【實(shí)用】戰(zhàn)勝自己作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
人生是場(chǎng)窮游，每個(gè)人都想走在最前方，迎接第一束朝陽(yáng)，欣賞最美的花朵。但每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以當(dāng)你遇到挫時(shí)，別放棄，戰(zhàn)勝自己才是贏家。
因?yàn)橥燃?我在小學(xué)時(shí)期不跳遠(yuǎn) ，不測(cè)跑，獨(dú)自在教室中連平常的跑操也不參加，可老師也會(huì)因我的文化課成績(jī)好給我的體育打上滿分 ,于是我開始小慶幸這種腿疾 。
但到了初中，體育中考是我必須要參加的,可因?yàn)橥燃?別人三分半跑完的全程我卻要跑四分半甚至更多時(shí)間,所以第三次測(cè)跑我沒有去, 體育老師在得知我故意不來時(shí)很生氣,怒氣沖沖的進(jìn)到教室 ，一把把我拽起來說:"你知道你在讓多少人等你嗎?你體育中考想一分不要嗎?”
我驕傲的抬起頭:“一分不要，我仍是全校前十名�！斌w育老師輕笑一聲說:”醒醒吧!你這個(gè)不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼 !你的全校前十在重點(diǎn)中學(xué)同學(xué)的眼里一文不值!"他把我推向墻邊,我呆在那里。
老師說的對(duì),初中三年，一直以成績(jī)居高自傲的我就是個(gè)沉醉在個(gè)人世界中，不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼。
于是我立刻下樓去參加測(cè)跑,我沒像以前那樣，看見已經(jīng)追不上別人就自暴自棄,止步不前，我仍舊一直保持勻速跑,謹(jǐn)記老師的跑步口訣,同學(xué)們都在終點(diǎn)處為我加油，汗水在我的衣襟上綻出青春之花,在眾人的加油聲中，我一步步靠近終點(diǎn),那一刻，汗水生香，腳下成詩(shī)。
跑到終點(diǎn),我癱倒在地上, 同學(xué)們?yōu)槲疫f上水。老師在檢查我的腿疾無礙后 ，坐在我身旁邊，他恭喜我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒 。
是的 ，我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒,十秒距離滿分還很遠(yuǎn)，但它證明我有能力去戰(zhàn)勝自己，并且我戰(zhàn)勝了一次自己 。陽(yáng)光的光圈輕輕舞在我的手上， 一步步， 可愛的好像剛才的我 。
尼采說: ”每一個(gè)不曾起舞的日子， 都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我要在以后的日子中，即使以單腳起舞, 也要自由 ，也 要奪目 !我要像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的`咽喉。什么都不能使我屈服。
人生本就不是一場(chǎng)旅行，所以別再走走停停,戰(zhàn)勝自己的人才是贏家。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
對(duì)無數(shù)個(gè)超越自我的人致敬——題記
人生，如同在廣闊的海洋駕駛著一艘航船在海上自由的航行，發(fā)現(xiàn)著未知與奇跡�；蛟S會(huì)經(jīng)歷著那狂風(fēng)暴雨，接受著嚴(yán)酷的洗禮，但是在那嚴(yán)峻的困苦下卻充滿著無數(shù)希望。如同雨后的彩虹，是那么的清純與美麗。
還記著在帶著熱風(fēng)的夜中，一次又一次的敲打著早已積滿著灰塵的鼓面，等待著那次考試嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。我怎可遺忘這令人向往卻充滿著艱辛的考級(jí)？
那已經(jīng)是2個(gè)月前的事了。
當(dāng)走入錄音室，老師拿著訂單詢問著是否參加考級(jí)時(shí)，眼里充滿著肯定與鼓勵(lì)。我猶豫了；當(dāng)老師問我考級(jí)時(shí)是要像一個(gè)庸庸碌碌的人混著日子考一個(gè)普通的等級(jí)還是奮勇拼搏獲得大獎(jiǎng)時(shí)，我猶豫了；當(dāng)老師大聲問我到底有沒有信心在無數(shù)人面前演奏著那激情的曲子，我再一次猶豫了。
在是與否的答案里，我終究選擇了是，但由此付出的努力卻是艱辛的。望著雖然早已遍體鱗傷的手，卻拿著那張精美的證書與獎(jiǎng)狀，心中卻是一個(gè)微笑與肯定。
又是一次深夜，靜悄悄的。這座不夜城仿佛覺得疲倦了，也早已沉睡。在這孤寂的夜中，唯有一家燈火仍在無盡的黑暗中釋放著自己微弱的光芒。
燈光中，一個(gè)虛弱的人影癱坐在鼓凳上，手中無力地拿著早已被汗水浸濕的鼓棒，眼中不甘的眼淚從眼眶中緩緩流出，滴在鼓面上，想著自己仍未達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)的羞愧。百感交集于心中，但卻從血紅的雙眼流著晶瑩的淚珠。
難道，就這樣放棄自己的約定和理想？就這樣容忍著失敗，讓它的萌芽在心田中瘋長(zhǎng)嗎？不，我要改變著一切！
世上無難事，只要肯攀登。血紅的雙眼里，又出現(xiàn)了希望的火種。它，仿佛是一個(gè)引路人，指引著那迷途的少年，大步邁向超越的殿堂。炎炎夏日，酷暑難耐，當(dāng)其他人趴在床上觸碰著手機(jī)屏幕在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中痛快的沖浪時(shí)，我卻坐在鼓凳上敲擊著發(fā)出震耳欲聾聲音的鼓面；當(dāng)別人在外面與朋友吃喝玩樂時(shí)，我在家里背著那拗口、復(fù)雜的鼓譜；當(dāng)別人在暑假結(jié)束之前來一次“放飛自我”時(shí)，我卻做著為理想、為學(xué)業(yè)做最后的沖刺�；蛟S在這披星戴月的路上無數(shù)次的跌倒與爬起是多么的疼痛，但我仿佛在這無數(shù)次的痛苦中聽到了無限的榮光。
