讓自己美好作文初中
無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥脑庥觯覀兌紤?yīng)該讓自己變得更美好。下面是有關(guān)讓自己美好的作文，一起來(lái)閱讀吧！
讓自己美好作文初中【1】
6歲那年，我第一次觸碰她，她是那么高雅。11歲那年，我拋棄了她，離開(kāi)了從不抱怨的她。如今，我拾起了她，希望她能讓我變得如她一樣美好。
黑白相間，高貴優(yōu)雅。那是我第一次遇見(jiàn)她――鋼琴。她靜靜地立著，把自己的氣息散發(fā)到周圍。我將手放在黑白分明的琴鍵上，一絲寒意從指肚傳來(lái)，讓我的頭腦冷靜下來(lái)。仿佛簽訂了契約，那便是開(kāi)始。
我想坐在燈光閃耀的舞臺(tái)上，坐在鋼琴前，奏出一首悅耳的曲子，遠(yuǎn)離外界的喧囂，使心靈得到凈化。抱著稚嫩的想法，我練習(xí)著，而且一練便是5年。
這是浮躁的歲月，終于，我忍不住內(nèi)心的欲望，闔上琴蓋，走出琴行，去追求口腹的享受、外表的華美。我不聽(tīng)家人的管教，盡干些空虛無(wú)聊的事情。漸漸地，漸漸地，我完全離開(kāi)了她，忘記了心中美好的愿望。她靜靜地立在那，仿佛在等待著我回頭一般。
然而，過(guò)了好久好久，我都沒(méi)有再開(kāi)啟她。
直到，直到心中的美好再被喚醒。
那是升上初中后的某一天，我路過(guò)還未熟悉的音樂(lè)教室，里面?zhèn)鞒鲆魂囀煜さ匿撉偾�。我站住，�?cè)耳聆聽(tīng)。雖看不見(jiàn)屋中人，卻感受到了她那熟悉的旋律，瞬間，庸俗的欲望與虛假的快樂(lè)全部破碎，我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的呼喚：來(lái)吧，拾起那份最初的美好。
我又重新回到了她的身邊。
她仍是靜靜地立著，上面蒙著一層灰，卻蒙不住她的美好。
我走近，打開(kāi)琴蓋。她仿佛早就知道我會(huì)回來(lái)，向我微笑著。
人在少時(shí)，總會(huì)因?yàn)橛顾椎挠麃G棄心中的夢(mèng)想。平靜一下心情吧，摒棄雜念，回到開(kāi)始。
我坐在漆黑的琴凳上，高高的舞臺(tái)，閃亮的燈光。她在我的前方，在我的手下，閃耀著光輝。我們相視而笑。
謝謝你，讓我美好。
謝謝自己，沒(méi)有放棄，讓自己美好。
讓自己美好作文初中【2】
我厭倦的推開(kāi)成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力�！芭�!”一聲，桌上的風(fēng)信子落地……
我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，像流浪的孩子，頂著殘存的幾朵在風(fēng)前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。
第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著默贊自己這般聰明。起身端水去看見(jiàn)……
風(fēng)信子顫巍巍地長(zhǎng)出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂?shù)臍埍鴶⒌剐⌒囊硪斫o自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險(xiǎn)些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開(kāi)練習(xí)，又帶著怎樣的心情……
只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫(xiě)的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒(méi)有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)。我在紙上寫(xiě)下：美好，我可以，然后核對(duì)著答案，笑了。
自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩(shī)句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時(shí)候，我沒(méi)有，因?yàn)槲颐靼�，美好�?lái)自辛苦和孤獨(dú)。
我埋著頭，左手壓平練習(xí)，右手不停的在寫(xiě)著，胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地?cái)Q了自己一下，好消除漸漸襲來(lái)的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對(duì)的真實(shí)，那美好的感覺(jué)，是快樂(lè)的。
“乖，累了吧，飯好了�！眿寢尳兄�，風(fēng)吹來(lái)，我聞見(jiàn)香氣，是紅燒肉?不!風(fēng)信子開(kāi)花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會(huì)心的笑了。才肯定，這，才是聰明。
我也會(huì)問(wèn)自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。
因?yàn)椋L(fēng)信子開(kāi)花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)定地塑造自己。
期待著那一場(chǎng)美好的綻放……
讓自己美好作文初中【3】
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在地上投下一片斑駁。
