【精】為自己鼓掌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的為自己鼓掌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為自己鼓掌作文1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都想取得輝煌的成就，都希望自己所做的一切能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲，但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺(tái)上，有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事，不被人注意，不被人重視。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與平庸，這又何必呢？
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都想取得輝煌的成就，都希望自己所做的一切能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲，但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺(tái)上，有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事，不被人注意，不被人重視。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與平庸，這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出真真正正的自我，即使別人不為你喝彩，你還能為自己鼓掌。
也許你只是一棵小草，常被人們忽視，甚至?xí)蝗藗儫o(wú)意的踐踏。但在春天來(lái)臨時(shí)，你為這美麗的春天增添了一抹綠色，給大地披上了一件新衣，給人們以視覺(jué)上的享受……這些就是你的功勞，你默默無(wú)聞地給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該為此感到欣慰，你應(yīng)該為自己所做的事而鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，比不上歌舞廳里高掛的吊燈，常被人們遺忘在某個(gè)角落。但你具有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。你的外表雖不高貴華麗，但你為人們的付出無(wú)人能比，你應(yīng)該為此感到自豪，為自己的付出而鼓掌。
也許你只是一塊石頭，矗立在山中，終日承受日曬雨淋，丑陋不堪而又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里。但你不必自悲難過(guò)，長(zhǎng)久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方，人們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)吹雨打的頑強(qiáng)精神，你應(yīng)該為此感到驕傲，你應(yīng)該為自己頑強(qiáng)拼搏的精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽和掩飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑。
為自己鼓掌，不要在乎別人的眼光，有首歌中唱道：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”我們要做自己的欣賞者。
為自己鼓掌……
為自己鼓掌作文2
在我們那個(gè)年代，小升初是要參加統(tǒng)一考試的。考完后，教育局會(huì)根據(jù)你的成績(jī)決定你未來(lái)三年的初中生活要在哪所學(xué)校度過(guò)。
上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲倚愿窕顫�，�?ài)唱愛(ài)跳，所以每年的文藝活動(dòng)、六一會(huì)演的舞臺(tái)上，都會(huì)出現(xiàn)我的身影；因?yàn)槲彝伦智逦�、普通話�?biāo)準(zhǔn)，學(xué)校每年一次的演講比賽我都會(huì)參加；因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，同學(xué)們又都愿意服從我的“指揮”，所以我一直是班干部隊(duì)伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學(xué)校的擴(kuò)音喇叭里就會(huì)傳出我清脆的聲音：“大家好，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音啦”。
所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之后，我被分配到了全市最好的那所初中，開始了三年的學(xué)習(xí)生活。
在開學(xué)第一天的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了初中生活與小學(xué)生活的不同。第一節(jié)課，班主任讓大家逐一上臺(tái)做自我介紹，與小學(xué)時(shí)候不同的是，幾乎每一位上臺(tái)的同學(xué)都口齒流利，落落大方。新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的同學(xué)，我不由自主地感到了一絲緊張。
很快，半學(xué)期就過(guò)去了，學(xué)校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子，在周末等成績(jī)的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，“你只要能夠進(jìn)全校前三十就行了�！蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭Ｇ叭课以趺吹囊驳眠M(jìn)個(gè)前十吧！”
