自己承諾。
為自己鼓掌,別在意別人的閑言碎語,放下抱怨,生命必須有裂痕,陽光才能照進來。
我選擇前進,就只顧風雨兼程;我選擇歌唱,就只顧音響山谷;我選擇鼓掌,就只顧勇敢的自我欣賞……
盡力了,釋懷了,那就沒有比這更好的了。恭喜你,有了為自己鼓掌的權(quán)利與資格。為自己鼓掌會使絕望的你找到一絲希望,給自己鼓掌會使彷徨不安的你找到目標,為自己鼓掌會使你在伸手不見五指的黑暗中找到一道陽光……
你還在遺憾嗎?
你還在猶豫嗎?
為自己鼓掌,何必在意別人異樣的眼光。
在你快要放棄的時候,請舉起你的雙手,為自己鼓掌!
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