窗前，微風(fēng)中，那株綠植，輕輕搖動(dòng)柔弱的身軀，猶如劫后余生，煥發(fā)出生命的活力。靜靜凝望，心中溢滿美好的感覺(jué)。
與它邂逅，是在一處細(xì)小的石縫中。它像一只剛出生的雛鳥(niǎo)，楚楚可憐。細(xì)小的根卻緊緊扎在石縫中，拼盡全力汲取那稀薄的、貧瘠的泥土中的微不足道的營(yíng)養(yǎng)。它太虛弱了，仿佛一陣輕柔的風(fēng)就能將它攔腰折斷。
扎根在石縫中艱難地活著，真算是一種奇跡。
那天，我把它帶回了家。
它似乎對(duì)突如其來(lái)的環(huán)境改變有些不適應(yīng)，長(zhǎng)得竟愈發(fā)枯瘠，幾乎奄奄一息，垂下的幼苗像病入膏肓的老人一般，沉悶而毫無(wú)生氣。
我開(kāi)始后悔，后悔將它轉(zhuǎn)移到一個(gè)陌生的環(huán)境。
直到一個(gè)雨后天晴的下午，我看見(jiàn)它直起了腰，像一位歷經(jīng)磨難卻依舊高傲的公主，葉片上晶瑩剔透的露珠，是對(duì)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的嘉獎(jiǎng)。
它帶給了我太多驚喜，也教會(huì)了我太多道理。它告訴我只要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在多么惡劣的環(huán)境下都可以自信地走下去。如果處在人生迷茫的分岔路口，不要恐懼，不要慌張。無(wú)論選擇的路是悠閑還是艱辛，是平順還是曲折，是短暫還是漫長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必直起腰，抬起頭，大步走下去吧。
前路漫漫，一切未卜，只有帶著美好出發(fā)，才能不怕風(fēng)，不怕雨，活出精彩的自我。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在地上投下一片斑駁，每次見(jiàn)到它，我的內(nèi)心便會(huì)變得和陽(yáng)光一般充實(shí)與美好。
讓自己美好作文初中【4】
你感受到了嗎?生活中，存在著許多美好的東西，一個(gè)善意的微笑，一句溫情的祝福，一個(gè)熱情的擁抱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我們感受到生活的美好。確實(shí)，生活中有很多美好的事物，而我們每一個(gè)人，更需要展現(xiàn)最美的自己，讓自己更美好。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
俗話說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！币�?yàn)橛辛酥R(shí)，我們知道如何更好地修煉自己，可以讓自己更優(yōu)雅，更從容，更淡定;因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們可以更有能力為社會(huì)服務(wù)，也能為自己獲得更好的生活條件;因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們才更有條件塑造理想中的自己，讓自己變得更加完美�，F(xiàn)在，科教興國(guó)的戰(zhàn)略政策，已經(jīng)成為國(guó)家培育人才的重要措施。學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)Q定了一個(gè)人的前程與未來(lái)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，也是讓我們美好的一種重要途徑。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
人無(wú)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)禮儀之國(guó)，儒家的教育思想中，德與理都是儒家所提倡的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中像某中國(guó)游客在埃及神廟刻“到此一游”的例子頻頻出現(xiàn)，這也不由得引起我們的思考，我們的禮儀哪去了?禮儀乃一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)國(guó)家的生存之基。國(guó)家能否文明，關(guān)鍵在于我們自身，學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，讓自已美好，更讓社會(huì)美好。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊鳛樽鎳�(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，讓自己美好，讓祖國(guó)美好!
讓自己美好作文初中【5】
生活中有無(wú)數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不 是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng) 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒，聽(tīng)到了林中 鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂(lè) 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的快樂(lè)，感受到了從未有過(guò)的美好.
擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí)， 我擁有過(guò)一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼 了，這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái)，把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái)，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時(shí)，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí)，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會(huì)擁有美好的生活。
讓自己美好作文初中【6】
寂寞的黑色靜靜地籠罩在玻璃上，忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒敲擊著窗欞，讓我心中不禁泛起一絲漣漪。
沉悶的夏夜，一個(gè)人的房間，我久久地盯著潔凈燈光下的.作業(yè)，愁苦在眉間畫(huà)出一個(gè)大大的“川”字�！拔匆�(jiàn)其人，先聞其聲”。風(fēng)鈴那清脆動(dòng)人的聲音，緊隨著，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，抬起頭，視線久久地落在風(fēng)鈴上，看著那曾經(jīng)的風(fēng)鈴，想起曾經(jīng)的美好瞬間，我不由得會(huì)心一笑。
那天，在太陽(yáng)的余暉中，我像往常一般，靠在門(mén)前小石頭旁的香樟樹(shù)上，靜靜地等待著……
我呆呆地望著那條凹凸不平，曲折狹窄的土路，想念著隨時(shí)可能出現(xiàn)的爺爺，就這樣以不變的姿葑⑹幼拍翹跣÷啡粢若現(xiàn)的盡頭。不一會(huì)兒，一個(gè)樸素的身影從小路盡頭冒出。呆呆的我忽然來(lái)了精神，瞪大了眼睛，雙手從石頭上用力一撐，站了起來(lái)，向前跑了幾步，向遠(yuǎn)方望去：那是如此精壯的男子，年近五旬，頭上卻仍是青絲，挺直的腰板如同一座魁梧的山峰，慢慢地向我靠攏。厚重寬廣的肩膀上擔(dān)著扁擔(dān)，更擔(dān)著我內(nèi)心的期望與疑惑：“那是爺爺嗎?”
到樹(shù)叢旁了，到池塘邊上了，到土地廟前了，終于，我看清了，那就是爺爺。我高興地向前跑去，活像一匹脫韁的野馬，口中更是不停地“嘶鳴”：“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了。”爺爺也看見(jiàn)了我，放下了肩上的擔(dān)子，露出慈祥的笑容，慢慢地蹲下來(lái)，張開(kāi)雙臂，我一下子抱住爺爺，下巴放在爺爺?shù)募缟�，我感覺(jué)到，爺爺笑得更開(kāi)心了。
“好孫子，你又出來(lái)等我啦。”爺爺開(kāi)心地說(shuō)�！班�。”“那爺爺送給小孫子一個(gè)禮物吧�！睜敔攲⒋植诘拇笫謴奈业谋成夏闷穑诳诖忻髁艘粫�(huì)兒，拿出一個(gè)奇怪的東西，輕輕地放在我的手心，我將這奇怪的東西舉到眼前，聚精會(huì)神地盯著它。
那是一段段薄厚不一，但每一片都很光滑的竹片，竹片被一根根絲線連接到一起，竹片下面懸掛著一顆顆圓潤(rùn)的石頭。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不明白爺爺?shù)挠靡�，在看完之后，只是隨手裝入口袋，美滋滋地牽著爺爺粗糙的大手回家去了。
幾年后，我離開(kāi)爺爺家，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方……
回爺爺家的次數(shù)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的繁重，作業(yè)的變多而變少……
一次偶然，在翻閱書(shū)籍時(shí)，讀到了林清玄的一篇文章《風(fēng)鈴》，文中有這樣一句話：“每一次起風(fēng)的時(shí)候，每一步歲月的腳步，都會(huì)那樣真實(shí)地存在�！蹦且豢蹋蚁肫鹉莻�(gè)奇怪的竹片，好不容易，從舊時(shí)衣物中找出了它，將它放在風(fēng)中，它真的像風(fēng)鈴一般碰撞，奏鳴。
驚訝過(guò)后，我想起了爺爺，想起了那段美好的純真的童年生活。
也許，十多年前，爺爺已經(jīng)讓我懂得人生的真諦，把握歲月，讓每一次風(fēng)吹都真實(shí)地存在于竹片之中，讓自己每時(shí)每刻不忘美好的天倫之樂(lè)。
哦，久違的親人。也許，讓自己美好，就這么簡(jiǎn)單……
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