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讓我沒(méi)有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個(gè)人，我竟然考了第32名！這個(gè)打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)太大了，簡(jiǎn)直像是當(dāng)頭挨了一棒，打得我直發(fā)暈。在整個(gè)小學(xué)時(shí)期都驕傲如孔雀一般的我，一整個(gè)星期都耷拉著腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。
父母倒是沒(méi)有因此而責(zé)怪我，而是安慰了我?guī)拙�，但這也彌補(bǔ)不了我內(nèi)心的失落和委屈。
獨(dú)自在痛苦里沉浸了十幾天后，我開始反思自己：是我課前沒(méi)有充分預(yù)習(xí)嗎？是我上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講嗎？是我課后練習(xí)做的不夠嗎？帶著這些疑問(wèn)，我開始每天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)每一科，第二天上課的時(shí)候，積極舉手回答老師的問(wèn)題，課后不再和同學(xué)打鬧，而是向老師請(qǐng)教問(wèn)題，甚至要求父母再多給我買幾本練習(xí)冊(cè)。
就這樣，兩個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我既緊張又期盼地迎來(lái)了期末考試我迫切地想要檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。成績(jī)單很快就發(fā)了下來(lái)，我的排名一下子就從班級(jí)第32名上升到了第15名，就連班主任都對(duì)我刮目相看。
那一刻，我真的很想為自己鼓鼓掌。
為自己鼓掌作文3
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜，與父母賞月，聽(tīng)著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)�？刹皇�，每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，媽媽只會(huì)嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了！”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次，為什么其他孩子取得了成績(jī)，就能得到贊揚(yáng)，而單單我卻沒(méi)有。
不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：無(wú)論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為，自己沒(méi)有做一件什么了不起的事情，才沒(méi)得到父母的贊揚(yáng)。于是，我在心里暗暗為自己鼓掌，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)人面對(duì)過(guò)什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實(shí)就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說(shuō)要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了�，F(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了，獨(dú)自面對(duì)一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色�？荚嚵�，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí)，臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個(gè)微笑，爸爸也自豪地說(shuō)：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)在心里為自己鼓掌助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我，迎來(lái)的常常是成功的青睞。
其實(shí)，我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露，飽飲陽(yáng)光，在前進(jìn)的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風(fēng)浪，駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌作文4
為他人鼓勁，是用雙手鼓掌;為自己鼓勁，是用心靈奏樂(lè)。
---題記
那時(shí)，家里起房子要打地基，便把地基周圍所以的雜草都鏟除了。然而，還有些小草憑借著毅力回堅(jiān)持在我家的地磚縫中突出重圍，看著它們?cè)趭A縫中求生存，我漸漸陷入了沉思……也許，有許多人覺(jué)得小草是弱不禁風(fēng)、是不堪一擊的。雖然小草沒(méi)有松樹那樣高大，沒(méi)有花朵那樣清香，可小草身上有著一個(gè)直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)----頑強(qiáng)不屈的精神。在暴風(fēng)雨過(guò)后，即使再高大的樹也會(huì)掉幾片樹葉或幾根樹叉；即使再美麗的花朵也會(huì)變得零星。而小草卻不會(huì)這樣，它可以沐浴暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，吮吸大地的營(yíng)養(yǎng)。它不愧對(duì)唐代詩(shī)人白居易對(duì)它的夸贊“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
