關(guān)于讀不懂自己的作文
昨天你還會(huì)微笑,今天卻不屑理我,此一時(shí),彼一時(shí)了,我也看不明自我自己到底發(fā)生了什么變化,也更讀不懂你的心了。小編整理了關(guān)于讀不懂自己的作文，希望對(duì)你有所幫助。
篇一：關(guān)于讀不懂自己的作文
不知從什么時(shí)候開始，更不知為何，我開始讀不懂自己了。
感覺自己是個(gè)有些憂傷的人，卻又會(huì)那樣暢快的大笑；感覺自己很怕失敗，但失敗后卻并沒有太多的失落；感覺想把自己偽裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，卻又渴望著別人來(lái)了解自己……
我是誰(shuí)？我有著怎樣的性格？誰(shuí)能告訴我……
想要弄明白，卻又怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總怕現(xiàn)實(shí)的自己不是理想中的樣子，總怕自己僅僅是個(gè)可愛的小女生――我討厭那樣的自己，討厭僅僅擁有清純與可愛……
我喜歡瀟灑的自己、冷靜的自己、睿智的自己、沉默的自己……但這談何容易，我還僅僅是一個(gè)“少女”……
少女？
是少女，又為何會(huì)有太多的憂傷？是少女，又為何會(huì)有太多的冷漠？是少女，又為何要用面具偽裝自己？是少女，又為何那樣特立獨(dú)行？
我不知道，我真的不知道……
或許這就是青春期的我，總是生活在迷茫之中，想要看到現(xiàn)實(shí)的自己，卻又充滿了恐懼。這真的很奇妙，令人匪夷所思，但仔細(xì)想想?yún)s又很應(yīng)當(dāng)、很正確。我讀不懂自己，是因?yàn)槲以缫驯环贂勰サ妹婺咳�，深深地、深深地埋在了成�?jī)單中。我不得不保護(hù)自己，努力地封閉自己。在同學(xué)與老師眼中，我是地道的“好學(xué)生、好榜樣、好老師”，但我知道，這并不是我心目中的自己。我的生活中有太多的壓力，它們像石頭一樣壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我沒有精力來(lái)接觸別人，甚至是自己。我好孤獨(dú)……
14歲的我，到底是誰(shuí)？幫幫我……
篇二：關(guān)于讀不懂自己的作文
我，在我眼里，我常常認(rèn)為每個(gè)人都是一部書，只要讀懂了，那么這個(gè)世界上的人情冷暖也就會(huì)略曉一二，但是，我從未想過(guò)我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？有一個(gè)孤傲的靈魂構(gòu)成的軀體，在人世間來(lái)回飄蕩，終日無(wú)所事事。從那以后，我便以一個(gè)置身于外，來(lái)看待每一個(gè)人。但是，慢慢我開始厭倦這個(gè)世界，這個(gè)世界上的人早已淡忘了真正的真諦，他們都在虛偽的掩飾著自己的心靈，不讓別人發(fā)現(xiàn)。為什么？我還是我，但是我究竟是誰(shuí)，為何要生在這個(gè)世界上？面對(duì)眼前的分離，我又該怎樣去評(píng)判？是喜還是憂？既然相知相逢了，又為何要分別？我不懂，為什么每個(gè)人都沒有真實(shí)的一面，為什么��！
淡忘了過(guò)去，前世，來(lái)生，或許只有如今才能讓我珍惜，但是對(duì)于這個(gè)世界，我是要留還是棄？我不懂，我不懂我，我，一個(gè)孤傲的靈魂，一個(gè)稚嫩的心靈，轉(zhuǎn)瞬間，在這個(gè)天地間化為一絲灰塵，隨風(fēng)飄逝，飄向那瀟灑的天地······
篇三：關(guān)于讀不懂自己的作文