在那個(gè)早已逝去的暑假中，我學(xué)會(huì)了更多的樂理常識(shí)與得到更多的打鼓練習(xí)時(shí)間。
在那個(gè)早已逝去的暑假中，我已知道，只有在無數(shù)次的暴風(fēng)雨下經(jīng)過無數(shù)次的洗禮與磨練，才能見到美麗的彩虹。
在那個(gè)早已逝去的暑假中，我看到了自己在無數(shù)次摔倒中仍然慢慢的爬起的我，戰(zhàn)勝了之前那軟弱無能的自我，是自己的毅力得到一個(gè)升華，這件事如同一首悠揚(yáng)卻不失韻味的曲子在我內(nèi)心中永久地回蕩著。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著證書的我激動(dòng)不已。望著眾人，我笑了，笑得是那樣的燦爛……
我曾經(jīng)一度看輕自己，覺得自己什么也做不好。漸漸地，我失去了自信，變得膽小。偶然，在一本書上看到了這樣一句話：“每一個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著去嘗試，努力戰(zhàn)勝自己，那太陽(yáng)才會(huì)變得光芒萬丈”。我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。
以后，我便把這句話定為座右銘，時(shí)刻提醒著自己。夏天，教室里悶得像個(gè)烤爐，知了在大樹上不停地叫著，汗珠布滿了我的臉，匯成了一條流淌的“小溪”，讓人感到心煩意亂。我沒有被天氣所征服，雙眼緊盯著書本，定下心來，攻克那一道道解決不了的問題。不知不覺，月亮已升上了深藍(lán)色的天空，皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上，我笑了，笑得那么天真。
在一節(jié)公開課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問題。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，每個(gè)同學(xué)都在靜靜思考著，而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，響亮地回答了問題。我自信地坐下，掌聲四起，同學(xué)和老師用驚訝和詫異的目光望著我，而只有我才知道這其中的奧秘。
從此以后，我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。課堂上又多了一個(gè)聚精會(huì)神的身影，夜晚燈下又多了一個(gè)用功的孩子。日子在飛漸，我的成績(jī)也在直線上升，一個(gè)出色的女孩正在茁壯成長(zhǎng)。
一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我拿到全是優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我又一次笑了。望著蔚藍(lán)的天空，我的心飛了，飛了……
以后，我屢屢獲獎(jiǎng)，每當(dāng)面對(duì)老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的目光時(shí)，我總會(huì)暗暗為自己喝彩，為自己加油，露出我那最燦爛的笑容。
科學(xué)家如果不敢去嘗試，就不會(huì)有偉大的成就。建筑工人如果做什么事都很膽小，就永遠(yuǎn)也造不出優(yōu)雅的高樓大廈。農(nóng)民如果沒有堅(jiān)持不懈的努力，就沒有好的收成……當(dāng)他們露出喜悅的笑容時(shí)，那笑容將會(huì)和我一樣，是那樣的燦爛。是的，沒有勞動(dòng)，哪來的收獲?
愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界，劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”，而我，卻用堅(jiān)持不懈的努力戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)�，在我的心靈深處，將永遠(yuǎn)有一束盛開的鮮花，很美，很美……
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
幾天來，一直時(shí)斷時(shí)續(xù)地下著小雨，天空也總是陰沉沉、灰蒙蒙的，使得人的心情也有些郁悶。今天，雨終于停了。上學(xué)時(shí)，天空高遠(yuǎn)、潔凈，片片白云在空中輕輕飄蕩，像是大海中浮動(dòng)的白帆。真是好看極了。
今天的第三節(jié)課是體育課。我原以為雨停了，就應(yīng)該在室外上，誰知道還是在室內(nèi)上。原來，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)新的廣播體操了。這套廣播體操的名字叫《希望風(fēng)帆》，老師首先讓我們看了一遍�？催^后，我覺得好像很難學(xué)，不由地?fù)?dān)心自己是否能學(xué)會(huì)。接著，老師又讓我們看了分解動(dòng)作。待看過分解動(dòng)作后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這套動(dòng)作也很簡(jiǎn)單，只不過有幾個(gè)動(dòng)作復(fù)雜了些，我相信自己一定能把《希望風(fēng)帆》學(xué)好。事實(shí)也的確如此，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地把《希望風(fēng)帆》做下來了。
通過這件事情，我深深地體會(huì)到：人最大的對(duì)手正是我們自己！不管我們做什么事情，如果想要取得成功，一定要首先戰(zhàn)勝自己——因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞�，人們總�?huì)人為地為自己設(shè)置這樣那樣的心理障礙、背上這樣那樣的思想包袱；而只有那些能放下包袱、輕裝上陣者，才能把握機(jī)遇笑到最后。
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