正因?yàn)樗绱�，教�?huì)了我堅(jiān)持不懈。那年，家鄉(xiāng)里盛行滑溜冰鞋，一個(gè)兩個(gè)都喊著要家里人買。當(dāng)然我也不例外，但家里人覺(jué)得我太小了就沒(méi)有幫我買。眼讒的我只能看著小伙伴們玩，那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩，而我卻只猜中了開頭并沒(méi)有猜中結(jié)尾——本以為我會(huì)因家里人反對(duì)而不玩的，結(jié)果沒(méi)想到是我自己放棄。因?yàn)槲野哑ü伤ち嘶�，就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說(shuō)我，我都不敢了�？山憬愕哪懽颖任掖�，她無(wú)論摔了多少跤，也還是站起來(lái)繼續(xù)玩。
她剛站起來(lái)結(jié)果又摔跤了，我是看在眼里，結(jié)果心里對(duì)溜冰又多了一絲怯意。慢慢地，我對(duì)溜冰的興趣漸漸淡去，而姐姐一直在堅(jiān)持……直到那次我看見(jiàn)小草在狂風(fēng)暴雨中仍是那樣屹立不倒，而我卻因?yàn)榕绿劬头艞壛俗约核矚g的。從那以后，我便暗下決心:以后做任何事都要堅(jiān)持下去，絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋，一次兩次在我摔第三次的時(shí)候，心中對(duì)溜冰的怯意又回來(lái)了，我又頓時(shí)想放棄了�？僧�(dāng)我想到我重新穿上溜冰鞋的初衷，想到小草在狂風(fēng)中屹立不倒的精神，我又一次站了起來(lái)。又是一次兩次三次……在摔過(guò)無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了溜冰。那種感覺(jué)是非常奇妙的，那不是對(duì)姐姐的佩服，而是感覺(jué)自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內(nèi)心有多了一絲驕傲，得意忘形的我連忙找姐姐，想要和她PK一場(chǎng)……
在那夾縫之中的小草里，我看見(jiàn)了堅(jiān)韌和不屈不撓；在平凡的我中，我看見(jiàn)了堅(jiān)持。是小草教會(huì)了我學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，做任何事都要盡自己最大的能力，不要?jiǎng)傞_始就放棄。
為自己鼓掌作文5
生活的道路并非總是一帆風(fēng)順，在遭遇到挫折時(shí)每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中我們的付出得到了肯定;在鼓勵(lì)中，我們擁有了自信，也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力……可生活中的許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)與肯定，同時(shí)也需要自己鼓勵(lì)自己。今天我讀的《隨時(shí)激勵(lì)自己》這篇文章告訴我了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。
文章內(nèi)容是這樣的：陳明參加工作后，愛(ài)上了小發(fā)明，為此，全家都對(duì)他有看法，沒(méi)有人支持他這樣做�？申惷髟谶@種難堪的境遇中，不泄氣、不自卑，還經(jīng)常自我鼓勵(lì)。逐漸地，陳明的小發(fā)明越來(lái)越多，級(jí)別也越來(lái)越高。幾年后，他的小發(fā)明竟獲得了大獎(jiǎng)。不斷地鼓勵(lì)自己，持續(xù)地為自己鼓掌的方法，促成了陳明的成功。
人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷鼓勵(lì)的過(guò)程。太在乎別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，反而會(huì)使我們背上一個(gè)沉重的包袱。最聰明的做法是相信自己的選擇是正確時(shí)，就要在前進(jìn)的道路上不斷地自我鼓勵(lì)，為自己鼓掌加油，這樣會(huì)使我們獲得信心，擁有巨大的動(dòng)力。自我鼓勵(lì)、自我欣賞是干活時(shí)、做功課時(shí)鼓舞自己的好方法。
唐代詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睘樽约汉炔实娜吮囟ㄊ菑�(qiáng)者，因?yàn)樗ㄋ┳晕夜膭?lì)，接受任何挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息。生活中這樣的例子有很多：我在寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)“攔路虎”，碰到這種情況，我就會(huì)采用自我鼓勵(lì)的方法，比如對(duì)自己說(shuō)：“田暢，你真棒！你是最棒的！前面那么多的難題都解答開了，還怕這一只攔路虎嗎？加油！”說(shuō)也奇怪，自我鼓勵(lì)使我原本打算放棄時(shí)，有了戰(zhàn)勝困難的不服輸精神，一堅(jiān)持思考就使我想到了解題的方法。本來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的局面，一下子就變成了“柳暗花明又一村”了。
別太在乎別人的評(píng)價(jià)，否則只會(huì)成為你的包袱，也不要擔(dān)心得不到別人的喝彩，只要我們記得隨時(shí)為自己喝彩。為自己鼓掌，不斷鼓勵(lì)自己，將伴隨我們走出那陽(yáng)光燦爛前的陰霾;踏出那輝煌前的荊棘之后，我們定會(huì)看到那最美麗的風(fēng)雨彩虹，會(huì)擁有全世界最熱烈的掌聲！
“為自己鼓掌！”——我要做為座右銘！
為自己鼓掌作文6
鼓掌，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的動(dòng)作，確是無(wú)數(shù)人對(duì)生命的'期盼。歌手得到掌聲，是別人對(duì)他音樂(lè)的欣賞；舞者得到掌聲，是觀眾對(duì)他肢體的贊美；作家得到掌聲，是讀者對(duì)他文字的認(rèn)可。