哎~轉(zhuǎn)眼間星期日了，我回到這喧鬧的城市，而北京放假的父親卻還在村里，他還會(huì)待1天。想想上個(gè)星期，我的一切活力似乎都來(lái)源于父親的即將到來(lái)。
自從問完網(wǎng)線的事（詳情請(qǐng)看《承擔(dān)》）得知弄砸了后，我便開始抑郁寡歡，看著平時(shí)最愛看的“愛情公寓”卻一點(diǎn)也不想笑，感覺生活沒有了期盼與方向，除了周五的一個(gè)電話（詳情請(qǐng)看《寄托》）以外，剩下的日子只有一個(gè)人“呆”著。記得國(guó)慶節(jié)放假后，跟爸爸QQ聊天，他說(shuō)11月6、7號(hào)回來(lái)，當(dāng)時(shí)的我沒太在意這時(shí)隔1個(gè)月的日子。但是上上個(gè)星期五我照常一通電話后父親卻是“這個(gè)禮拜五我就回來(lái)了！”結(jié)尾。電話后輕松的我眼前一亮，嗯？今天呀！都10月31號(hào)了，下個(gè)星期五正是11月7號(hào)！當(dāng)時(shí)的我激動(dòng)壞了，語(yǔ)無(wú)倫次地把這個(gè)好消息告訴奶奶，奶奶一聽自己最疼愛、最孝順的兒子就要回來(lái)了，也為之一震！那一夜我沒睡著覺：我想雖然北京放六天假(北京開國(guó)際大會(huì))但是老家的學(xué)校畢竟只放雙休日嘛！我也只能跟父親在一起最多2天嘛！哎呦，這可得好好計(jì)劃這兩天。他回來(lái)后，我們坐學(xué)校的`班車回家吧……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜后，我便開始了富有活力的一周。帶著這興奮，我屁顛屁顛的來(lái)到學(xué)校，見到每個(gè)人都有莫名其妙的好感。到了教室開始交作業(yè)，哼著歌覺得活力無(wú)限，聊天的話題也總是愛提起“我爸這周五就回來(lái)了！”同桌說(shuō)我神經(jīng)病了，我也不生氣了，還有什么怒火可以大過(guò)這個(gè)快樂呢？
放學(xué)了，我呆在家里坐立不安，他快到了吧？要不我先出去看看？……思前想后拿不定主意時(shí)，電話響了，電話那頭是父親平靜的聲音“我晚上7點(diǎn)就到！”這頭激動(dòng)的我看看表6點(diǎn)了，先洗個(gè)澡，一星期沒時(shí)間洗了！我便去洗了個(gè)澡……
“噔噔噔！”有人來(lái)了，姥姥把門打開，小六兒（爸爸排名第六）回來(lái)了！奇怪按照以前的邏輯我極有可能趕緊洗完沖出去�？墒沁@一刻，我的激動(dòng)勁兒好像被水”洗“的蕩然無(wú)存了！
洗完了，穿好衣服。我看見了他，他和一個(gè)月前無(wú)異，說(shuō)不定內(nèi)心也變了很多。我坐到他附近，跟他聊電視里的東西：搞笑的、做作的，似乎一下都適應(yīng)了！雖然一個(gè)月沒見但我還是知道，怎樣和他聊天會(huì)和諧，會(huì)有趣……
回老家了，真正的鄉(xiāng)村老家是我和父親都向往的，這時(shí)我開始明白為何父親會(huì)喜歡沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有游戲的鄉(xiāng)村，我開始和他變得一樣。這時(shí)的父親騎著電車享受著“風(fēng)馳電掣”，我又何嘗不是。到了家，我們開始幫奶奶做事——燒暖氣、做飯等等。這時(shí)我似乎沒有其他太多感受，感覺那個(gè)人不僅僅可以分擔(dān)我的承擔(dān)，還可以成為我知心的玩伴！
度過(guò)了快樂的兩天——雖然一大半的時(shí)間都在寫那無(wú)趣的作業(yè)，但是還可以感受到那份期待已久的溫情。今天是周日，我該回棗強(qiáng)了，我一拖再拖，因?yàn)槲胰チ司偷迷诖汗?jié)見了。拖到3點(diǎn)，不走就太晚了。我才依依不舍的離開，是親情的分離嗎？好像不是……