每個(gè)人來(lái)到世上都懷揣著對(duì)人生的夢(mèng)想，在追求理想的道路上，人們總是毫不放棄，哪怕付出任何代價(jià)也要去拼搏，為的就是得到別人的認(rèn)可與青睞，掌聲，是人們共同努力的目標(biāo)！但并不是每一個(gè)人都可以任意得到掌聲的，能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，有千百追隨者的人只是一小部分。而我們，作為一個(gè)平凡的獨(dú)體，我們普普通通，只能在那美麗的燈光后呢喃自己的內(nèi)心獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，更沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。往往在這時(shí)，有些人開始自卑，感嘆著自己的渺小與生命的不公，有些人在背后閑言碎語(yǔ)，嫉妒別人的優(yōu)秀與成功，我倒覺(jué)得，一切不盡然。鮮花固然美麗，掌聲固然醉人，可并不代表不曾擁有過(guò)它們的人就是沒(méi)有價(jià)值的人啊。我們每天都在為生活忙忙碌碌，為追求理想不畏艱難，我們共同走在人生的旅途中，攜手踏過(guò)生命的坎坷磨難。我們身邊隨時(shí)存在著愛(ài)我們的親人和朋友，再大的困難只要我們敢于面對(duì)、承擔(dān)，總會(huì)過(guò)去的。只要我們每個(gè)人都真真實(shí)實(shí)的活著，我們就是有價(jià)值的，即使所有的人都把掌聲投向別處，我們也不是失敗者，哪怕我們失去了所有的一切，我們還擁有我們自己，我們還可以為自己鼓掌！
為自己鼓掌，不是盲目的驕傲自滿，更非空虛的自我慰藉。為自己鼓掌，是建立在客觀基礎(chǔ)上的自信，是對(duì)自己清醒而正確的認(rèn)識(shí)，更是一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
在一個(gè)不起眼的小軍營(yíng)里，有一個(gè)樣樣訓(xùn)練拿倒數(shù)的小兵―約翰。軍官訓(xùn)斥他，伙伴嘲笑他，但他并未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話：“約翰，你行，你是一名好兵，也一定能成為一名將軍。后來(lái)，他果然成為了一名將軍。
不要矜持，不要掩飾，更不要在意別人的目光，你只要擁有一雙手，就可以為自己鼓掌。為自己鼓掌吧，你就是你生命中的欣賞者！
為自己鼓掌作文7
操場(chǎng)，這個(gè)陌生又熟悉的地方，一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中，它還是我形影不離的伴侶。于是，我在耀眼的陽(yáng)光下，看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上瀟灑的跑姿。
接下來(lái)是800米女子賽跑檢錄。裁判老師聲音不大，但卻幾乎震破了我小小的耳膜。初中以來(lái)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次，我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過(guò)的女子800米。我堅(jiān)定的告訴自己：一定要堅(jiān)持下去，我要的不是名次。趕上了，趕上了。我在心里吶喊著。我追上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我卻不行了，一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄，腦子里出現(xiàn)兩個(gè)不同的我，一個(gè)穿著白色裙子的我說(shuō)：繼續(xù)，繼續(xù)，還差一點(diǎn)兒了，你可以的。另一個(gè)穿著小鬼服裝的我卻說(shuō)：不行了不行了，還是放棄吧。這時(shí)，同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn)，我一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)。
看！那條白色的終點(diǎn)線上有我的腳印，是的，我成功了。情不自禁下，我為自己鼓起了掌，雖然沒(méi)有贏得比賽，但我贏得了我自己的勇氣與堅(jiān)持，有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅(jiān)持不懈而鼓掌！
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！
無(wú)論是過(guò)去的無(wú)可奈何花落去，還是現(xiàn)在的小園香徑獨(dú)徘徊，都要為自己鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì)離你越來(lái)越近！
謙虛謹(jǐn)慎，不要一有成績(jī)了不得，尾巴翹得比天還高，說(shuō)話口氣比誰(shuí)都大，自己為自己鼓掌，無(wú)疑給自己的脖子上套了一根無(wú)形的繩索。
朋友，也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，即使做出了驚天動(dòng)人的業(yè)績(jī)，也應(yīng)該夾著尾巴做人，時(shí)時(shí)刻刻要，其實(shí)，人生如舞臺(tái)。平時(shí)，臺(tái)下有很多雙眼睛看著你的一言一行，一舉一動(dòng)。如果你的言行舉止，非常精彩的話，臺(tái)下自有很多掌聲回報(bào)你。但是，掌聲不是說(shuō)來(lái)就來(lái)。要知道，掌聲時(shí)常與人們做著不規(guī)則的游戲。當(dāng)你以成功者的姿態(tài)站在人生舞臺(tái)上時(shí)，掌聲才為你而鼓。從這點(diǎn)上說(shuō)，掌聲只垂愛(ài)于成功者�？墒�，一個(gè)人要想在人生舞臺(tái)上，分分秒秒地演好戲，并且時(shí)時(shí)能夠獲得掌聲，處處都能擁有鮮花，恐怕比登天還難。這是因?yàn)�，你作為一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)是一個(gè)常勝將軍；你作為一個(gè)人，不可能每時(shí)每刻都洞察一切，都明了一切，因?yàn)槟憧倳?huì)有錯(cuò)漏的地方出現(xiàn)。如果你是一個(gè)失敗者，你是一個(gè)失誤者，人家還會(huì)給你鼓掌嗎？
為自己鼓掌作文8
你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動(dòng)，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！
�。ㄒ唬�
“出生八個(gè)月了，怎么還是學(xué)不會(huì)說(shuō)話�！蹦棠探辜钡卣f(shuō)�！靶募背圆涣藷岫垢綃�！”媽媽雖這樣說(shuō)，卻也是失望地嘆了口氣�！皝�(lái)，寶貝，叫媽——媽�！辈恢肋@句話媽媽朝著我說(shuō)了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉(zhuǎn)向一旁，盯著地上的玩具，六神無(wú)主地說(shuō)著：“媽媽�！北M管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思，真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來(lái)前進(jìn)了一大步！
�。ǘ�
“媽，能讓我歇會(huì)兒?jiǎn)�？”彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢�！靶�，你歇會(huì)兒吧，待會(huì)再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”媽媽邊說(shuō)邊把水遞給我，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰(shuí)知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶著我，我又繼續(xù)練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來(lái)繞去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會(huì)有收獲，我是好樣的！
�。ㄈ�
多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì)，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來(lái)予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應(yīng)得的！
為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵(lì)自己，更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí)，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！
為自己鼓掌作文9
每個(gè)人的思想理念不同。在對(duì)一些問(wèn)題的看法上，有人總認(rèn)為自己對(duì)，“欣賞”自己，這是自負(fù)的表現(xiàn)；有人總認(rèn)為自己錯(cuò)了，欣賞他人，這是自卑的表現(xiàn)。
兩種表現(xiàn)我都不贊同，但在程度上比較，后者我更難接受。
這種人的世界有陽(yáng)光嗎？有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光，就沒(méi)有光明；所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。
這種人的“廢”，表現(xiàn)在不去爭(zhēng)取。即使有能力，但當(dāng)機(jī)會(huì)擺在面前時(shí)，他卻總說(shuō)“我不行”、“我做不到”之類的話。
有一個(gè)人很自卑。朋友就經(jīng)常約他一起打籃球，他也很樂(lè)意�？梢淮�，朋友說(shuō)起參加�；@球比賽時(shí)，他卻害怕了。朋友大聲說(shuō)：“為什么？你甘心這樣過(guò)一輩子？埋沒(méi)在人群做路人甲？你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’！”他參加了比賽，從此變得自信。
其他人會(huì)不會(huì)遇到這樣一個(gè)朋友呢？他們也會(huì)這樣幸運(yùn)嗎？不可能都會(huì)。
有的人想過(guò)了，也改變了，因?yàn)樗麄儾幌脒^(guò)那種整天泡在電腦前，在臟、亂、差的房間里吃泡面，等著別人來(lái)拯救的日子。于是，他們有了屬于自己的自信和勇氣。
而剩下的應(yīng)該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。
是時(shí)候改變了。改變自己不能依靠外力。
將家里收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺(tái)上表演，一群人鼓掌。而你想當(dāng)誰(shuí)？是獲得掌聲的明星，還是埋沒(méi)在人群里的某一個(gè)觀眾？
別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。
抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)自己說(shuō)一句“我能行”，露出35度的微笑；陽(yáng)光會(huì)進(jìn)入你的世界，在你自己的掌聲中。
班上排名第二的同學(xué)，一個(gè)很可愛(ài)的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像為太陽(yáng)而生。
可你知道嗎？她小學(xué)時(shí)，是個(gè)坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一個(gè)小透明；長(zhǎng)長(zhǎng)的劉�？偸钦谧∷难劬�。
小學(xué)畢業(yè)的夏天，她終于注意到了自己是個(gè)別人看不見(jiàn)的人。她決定改變，不要讓人無(wú)視。她剪去長(zhǎng)劉海，臉上露出笑容，眼神有了光彩。兩個(gè)月的努力，她從中等生變成學(xué)霸。初中第一次月考就成功考進(jìn)第一考場(chǎng)，變成現(xiàn)在的她。
陳新就改變了，從路人甲變成了受人矚目。
別吝嗇你的自信和勇氣，你要告訴所有人，更要告訴這個(gè)世界，你不比別人差！用自信、勇氣和行動(dòng)，向他們證明你自己——你，不是廢物！
為自己鼓掌作文10
人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過(guò)，我為自己鼓掌。
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美，但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗，驚天動(dòng)地，但卻勇敢地為自己綻放過(guò)一回。
為自己鼓掌。不要總是去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。要相信，即使做不成太陽(yáng)，只是一顆星星，你也能照亮一方的夜空；即使做不成大樹，只是一株小草，你也能點(diǎn)亮綠色的希望；即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋潤(rùn)一方的土地。
為自己鼓掌。在通向成功的路上，每個(gè)人都會(huì)有挫折和無(wú)奈。也許父母的期望曾讓你背負(fù)無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān)，也許觸目驚心的考試分?jǐn)?shù)把你刺痛，也許競(jìng)爭(zhēng)的失利曾讓你黯然神傷……但是不要輕言放棄，要堅(jiān)信，總有一份成功屬于自己，為自己鼓掌，為自己喝彩，讓堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的笑容開出屬于自己的美麗之花。
為自己喝彩。在學(xué)會(huì)欣賞自己，在不輕易放棄后，讓自信取代懷疑，讓樂(lè)觀洗去消極，讓對(duì)話消融對(duì)抗，讓淚水綻放笑容。既然選擇了前行，就只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了歌唱，就要讓全世界聽(tīng)到自己的聲音；既然選擇了綻放，就要讓自己開出一片絢麗的風(fēng)景。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
堅(jiān)持了，盡力了，那就成功了。恭喜自己，有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。為自己鼓掌會(huì)使失落的你找到一絲喜悅，為自己鼓掌會(huì)使迷茫的你找到方向，為自己鼓掌會(huì)使你在黑暗中找到一線光明……
為自己鼓掌，不要在意別人的目光。要記�。壕`放自己精彩的瞬間！
為自己鼓掌作文11
雛鷹的騰飛因?yàn)橛懈改傅慕虒?dǎo)，鮮花的開放因?yàn)橛信笥训呐惆�，春筍的破土因?yàn)橛行拍畹闹�。一個(gè)人的成功，也需要內(nèi)心的鼓勵(lì)，無(wú)論何時(shí)都要想著，為自己鼓掌！
那是五年級(jí)時(shí)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)突如其來(lái)的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手！讓鮮艷的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚(yáng)在校園上空，多么令人自豪！但是，升旗會(huì)不會(huì)很難呢？若是沒(méi)有順利升上去，那該有多丟臉……沒(méi)關(guān)系，盡力而為，就是最好！我在給自己打氣。
終于，神圣的時(shí)刻到了。操場(chǎng)上，全校師生迅速站好，我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)昂首挺胸，向升旗臺(tái)走去。燦爛的陽(yáng)光撒滿操場(chǎng)，斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國(guó)旗！
升旗開始，國(guó)歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子，誰(shuí)知，國(guó)旗剛上升了幾厘米，突然卡住了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，繩子就是一動(dòng)不動(dòng)。臺(tái)下傳來(lái)同學(xué)的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來(lái)，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終于在國(guó)歌結(jié)束前的一剎那，將國(guó)歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣，然后狼狽地回到教室。突然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的陽(yáng)光暗了許多，影子都在躲著我們。
坐在教室里的我沮喪極了，不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子，這才讓國(guó)旗沒(méi)有順利升空。我萬(wàn)分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母�！钡拇_，沒(méi)有失敗，哪有成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如今，我必須振作起來(lái)，只有下一次我能將國(guó)旗順利升到校園上空，我才對(duì)得起這次的失敗。我要相信，我會(huì)成功！我不停地鼓勵(lì)著自己，終于恢復(fù)自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望著那恣意飄揚(yáng)的五星紅旗……
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，第二周的升旗儀式，我果然成功了，順利將國(guó)旗升上旗桿頂端，讓它在校園上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。我知道，這都是我為自己鼓掌的結(jié)果。因?yàn)槲业淖晕夜膭?lì)，我重燃了自信與勇氣，才讓國(guó)旗一次又一次地飄揚(yáng)于校園上空，也飄揚(yáng)在我的心中。在以后的日子里，我會(huì)給自己更多的鼓勵(lì)，常為自己鼓掌，增強(qiáng)自信，增添勇氣，我定能達(dá)到人生的一個(gè)新高度！
為自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！
為自己鼓掌作文12
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！笔聦�(shí)確乎如此，自信就像一縷陽(yáng)光，把黑暗的生活驅(qū)逐；自信就像一陣驟風(fēng)，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點(diǎn)的美妙。
雄鷹因?yàn)橛兄矣诟唢w的自信，所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽；高山峰頂因?yàn)橛兄皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，所以才令人向往；大樹因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)挺立的自信，所以才令人仰望。
自信，令人擁有更多機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好機(jī)會(huì)，凐沒(méi)在人海里了吧。常常自信能給人帶來(lái)更多機(jī)會(huì)，自信是成功的第一步。
自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒�，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題，是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的聲音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅(jiān)定的自信力，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，取得了一片掌聲。我想，當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料，沒(méi)什么獨(dú)特，但是你也不應(yīng)該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應(yīng)驕傲地活著，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己默默無(wú)聞的精神鼓掌。
人生漫漫，或許你只是一個(gè)平庸的過(guò)客，但你不必為此而悲傷，請(qǐng)驕傲地活著！當(dāng)你感到卑微時(shí)，為自己鼓掌吧，做一個(gè)自信的人！
為自己鼓掌作文13
每個(gè)人降臨到這個(gè)多彩多姿、充滿神秘色彩的世界上，都希望自己有美麗的容貌，驕人的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻并不是每一個(gè)人都能站到燈光閃爍的舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)自己所期盼的美好；并不是每一個(gè)人都能得到他人的認(rèn)可、鮮花和掌聲。作為一個(gè)平凡的我們，只能在昏暗的燈光下獨(dú)立生活，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人注意，更沒(méi)有美麗的鮮花和震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，可能有些人就會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小和平庸。覺(jué)得自己同樣是人為什么別人那么成功而自己卻這么的失敗呢？其實(shí)，并不是這樣。因?yàn)�，只要你努力了就�?huì)有自己生活的價(jià)值。并不是只有鮮花和掌聲才能體現(xiàn)一個(gè)人的成就。只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自己，即使沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注你，為你鼓掌，那你還有一位最后的一位觀眾——自己。你可以為你自己鼓掌。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室里非常的安靜。靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙寫字的聲音。而我也是和其他同學(xué)一樣在做數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)，剛開始我做得非常順利，可以說(shuō)是暢通無(wú)阻�？墒�，當(dāng)我做到第七題的時(shí)候就被難住了。于是，我就趴在桌子上一遍又一遍地審視這道題�？墒�，還是想不起來(lái)。這時(shí)，我的心里就非常的著急。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下課就交。于是，我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)認(rèn)真思考這道題。終于，我想到了這道題的解法。當(dāng)我做完那道題以后，看著自己努力的成果，我暗自為自己鼓掌、高興。可能在別的同學(xué)眼里那道題微不足道，做完也只是小菜一碟。但是，我并不認(rèn)為這樣。因?yàn)檫@是我用自己的努力得到的，我認(rèn)為這時(shí)值得我驕傲的。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不用在意別人的目光，要記�。鹤鲎约荷凶詈玫男蕾p者。
為自己鼓掌作文14
人生的道路。是坎坷漫長(zhǎng)的，其中有許多酸甜苦辣的事情，大部分因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而忘記了，但有一件事至今我還記憶猶新。
記得那時(shí)我只有四、五歲，爸爸把我從幼兒園接了回來(lái)，“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視，結(jié)果被爸爸逮個(gè)正著，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先別走，我有事要和你說(shuō)�！薄笆裁词�?”我不耐煩地問(wèn)。爸爸拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“像你這樣年齡的孩子，應(yīng)該自己睡覺(jué)了。我和你媽媽商量過(guò)了，打算讓你自己一個(gè)人睡�！蔽衣�(tīng)了，頭搖得像撥浪鼓似地：“不同意，我不想一個(gè)人睡覺(jué)�！�
媽媽本來(lái)就是個(gè)急脾氣，再看到我那慢吞吞的樣子，更是雪上加霜了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么不同意的，你必須一個(gè)人睡�！笨吹綃寢屔鷼饬�，盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但也“斗”不過(guò)老媽，還是聽(tīng)天由命吧!我心里默默地祈禱，晚上千萬(wàn)不要那么快來(lái)，哪怕是有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都愿意接受。
可惜一切都是我的幻想，現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間真是不等人，還是到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間，做好了睡覺(jué)前的一切準(zhǔn)備工作，就等睡覺(jué)了，“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問(wèn)自己。想來(lái)想去還是不關(guān)吧，這樣可能不會(huì)那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好，爸爸走了過(guò)來(lái)，他可不管那么多，也沒(méi)和我商量，一伸手就把燈關(guān)上了。
屋子里馬上漆黑一片，還靜的出奇。我心里馬上緊張起來(lái)，趕緊閉緊雙眼，心里想著趕快睡著，可是越想睡越睡不著，怎么辦呢?要是像平時(shí)能有人陪著可能就不害怕了，想到這我有了個(gè)辦法，我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里，讓它在旁邊陪著我，每當(dāng)我感覺(jué)害怕時(shí)，就摸摸它，感覺(jué)到它睡在我旁邊就不害怕了，不知不覺(jué)地我就睡著了。
一睜眼天已經(jīng)大亮了，媽媽進(jìn)來(lái)叫我吃早飯了。我第一次單獨(dú)睡覺(jué)就沒(méi)有用大人哄，也沒(méi)有害怕地哭了，我真棒!
為自己鼓掌作文15
先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
——屠格涅夫生于宇宙間，長(zhǎng)于世界上，不比別人多，也不比別人少。你就是一道風(fēng)景，一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景，我為我自己代言，我為我自己鼓掌。
（一）
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者，為了這次比賽，我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講，我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。
終于到了那一天，我早早的起了床，我對(duì)著天空笑了笑，感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香，混雜著草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午，我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái)，放起了音樂(lè)，大家隨著人流到了操場(chǎng)，很快，演講比賽開始了。
我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講，有的面無(wú)表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。
不一會(huì)兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái)，當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻，我真的頓時(shí)放松了許多，我享受這種感覺(jué)。我開始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著自然的笑容，我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻，我想為我自己鼓掌，因?yàn)槟翘煳冶Я藗�(gè)第一名回家。
（二）
從小，也許是受母親的影響，我一直都渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。從小學(xué)一道六年級(jí)，我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。為此我努力學(xué)習(xí)，但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了，因?yàn)槲覀儙缀跻粋�(gè)星期就會(huì)測(cè)驗(yàn)一次。
到了初中，我的心依舊沒(méi)變，并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報(bào)名那天，老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí)，我就很激動(dòng)，我想上臺(tái)推薦自己當(dāng)班長(zhǎng)，但我又有些緊張，終于，我鼓起勇氣走上了講臺(tái)“大家好，我叫龍耀靈，我今天就是沖著班長(zhǎng)這個(gè)寶座來(lái)的……”
終于，我用我的自信當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌，并向我投來(lái)贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。
雖然，我長(zhǎng)得相貌平平，身材矮小，但有一首詩(shī)不是這樣的嗎：“即便長(zhǎng)得相貌平平，也要將頭高高揚(yáng)起，山有山的偉岸，水水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠！”
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